雪的作文【集合3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的雪的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪的作文 篇1
——雪、雪嘛!你是那樣美麗，是你給大地披上雪白的衣裳！
——雪、雪嘛！你是那么飄逸，在人間留下痕跡！
雪痕是什么樣子？我在尋覓、留戀，它如此的讓我難忘……雪痕！
雪花從高高的天空飄落，它是天空的一個(gè)孩子，它孕育在天空母親的懷抱里了。冬天，云媽媽無(wú)怨無(wú)悔地把孩子放走了，讓它飄落到人間大地，來(lái)裝點(diǎn)大地的美麗。
雪花在空中飛來(lái)飛去，仿佛在盡情的舞蹈，在天空中互相交織碰撞，一會(huì)兒三兩片雪花是好朋友，拼擠在一起紛紛落下，一會(huì)兒幾個(gè)雪團(tuán)又相互碰擊著拼打著落下，讓人看的眼花繚亂。雪花到處飄落，盡情游走，走到哪里，哪里就有雪痕，純凈、潔白，沒(méi)有瑕疵的'晶瑩，讓人為之驚嘆，讓人為之癡迷！
身處雪痕的世界里，你感受到的只有美麗、純潔和沒(méi)有雜念的單純！雪花飄落是美麗的，那飄落后的雪痕就更加的美麗！因?yàn)樵谌碎g的雪，給人們帶來(lái)了許多的快樂(lè)和心靈的陶醉！下完雪后，我們可以打雪仗，那一個(gè)個(gè)的雪球飛起，滿載著孩子們的歡樂(lè)的笑聲，那就是美麗的雪痕，快樂(lè)的雪痕……
雪痕美麗、快樂(lè)、晶瑩、純凈……我愛(ài)你，雪痕！
教師評(píng)語(yǔ)：本文立意新穎，視角獨(dú)特，從雪痕中感受體驗(yàn)著一種不同的快樂(lè)的心理感受和視覺(jué)上的美觀感受。文字中從一個(gè)孩子的角度你看雪，去感受雪的存在，給人們帶來(lái)的別具一格的心理沖擊，感情飽滿地表達(dá)著對(duì)雪的喜愛(ài)之情。
雪的作文 篇2
雪下著，下著，沒(méi)有聲音;雪下著，下著，一刻不停。潔白的雪像是給大地蓋上一層厚厚的棉被，山上、屋上、地里沒(méi)有一處不是白色的，一下子成了一個(gè)冰裝玉砌的世界。
向遠(yuǎn)處望去，車已不能通行，雪把一棵老楊樹(shù)的樹(shù)枝都給壓斷了，往常車來(lái)車往的柏油馬路一下子連一個(gè)鳥(niǎo)影子也都不見(jiàn)了，遠(yuǎn)處的一戶農(nóng)家里冒出一縷青煙，這戶農(nóng)家里已經(jīng)生上火爐了。
出去走走吧，走在坎坷的鄉(xiāng)間小路上，腳底下發(fā)出咯吱咯吱的聲音，雪已經(jīng)很厚了，我看見(jiàn)有幾個(gè)人拿著網(wǎng)子在地里走，我問(wèn)他們干什么去?他們說(shuō)去打野兔。哦，對(duì)，下雪后野兔是很好打的，跟著它留下的.腳印便可捉到。我繼續(xù)走著，看到大街上有幾個(gè)小朋友在打雪仗，他們你扔我我扔你，雪球在空中劃出一條條完美的弧線。
雪漸漸地小了，人們也紛紛出來(lái)掃雪，有用掃帚掃的，有用鐵锨推得……
我稀里糊涂地跟著下場(chǎng)了。
真是全民總動(dòng)員呀!經(jīng)過(guò)大家的努力，人們終于把雪推到了路的兩邊，原來(lái)的公路又露出了那黑色的一面。
雪的作文 篇3
飄雪的夜，球球一個(gè)人走在街，雖然大街上人很多，但是球球還是很害怕。接下來(lái)一件奇怪的事發(fā)生了……
突然，家家戶戶都停電了，球球更害怕了，突然球球眼前一黑，以為掉進(jìn)了下水道里。可這并不是下水道，而是通往外星球的軌道。這條軌道很長(zhǎng)，還有很多的彎道，弄得球球頭暈?zāi)垦�，好不容易到了終點(diǎn)。可這一幕讓球球吃驚地張大了嘴巴……
球球揉了揉眼睛，他想確定自己有沒(méi)有看錯(cuò)，但事實(shí)證明球球并沒(méi)有看錯(cuò)，它眼前確實(shí)出現(xiàn)了一個(gè)圣誕老人，。圣誕老人戴著紅色的帽子，在紅色帽子的底部還鑲嵌著白色的邊。圣誕老人全身都穿著白衣服，同樣，袖子和褲腳邊上同樣鑲嵌著白色的邊。圣誕老人說(shuō)：“你是誰(shuí)，從來(lái)沒(méi)有人能夠到這里來(lái)，你還是第一個(gè)�！� “冷了吧？” 圣誕老人問(wèn)。球球點(diǎn)點(diǎn)頭。圣誕老人點(diǎn)著了一根火柴，放進(jìn)了柴火堆里，火慢慢著了起來(lái)。球球想起了圣誕老人好久都沒(méi)有給小朋友發(fā)玩具了，便問(wèn)：“圣誕老人，你好久都沒(méi)有給小朋友發(fā)禮物了，這是怎么回事�。俊笔フQ老人說(shuō)：“唉，最近小朋友們作業(yè)多了，成績(jī)上不去，沒(méi)時(shí)間玩，況且他們的爸爸媽媽都怕孩子貪玩，把我發(fā)給小朋友的玩具都扔了，發(fā)了又扔，扔了又發(fā)，這有什么意思呢？這就是我不給小朋友們發(fā)玩具的原因。”“噢，原來(lái)是這樣�！鼻蚯蛘f(shuō)�！拔矣修k法了！”球球大聲地說(shuō)。圣誕老人著急的問(wèn)：“有什么好辦法�！鼻蚯蛘f(shuō)：“我叔叔是教育部長(zhǎng)，我把這個(gè)問(wèn)題向他反映，讓他給小朋友們過(guò)一個(gè)愉快的圣誕節(jié)�！薄班�，是個(gè)好辦法。”圣誕老人連連稱贊。圣誕老人把球球送回人類世界，臨走時(shí)還囑咐球球：“這件事情務(wù)必要成功�！鼻蚯蚧貋�(lái)后，趕忙拿起爸爸的手機(jī)�！�13657……”電話撥通了，在一陣美妙的歌聲之后，傳來(lái)了叔叔和藹的`聲音：“喂，是誰(shuí)呀？” “是我啊叔叔�！薄班蓿乔蚯虬�，什么事��？”球球便把整件事情的來(lái)龍去脈和自己的想法告訴了叔叔�！班�，有道理，好事情呀，不愧是我的乖侄子，我馬上去準(zhǔn)備�！�
圣誕節(jié)到了，圣誕老人挨家挨戶的給全國(guó)的小朋們發(fā)禮物。小朋友們歡呼雀躍，臉上洋溢快樂(lè)的氣氛。全他們匯成了一句話：“今年的圣誕節(jié)可真開(kāi)心�！�
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