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      2. 雪落下的痕跡作文

        時間:2024-04-16 14:38:59 我要投稿
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        雪落下的痕跡作文

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的雪落下的痕跡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        雪落下的痕跡作文

          今年的雪來得特別的早,不過是十一月中旬便漫天白雪紛飛。中午回家的時候世界就已經(jīng)完全變成了純白色,像是被棉花糖所包裹著一樣。這樣的聯(lián)想讓我仿佛身臨一個奇妙的童話世界。

          也不過是過了一夜,世界就幾乎恢復(fù)了它原本的模樣,只有房頂、草葉上還零星點綴著些白朵。第三天的時候已經(jīng)看不到雪了,那濕漉漉的地面似乎是雪曾經(jīng)存在過的最后的證明。

          記得有朋友曾經(jīng)問過我:“雪融化了之后是什么呢?”我不假思索地告訴她:“是水!”然后暗想:“為什么要問我這么簡單的問題呢?”但她擺了擺頭走開了。不久后我看到她的摘抄才了解了其中的緣由。她問了很多人這個問題,所有人都告訴她雪融化了之后是水,這個答案是對的,教科書上都是這么寫的。但她想要的答案,并不是這個。她剛看完的一部動漫中的女主角說,雪融化了之后,是春天吧。真是個出人意料卻富有詩意的答案,或許也只有那個童心未泯的天真的女主角才能說出這樣的答案。我不禁想起了雪萊的那句經(jīng)典:“冬天已經(jīng)到來,春天還會遠嗎?”我們的春天,那個想象中富有詩意的春天真的就在不遠處了么?

          接在下雪之后得,是要分班的消息,依舊是出人意料。人們總是在說:“人總是在失去后才懂得珍惜。”或許有部分人確實是沒有好好珍惜,但有部分人即使是認真的度過卻也覺得是浪擲了,因為那些過去實在是太美好了。我應(yīng)該是屬于后者的。從進校到現(xiàn)在也不過時兩個多月,那么從組建高一(1)班到現(xiàn)在也不過是兩個多月。這時間說長也長,說短也短,卻也足夠大家產(chǎn)生感情。不得不說我是一個重感情的人,若是分班,我會很舍不得那些讀理科的朋友們。但我也很慶幸,慶幸自己沒有因為害怕失去朋友而失去理性。感情是不應(yīng)該成為羈絆的。

          聽說人死之前,會憶起許多過去的畫面。一談到離別,我就忍不住在腦海中放映名為《過去》的電影:剛來時,大概因為互不認識,下課了班里的氣氛也還是壓抑的安靜。我是耐不住寂靜的,于是經(jīng)常借買東西逃離那個可怕的地方。我記得同我第一個講話的人是吳筧筠,然后談到動漫,郭晶也加入了討論的隊伍。后來大家漸漸熟絡(luò)起來,就有了活躍的課堂,熱鬧的課間。從軍訓(xùn)時的倒數(shù)第一到運動會儀仗隊第一名,我們的一班經(jīng)歷了從低谷到巔峰的飛躍。即使偶爾同學(xué)間會有些小摩擦,但總的說來,我們的終極一班還是個溫暖的集體。不久之后,這部電影便要“全劇終”。若是如此,離別是否算是另一個層面上的死亡。消逝的過往,過去的自己,一切都不會再重現(xiàn)了,就像是雪一樣?裳┯腥诨乃鳛楹圹E,過去也曾為我們留下點什么么?那些存于我們記憶之中的美好畫面,我們曾一路相伴的事實是時間這個強制力所無法抹去的。

          那么,我們就安心啟程吧,冠以夢想之名,各自奮斗,踏上全新的征途。

          過往如雪,飛揚過后終會落下,化為蒸氣。可雪融化了之后不是春天嗎?

          我們的春天就要來了,不是么?

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