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      2. 描寫(xiě)雪人樣子的作文

        時(shí)間:2024-01-23 09:04:50 春鵬 我要投稿
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        描寫(xiě)雪人樣子的作文(精選32篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占拿鑼(xiě)雪人樣子的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        描寫(xiě)雪人樣子的作文(精選32篇)

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 1

          校園的一角,有一座“五彩”的冰山。

          白,并未完全消失,也許在房梁上,也許在路過(guò)小樹(shù)林時(shí)便會(huì)不經(jīng)意地跳到你的衣服上,留下一道水紋。我們確實(shí)是沒(méi)有從圣潔的光芒中回過(guò)神來(lái),冬衣里紅撲撲的小臉蛋上,充斥著的喜悅,也大多因雪而生。

          可是,沒(méi)有人愿意光顧那個(gè)角落。

          在大雪紛飛的那個(gè)晚上,操場(chǎng)上的交響樂(lè),微暗的燈光與飛雪獨(dú)特的幕布交匯下,傳來(lái)了一片驚呼聲和掌聲。

          一個(gè)角落,幾個(gè)雪人。

          “回寢室啦,大半夜還玩呢,明天感冒了!贝葠(ài)的聲音從身后響起,可此刻聽(tīng)來(lái),卻并不覺(jué)得她滿(mǎn)懷情深。

          轉(zhuǎn)瞬間,聚集在一起的同學(xué)一哄而散,朝同一個(gè)方向走去,卻同樣不約而同地一步三回頭,就著微暗的燈光,留戀地欣賞雪地里胖胖的,矮小的身影。

          雪是個(gè)大大的吝嗇鬼,第二天上午,它就悠悠轉(zhuǎn)晴。來(lái)到操場(chǎng)上,厚厚的天然白毯勾起我們向前的欲望,可是門(mén)口的那把大鎖讓我們望塵莫及。忍不住的翻著白眼默默祈求著:快開(kāi)門(mén)!快開(kāi)門(mén)。接著,再帶著遺憾的.心情回到教室,在日記中記下對(duì)雪的憧憬。

          它一定會(huì)像個(gè)天使一樣,或者像個(gè)藐視世俗的女神,不可一世的佇立在那個(gè)角落。

          或許是吝嗇的雪保佑了我們,3天后,操場(chǎng)的大鎖,終于和鑰匙團(tuán)聚了。

          沖進(jìn)去的我們似乎迷路了,在那個(gè)角落,天使亦或是女神不見(jiàn)蹤影,映入眼簾的,只是幾小堆形狀特怪異,它的頭上,臉上和身上不僅有腳印,還有各種垃圾袋,五顏六色的交匯在一起,很刺眼。

          這是我們費(fèi)盡心思在雪夜里堆的雪人嗎?是吧。

          日記里的它,一襲白衣,沒(méi)有任何雜色的雕飾,甚至分不太清身體的結(jié)構(gòu)。只是,它一定會(huì)在風(fēng)雪的加冕禮中似有若無(wú)地勾出一抹弧度,永遠(yuǎn)歡迎我們……

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 2

          一天早晨,小熊看見(jiàn)外面下大雪了,于是他興高采烈地跑到小院里,外面地上樹(shù)上都有白白的、厚厚的雪。小熊心想:哇!太好了,可以堆雪人啦!小熊開(kāi)始堆雪人啦!首先小熊滾了一個(gè)大一點(diǎn)的`雪球做雪人的身體,又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球做雪人的頭,他從家里拿了鈕扣、胡蘿卜、彩筆和帽子。

          他把兩個(gè)鈕扣當(dāng)做雪人的眼睛,把胡蘿卜當(dāng)做雪人的鼻子,拿出紅色的彩筆給雪人涂上了紅紅的小嘴。最后把自己的帽子戴在雪人的頭上,雪人就堆好了!看著可愛(ài)的雪人小熊心里非常高興。太陽(yáng)公公出來(lái)了,雪人要開(kāi)始化了,小熊心里特別焦急,他靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法:把雪人放到冰箱里就化不了了。他費(fèi)了很大的力氣,才把雪人搬到冰箱里,小熊又變得高興起來(lái)了!

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 3

          今天一大早我就起床了,打開(kāi)門(mén)一看,啊!外面下雪了!大雪像是給我們的世界涂上了一層厚厚的雪花膏,把它變成了白色的世界。

          我連蹦帶跳地沖了出去。我拿了一把鐵鍬準(zhǔn)備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪,然后把它修理整齊,雪人的身體快完成了。我跑到遠(yuǎn)處看,它像一座小雪山,站在近處看又像一個(gè)被涂上雪花膏的三角形,雪人的身體完成了。我現(xiàn)在開(kāi)始做雪人的頭。我用手捏了了一個(gè)小雪球在草地上滾呀滾,一會(huì)兒滾成了一個(gè)圓圓的雪人的頭,像一個(gè)大氣球。我把它放在雪人身體上,小雪人快堆好了。我把一個(gè)紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當(dāng)它的帽子。用兩顆小黑石頭鑲嵌在小雪人的臉上當(dāng)它的眼睛。用胡蘿卜給它做了個(gè)紅鼻子。然后把兩根樹(shù)枝插在它的'身體上當(dāng)小手。小雪人終于堆好了。

          它的嘴巴一直咧著,笑啊笑啊!我看著這可愛(ài)的小雪人也哈哈大笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個(gè)雪人。

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 4

          去年冬天的一個(gè)早晨,起床一打開(kāi)窗戶(hù),我就發(fā)現(xiàn)外面的世界一片銀裝素裹,地上、房子上都堆上了厚厚的一層雪。

          吃過(guò)早飯,我就急切地拉著爸爸一起去堆雪人。到了院子里,爸爸教我鏟了一些雪,先推了一個(gè)西瓜大小的小雪團(tuán),然后把雪團(tuán)放在雪地上,來(lái)回滾動(dòng)。不一會(huì)兒,就形成一個(gè)大大的雪球。我們把它立起來(lái),雪人的身子就做好了。緊接著,我又按照爸爸說(shuō)的方法,想再做一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,作為雪人的頭部?墒沁@次不太順利,雪球最后變成了一個(gè)扁長(zhǎng)的冬瓜模型。經(jīng)過(guò)多次修飾,雪人的`頭部也終于完成了?吹阶约旱摹敖茏鳌,我高興的手舞足蹈。

          這時(shí),爸爸突然說(shuō)道,“有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)雪人好像少了些什么?”我來(lái)回瞅了一會(huì)兒,大笑道:“雪人還沒(méi)有眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵和胳膊呢!這該怎么辦?”我想了想,然后從旁邊的草地里找了兩塊小石頭,嵌入到雪人的頭部,作為眼睛和嘴巴;又找了幾個(gè)樹(shù)枝,插在雪人身上,當(dāng)作雪人的胳膊;還找來(lái)了兩片大的樹(shù)葉,作為雪人的耳朵?墒潜亲釉趺崔k呢?我想了想,從家中的冰箱里偷偷拿出來(lái)一根胡蘿卜,插在雪人的臉上,紅紅的、長(zhǎng)長(zhǎng)的雪人鼻子就有了!

          這就是我堆雪人的經(jīng)歷,是去年冬天我玩的最開(kāi)心的一次,也鍛煉了我的動(dòng)手和觀(guān)察能力。

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 5

          大年初五的晚上,當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,雪花悄悄地如天使般來(lái)到人間。第二天早上,雪花依然飄個(gè)不停。好大的一場(chǎng)雪!這一下把天空中的所有灰塵都帶走了,空氣清新極了。

          我穿上棉襖,飛快地跑到院子里,雪花落在我的頭上、身上。我抬頭望著天空中飛舞的小精靈,它竟然淘氣地飄落在我的眼睫毛上,涼涼的.,還沒(méi)停留片刻就又倏忽不見(jiàn)了。

          這時(shí),爸爸出來(lái)了,我拉著他的手直纏著讓他陪我堆雪人。爸爸爽快地說(shuō)“好!”我用手抓了一把雪,在手掌中團(tuán)成了一個(gè)小圓球,把它放在雪地里不停地滾來(lái)滾去,不一會(huì)滾成了一個(gè)大雪球,用它來(lái)當(dāng)雪人的頭。爸爸則用鐵鏟把雪都聚集到一塊兒,堆成了一個(gè)比我滾的雪球還要大的雪柱,用它來(lái)當(dāng)身體。

          我小心翼翼地把我滾的雪球放在爸爸堆好的大雪柱上,把兩根樹(shù)枝插在雪人身體兩側(cè),它們輕輕晃動(dòng),就仿佛雪人在快樂(lè)的招手。我急沖沖跑進(jìn)屋里找來(lái)了一件紅色的馬甲,趕緊給雪人披上,生怕它一不小心感冒了。爸爸把我小時(shí)候圍的圍巾,給雪人圍上。我用黑色的石子給它點(diǎn)綴上眼睛、用紅蘿卜做它的鼻子和小嘴巴。我左看右看好像還少了點(diǎn)什么,寒冷的天氣怎能不戴帽子?我再一次飛奔回去找來(lái)了我的帽子,給雪人帶上?矗粋(gè)可愛(ài)的雪人誕生了。

          看著我和爸爸的杰作,我們倆滿(mǎn)心歡喜。白白胖胖的雪人好像對(duì)我說(shuō)“新年快樂(lè)!”

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 6

          每個(gè)人的童年都是多姿多彩的。在我的童年里,有許多有趣而又令我難忘的事,其中,讓我記憶猶新的是那一次“堆雪人”。

          記得那是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,大地穿上了雪白的羽絨服,樹(shù)木、房屋都被大雪所覆蓋,到處是白茫茫的一片,美麗極了。

          清晨,我穿上厚厚的'羽絨服,戴上棉帽、手套,裹上圍巾,牽著媽媽的手踏出門(mén)外。一陣寒風(fēng)從我的臉龐劃過(guò),好似刀割一般。一片片雪花落在衣服上,媽媽用手接住一片,笑著問(wèn)我:“你說(shuō)這些雪花好看嗎?”我回答:“似乎每一片雪花都不一樣呢,都好看!”

          待在外面大約15分鐘了,一個(gè)想法萌生在我心頭:外面這么大雪,可以去找伙伴堆雪人呢!于是,我和一個(gè)好朋友“堆雪人”去了。

          我們先滾一個(gè)大雪球和小雪球,把小的放在大的上面,再把黑紐扣貼在小雪球上,這是雪人的眼睛,然后用一根胡蘿卜做雪人的鼻子……

          過(guò)了30分鐘,一個(gè)雪人做好了。正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候,突然想到:這么冷的天,雪人在外面也一定會(huì)冷吧。于是,我使出吃奶的力氣,連拖帶拉地把雪人移到了家里,還和它一起烤火……

          第二天,當(dāng)我起床時(shí),發(fā)現(xiàn)雪人不見(jiàn)了,只剩下一灘水。我拉住媽媽的圍裙,哭鬧著:“還我雪人,我要雪人!”媽媽又好氣又好笑地說(shuō):“雪人是用雪做的,自然遇到火就會(huì)化,就會(huì)消失!”

          童年就像一首歌,歌里有著幸福和快樂(lè)。想起以前做過(guò)的傻事,我也不禁哈哈大笑呢。

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 7

          1月28日早晨,我起來(lái)打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén):“。£(yáng)臺(tái)外面一片雪白。”放眼望去,花壇里、樹(shù)上、屋頂上到處一片潔白,潔白的雪像一朵朵棉花、像一粒粒白砂糖、像一團(tuán)團(tuán)面粉……景色真美呀!我拿了把尺量了一下,積雪約有15厘米厚,好厲害!

          我馬上拉著媽媽一起準(zhǔn)備了沙糖桔、香蕉和瓶蓋等裝飾品,拿上鏟子直奔陽(yáng)臺(tái)。開(kāi)始堆雪人了,我先捏了一個(gè)小雪球,然后在地上滾來(lái)滾去,最后滾成一個(gè)大雪球。同時(shí),媽媽把周?chē)难╃P到一起,堆得高高的,用手拍結(jié)實(shí),做雪人的身子,我把我做的大雪球,放到媽媽做的雪人身子的最高處,做雪人的頭,雪人的身子基本完成了。

          我把兩個(gè)黑色的.瓶蓋嵌入頭正面的上半部分,兩個(gè)瓶蓋稍微分開(kāi)一些,當(dāng)成眼睛;把黃色的胡蘿卜插在頭的正中當(dāng)成鼻子;再把一根彎彎的香蕉放在頭的下半部,用一些雪支撐住香蕉,和雪人的頭連接起來(lái),當(dāng)成嘴巴;接著捏兩個(gè)小雪球,裝在雪球的兩側(cè)當(dāng)成耳朵;然后把兩個(gè)中等大小的沙糖桔嵌進(jìn)雪人圓滾滾的肚子上方,并排好,作為紐扣,最后,我接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)紅色的圣誕帽戴在雪人的頭上,雪人全部完成了。

          我拉著奶奶來(lái)看我的作品,她說(shuō):“一帆,你堆的雪人真漂亮!”我圍著雪人又唱又跳,還和雪人合影留念,望著在對(duì)我微笑的雪人,我沉浸在喜悅當(dāng)中。

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 8

          寒假的正月初九,早上,我睜開(kāi)朦朧的的睡眼,透過(guò)窗戶(hù)一看,哇!房頂上,樹(shù)上全白啦,地面上覆蓋著厚厚的白雪,真美!在我心里忽然產(chǎn)生出一個(gè)想法:今天可以堆雪人啊!于是,我興奮地下了床,喊著鄰居家得好朋友——黃怡涵,拿著我們心愛(ài)的小鐵鏟,下去堆雪人啦。

          “先堆身子”。我說(shuō)!昂谩!黃怡涵叫道,于是我們就開(kāi)工啦。

          “一,二,三!”我吃力的喊道。我鏟了一大塊雪,把這些雪堆成

          一個(gè)小山,這也就是雪人的身子,然后我小心翼翼的把多余的雪鏟走,

          讓它成型。然后再抬頭看了看黃怡涵,她在那兒滾雪球呢!我喊道:“黃怡涵,先堆身子在滾雪球!”黃怡涵聽(tīng)了以后,開(kāi)始堆身子。我的身子堆好了,該滾雪球了。我用小鐵鏟鏟了一點(diǎn)雪,把它捏成一個(gè)小雪球,因?yàn)榕掳蜒┣蚰笏,所以我慢慢的滾,過(guò)了一會(huì)兒,我的雪球滾好了,又大又圓,真漂亮!這也就是雪人的.頭。我把雪人的頭固定住,又跑去看了看黃怡涵的,也堆好了,于是,我上樓拿裝飾品了。

          我先拿了一堆五顏六色的扣子,再拿了兩個(gè)雪花插片,和一個(gè)紅蘿卜,扣子當(dāng)雪人的眼睛,紅蘿卜當(dāng)雪人那紅通通的鼻子,雪花插片當(dāng)雪人的扣子,一個(gè)胖乎乎的雪人就堆好了。黃怡涵的也不錯(cuò):有一個(gè)紅桶當(dāng)它的帽子,兩顆石子當(dāng)它的眼睛,紅蘿卜當(dāng)鼻子,脖子上系著一條金黃色的圍巾,真可愛(ài)!“咦?我們雪人的手呢?”于是,我們兩個(gè)拿著掃帚當(dāng)它的手!按蠊Ω娉衫病保∥覀儦g呼起來(lái)。

          堆雪人真有趣,你們也來(lái)玩吧!

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 9

          每當(dāng)冬季下過(guò)一場(chǎng)大雪以后,我家院子里也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)非?蓯(ài)的雪人!

          今年冬季又下了一場(chǎng)很大的雪,而我們?cè)缫炎龊昧硕蜒┤说臏?zhǔn)備,其實(shí)堆雪人非常簡(jiǎn)單,只需簡(jiǎn)單的4個(gè)步驟就可以堆好雪人了。

          第一步,堆雪人的頭,先用雙手抓一把潔白的雪,再把它捏成一個(gè)小雪球然后在下滿(mǎn)了潔白的雪花的地面上滾來(lái)滾去,滾成一個(gè)稍大一點(diǎn)的雪球,堆好了如果讓你覺(jué)得不滿(mǎn)意的話(huà),你是可以把它整理到滿(mǎn)意為止的。

          第二步,堆下半身,其實(shí)和第一步的堆法基本一模一樣,區(qū)別就是上半身要比頭部大一些,不能一樣大。

          第三步,堆下半身,還是跟前兩步一模一樣,下半身要比上半身和頭部都要大,也是堆雪人時(shí)要用到的最大的雪球。第四步,也是最后一步,你們肯定想雪人都堆好了,可是雪人的身體部位呢?所以才會(huì)有了最后一步,先拿出我們事前準(zhǔn)備好的.裝飾品有枚扣子,一根胡蘿卜、一朵塊布、2個(gè)樹(shù)枝,從頭部開(kāi)始,先拿2枚黑乎乎的的扣子來(lái)做雪人的眼睛,再用胡蘿卜做雪人的鼻子,再拿出8枚扣子,當(dāng)作雪人的嘴巴。頭部就完成了,而接下來(lái)是身子,在上半身和頭部的中間插上2個(gè)樹(shù)枝,再給雪人上圍上事先準(zhǔn)備好的布,當(dāng)作圍巾,最后再把剩下的扣子按在雪人的肚子上,一個(gè)雪人就完成了。

          我喜歡雪,更喜歡堆雪人。古人有詩(shī)句:玉花飛半夜,翠浪舞明年。預(yù)兆明年的好收成,看著漫山遍野的素裹銀裝,我眼前仿佛看到了明年農(nóng)民伯伯豐收的景象。

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 10

          我最喜歡的季節(jié)是冬天,因?yàn)槎鞎?huì)下雪。下雪了,我可以和爸爸一起堆雪人,還可以和鄰居的小伙伴們一起打雪仗。下雪之后,大地是白皚皚的一片,不僅風(fēng)景好,可以令人觀(guān)賞,還可以使人們產(chǎn)生很多創(chuàng)作靈感。

          今天是星期六,我早上起床后走到窗戶(hù)邊上拉開(kāi)窗簾,看到窗外白茫茫的一片;樹(shù)上的葉子堆滿(mǎn)了積雪,道路也堆了一層積雪。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)親切的對(duì)我說(shuō)“寶貝,下雪了,我們今天可以到外面去玩雪了!蔽覍(duì)爸爸說(shuō)“好的,我們?nèi)ザ岩粋(gè)大大的雪人吧!”媽媽這是也附和著說(shuō)“吃完早飯你們父子就去堆雪人吧!

          吃過(guò)早飯,爸爸帶我到了廣場(chǎng)上,對(duì)我說(shuō)“我們先把雪堆成兩個(gè)球,一個(gè)大一個(gè)小一些。還有你要注意防滑別摔倒了!蔽议_(kāi)心的對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸,我今天真的很開(kāi)心,因?yàn)槲蚁矚g和爸爸一起堆雪人,我覺(jué)得這樣很有意義!卑职致(tīng)了笑了笑對(duì)我說(shuō)“是呀!我們今天要拍照紀(jì)念喲!

          時(shí)間過(guò)得很快,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們堆好了雪人。我指著雪人對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸,我們把雪人堆的這么漂亮,路人看了肯定都會(huì)賞心悅目的.!卑职治⑽⒁恍(duì)我說(shuō)“當(dāng)然啦!”爸爸又說(shuō)“你站到雪人旁邊來(lái),我給你們拍張照!蔽艺f(shuō)“好的,爸爸。”

          我站著笑容燦爛的和雪人拍了一張照片,就和爸爸手牽著手回家了。

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 11

          放假是個(gè)興奮的事情,可在假期里下場(chǎng)大雪是更興奮的事情,估計(jì)每個(gè)小朋友都會(huì)興奮的睡不著覺(jué)吧。

          昨天晚上下了一晚上的'大雪,今天還不到7:00我就起來(lái)了,透過(guò)窗子一眼就看到了外面到處都是潔白潔白的,我顧不得吃飯就吵著要到外面去玩雪,可媽媽非要我吃過(guò)飯?jiān)偃コ鐾。好不輕易下一場(chǎng)大雪,干嗎要把時(shí)間浪費(fèi)在吃飯上呀”。我嘟著嘴也沒(méi)能說(shuō)服媽媽。

          好不輕易把飯吃完了,我?guī)缀跏秋w奔著跑到了樓下,原來(lái)已經(jīng)有好幾個(gè)人在樓下掃雪了,于是我也加入到了掃雪的隊(duì)伍。掃雪可真不是個(gè)簡(jiǎn)樸活,我才鏟幾下,就有點(diǎn)力不從心,這時(shí)媽媽也下來(lái)了,她接過(guò)鐵鍬干了起來(lái),看著大人們熱火朝天的掃雪,一會(huì)就把樓下掃干凈了。在我的央求下,媽媽帶我來(lái)到了兒童樂(lè)園,這時(shí)兒童樂(lè)園已經(jīng)有好多人了,這里也有一群人在掃雪,看到他們把雪都堆在了一起,我就想著正好可以堆個(gè)雪人,于是和那幾個(gè)大哥姐姐們堆起了雪人,果然是人多力量大,不一會(huì)功夫我們就堆起了一個(gè)又大又帥氣的雪人。由于我沒(méi)怎么幫上忙,玩的也不過(guò)癮,于是我又自己捏了個(gè)小雪人,雖然手凍的通紅,可我心里卻是美滋滋的。

          時(shí)間過(guò)的真快,媽媽說(shuō)都快中午了,又得回家吃飯了,我?guī)е夷蟮男⊙┤嘶氐搅思遥页隽艘恍┭b飾雪人的東西,經(jīng)過(guò)我的裝飾,雪人真的好看了不少。

          下雪真好,我喜歡下雪的日子!

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 12

          今年正月初八一大早,我看見(jiàn)窗外下著鵝毛大雪,整個(gè)世界都成了白茫茫的一片。我激動(dòng)地對(duì)姐姐說(shuō):“我們?nèi)ザ蜒┤税!苯憬闼斓卮饝?yīng)了,于是我們拿著掃帚、鏟子等工具來(lái)到我家樓下的小公園。

          來(lái)到公園一瞧,原來(lái)有很多小朋友都在打雪仗呢,他們你追我趕、歡呼雀躍。我和姐姐很快加入到了他們隊(duì)伍中,玩了一會(huì)兒,我提議:“我們一起來(lái)堆個(gè)大雪人吧!贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō):“好!”于是我們分工合作,我和姐姐負(fù)責(zé)完成雪人的頭。一開(kāi)始。我捏了一個(gè)很小的雪球,然后把它放在地上滾,越滾越大,越滾越大,最后終于滾成了一個(gè)大雪球。這時(shí)候,其它小朋友把雪人的身體也已經(jīng)堆好了。我小心翼翼地把剛剛完成的大雪球平穩(wěn)地放在雪人的身體上。“咦,雪人怎么沒(méi)有眼睛和鼻子。俊币粋(gè)穿花衣服的.小妹妹疑惑地問(wèn)。于是我們七手八腳,找來(lái)兩顆藍(lán)莓做眼睛、一根胡蘿卜做鼻子,還把幾片枯樹(shù)葉剪成圓形充當(dāng)紐扣,這時(shí),一個(gè)大哥哥拿來(lái)兩根枯樹(shù)枝插在雪人身體兩側(cè)作為手臂,就這樣,雪人基本完成了。這時(shí),有一個(gè)戴著禮帽的小男孩拍著手叫好,我隨手摘下他的帽子,放在雪人頭上。這下雪人就變得更逼真了。我們看著自己的勞動(dòng)成果,心里美滋滋的。

          不知不覺(jué),已是中午時(shí)分,肚子餓得咕嚕咕嚕叫,我們依依不舍地回家吃飯了。

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 13

          好幾天過(guò)去了,雪依然紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。

          早晨,我閑著無(wú)聊,便套上厚厚的手套,跑到外面堆起雪人來(lái)。

          我先把雪弄成一個(gè)小小的圓球,再把圓球放在地上,讓它左滾右滾!昂,雪球變大了!”

          這時(shí),爸爸下樓來(lái),對(duì)我說(shuō):“你小小年紀(jì),堆起雪人來(lái)一定很累,讓我來(lái)幫幫你吧!”

          “好!我們一起動(dòng)手吧!”

          爸爸一邊滾雪球,一邊說(shuō):“那好,你把雪球滾得再大些,滾好后,把它固定好。雪球中間用鏟子修理一下,變成上面一個(gè)小圓球,下面一個(gè)大圓球。再幫它加上眼睛、鼻子、嘴巴和手,就完成啦!“

          我佩服得回答說(shuō):“老爸,你真行,計(jì)劃得這么詳細(xì)!”

          不一會(huì)兒,雪人的雛形被我們堆成了。可是它的眼睛用什么做呢?

          我靈機(jī)一動(dòng):對(duì)了,樓上不是有荸薺嗎?鼻子我知道,用胡蘿卜,但是,嘴巴用什么呢?

          我正在那里犯愁,爸爸走過(guò)來(lái),“小笨蛋,你用小棒在合適的地方挖一個(gè)弧形,不就是雪人的嘴巴了嗎?然后你把小棒插在雪人身體兩邊,不就變成手了嗎?”

          我怎么沒(méi)想到呢……

          不一會(huì)兒,一個(gè)白白胖胖的'雪人“新鮮出爐”啦!

          我高興得一蹦三尺高,剛想和爸爸擊掌慶祝一下,卻發(fā)現(xiàn)爸爸早成了“雪人”。再回頭看看自己,也已經(jīng)是“白發(fā)蒼蒼”了。

          哈哈,原來(lái)我們堆了三個(gè)“雪人”!

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 14

          大年初五,我和爸爸一起去堆雪人,堆雪人是一件我已經(jīng)盼望了很久的事情。終于下雪了,雪厚厚的白茫茫的一大片。

          首先爸爸幫我做了一個(gè)小小的,但卻很扎實(shí)的'雪球,我繼續(xù)滾啊滾啊,我時(shí)不時(shí)停下來(lái)一會(huì)兒,因?yàn)槭种苯用谘┥,不帶手套是很冷的。?dāng)我和爸爸滾的雪球還有沒(méi)滾大的時(shí)候,我的弟弟豆丁和媽媽睡完午覺(jué)起來(lái)了也來(lái)到我們這,和我們一起玩,但他們卻沒(méi)滾雪球,媽媽幫我們拍照,弟弟正在像很忙碌的一樣,鏟鏟雪,踩踩小腳印等等,甚至堆一個(gè)小雪人。我和爸爸的雪球滾好了,我爸爸去把雪球放在了一個(gè)空地上,我和弟弟激動(dòng)得把我們準(zhǔn)備的眼睛,也就是紅豆,扣子也是紅豆,和鼻子,胡蘿卜拿了出來(lái),爸爸把雪球放在那塊空地上,并且和我們一起把雪往雪球的周?chē)蚜艘蝗,像個(gè)大裙子一樣,因?yàn)檫@樣是讓它更扎實(shí),不會(huì)滾來(lái)滾去,更不會(huì)倒了。爸爸在雪球的最頂端壓了壓,然后再把我滾的雪球放了上去,那是因?yàn)槿绻苯舆@樣放得話(huà),可能我的雪球會(huì)掉下來(lái),把雪人的頭也做好了。我和弟弟的迫不及待的把眼睛和鼻子放了上去,爸爸去旁邊的一叢竹子中摘下了一兩簇竹葉,作為雪人的頭發(fā)。第二天,爸爸從我們堆得雪人旁邊路過(guò),他發(fā)現(xiàn)我們的雪人還待在那,加上了眉毛,而且眼睛變得更大了,頭發(fā)也變得更多了。

          堆雪人也真好玩啊,我希望明年可以比這甚至更大的雪!

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 15

          在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和歡樂(lè)的哈哈王國(guó)。這里居住著小兔歡歡的家人和他的朋友們。他們每天都快樂(lè)的生活在一起。

          冬日的清晨,下了一夜的大雪,把哈哈王國(guó)妝扮成一個(gè)純白的世界。媽媽叫兔兒歡歡去掃雪,歡歡拿起掃帚正準(zhǔn)備工作。這時(shí),小熊白白和元元過(guò)來(lái)約歡歡打雪仗,歡歡一聽(tīng),丟下掃帚,跟著小伙伴們跑了。

          他們?cè)谘┑乩锟鞓?lè)的玩耍,歡歡被元元的大雪球擊中,小伙伴們看了哈哈大笑。歡歡也不甘示弱地向他們還擊,“看我的.飛腳攻擊波!”“看我的滾滾大法”—————不一會(huì),他們滾了好幾個(gè)大大的雪球?粗@些雪球,他們決定要堆一個(gè)大雪人。于是,他們忙開(kāi)了——他們用最大的雪球做了雪人的身體,然后用一個(gè)小一點(diǎn)的雪球做了雪人的頭。呀,大雪人堆好了,真大呀,大家都叫它“雪金剛”!歡歡提議要裝飾一下“雪金剛”,大家都說(shuō)好。很快,大家找來(lái)大紐扣做“雪金剛”的眼睛,找來(lái)胡蘿卜做它的鼻子,又拿來(lái)媽媽的帽子戴在“雪金剛”的頭上,做它的帽子。

          大伙圍著“雪金剛”,手拉手開(kāi)心地唱歌、跳舞。這時(shí),歡歡突然一拍腦袋,說(shuō):“哎呀,媽媽交代我的任務(wù)還沒(méi)完成呢,我得回去掃雪啦!”“別著急,別著急,我們幫你一起打掃!”歡歡點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝,你們真是我的好朋友!”說(shuō)完大伙兒奔向路邊,奮力掃雪。很快,在大家的幫助下,一條彎彎的小路出現(xiàn)在大伙面前。媽媽回來(lái)了,夸獎(jiǎng)他們真能干呢!

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 16

          當(dāng)雪花一片一片地落下,我張開(kāi)雙手迎接這脆弱的生命。在我的眼里,雪是有生命的,像我們一樣呼吸著。雪的生命很短暫,甚至只有一剎那。當(dāng)雪花落在我的手心里的一瞬間,我似乎感到了生命的跳動(dòng)。雪花像跳舞的精靈在我的'手心里翩翩起舞。雪花如此之輕,像空氣,似蜻蜓。我把雪花捧在手里,想用溫暖喚醒它。結(jié)果,雪花像露出水面的魚(yú)兒瞬間潛入水里,消失了。原來(lái),雪是不能觸碰的。

          當(dāng)雪花成片成片的落下,我張開(kāi)雙手捧起一團(tuán)雪。無(wú)數(shù)的雪花占領(lǐng)了人間。它們?yōu)樽约簩ふ业搅诵碌募摇N野烟鴦?dòng)的雪花堆積起來(lái),給它穿上美麗的新裝。一個(gè)雪人誕生了。雪人張著大大的嘴巴,沖著自己的伙伴咯咯的笑。無(wú)數(shù)調(diào)皮的雪花落在雪人的身上,化為雪人的身體。我呆呆的盯著雪人好久,看到雪人的鼻子變成了紅色。我想原來(lái)雪人也怕冷。我把自己脖子上的紅色圍巾圍在雪人的脖子上,這樣雪人就不會(huì)冷了。雪人的眼睛彎成了月牙,好像在感謝我。我輕輕的拍拍雪人的頭說(shuō):“不用客氣啦!你和我都是一家人啊,都生活在同一個(gè)家園,我們要互相愛(ài)護(hù)的。呵呵。”我開(kāi)心的笑起來(lái)。為了紀(jì)念這一刻,我用數(shù)碼相機(jī)拍了下來(lái)。照片上,我和雪人擁抱在一起,漫天飛舞的雪花也來(lái)湊熱鬧。我把照片放在溫暖的臺(tái)燈下,淡淡的光線(xiàn)照在我和雪人的臉上,兩張咧著的嘴巴似乎還在開(kāi)心的笑。

          靜謐的夜晚,我靜靜的躺在床上。窗外,片片雪花向我說(shuō)晚安。我閉上眼睛,進(jìn)入了雪的世界,變成了一片雪花,與它們共舞。

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 17

          早上起來(lái),媽媽一拉開(kāi)窗簾,驚訝地叫道:“哇,好大的雪呀,今天可以去堆雪人了”?墒墙裉彀謰屵都要上班。我趕緊給爸爸說(shuō)好話(huà):“爸爸,今天陪我去堆雪人好嗎?”爸爸答應(yīng)了我,今天會(huì)早一點(diǎn)下班,陪我去堆雪人。

          一整天,我都盼望爸爸能早點(diǎn)回家,可以一起去玩雪。好不容易等到了下午三點(diǎn)鐘,爸爸辦完了事,我們就一起去城市廣場(chǎng)玩雪。此時(shí),雪還在下,路上的車(chē)輛開(kāi)得很慢,行人也走得很小心,只怕一不小心摔倒。我緊緊地拉著爸爸的手,踩在厚厚的積雪上,發(fā)出吱吱的腳步聲,感覺(jué)特別好玩。遇到難走的地方,爸爸還背我過(guò)去。到了城市廣場(chǎng),只見(jiàn)白茫茫的一片,路人很多,天空是灰蒙蒙的,樹(shù)葉和小草全不見(jiàn)了,都被深深地覆蓋在大雪中,水面上也浮著一層冰雪。我看見(jiàn)路旁堆著一個(gè)個(gè)雪人,有的像豬八戒,有的像小丑,有的像圣誕老人……形態(tài)各不一樣,都很可愛(ài)。

          我和爸爸也開(kāi)始堆雪人。先揉一個(gè)小雪球,然后在雪地上把雪球來(lái)回滾,雪球越來(lái)越大,終于我一個(gè)人推不到了,趕快叫爸爸來(lái)幫忙。我們二人合力推著雪球,使它與爸爸的身體一樣大才停下來(lái)。這時(shí),我動(dòng)手修補(bǔ)雪人的身體,爸爸做雪人的`頭。然后,我摘來(lái)樹(shù)葉,把它做成雪人的二只眼睛和嘴巴。爸爸還撿來(lái)一只紅色的塑料袋,撕成一條當(dāng)作雪人的圍巾,放上去還真像呀。我只給雪人加了一只手,因?yàn)榱硪恢皇植卦诳诖锬亍?/p>

          我看著自己堆的雪人,感覺(jué)真好。爸爸還讓我和雪人一起合影。小朋友們,想看看我們的合影嗎?

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 18

          我想,在每個(gè)人的童年時(shí)都會(huì)堆雪人,我和哥哥也是。

          我和媽媽去山東過(guò)年時(shí)。我和哥哥偷偷溜到了樓下,堆雪人去了,我們準(zhǔn)備堆好了,再給他們一個(gè)驚喜。

          哥哥和我先從家里“偷”來(lái)幾個(gè)人棗子,準(zhǔn)備用它們做雪人的鼻子和嘴巴。

          哥哥和我先把雪人的身體做好,下一步要做雪人的頭了,這可是最難的一步了。我們先把幾個(gè)小雪球合在一起,但是不夠,我和哥哥又用二十幾個(gè)小雪球合在一起,這一下終于和我和哥哥做的下半身等稱(chēng)一點(diǎn)了,我和哥哥的心里如吃了蜜一樣甜。

          我們把事先準(zhǔn)備好的棗子,放進(jìn)我們用大拇指摳的洞里。我們弄得可好玩了,尤其是雪人的嘴巴,我們摳了好多個(gè)洞,把比較小的棗子放進(jìn)去,每個(gè)小棗子就成了雪人的牙齒。

          我們又在旁邊的小樹(shù)林里撿了幾根樹(shù)枝,我們都在找分叉的.樹(shù)枝。噢,我們?cè)瓉?lái)要用樹(shù)枝做雪人的兩只手。〗(jīng)過(guò)我們的精挑細(xì)選,選了兩根樹(shù)枝,插在雪人的兩邊。

          我們堆出來(lái)的雪人活靈活現(xiàn),雪人的眼睛仿佛會(huì)動(dòng)。我們上了樓,叫媽媽上來(lái)看,媽媽說(shuō):“你們兩個(gè)小鬼頭,趁我們不注意,還溜下來(lái)堆雪人,還真別說(shuō),你們堆得雪人還很可愛(ài)呢!”我們開(kāi)開(kāi)心心地回了家。

          第二天一大早,我們下來(lái)看雪人,雖然我們把雪人堆在不擋道的地方,但是我們的雪人還是被人推倒了,而且它的下半身還有腳印。

          我們辛辛苦苦堆出來(lái)的雪人就這樣被毀滅了,太可惜了!

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 19

          今天一整天都是陰沉沉的,一直下著雪,下午雪越下越大,像鵝毛、像棉絮,飄飄灑灑地飄落下來(lái)。樹(shù)上、房子上、地上都落滿(mǎn)了厚厚的雪,一片雪白。

          在這大雪飄飛的一天里,我決定堆一個(gè)雪人。

          堆雪人工作開(kāi)始了。我興致勃勃地徒手挖下一塊雪,在雪地上滾啊滾,滾啊滾……起先,手凍得像冰塊一般,我不停地搓手。后來(lái),手漸漸熱了起來(lái),越推越有力量!原來(lái)一個(gè)只有盤(pán)子大小的雪球慢慢變大,變成了一個(gè)小排球,又變成了一個(gè)大籃球。得挪挪位子了,原先的地方?jīng)]雪了!我把雪球推來(lái)推去,只要是積了厚厚的雪的地方都是我的根據(jù)地,連樹(shù)叢中的積雪我也不放過(guò),見(jiàn)縫插針。我把變大了的雪球就這樣從路的一頭滾到了另一頭,停車(chē)位的雪也成了雪球的一部分。這個(gè)雪球就這么不知不覺(jué)中變得越來(lái)越大了,大到我都推不動(dòng)了!剛開(kāi)始的時(shí)候,手輕輕一推雪球便能“咕嚕!钡貪L出好遠(yuǎn)的距離?涩F(xiàn)在,別說(shuō)是輕輕的推了,用肩膀頂,雪球才動(dòng)一動(dòng)!遇到磚塊什么的,情況就更不秒了!用力一推,有時(shí)一不注意,腳下一滑,就和雪球來(lái)個(gè)親密接觸,即使推過(guò)去了,白白的雪球上就有了黑黑的痕跡,很不美觀(guān)。過(guò)了一陣子,一個(gè)大大的直徑近35厘米的`雪人的身子終于堆好了。

          天色已經(jīng)很晚,姐姐喊我回家,我只好迅速地堆了一個(gè)小小的雪球,安在大雪人的身上做腦袋,然后草草收?qǐng)。我?dān)心爸媽的責(zé)罵,戀戀不舍地回家了。

          今天天氣雖然冷,但是我的心里卻是暖暖的。

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 20

          又到了愉快的寒假,在這個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣的假期中,我做的事情可不少呢!和爸爸一塊包餃子、打雪仗、全家一塊看春晚……但是,其中令我最難忘的事是和表妹一起堆雪人。

          早晨一起床,我發(fā)現(xiàn)天空下起來(lái)鵝毛大雪,大地一片白茫茫的.,像是蓋上了一條大棉被,到處銀裝素裹。中午時(shí)分,雪漸漸小了,樹(shù)木白了、田野白了、草地白了、房屋也白了。我和表妹可開(kāi)心了,因?yàn)檫@可是難得的機(jī)會(huì),馬上可以出去堆雪人了。

          我們穿上雨衣和靴子,戴上手套,蹦蹦跳跳地跑出門(mén)外。我先把雪團(tuán)成一個(gè)小雪球,然后在地上滾,漸漸地,小巧玲瓏的雪球變大了,雪球的身子做好了。接著我們又做了雪人的頭。

          “就差把它裝飾一下了!蔽议_(kāi)心地說(shuō)。

          “嗯,馬上就要大功告成了!”表妹激動(dòng)地說(shuō)。最后,我們拿來(lái)了一根胡蘿卜,來(lái)做雪人的鼻子,又找來(lái)兩個(gè)小石頭做眼睛,再拿五個(gè)石子做紐扣,最后拿一個(gè)壞桶放在雪人頭上,當(dāng)作帽子,把兩個(gè)樹(shù)枝插在身體上作為手。不到40分鐘,一個(gè)可愛(ài)的雪人就做好了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像真人一樣,眼睛還發(fā)光呢。我們欣賞著自己的作品,高興得不得了,一會(huì)兒在雪人前做手勢(shì),一會(huì)兒手拉手圍著雪人又唱又跳,開(kāi)心極了。爸爸見(jiàn)了,連忙用手機(jī)給我們拍了幾張照片,留下了這美好的時(shí)刻。

          我愛(ài)堆雪人,愛(ài)雪精靈,愛(ài)冬天,寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 21

          叮鈴鈴!叮鈴鈴!我被鬧鐘無(wú)情地吵醒了,我正想抱怨幾句,無(wú)意間看見(jiàn)了窗外那白白的鵝毛大雪。望著窗外,一夜之間,大地仿佛被蓋上了一層白白的大被子。

          我開(kāi)心地叫醒一家人,弟弟見(jiàn)了也開(kāi)心地不得了,還說(shuō):“終于可以堆雪人了。”匆匆洗漱完后,我們便下了樓。

          弟弟一直吵著堆雪人,為了我們的耳朵著想!我們?nèi)酥缓谜辙k。

          說(shuō)干就干開(kāi)始分工:媽媽找雪人的五官和保暖的東西。爸爸來(lái)鏟雪讓我們滾雪球,我和弟弟來(lái)滾“頭”和“身子”。

          我們分完工后,便各司其職了。媽媽跑回了家里拿了一個(gè)水桶,里面有兩根富貴竹,一條圍巾,一雙手套,一根紅蘿卜和一些扣子。

          爸爸呢?只見(jiàn)他把大鏟子一揮,在一大片白白的雪上畫(huà)了一個(gè)大大的圓圈,好像一張白色的餅一樣。

          鏡頭一轉(zhuǎn),我和弟弟開(kāi)始滾雪球了,我個(gè)子大,所以滾雪人身體,弟弟個(gè)子小滾雪人腦袋,剛開(kāi)始滾雪球可不容易呀!還沒(méi)滾好就散了,本來(lái)是我們兩個(gè)的工作,讓父母也來(lái)幫起了忙。終于,大雪球好小雪球都好了并組裝在了一起。

          最后,我們把媽媽帶來(lái)的東西合理裝扮,一個(gè)可愛(ài)又滑稽的雪人出現(xiàn)在了我們面前。

          雪人誕生了,再看我們,爸爸的`黑發(fā)變成了白發(fā),媽媽的黑衣變成了白衣,我的小耳朵變成了紅耳朵,弟弟的鼻子變成了紅鼻子,大家的手都變得通紅。

          我們看見(jiàn)小雪人,也就不感到冷了,一家人開(kāi)心地笑了,笑聲傳了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 22

          昨天晚上,下了一場(chǎng)鵝毛大雪。大雪足足下了十幾個(gè)小時(shí),積雪都有一尺多深,沒(méi)到孩子們的膝蓋了。

          第二天早上,雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了,雪地變成了孩子們的天地。他們有的滑雪橇,有的堆雪人,還有的打雪仗……處處歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了!

          瞧,安安和阿力正在堆雪人。阿力首先滾了一個(gè)大雪球,當(dāng)作雪人胖胖的.下半身;接著,又滾了一個(gè)不大也不小的雪球,當(dāng)作雪人的上半身;然后滾了一個(gè)小雪球,當(dāng)作頭部。最后就由安安來(lái)裝扮雪人啦!她找來(lái)兩片彎彎的樹(shù)葉貼成了一對(duì)眉毛,用兩顆圓溜溜的龍眼籽當(dāng)作眼睛,插上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜當(dāng)作鼻子,再貼上一塊紅辣椒圈當(dāng)作嘴巴,一張可愛(ài)的小臉就完成啦!

          “雪孩子還沒(méi)有手臂呢!”阿力說(shuō)道,便撿來(lái)兩根樹(shù)杈左右插上!澳茄┖⒆右欢ㄒ埠芾溲!”安安邊說(shuō)邊取下自己的圍巾給雪人圍上,還把小桶當(dāng)作帽子給它戴上。一個(gè)栩栩如生的雪人就大功告成啦!你聽(tīng),雪孩子還在哈哈笑呢!這時(shí),阿力說(shuō):“沒(méi)有小伙伴,雪人會(huì)不會(huì)很孤單呢?”“對(duì),對(duì),我們?cè)俣岩粋(gè)雪人陪伴它吧!”安安連聲說(shuō)。于是,他倆擼起袖子又忙活起來(lái)了。

          再看遠(yuǎn)處,全全和阿剛正在打雪仗呢,他們你追我趕,玩得熱火朝天!

          下雪天可真好玩,堆雪人真有趣。∥覑(ài)冬天!

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 23

          早已聽(tīng)母親說(shuō)過(guò),在我出世的那一年,大家漂亮的湘鄉(xiāng)被冰雪遮蓋著,滿(mǎn)地全是冰雪,可美噠!因此 我一直理想著何時(shí)可以再說(shuō)一場(chǎng)冰雪氣溫就好了。想不到,這一理想總算完成了,2018年新春到來(lái)之際,就下了一場(chǎng)稀奇的鵝毛雪,四處白皚皚的一片,我不由自主興奮的沖著窗前通話(huà):“我終于見(jiàn)到下雪啦!好美了!”

          想著:這雪是來(lái)啦,我總要做些什么吧!哦!堆雪人!對(duì)!想起來(lái)了,便是堆雪人!好讓這次雪在記憶里里滯留得更久一些……

          堆雪人第一步――砸冰。由于平均氣溫過(guò)低,四處都結(jié)凍了,馨兒們都躲在了冰的下邊,因此 我和的這些好朋友們,有的拿木棍敲擊冰塊兒,有的用石頭砸冰,也有的就用腳來(lái)用勁踩冰,可好玩兒啦!不一會(huì)兒,大家就弄出了一大堆雪。

          堆雪人第二步――找全原材料。我們大家分工協(xié)作,有的把剛剛的雪弄成一團(tuán),有的叫來(lái)一塊石頭,也有的叫來(lái)兩塊葉子和三根樹(shù)技。沒(méi)十多分鐘就提前準(zhǔn)備結(jié)束了。

          堆雪人最后一步――堆雪人。大家抓住一把雪揉成一個(gè)圓形的大雪球當(dāng)雪人兒的`身體,再把一些雪揉成環(huán)形的小雪球當(dāng)雪人兒的小腦袋。隨后,把小雪球堆在大雪球上,再拿二根樹(shù)技各自叉在大雪球的上下兩側(cè)當(dāng)雪人兒的左手和右手,把兩塊葉子貼在小雪球上當(dāng)受騙雪人兒的雙眼,最終把石塊貼好當(dāng)雪人兒的小嘴巴,把最終一根小樹(shù)枝當(dāng)雪人兒的小鼻子。哇呀呀!一個(gè)看起來(lái)硬生生的小雪人完滿(mǎn)竣工啦!你看看!小雪人跟我們一起激動(dòng)得即將跳起了……

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 24

          “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”在銀裝素裹的萬(wàn)里冰封里,我和值班老師穿上了雪地靴,套上了棉襖,還帶上了棉帽。一起去堆雪人了

          我先滾一個(gè)小雪球在在校園里滾來(lái)滾去不一會(huì)一個(gè)超大號(hào)的雪球就做成了我在用鐵鍬成了一堆雪,把底下的雪鏟掉,再用鐵鍬修出圓形,大雪球突然晃了一下,我嚇了一身冷汗,這個(gè)雪球不會(huì)要坍塌了吧!過(guò)一會(huì)兒我懸在喉嚨眼的石頭終于落地了,雪球沒(méi)有坍塌。依然立在那兒。我和值班老師又用力把雪人頭抬上去。就這樣選擇大體已經(jīng)做好了。

          接下來(lái)是細(xì)節(jié)刻畫(huà),我抓了一把雪,把它弄成尖尖的,好似是一個(gè)豬耳朵。第二個(gè)耳朵也是如此。然后用樹(shù)枝在里面刻出兩條線(xiàn)。就當(dāng)是內(nèi)耳和外耳了。最后我用平時(shí)抓背的耙子,在豬的`頭上導(dǎo)了兩個(gè)洞,然后把耳朵塞進(jìn)去,再把洞填實(shí)了。就這樣兩個(gè)豬耳朵就做成了。接下來(lái)是豬鼻子,我先抓一把雪,捏成長(zhǎng)方形,再到鐵橋上刮刮。確保兩邊是平的,然后再在鼻子上搗兩個(gè)洞,用水彩筆畫(huà)上。同樣在,臉上鼻子的位置挖一個(gè)洞,把鼻子放進(jìn)去,再用雪填實(shí)。就這樣,豬鼻子和豬耳朵被我靈巧的雙手變了出來(lái)。

          該拿出水彩筆畫(huà)上豬眼睛和豬嘴巴了。我從兜里掏出早已準(zhǔn)備好的水彩筆。認(rèn)真的給豬畫(huà)上了眼睛和嘴巴。帶著他的肚子上寫(xiě)上:人開(kāi)致富路,豬拱發(fā)財(cái)門(mén)。就這樣,我的“年豬”做好了。

          “功夫不負(fù)有心人!蔽铱粗易隽,一個(gè)多小時(shí)的“年豬”,陷入了沉思。

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 25

          童年就像是在白紙上的隨意率性的五彩涂鴉,樂(lè)趣橫生充溢著成人后的回憶,童真歡樂(lè)的趣事像極了漫天星斗,在月色柔和的夜晚最容易勾引起人心靈深處的觸動(dòng),或是閑聊中的偶然提及或是人閑花落時(shí)的天馬行空的追憶,那些童年趣事總會(huì)偷偷的溜進(jìn)你的腦海層面,讓你生發(fā)出不曾有過(guò)的深情感慨。

          在冰天雪地的原野里邀上二三小伙伴合力堆雪人是件樂(lè)事,總是能驅(qū)散寒冬帶來(lái)的心靈的陰冷和畏縮,雪人堆完活現(xiàn)一個(gè)可愛(ài)呆萌的小白人,大家朋友們蹦跳哼唱打鬧著奔跑在回家的路上,待到天放晴朗云都消散無(wú)影的時(shí)候,孩子們又一并前往雪人的.住所,拿著熱騰騰媽媽親自烤熟的香噴噴紅薯來(lái)犒勞雪人,可到了一看沒(méi)了形體全是一團(tuán)發(fā)黑的雪水,小伙伴們禁不住哭鬧起來(lái),心想著是不是被西游記里的妖魔搶走了,還是餓壞了肚子離家出走不辭而別了,剛出爐的地瓜的香氣在野地里彌漫著,孩子們一臉茫然無(wú)措的表情令路過(guò)的大人們疑惑不解,待問(wèn)道時(shí)才知曉原來(lái)是因?yàn)楹狭Χ殉龅目蓯?ài)雪人沒(méi)了去向,大人們一通大笑之后跟孩子們說(shuō),雪人是因?yàn)樘?yáng)的曬而化掉了身形變作了一灘雪水,孩子們也都裂開(kāi)嘴哈哈笑了出聲,他們笑的是自然天地萬(wàn)物的神奇與可愛(ài)。

          童真趣事在每個(gè)人的記憶里扎了根生了芽孢,取一把鑰匙開(kāi)啟會(huì)收獲無(wú)盡快樂(lè)。

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 26

          寒假里的一天,天空中飄起了鵝毛大雪,我和爸爸很高興地下樓去堆雪人了。

          當(dāng)我們來(lái)到樓下,那厚厚的雪把我的腳都埋住了。我們?cè)谘┑厣舷茸チ艘淮蟀蜒,放在手中搓成一個(gè)小雪球,把雪球放在地上滾。起初我滾一會(huì)兒就摔了一下,雪球越滾越大,我有些推不動(dòng)了,就讓爸爸來(lái)幫忙,一個(gè)雪人的身體做好了。接著我用同樣的方法滾了一個(gè)小雪球,我小心翼翼地把它安裝在大雪球的.上面,當(dāng)作頭。接下來(lái),我要為雪人裝上五官了。我想了想:用什么做雪人的眼睛呢?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)口袋里有一些糖果,于是我拿出了幾粒糖,爸爸說(shuō):“行,就用它來(lái)做眼睛吧!卑职纸舆^(guò)了兩粒,把它們鑲在雪人的臉上。接著,我們又為它的鼻子煩惱,然后,爸爸說(shuō):“你回去看看有什么適合做鼻子的!蔽亿s緊跑回家,拉著媽媽一起找了起來(lái),我們找了很多東西,最后決定用羽毛球。

          我匆匆跑下樓,把它的羽毛部分插進(jìn)“臉”的正中央,看著那圓圓的鼻子,我覺(jué)得它非?蓯(ài),我不禁圍著它跑了起來(lái),跑著跑著我忽然覺(jué)得它好像缺少些什么。我歪著頭想了想,突然,我發(fā)現(xiàn)它還沒(méi)有嘴。于是我用手在它鼻子下劃了一道弧線(xiàn),我退后幾步看了看,感覺(jué)它在向我微笑。我怕它會(huì)“感冒”,就把我的帽子和圍巾給雪人戴上。

          就這樣,一個(gè)栩栩如生的雪娃娃站在了我的面前。

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 27

          你們見(jiàn)過(guò)夏天的雪人嗎?我看見(jiàn)你搖頭了,那就讓我來(lái)告訴你答案吧!

          其實(shí)我說(shuō)的雪不是真正的雪,而是將造雪粉倒入水中,膨脹出來(lái)的“雪”。膨脹以前,造雪粉只是一顆顆細(xì)小的顆粒,如果不仔細(xì)看的話(huà),還以為是面粉、鹽、糖……我聞了聞,還有一股刺鼻的味道呢!

          雖然造雪粉只有一點(diǎn)兒,但一遇到水就立刻膨脹到很大了,看起來(lái)就像真正的雪一樣。

          開(kāi)始捏“雪人”了,我先捏了一個(gè)中等大的“雪”球,但是用力過(guò)大使它破裂了,變成了兩半。我又捏了一遍,一點(diǎn)一點(diǎn)地把它捏成一個(gè)“雪”球。終于,經(jīng)過(guò)我多次的努力,總算捏出了一個(gè)完整的“雪”球。過(guò)了一會(huì)兒,“雪”人的樣子也差不多形成了!

          老師也剛好在我們做“雪”人身體的時(shí)候,把橡皮泥發(fā)了下來(lái)。我慢慢地拿起橡皮泥,這是為了避免碰到雪人,所以我很小心。我先是做了一個(gè)黑色的帽子,頂尖上還有一個(gè)紫色的小球球,可精致了!然后我嘗試著做了一對(duì)小巧玲瓏的小眼睛,“天吶,我做成功了!”我興奮地大聲叫著。最后我還做了雪人的鼻子、圍巾、扣子,分別是紫色和黑色的。這樣,一個(gè)不大不小的雪人就做好了。

          這次制作“雪”人,讓我明白了沒(méi)有什么比自己親手做的.還要有趣,因?yàn)橹谱鞯倪^(guò)程中伴隨著我們的歡聲笑語(yǔ),還有完成后滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 28

          下雪啦!下雪啦!

          透過(guò)陽(yáng)臺(tái)窗戶(hù),我看到外面的地上已經(jīng)積了一層厚厚的雪,心里別提有多高興了。我趕緊推開(kāi)門(mén)就要去樓下堆雪人,媽媽眼疾手快拉住我,給我戴上了帽子才讓我下了樓。

          樓下的小公園里,有好多小朋友在玩,熱鬧極了。有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在踩雪,大家都大呼小叫的,顯得特別開(kāi)心。

          我想自己堆一個(gè)漂亮的雪人。說(shuō)干就干,我選了一處雪還未遭到破壞的角落,把四周的雪集中起來(lái),哈,一會(huì)兒時(shí)間,雪人大大的身子就出現(xiàn)了。然后我又在附近的幾輛汽車(chē)上,收集了不少干干凈凈的白雪,團(tuán)成了雪人圓圓的腦袋。

          這時(shí)的我,身上有點(diǎn)熱,感覺(jué)都要出汗了,可我的`手凍得好象不是自己的了,麻麻的,又有點(diǎn)疼的感覺(jué)。我趕緊搓了搓手,把手放在衣兜里暖和了下。

          這時(shí)候,我看到雪地里有一些黑色的小圓球,定睛一看,原來(lái)是香樟樹(shù)的果子。太棒了,這不正好做雪人的眼睛么?附近還有大雪壓斷的樹(shù)枝,我折了兩根,作為雪人的手,等我把黑果子嵌入雪人的臉,再把樹(shù)枝插入雪人的身體,又從兜里找到一支小短筆,作為雪人的鼻子,垃圾箱邊的紅色塑料袋,我撿過(guò)來(lái)做成了雪人的圍巾,白白胖胖的雪人一下子就活過(guò)來(lái)了。我看著雪人兒,感覺(jué)雪人可愛(ài)極了,越看越喜歡。

          這時(shí),一群小朋友圍了過(guò)來(lái),他們嘰嘰喳喳地問(wèn)這是誰(shuí)堆的這么可愛(ài)的雪人。我得意地說(shuō)這是我堆的。看著大家羨慕的樣子,我心里別提有多得意了。

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 29

          早上起床打開(kāi)門(mén)一看,外面白茫茫一片,原來(lái)昨天晚上下雪了?粗炜罩酗h下來(lái)的雪花,我開(kāi)心極了,心想今天放學(xué)可以堆雪人了……

          時(shí)間過(guò)的真快,下午我們放學(xué)了,媽媽是步行來(lái)接的我和弟弟,因?yàn)檠┻在慢悠悠的下著,媽媽接到我和弟弟后我們就往鋼琴班趕去,因?yàn)槲液偷艿苊刻煲ヤ撉侔嗑毲伲覀兩钜荒_淺一腳的走在路上,一會(huì)我和弟弟滑一下雪,一會(huì)又從地上抓起一把雪砸向地方,我們開(kāi)心的跑著嬉鬧著,很快到了鋼琴班,呀!鋼琴班沒(méi)開(kāi)門(mén),媽媽一看手機(jī),原來(lái)今天不用練琴了。

          我們只好往回走,走著走著看到了我的朋友。她正在堆雪人,她看到我和弟弟后,連忙招呼我們加入她的隊(duì)伍,我們征得媽媽的同意后就加入了戰(zhàn)斗。我的朋友給我和弟弟找了鏟子,我們就你一鏟我一鏟的堆起雪來(lái)了。

          人多力量大,很快一個(gè)雪人的身體已經(jīng)堆好了,我們又開(kāi)始做雪人的'頭了。我們從一個(gè)小雪球開(kāi)始滾啊滾,終于滾成了一個(gè)大雪球。我們的小手也都凍的紅紅的,可是心里卻很開(kāi)心,我們抬著大雪球放到了雪人的身體上,弟弟給雪人做了鼻子,我給雪人做了眼睛,我的朋友給雪人做了嘴巴,朋友的妹妹給雪人插上了頭發(fā)和胳膊,!一個(gè)漂亮的雪人算是完成了。

          天氣雖然很冷,但是看著我們堆的小雪人我們都開(kāi)心的笑了……

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 30

          冬天到了,天氣特別冷,刺骨的寒風(fēng)猛烈地刮著,天上下起了鵝毛大雪,我別提有多興奮了!第二天早上,我推開(kāi)窗戶(hù),一下子就被眼前迷人的景色深深地吸引了,只見(jiàn)樹(shù)上、地上、房頂上都積滿(mǎn)了厚厚的白雪,仿佛是一個(gè)銀色的世界。

          由于下午不上,于是我便和爸爸媽媽一起去樓下的小游園里堆雪人。開(kāi)始啦,我們分好工,我負(fù)責(zé)做頭,爸爸媽媽做身子。我先團(tuán)了個(gè)小雪球,然后放在地上滾,越滾越大。這時(shí)雪球有些不聽(tīng)話(huà),你往這邊推,它往那邊“跑”,我一氣之下,把雪球踢成了幾塊。媽媽說(shuō):“不要著急,做什么事情都要有耐心。我們共同把雪球做好!眿寢屜肓藗(gè)辦法,她拿鐵鏟把碎成幾塊的`雪球粘在一起并且修圓,這樣雪人的“頭”就大功告成了。

          這時(shí),爸爸做的身子也成了,我們把頭和身子拼好,這樣,雪人的大致樣子就做好了。我們給它插上兩根樹(shù)枝做手。媽媽找了兩粒大紐扣做雪人的眼睛。

          爸爸又從車(chē)庫(kù)里拿一頂草帽給雪人戴在頭上。我拿一個(gè)胡蘿卜做雪人的鼻子,還用幾;ㄉ捉o雪人做嘴巴。爸爸還把他的紅馬甲給雪人穿上了。哈哈哈!一個(gè)可愛(ài)的小雪人就做好了,我們還分別和它拍照留影了呢!

          我圍著小雪人又蹦又跳,小雪人好像也在開(kāi)心地笑呢,這是多么美好的一個(gè)下午!

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 31

          瞧!窗外正雪花飛舞呢!樹(shù)梢、屋頂……到處可見(jiàn)雪精靈的杰作,仿佛給大地蓋上了一條雪白的毛毯。

          “咚咚咚”,咦,是誰(shuí)來(lái)了?哦,原來(lái)是我的小伙伴們。“快快出去堆雪人!”伙伴們齊聲說(shuō)道!昂冒 蔽铱焖俚?fù)Q了鞋,便出發(fā)了。

          我們來(lái)到一片空地上,迫不及待地堆起雪人來(lái)。我們齊心協(xié)力的堆了一個(gè)大雪球,接著又堆了一個(gè)小雪球,然后我們把小雪球擺在大雪球上。剛做完這些,我們已經(jīng)累的氣喘吁吁,但看著已經(jīng)成形的雪人,總感覺(jué)缺少了什么……!對(duì)了!雪人怎么能沒(méi)有五官呢?于是我們飛奔回家搜尋。不一會(huì)兒,我拿著小桶、胡蘿卜、兩顆黑豆和一條圍巾興沖沖地來(lái)到雪人面前,把小桶蓋在它頭上,兩顆黑豆當(dāng)眼睛,胡蘿卜當(dāng)鼻子,一條圍巾圍在大雪球和小雪球之間,最后用手指在“鼻子”下面畫(huà)一個(gè)淺淺的`小嘴巴。哈!大功告成了!頓時(shí),一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就誕生了!我和小伙伴們圍著雪人唱啊、跳啊、笑啊……

          那么第二天清晨,隨著清晨的第一縷陽(yáng)光溫暖大地時(shí),雪人也漸漸地變成甘露滋潤(rùn)著大地,留下的卻是溫暖而美好的。

          我的記憶……謝謝美好的雪精靈帶給了我歡笑與回憶。

          我最?lèi)?ài)堆雪人,最?lèi)?ài)雪精靈,最?lèi)?ài)冬天。寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。也許,空地上開(kāi)出的那朵小花就是雪人,它一直在我們身邊……

          描寫(xiě)雪人樣子的作文 32

          “盼盼,快起床!下雪了!”一大早,媽媽激動(dòng)地闖進(jìn)了我的臥室。

          “喔,肯定是雨夾雪,又堆不了雪人!蔽衣唤(jīng)心地回答了媽媽?zhuān)瑴?zhǔn)備睡個(gè)回籠覺(jué)。

          “不是雨夾雪,是鵝毛大雪,可以堆雪人!”我聽(tīng)了之后,立馬來(lái)了勁。“噌”地坐了起來(lái),急忙穿好衣服,完成洗漱,草草吃了幾口早飯,跑到樓下。不看不知道,一看嚇一跳,眼前果然白茫茫一片,自己仿佛到了《冰雪奇緣》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片里面,周?chē)际茄?/p>

          我找到一塊雪厚的地方,開(kāi)始堆雪人。我先做了一個(gè)小雪球,接著把它在雪地里滾一滾,滾成了一個(gè)大雪球,當(dāng)作雪人的.身體。然后再做一個(gè)小雪球,滾成一個(gè)比身體小一點(diǎn)的雪球,當(dāng)作雪人的頭,把頭放在身體上,一個(gè)雪人差不多就完成了。雪人怎么能少了五官呢?所以我特地準(zhǔn)備了8個(gè)小紐扣、3個(gè)大紐扣、一根胡蘿卜、兩根樹(shù)枝、一頂帽子和一條圍巾。我先用兩個(gè)小紐扣做了雪人的兩只眼睛,用剩下的6個(gè)小紐扣做了雪人的嘴巴,再把胡蘿卜插到雪人臉部的正中央,做成鼻子,接著用兩根樹(shù)枝插到雪人身體兩側(cè),當(dāng)作雪人的兩只手臂,然后把3個(gè)大紐扣粘到雪人胸脯上,就像雪人穿了件衣服,最后把帽子和圍巾給雪人戴上,防止它“著涼”。

          瞧!一個(gè)雪人就大功告成了。很簡(jiǎn)單吧!心動(dòng)不如行動(dòng),你也趕緊來(lái)做一個(gè)雪人吧!

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