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【實用】描寫雪的作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的描寫雪的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫雪的作文 篇1
“柔情千縷,
雙飛伴月行,
離愁萬鐘,
只影向誰去!
盼過了好久,終于等到飄雪的那天,漫天的飛雪把他的魂帶出了教室。他有些坐不住了,急著想出去與雪做最親密的接觸?蛇@節(jié)課就是和他過不去,死活不打鈴,他有些郁悶,拿起筆,一揮手,寫出兩首詠雪詩,他不禁笑了。
老師看出了他的心思,敲著黑板說:“都給我看著黑板,神游的趕快回來!”
她偷偷遞給他一張紙條:“呵呵,從現(xiàn)在開始讀秒等下課可早了點,不妨先來兩首詩!
他抬頭望著她的背影,還是一襲藍裝,披著那頭烏黑的瀑布。窗外的雪花漫天飛舞,像極了春天飄飛的梨花,他就這樣呆呆的.望著。
下課鈴響起,班里出現(xiàn)了一陣騷動,老師也很明白這種時候拖堂的效果,所幸一揮手,放羊了。
除了為書癡狂的學(xué)生外,大部分學(xué)生都飛奔出教室,沖進了雪的世界。而這時的他還是呆呆地坐在那里,想著雪與藍的交融。
她回過頭,帶著調(diào)皮的微笑說:“咦,你怎么沒去啊?”
他回過神來,奪下她的筆,拉起她的手,強行把她帶出教室。漫天飛舞著雪花,他卻感覺不到一絲寒氣,回頭看她,黑色的瀑布和藍色的衣服上落滿了雪,現(xiàn)在,他知道冰蓮花的樣子了。她沖他微微的一笑,亮出藏在身后的雪球,以迅雷不及掩耳之勢……
描寫雪的作文 篇2
雪,如一位飄飄仙女悄然而至,灑落在世間的每一個角落!
雪,你徘徊,徘徊在時光的隧道;雪,你哀傷,不知你的淚為誰流盡;雪,你紛飛,為人間增加一絲憂傷。
站在街頭,目光隨飄雪而落,世界這么喧嘩,方更顯數(shù)人之傷。淚,你隨雪而落,曾經(jīng)的往事盡顯于臉龐。
純潔之雪,可你更容易受傷!
冰冷之雪,可你內(nèi)心如此熾熱!
在這泥封世界,雪,你更容易被遺忘……
一片雪飄落至手掌,看著它,慢慢被手掌的.無情而融化,成為一滴水珠,難道,這是你為生命而可悲的淚嗎?
描寫雪的作文 篇3
今天,我推開家門,看見大地成了白茫茫的一片。房頂上、樹上等都有雪的蹤跡。草叢間的小路,早已被大雪覆蓋了,并不能分清。此時的天空中還飄著大片大片的雪花,就好像無數(shù)個銀白色的小天使從天而降?吹窖┫碌眠@么大,我不由自主的產(chǎn)生了一個念頭——堆雪人。
于是,我準(zhǔn)備找小伙伴們,一起動手堆雪人。可是,我剛一走出家門,我的好伙伴資晴就來我家找我堆雪人了!疤昧!和我想的一樣!”我拍手叫好。我們戴上棉帽子、棉手套,帶著小鐵鏟,出了家門。
好美啊,松樹穿上了棉襖,房頂帶上了白帽,大地蓋上了厚厚的棉被,太陽把那里都照的亮亮的.,踩在雪地上,咯吱咯吱的響,好玩極了。
我們選了一處空地,開始滾雪球,我們先捏了一個雪團,然后在雪地里滾,資晴爸爸力氣大,滾得快,不一會兒,就滾了一個大大的雪球,我們也合伙滾了一個小雪球。剛好,大雪球當(dāng)身子,小雪球做腦袋。接著,我們合力,把小雪球按在大雪球上,接下來,資晴掏出兩個彈珠,小心翼翼地鑲在雪人的臉上,兩顆黑黑的眼睛,很漂亮。資晴媽媽掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜,給雪人做了個紅鼻子,可是雪人沒有嘴巴,怎么辦呢?還是資晴爸爸有辦法,在樹上摘了幾片綠葉子,折了幾下,給雪人按了個綠嘴巴。
雪人堆好了。遠遠望去,就像真人一樣,眼睛還發(fā)光呢。我倆欣賞著自己的作品,高興得不得了,一會兒在雪人前做手勢,一會兒手拉手圍著雪人又唱又跳,開心極了。
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