雪的作文

雪的作文大全[4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的雪的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

雪的作文 篇1

　　在我的記憶里，北國(guó)的雪總是來(lái)得氣勢(shì)洶洶：它攜著風(fēng)，有時(shí)還帶著雨，鋪天蓋地地席卷而來(lái)。那氣勢(shì)，那勁頭兒，仿佛要把整個(gè)世界吞下肚去一般。然而今年的雪卻一反常態(tài)，變得溫柔起來(lái)。

　　我是在去學(xué)校的路上和這場(chǎng)雪不期而遇的。今年的第一場(chǎng)雪并沒(méi)有往年的呼嘯狂風(fēng)為它報(bào)幕，它選擇了悄悄地降臨到這個(gè)世界，似乎是擔(dān)心吵醒了熟睡中安適的人們。它的腳步是那么輕，動(dòng)作是那么緩，以至于有雪片落下時(shí)我僅把它們誤以為是飛絮或別的什么東西，直到雪花落到我的面頰上，沁出冰冰的涼意的時(shí)候，我才意識(shí)到：哦，下雪了!

　　雖然忘記看天氣預(yù)報(bào)的我并沒(méi)有做好和冬雪親昵的準(zhǔn)備，但這絲毫不影響雪本身的情致。一片片絨毛似的雪花輕盈地落下，好象有靈性似的圍著我打轉(zhuǎn)兒。在我眼里每片六邊形的`雪花都是一個(gè)活潑的精靈，我極不忍心看到它們潔白的胴體附著在沾染著灰塵的土地上，化成黑黑的雪水。不必說(shuō)，那時(shí)的我連粗氣都不敢喘，生怕不小心呼出的水汽瓦解掉這世間難得的純潔。

　　黯黯的路燈照亮了前方的路，我透過(guò)昏黃的燈光看到翩躚不已的雪花越聚越多；有的落在屋檐俯瞰，有的停在樹(shù)梢歇腳，還有的與草木緊擁在一起，不知彼此間在傾訴什么。就這樣漸漸的，樹(shù)上，道邊，遠(yuǎn)處，有了融融的積雪。見(jiàn)此，我心頭又涌上一股欣喜的潮，密密麻麻地填滿了、滋潤(rùn)著心靈的每一個(gè)角落。時(shí)光仿佛暖意提速，把我?guī)У讲贿h(yuǎn)的將來(lái)。我看到了正在全神貫注擲雪球的頑童，又察覺(jué)到牽著孩子的手并肩而行的父母臉上幸福的表情，還隔著結(jié)滿冰凌的窗扉見(jiàn)證了一家人團(tuán)圓時(shí)的喜慶……種種幸福的感覺(jué)交匯在一起，我覺(jué)得一股暖流在五臟六腑間迭宕。“這個(gè)冬天不會(huì)冷!”我對(duì)自己信口說(shuō)道。

　　不經(jīng)意間我放慢了腳步，享受這份寧?kù)o的美。街頭巷尾很是靜謐，夜空下的四周很空曠，我的聽(tīng)覺(jué)就像推動(dòng)了功能，完全接收不到外界的訊息。只聽(tīng)見(jiàn)心中那輕柔飄雪之聲，像韻律優(yōu)美的詩(shī)歌一樣悅耳。我在闃無(wú)聲息中，伴著片片飛雪朝學(xué)校走去……

　　上課時(shí)不經(jīng)意地一瞥，發(fā)現(xiàn)窗外冬雪還在簌簌地落。下課時(shí)我按捺不住急切的心情，跑到室外想再探一探可愛(ài)的雪。不料雪已住，太陽(yáng)的光芒把雪化作一灘灘水漬，四處閃著晶瑩剔透的光，整個(gè)世界似被重新濯選過(guò)一遍，圣潔無(wú)比。

　　我遺憾再覓不到這場(chǎng)冬雪的蹤跡，但我會(huì)記�。哼@是今冬的第一場(chǎng)雪……

雪的作文 篇2

　　冬日里的一天，下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空中飄落下來(lái)，給柳樹(shù)披上一件白色的紗衣，松柏樹(shù)倒是不怕，仍然挺立在那里，雪給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的被子。

　　再向遠(yuǎn)處看，田野里，厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風(fēng)吹來(lái)，雪又在田野中四處游蕩，看上去似乎還在下雪。雪花吹在臉上，涼絲絲的。俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年。”大雪預(yù)兆著明年的豐收。由于雪融化成水后浸到土壤中，能滋潤(rùn)麥苗。

　　山上的雪景更加漂亮，瞧，山尖全白了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上掛滿了晶瑩的雪花，只有在葉子下面才能看見(jiàn)一些綠色。竹葉上也落滿了雪，竹莖上粘著一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林，就好像一群站士在守護(hù)自己的家園，奶奶常和我提起“歲寒三友--松、竹、梅”無(wú)論在多么寒冷的冬天，它們依然挺立在那里。

　　最高興的還是可愛(ài)的孩子們，在雪后的冬天，他們能盡情地玩耍，滾雪球，打雪仗，堆雪人，這都是他們所喜歡的`。有時(shí)侯高興起來(lái)了，抓起一把雪向天空中揚(yáng)去，落在手心里，瞬間融化成水滴，冰冰涼涼的，有趣極了。

　　冬日的雪給明年的大地帶來(lái)了豐收的景象，給家家戶戶的孩子們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，雖然她們的生命很短暫，但是人類(lèi)卻又不能沒(méi)有雪。

雪的作文 篇3

　　下雪的時(shí)候，滑冰也就開(kāi)始了。

　　雪花是白白的，冰是亮亮的。白白的雪花和亮亮的冰在銀妝素裹的冬天里，文靜地舞蹈，盡情地歡笑。于是，寂寞的公園里處處有人贊賞,那雪花里的'冰場(chǎng)，冰場(chǎng)上的雪花。

　　從九歲起，那冰場(chǎng)就一直誘惑著我，使我學(xué)會(huì)了滑冰。

　　第一次，我推著車(chē)，顫抖地一步步走在冰面上。我特別怕摔倒，每一步都小心翼翼，提心吊膽�！皠e怕!”這兩個(gè)字和一個(gè)重重的感嘆號(hào)安撫了我那顆顫抖的心，撫平了我緊皺的眉頭，也撫慰了我那脆弱的意志。從此，我不再害怕摔倒。

　　現(xiàn)在，我優(yōu)美地邁著滑步，輕輕地在亮亮的冰面上跳躍。柔柔的風(fēng)拂過(guò)面頰，我像是一片被風(fēng)吹起的紅葉，飄在冰面之上;白白的雪花漾在手指間，我像是在白蓮花中嬉戲的紅魚(yú)，蕩在水波之間。嫻靜的一個(gè)微笑，靜靜地享受著小溪流水般的輕松與快樂(lè)。

　　皚皚白雪，天使般，溫柔得飄飄而下。

　　堆雪人也是一個(gè)很好的項(xiàng)目。做雪人的腦袋和身子先用手搓一團(tuán)雪，然后在地上滾，雪球越滾越大，那心中的欣喜與期望也與之俱增。雪人的手是兩根枯樹(shù)枝，眼睛是兩顆紫紫的葡萄，嘴是泡沫板邊角做的，還被涂上了媽媽的口紅。耳朵是紐扣，鼻子是個(gè)紅胡蘿卜。

　　皚皚白雪中，雪人如同一個(gè)衛(wèi)兵，守衛(wèi)這亮亮的冰場(chǎng)，守衛(wèi)這冰場(chǎng)上白白的雪花。

　　當(dāng)夕陽(yáng)墜到對(duì)面高樓后面時(shí)，我就拿一個(gè)大紙殼去滑冰坡。管冰坡的爺爺在這個(gè)時(shí)候是不會(huì)要錢(qián)的。冰道上亮亮的，像一道閃電，也似一面破碎的鏡子�；�下去，飛一般地。像風(fēng)兒悄悄吹過(guò)，像雨點(diǎn)靜靜灑落。

　　華燈四起時(shí)，我滑夠了，也乏了，便讓雪盡情地在帽子衣服上點(diǎn)綴著一朵一朵白花。走到高處向下一望，映入眼簾的是一片冰場(chǎng)，漫天雪花。

　　白白的是雪，亮亮的是冰。

雪的作文 篇4

　　一天，暴雪從冰島回來(lái);想在城市里興風(fēng)作浪。衛(wèi)星看到了暴雪，就緊跟著他。

　　這時(shí)暴雪看到了衛(wèi)星，停下來(lái)說(shuō)："你跟著我干嘛?"

　　衛(wèi)星說(shuō):"我是要找朋友玩，你跟我玩，怎么樣?“ 暴雪聽(tīng)了很高興。這時(shí)衛(wèi)星就說(shuō)：“你跟我來(lái)吧!”

　　衛(wèi)星把暴雪帶回了冰島，暴雪生氣極了!他用冰雪把衛(wèi)星凍住后，馬上就去了城市。衛(wèi)星想給人們傳遞信息，卻發(fā)不了信息報(bào)告，只能等冰雪融化了才能發(fā)送信息，可等到那時(shí)已經(jīng)遲了。

　　暴雪來(lái)到城市，就開(kāi)始下了一場(chǎng)很大的雪，都把1.2.3.樓的樓層都蓋住了。暴雪還叫來(lái)了臺(tái)風(fēng)一起興風(fēng)作浪，把城市搞的.一片狼藉，人們都不敢出門(mén)。

　　當(dāng)衛(wèi)星來(lái)到城市時(shí)，只見(jiàn)城市被大雪籠罩，臺(tái)風(fēng)把城市吹的一片狼藉，好在人們都沒(méi)有放棄，把城市又重新建好了。暴雪見(jiàn)了很生氣，又想著到那兒興風(fēng)作浪去了。這次衛(wèi)星一直緊緊跟著暴雪，直到他在所有的城市中消失為止。

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