[優(yōu)秀]雪的作文10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的雪的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雪的作文 篇1
偶然的發(fā)現(xiàn)雨與雪相夾和,劃出一道美麗的弧線……
雪,紛紛揚揚地從空中飄落下來,好像數(shù)不清的蝴蝶在飛,又像是柳絮輕輕飄舞,天地渾然一體了。下午,拉開窗簾一看。!眼前的'景色令我大吃一驚,外面居然在下著大雪,此時我才深深的體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望著窗外出神了,等回過神來時,眼前又是另一番景象。雪依舊下著,可屋頂上、樹枝上、路上都已鋪蓋了厚厚的積雪。外面靜悄悄的,仿佛只有雪花在輕輕飄落,在上演著一場戲曲,真像是一個“銀”妝玉砌的王國。
雪的作文 篇2
下雪呢,白茫茫一片,窗外映簾的梅也覆上了白沾,輕柔而不失典雅,沁然般,曼舞的身姿,與那飄然的雪交相映錯,或是美吧。
干旱的空氣,幾降的溫度,這場雪來的不出人意料,這不,飄雪了。冷冷的手不停地搓著,短暫的溫度,接著冷氣變侵占下來。窗外的枝椏都白了,應(yīng)該里面很空曠吧,又想起來瑞雪兆豐年,或許雪是吉祥的兆頭吧。
只是這雪下在我心煩的'時候,肚子還算折鬧,總是耷拉著眼皮,翻著目無邊際的書本,那泛黃的小書早已失去了年華,反正睡不著,無事,只是一直烏鴉吵著。
想著過隙時間,晃然感慨頗多,嗯,自己是長大了吧,對吧?可看到那些長不大的人都心聲可笑,搪塞了好多的理由,掩飾的到底是什么,心里的直意表達(dá)就好了,何必呢?看看吧,也就雪做得來朋友了。
家鄉(xiāng)雪應(yīng)該下也大不到哪里,反正可以看到雪花飄,心里也算告慰,填補自己吧。心生寂然:“遠(yuǎn)方有佳人,更待何時歸?”總是情不自禁看著窗外,似乎快全白了,屋內(nèi)的室溫和屋外早已鮮差,窗面一層白霧,輕盈浮在上面,我倒是誤認(rèn)為是雪停了。
我可不想雪停,我希望她落舞著著,可以讓我找回原來的記憶,沉淀吧,在心里呢,汩汩的,又滋潤著心。
呵,真的全白了,天下白的又只剩下我一個人了,屋內(nèi)空氣渾濁的我不敢呼吸。遠(yuǎn)方的伙伴,或許可能還在訓(xùn)練吧,我懦弱,退出了他們冬訓(xùn)免不了肌肉的折磨,當(dāng)然為了來年更好的成績,而我剩的就這點回憶了。
靜謐的窗外,雪花大了,好飄逸,安靜的我呼吸的急促起來,一切有序中進(jìn)行,似乎這井然中帶著倔強,那水洼上的雪不一會兒就化了,可還是堆積著,似乎又有點執(zhí)著吧,呵,我喜歡自己叛逆自己思想。
有時候自己總也對別人好,其實別人并沒有把自己當(dāng)成什么,當(dāng)自己過度關(guān)心別人時,或許又是幾聲言語。自己的心也在這場雪中平淡吧,好想。掩上雪花的白,內(nèi)心紅火也會降溫的,小丑的角色或許也得褪色了。
“雪欲蓋梅香益彰,自古多情少兒郎。并非柔骨多譏笑,只恨白人欺善猖!”
嘿,雪,慢點下,這個冬天你還會再來么?
雪的作文 篇3
別人說自然界鮮花最美,但我覺得雪花才是真正美的靈魂。是它為我們帶來了冬季里最有趣、最美妙的一天,是它給我們歌頌冬天中也會出現(xiàn)歡聲笑語的時刻!
天空白茫茫一片,我想:老天爺要派“降落兵”了。果然,我下樓梯時,潔白如玉的雪花紛紛揚揚的從天而降。它們像天宮中派下來的小天將,下凡人間察看情況;又像月宮桂樹上飄下來的玉葉,裝飾天地。只是它們兵力不夠,而且漫天飛舞到大地上時,都一個接著一個的犧牲了。雪花落到了樹上,“莎莎”“莎莎”演奏著動聽的交響樂曲,有的雪花像美麗的玉蝴蝶,睡到葉片上休息;有的飄到葉子上后又立刻像魔術(shù)師一樣變成了水珠,像玩滑滑梯似的“嘟”的一聲滑到葉尖,又“蜻蜓點水”點到了草里……我想:雪花可真有意思,可現(xiàn)在最重要之事是。
路上,雪越來越大了,一開始只有零星幾滴,后來風(fēng)刮得猛烈起來了,雪花仿佛有持無恐,借助北風(fēng)來壯膽!也如同報訊一樣,報告著人們冬季的來臨。她飄飄悠悠、輕輕盈盈。像天使賞贈的白花被從仙境中拋灑降落,又似被丟棄的窗花滿天飛舞,無數(shù)的小花越來越密集,愈來愈多。猶如是雪白的煙花渣渣爭先恐后的'搶奪名次,不一會兒,樹木與草叢都沐浴過了雪花澡,變得更加蒼翠聳立和青光靈現(xiàn),樹木頭上頂了個白色的絨帽。像老爺爺戴的悠閑帽;草叢被覆上了一層又一層的“保鮮膜”,最初如薄膜,逐漸變成冰霜襯衫,最后制成了件棉襖。寬闊的馬路上銀裝素裹,如同馬路已蓋上厚厚的棉被要沉睡了似的,行人們都一下踏不到結(jié)實的地面,只留下了深深的凹痕,腳底像踩著棉花糖一樣柔軟!雪花頑皮極了,接二連三的撲到行人臉上,人們都凍得面紅耳赤的,冒著“噌噌”白氣。我也不例外,鼻子通紅通紅的,嘴唇干裂了,耳朵也變得僵硬無比,雪花調(diào)皮的落進(jìn)我眼睛里,便瞬間隱身,我就擠出了幾滴“淚”。用手揉一揉時,眼圈隨之變紅了;我感到肺里的熱氣全逃跑了,恨不得躲進(jìn)一個溫暖的被窩里,解凍一會兒。啊,到學(xué)校了!
課間好幾個同學(xué)在操場上玩耍!他們隨手撿來的雪和成雪球,不停的往別人身上打,雪球砸到身上時仿佛碎玻璃一樣脫落在地。有一群女孩兒在這風(fēng)雪交加的天氣中快活的忙碌著,她們在堆雪人!圓滾的肚子,肥胖的臉龐、胡蘿卜鼻子、棕樹枝雙手。她們把雪的存在忘記,把風(fēng)的撕扯拋之腦后,讓猛烈的天氣消失......
雪吟誦著:“什么是自然最美?哦,是雪。是什么使冬天不受人類厭煩?哦,是雪!” 在她純凈潔白的歌詞中,我想說:“我愛你,嚴(yán)冬的雪花!你讓我明白:四季都有平凡的一面,都有獨特的另一面!”
雪的作文 篇4
懶散的雪花在空中不停的飄著,給大地蓋上了一層又一層的白布?諝庵袕浡囮嚭,原來車水馬龍的道路,現(xiàn)在寂寥無人。只有操場上的孩子們還在笑著,跳著,鬧著,完全忘記了雪的冰冷,這場雪真是出奇得冷。
小時候,喜歡呆呆地獨自望著下雪的天空,覺得雪是上天帶來的問候,也許神仙不便親自問候,只好派來了這喜人的小精靈。而今年這場雪是故鄉(xiāng)帶來的問候嗎?
20xx年9月,我孤零零地挎著行李包,驀然出現(xiàn)在莘縣縣城。莘縣有漂亮的樓房,有熙熙攘攘的汽車,比我生活的小鎮(zhèn)繁華太多,現(xiàn)代太多。我的小鎮(zhèn),走來走去,也就那么幾個小巷,也就那么幾個路口。
對于莘縣,我有一股莫名的陌生感,總覺得這就像賓館,住住就走。來到莘縣,去了實驗初中。實驗初中是當(dāng)?shù)赜忻闹袑W(xué),也是實初學(xué)生津津樂道的學(xué)校。他們說實初好啊,有美麗的校園,和藹的老師;他們說,實初好啊,不僅有體育館,還有醫(yī)務(wù)室;他們說,實初好啊,實初好啊……
雪越下越大,孩子們的歡呼聲越來越強烈……
小鎮(zhèn)也在下雪嗎?
小鎮(zhèn)是一個巴掌大的小地方,走在街上的,基本都是鄰居或熟人。小鎮(zhèn)上的每個孩子幾乎都彼此認(rèn)識。每當(dāng)下雪,一窩窩的孩子總是不約而同地往小鎮(zhèn)學(xué)校的操場上跑。他們比賽誰捏的雪球最多,比賽誰堆得雪人最高。他們總是樂此不疲地哆嗦著通紅的小手,捏一個又一個雪球。雪球多了,瞅準(zhǔn)時機,出其不意,便把雪球投向一個又一個小伙伴,空曠的操場上,總能傳來他們的歡聲笑語。
今年的小鎮(zhèn)是否也和往常一樣?他們是否注意到自己的身邊缺了個愛哭鼻涕的同伴?他們是否注意到這個小伙伴已經(jīng)離他們而去!
晚上,雪停了,只有稀稀落落的星星還在閃爍。我的心情久久不能平靜,我想小鎮(zhèn),想小鎮(zhèn)的.小伙伴,真想大聲對天空說:小鎮(zhèn),我想你!縱使你沒有漂亮的樓房,沒有熙熙攘攘的車流,可是我就是愛你,離不開你。但愿天空閃爍的星星能傳達(dá)我對你的思念!
多想守住那份清淺的時光,一覺醒來,你依然是你,我依然依偎在你身旁,那該有多好!可是有些事情一旦做出,就不能回頭。
即便如此,我依然浮想聯(lián)翩:小鎮(zhèn)還在下雪嗎?如果還在,你們依然沉浸在打雪仗的歡快中,請別忘了,別忘了明天一定為你們久違的朋友堆一個雪人,請好好呵護(hù)它,好嗎?
雪的作文 篇5
今天的天空陰著臉,像生氣似的。
下午正在上著歷史課,聽見有人在后面小聲地議論什么,一個同學(xué)小聲給我說:“你看,下雪了……”我也無心再聽課,只是向窗外望。哦,真的,下雪了…坐在窗邊的同學(xué)打開窗子,呵呵的笑起來。我也高興,但我的思路又從雪那兒跑回課堂,說也是很巧,我剛回過神來下課鈴就打響了……
班里的同學(xué)都往下跑,他們可不想錯過這一時刻,生怕錯過了,或許這個冬天就不會再下雪了……
我慢慢地走到靠窗的位置,悠閑地看著雪,雪安靜地下著,可惜這雪積不住,落到地上,瞬間就化了。我閉上眼睛,微微揚起嘴角,想記住這美麗的雪景。
班里靜的出奇,沒有了往日的喧囂,只聽到一個男生慢慢翻書的聲音,靜得讓人心情淡然。
我起身,感覺很冷,但又不想關(guān)上窗戶,我喜歡這飄雪的'風(fēng)。我的印象中,雪是純潔的,是溫柔的,也是浪漫的。
回到家后,雪還沒有停,還在紛紛地飄落,只是刮起了北風(fēng),不多時地上便有了一層薄薄的積雪,雖然這個黃昏是那么陰冷,而我心中卻有了暖意……
我站在陽臺,仰望一望無際的天空,想拍下整個世界。
雪的作文 篇6
報名那天的雪,大得不得了。但我因為腿被狼狗咬了,只能躺在床上,我看著窗外的大雪,多么想從床上起來,去學(xué)校和我的好朋友們一起玩雪,一起打雪仗啊。但我只能躺在床上,看著窗外的風(fēng)景,卻不能親自去體驗?zāi)茄┑谋鶝龊腿彳洝?/p>
我家院子后面有一個小房子,用來儲存東西,下了那么大的雪,因為沒有及時把雪掃下來,害的小房子的屋頂整個垮了下來,可以看出這雪是多么的大。
下午,在爸爸的陪同下,我再去醫(yī)院換藥的路上看到了許許多多的雪,還看見幾個小男孩在打雪仗,還有幾個小女孩,似乎是和他們一起的',不過沒打雪仗,而是在旁邊堆雪人。我坐在廣場上的椅子上,看著他們玩。仿佛自己也在玩雪,我早已沒有時間的概念,等到他們走了,我才走。
雪的作文 篇7
今天早晨,灰蒙蒙的天空中卻飄著許許多多的小白點。仔細(xì)一看,哦!原來是些潔白的雪花,!又下雪了。
雪在南國很少見,這種季節(jié)的雪,更是少見。同學(xué)們就如嚴(yán)冬里見到溫暖的陽光,酷暑里吃到冰激凌那么高興。有的同學(xué)興奮的說:“啊!下雪了,又能打雪仗、堆雪人了……”還有的同學(xué)說:“我又能看到美麗的雪景了!薄
上課鈴響了,同學(xué)們無奈的進(jìn)了教室?裳┗ú⒉痪痛送P,還是從高空中飄落著,也在同學(xué)們的心中飄著。老師仿佛明白了同學(xué)們的心聲,讓同學(xué)們?nèi)ビ^賞這美景,并用文字記錄這最美好的景色。
飄到地上的雪花剎那間都變成了水,空中的卻漫天飛舞,他們好像在努力尋找自己的歸宿。有的飄到綠油油的草地上,有的飄到散發(fā)著香味的桃花上,也有的飄高大的樹上……他們到了該去的.地方,用自己的身體滋潤著不同的生命。
在樓下的孩子們看著雪花,雪花也看著他們。他們喜歡雪花,雪花同樣喜歡他們,所以它就落在了他們的頭上、肩上、以及手上,和他們親密的接觸,熱情的擁抱。
雪花仍然在漫天飛舞著,飄向該去的地方。放心的孩子也像雪花一樣,四處飄散,飄向自己的目的地。孩子,雪花,慢慢的也就融合成了一個整體。
雪的作文 篇8
今天大雪,如果把中國的二十四節(jié)氣當(dāng)做24張牌,今天出的是第21張牌了。打到這張牌的時候,一切好像都是頹廢衰落的感覺,就一天而言,天短得很,每天下午4點半,天就黑了;就一年而言,我們遼東,所有的盎然、蓬勃、茂盛、錦繡、壯麗都已經(jīng)逝去,自然界灰頭土臉、一派荒蕪,牌局已近尾聲,這一年就算結(jié)束了。同樣是當(dāng)下的季節(jié),可海南還有人游泳,廣州也正準(zhǔn)備春節(jié)的花市,桂林的樹葉還是蔥綠,云南的山茶花正在盛開,中國太大了,同是大雪的節(jié)氣,好多地方卻看不到雪。
剩下的三張牌更不咋地,一張比一張冷峻,一一冬至、小寒、大寒。但別怕,冬至開始天就逐漸變長了,小寒也冷不了哪去,大寒雖然冷,但它卻是和春天接軌的節(jié)氣。當(dāng)我們玩完了24張牌的最后一張牌,又一局新的牌局展開在我們面前。一年四季就是這么周而復(fù)始地循環(huán)著。怎樣利用牌局玩好自己的生活可就取決于你自己了!會生活的人,哪個節(jié)氣都充滿陽光,哪個季節(jié)都豐富多彩。冬至前的天最短,那是黎明前的黑暗,冬至開始北方最冷的時節(jié)到來了,但冷有冷的樂趣,君不見太子河依然有人鑿開冰在冬泳,君不見,老母嶺的頂峰依然有各種顏色的.沖鋒衣在晃動,君不見,攝影者正背著雙肩包把雪地踩得嘎吱嘎吱響,霧凇、樹掛、雪原都是人們向往的景色。城里的孩子們在院子里堆起了雪人,那雪人的鼻子凍成了橘紅色,原來是孩子們把家里的胡蘿卜拿出來插到雪人臉上。在歡樂中,人們忘記了寒冷,因為遼東人習(xí)慣了冰天雪地。就這樣,不知不覺春天也就來了!
雪的作文 篇9
我是雪--冰冷的、晶瑩的、燦爛的雪。
我是冬母親最美麗的女兒。
白皙的皮膚,規(guī)則的形狀讓我成為了驚艷的水的結(jié)晶?捎姓l知道我孤寂的心呢?
我輕盈,源于那嚴(yán)寒。在冰冷的天氣里,我由高空的水蒸氣凝華而成。
我沒有思想,沒有語言,故我沒有一切欲望;我不存貪念,不求享受,故我沒有一切的負(fù)擔(dān)。
我們只有也只能在降臨大地的`一瞬間,用靈動而華貴的舞姿,來代表我們對這個世界的祭奠。
我們沒有貪念和欲望,所以我們輕盈的可以飛,所以有“大風(fēng)吹雪盈空際”的灑脫與寂然。
回想那些人類,一個個總抱怨現(xiàn)實的擔(dān)子太重。哎!是自找的!
放下那些貪念與欲望吧,你們才會感到輕松。卸掉貪念和欲望吧,否則你會停滯不前。
輕裝上陣吧,朋友!和我一起飄舞!
雪的作文 篇10
雪孩子們今年有個特別的愿望:那就是今年寒假去人間痛快的玩。(因為以往都只有成了年,經(jīng)批準(zhǔn)的雪才能下去的。)為此,她們磨了霜媽媽整整一個星期,才被迫批準(zhǔn)她們寒假的時候出去玩一下......“哇”!雪孩子們高興極了:不停地說,愛死霜媽媽了,同時,也在為自己歡呼著。然而之后,她們?yōu)榱擞懻摚喝ト碎g怎么玩?一直到秋天,才討論出個方案。
“嘩嘩......”雪孩子們跟隨著風(fēng)叔叔來到了人間,聽著風(fēng)叔叔講著豐富絢麗的人間,不經(jīng)意間,她們都陶醉了。
帶著丁點幻想的雪孩子們呼喊“去玩嘍”的同時,人們邊打著噴嚏邊想:今年的雪怎么姍姍來遲,想著想著就睡著了。
雪孩子們這幾天十分的快樂。從樹上滑下來,想在玩滑板,在蒲公英,櫻草花,雛菊花上打滾,捉迷藏,把每一朵花都覆蓋了,仿佛都披上了一層透明的風(fēng)衣。她們在田野,在屋脊,在樹梢,都留下了腳印,更多是眷戀。
病房里的小女孩寂寞孤獨的望著窗戶外,想到了自己的病情,深深地嘆了口氣,“唉”!這種郁悶的心情傳到了雪孩子們的心田,她們想去一探究竟,是誰發(fā)出這么沉重地哀嘆聲,尋聲找去。“是位躺在病床上的小女孩,她的臉像是個白蘋果!币粋雪孩子說!翱此@么的痛苦,傷心,我們讓她快樂起來吧!”另一個雪孩子說道。于是,她們動起手來,把自己從外面看到的風(fēng)景,如實畫到窗戶上,每一天的傍晚,小女孩的窗戶上都會有一幅美麗的畫,每一種顏色都是雪孩子們辛苦找來的:橙,桔中汁;白,云朵的果醬;黃,玉米的漿......每一種顏色都是精華,畫出來,結(jié)合起來,就如七色彩虹般的`美。美得讓人甚至無法呼吸,仿佛一定要把它看個夠。不知不覺中,小女孩的臉慢慢紅潤起來,哦,她知道,這都是雪孩子們的功勞,這是風(fēng)叔叔告訴她的。為了畫在窗戶上的每一幅畫都不同,每一個雪孩子都在尋找新的風(fēng)景。雪孩子們愛上了這個小女孩純潔的童心,小女孩也愛上了雪孩子們的善良,小女孩出院后,每天都跟雪們嬉戲。
時光匆匆留下,又匆匆流走,霜媽媽催促雪孩子們回去了,雪孩子們用最后一點時間在女孩家的地上畫了最美的,最美的春。畫出了雪孩子們心中的那份不舍,更是那眷戀。
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