（精）雪的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的雪的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雪的作文 篇1
下雪對(duì)于我們寧波這些孩子來(lái)說(shuō)，是一件十分快樂(lè)的事情，因?yàn)樵趯幉�，下雪并不十分常�?jiàn)，到那時(shí)，我們可以打雪仗，堆雪人，別提有多快活了！
今年，雪姑娘輕輕悄悄地飄然而至，在寧波市區(qū)里飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。第一天，我們異常高興，堆雪人，打雪仗，高興極了！！第二天，雪依然在下著，下了一天一夜，路上的積雪足足有5厘米厚，原本春意濃濃的寧波居然亮起了大雪紅色預(yù)警信號(hào)！！
早上出門，迎來(lái)陣陣刺骨的`寒風(fēng)，大學(xué)還在下著。積雪讓行人寸步難行，原本在路上疾馳的汽車現(xiàn)在只能像蝸牛一樣慢慢前進(jìn)。一些高大的老樹(shù)不堪重負(fù)，被厚厚的積雪壓斷了粗壯的手。交警 、城管和居委會(huì)等都背上了鏟子，清掃道路上的積雪，確保行人行車的安全。因?yàn)榇笱�，許多外來(lái)務(wù)工人員被困在了火車南站，無(wú)法回到家鄉(xiāng)，和家人過(guò)年。因?yàn)榇笱�，運(yùn)送蔬菜的主要道路被封鎖，蔬菜的供應(yīng)量無(wú)法得到保證，為了保證寧波的蔬菜供應(yīng)，達(dá)后車不遠(yuǎn)千里的繞道500百千米運(yùn)送蔬菜。因?yàn)榇笱w機(jī)停飛，近千名乘客滯留在了機(jī)場(chǎng)……
這場(chǎng)50年不遇的大雪災(zāi)給我們帶來(lái)了許多不便，但愿這場(chǎng)雪災(zāi)能夠早點(diǎn)過(guò)去……
雪的作文 篇2
下雪了，西北風(fēng)“呼呼”的吹著，外面下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。
雪不停的下，就像給大地鋪上了一層厚厚的棉被，給大地送來(lái)了瑞雪兆豐年的溫暖。有很多樹(shù)木的葉子都枯萎了，有的只有即便葉子殘存在枝頭，有的則是光禿禿的。干枯的樹(shù)枝上堆積著厚厚的雪，樹(shù)冠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，就像一把潔白的傘。只有青松臘梅翠竹依然傲立風(fēng)雪。
雪越下越大，就像大把大把的棉花糖一樣在空中飛舞。走在松軟的`雪地上，就像踩在沙子里一樣，發(fā)出“沙沙沙”的聲響。山坡被白雪覆蓋住了，還有的人在山上溜冰滑雪。小朋友也都出來(lái)玩雪了，有的打雪仗，有的堆雪人，有的在用腳印畫(huà)畫(huà)，各種各樣的游戲。
我喜歡這溫馨的雪日，你呢？
雪的作文 篇3
寒流來(lái)襲，放了兩節(jié)課。和小懶走著，突然覺(jué)得那些雪像蒲公英，大片的落下，很有情調(diào)，沒(méi)有情人。這個(gè)季節(jié)的青春本應(yīng)該繁盛，現(xiàn)在卻像一架紙飛機(jī)，疊的精致卻黯然躺在角落�；蛟S也只是自己這樣。
曖昧小感覺(jué)
手機(jī)通信的時(shí)候，我們還常聯(lián)絡(luò)。我寫(xiě)作業(yè)到半夜，C陪我到半夜。有時(shí)不小心睡了，也不會(huì)怪C.認(rèn)真地回憶，時(shí)間不是在糾結(jié)，而是清晰路過(guò)。C說(shuō)我笨，真傻，那時(shí)候坐的也近。我們開(kāi)一些模糊的玩笑。我說(shuō)，有首什么歌帶喜歡的好聽(tīng)。C說(shuō)，那喜歡你呢。我就慌了，急忙回復(fù)是歌名啊。后來(lái)，就像小懶說(shuō)的，這種曖昧的感覺(jué)很美好，但不會(huì)因失去而心痛。漸漸坐遠(yuǎn)了，手機(jī)也不通的時(shí)候，就不想多和C說(shuō)話，只是心里的感覺(jué)不變。
轉(zhuǎn)身以后
小懶還在嘟囔著說(shuō)其實(shí)分不分都一樣了，女生應(yīng)該學(xué)會(huì)自強(qiáng)。我卻不由自主想起C送我的日本巧克力，不過(guò)都隨雪的融化逝去了。小懶看著我的衣服，笑嘻嘻地說(shuō)，這衣服好暖和是不是，看L對(duì)你多好。那我們也不可能，對(duì)L沒(méi)感覺(jué)了。我想起藍(lán)又時(shí) 好像是這個(gè)名字，寫(xiě)的《藍(lán)盒子的`秘密》。清純的像風(fēng)車的感情，只是那個(gè)男孩太自卑了。這不是一篇感情，而是停在靜謐空中的紙飛機(jī)。T對(duì)我說(shuō)，看C和P不會(huì)好很久的，其實(shí)還是祝福他們。轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)有個(gè)人寫(xiě)著：既然他們傷害了我，我要盡力去傷害他們。我發(fā)現(xiàn)自己很幸運(yùn)，我可以釋?xiě)选?/p>
彼岸陽(yáng)光
大考要來(lái)臨。突然想到自己的未來(lái)，被風(fēng)吹透了也沒(méi)感覺(jué)。雪灌滿了帽子，我們還年輕，卻要等著人來(lái)救贖，又有誰(shuí)來(lái)救贖？素質(zhì)教育？生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種。青春的透悟就仿佛這場(chǎng)雪，下過(guò)了，明白只有為未來(lái)努力才是真諦，蒲公英才會(huì)飛過(guò)海岸線，尋找晨曦。記得G個(gè)性簽名永遠(yuǎn)是，經(jīng)歷了一些事，讀懂了一些人。我能讀懂的遠(yuǎn)不止這些人，青春的雪卻只有一場(chǎng)了。
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