雪的作文9篇（集合）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的雪的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雪的作文 篇1
梅花的清香伴著冬日的風(fēng)，一陣陣飄來(lái)，熏著我寂寞的冬日，但憔悴的心，總似寒風(fēng)中飛舞的雪花，不停地漂泊，漂泊！
沒(méi)有姍姍來(lái)遲的飛鴻為我從遠(yuǎn)方帶來(lái)一串情誼的珍珠，也沒(méi)有人附在耳邊低語(yǔ)：“在你什么都沒(méi)有的時(shí)候，請(qǐng)記住我是你永遠(yuǎn)的朋友�！迸笥讯歼�在太遙遠(yuǎn)的地方，以往的誓言也被時(shí)光磨得很薄，很淡，同行的路上只有孤燈下?lián)u曳的單薄的身影�？吹綆灼萑~不肯下落，那種枯黃的顏色讓我一陣心痛：“生命中的友情就是這般容易消失嗎？”在風(fēng)中，我茫然了。
當(dāng)我在風(fēng)中轉(zhuǎn)了幾個(gè)大圈，終于又回到起點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得好慘！沒(méi)有堅(jiān)定的目標(biāo)，僅憑心中那少得可憐的虛幻感覺(jué)，就想要達(dá)到幻想中的天堂，這不是太滑稽可笑了嗎？當(dāng)奇跡完美的夢(mèng)突然中斷，當(dāng)那古樸的清純一漾而過(guò)，留在心底的，只有一絲絲夢(mèng)的溫存和那揮只不去的純情。我撫著還未沾染上滄桑的額角，自嘲地笑了。過(guò)去執(zhí)意地去尋找一種永不能得到虛幻，真是太傻了！
于是從夢(mèng)幻中驚醒的我，不在感到凄涼，也不想去追憶那個(gè)火熱的夏日，我從窗外的幾只鳥(niǎo)兒的歡唱中看到了生命的春天。歲月還很長(zhǎng)，路還得自己走，何必太奢望旅途中有個(gè)相依相偎，相親相愛(ài)的朋友呢？作一顆“五彩星”送給自己，不再送給別人，換取一聲“謝謝”留給自己，收藏一份本應(yīng)屬于自己的一份溫馨，那么，在我獨(dú)行的路上，將會(huì)有一顆心并行，心情該不會(huì)像這個(gè)寒冬一樣孤寂吧！做一顆“五彩星”送給自己，將它掛在流浪的.額角，那便是我生命的太陽(yáng)。于是，田地間又孕育了一個(gè)燦爛的今天，每每讓人生于時(shí)光抱著渴望。
外面的雪仍如柳絮一樣飄飛，里面的空氣好象也在凝固，將要落雨一般。對(duì)雪的奢求，多么富有詩(shī)意的雪境似乎此時(shí)都黯淡失色了。如同希望只剩泡沫一樣，給人以冷漠的安慰，使人忘卻生活的失落。也許是學(xué)阻止了飛鴻的來(lái)往，也許……而現(xiàn)在，只有用無(wú)可夸耀的謊言慰藉心靈的烙傷，只有用堅(jiān)強(qiáng)的外衣裹住一顆脆弱的心，如同放飛的鴿子再也無(wú)法尋找。
足音踏響了漫漫征途，在求索的驛站途中會(huì)灑下我憧憬的新綠和堅(jiān)定的信念，觸及生命交響曲上的每一個(gè)音鍵，直到把心中的夢(mèng)境變成理想的家園。
雪的作文 篇2
一大早起來(lái)，就看見(jiàn)窗外漫天飛雪，雪姑娘擁抱著大地，那一顆一顆美到極致的雪花散落在我的衣襟上，別有一番風(fēng)味。
在雪的世界徘徊，那純潔的白色，顯得凄美，她正與大地相融合，一點(diǎn)一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)……似乎轉(zhuǎn)眼間，大地已被雪渲染成白茫茫的一片了，那潔白的雪花雖小，卻為我們勾勒出了那不一樣的地平線……
站在門(mén)前，伸出手來(lái)，許久，才接到了雪花。聽(tīng)別人說(shuō)，雪花有六個(gè)角，但是，剛想數(shù)數(shù)她有幾個(gè)角時(shí)，她卻已經(jīng)化了。也許，雪，就是美麗而不可觸碰，她潔白的身影不容我們?nèi)ヌ剿魉恼婷婺�，卻更顯得她高貴，華麗。她“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”，使得“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
想象著自己是那一枚雪花，從上向下墜落，俯視著這世界，觀賞著由高處看到的風(fēng)景，思考著一切未知的問(wèn)題，想著觸碰到大地的感覺(jué)，疑問(wèn)著回去向何處，回憶著云端上空的生活。
凝視遠(yuǎn)方，依舊白茫茫，與之相伴的`是還長(zhǎng)得茂盛的竹子，兩者混雜，卻也不失韻味，有意在這竹林間找些其他顏色。不過(guò)，找了很久，也沒(méi)有找出來(lái)，沒(méi)辦法，只得放棄。雪還在下，仿若永遠(yuǎn)也停不下來(lái)似的。
雪的白色，充滿(mǎn)幻想的顏色，當(dāng)她停止時(shí)，幻想，也就終結(jié)了……
雪的作文 篇3
我來(lái)到了一個(gè)神奇的地方——中國(guó)雪鄉(xiāng)。這里所有的屋頂都涂滿(mǎn)了厚厚的.一層“奶油”。地面上也是鋪著“奶油”地毯，踩在上面發(fā)出咯吱咯吱的響聲。樹(shù)上，山坡上，草地上，全都一片白茫茫，連說(shuō)話的時(shí)候，嘴巴邊都飄滿(mǎn)了白色的霧。
我非常興奮，奔跑起來(lái)，一不小心，腳一滑，差點(diǎn)摔倒。然后，我坐在爬犁上，爸爸拉著我在“奶油”地毯上奔跑。我們又跑到了棒槌山樂(lè)園，坐在圓圓的雪圈上，從最高的山坡上沿著彎彎曲曲的滑道滑下來(lái)。好喜歡這個(gè)“蛋糕村”！
雪的作文 篇4
一年四季，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡的季節(jié)是冬天。冬天大雪紛飛，大地披上銀裝，放眼望去，整個(gè)世界猶如童話里的冰雪王國(guó)，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空中飄落下來(lái)，像一只只雪白的蝴蝶。
看著飛舞的雪花，我心里產(chǎn)生了疑問(wèn)：雪是怎樣形成的'？我翻閱網(wǎng)上和書(shū)上的資料，找到了滿(mǎn)意的答案：云是由許多小水滴和小冰晶組成的，當(dāng)冷卻過(guò)后的小水滴和小冰晶相互碰轉(zhuǎn)的時(shí)候，就會(huì)凍結(jié)。當(dāng)小冰晶增大到能夠克服空氣阻力和浮力時(shí)，變成雪，飄落下來(lái)。
厚厚的雪把我們帶到廣場(chǎng)上，大家堆雪人，打雪仗，“啪啪……”大家互相扔來(lái)扔去，廣場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，讓這個(gè)冬天充滿(mǎn)了一絲暖意。
“她”不僅給我們來(lái)來(lái)快樂(lè)，而且給我們也帶來(lái)麻煩。瞧，厚厚的積雪把樹(shù)枝壓斷了，馬路上的汽車(chē)排起了長(zhǎng)龍，一雙雙凍僵的“胡蘿卜”手不愿從口袋里伸出……
大自然很神奇吧！不過(guò)，要是人們不珍惜，這神奇美麗的景色將會(huì)消失！
雪的作文 篇5
在冬天雪隨處可見(jiàn)，在大雪天，我們仿佛置身于一個(gè)冰雪世界。雪，它可以喚醒出稻谷豐收，雪，它可以喚醒出春天的芳菲；雪，它可以喚醒出桃花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞；雪，它可以喚醒出人無(wú)盡的歡樂(lè)......
初冬，天氣變涼，天空漸漸從黃色變成白色，仿佛冬天在告訴我們，他來(lái)了。剛剛?cè)攵�，并不�?huì)下雪，當(dāng)人們漸漸在毛衣上，再添一件外套時(shí)。也就到了冬天第一場(chǎng)雪，下起來(lái)后上天仿佛在筑造一個(gè)冰雪世界。所有人都因?yàn)闅鉁叵陆刀戎按┑母�，但是這下孩子們可樂(lè)了，他們打雪仗，把雪弄得滿(mǎn)身都是......
雪雖然是冰的，但能溫暖人心，在那些人辛苦工作時(shí)，他們的家人會(huì)把雪做成炸雪，溫暖人心，在流浪者饑腸轆轆的時(shí)候，給他一把雖然寒酸，但充滿(mǎn)善良和愛(ài)心的炒雪，也能溫暖人心，在被孤獨(dú)和寒冷侵蝕的`迷路小男孩身上扔一個(gè)雪球，在你正得意于他的哭笑不得時(shí)，小男孩忘卻孤獨(dú)寒冷和與家人的走失，這也能溫暖人心。接著你會(huì)發(fā)現(xiàn)你置身于一個(gè)充滿(mǎn)溫暖，善良，愛(ài)心，快樂(lè)的冰雪世界。
中冬，雪會(huì)慢慢變大，人們打開(kāi)空調(diào)，鋪上電熱毯，也會(huì)架起爐子來(lái)烤火，畢竟誰(shuí)忍心和家人被這大雪呼呼的吹呢？
這大雪總能激發(fā)人的良心，你忍心看一個(gè)快被凍僵的人赤腳蹲在雪地中嗎？你忍心看一個(gè)在大雪天穿著一件薄薄的襯衫，望著衣店里的棉衣的人嗎？你都不忍心，對(duì)吧，所以你肯定會(huì)向他們伸出援手，看吧，你以為大學(xué)只是在無(wú)情的摧殘著人的軀體？不，大雪只是在激發(fā)人的良心，也是善良之心，促進(jìn)人的友誼，接著你會(huì)發(fā)現(xiàn)你置身于一個(gè)充滿(mǎn)溫暖，善良，愛(ài)心快樂(lè)的冰雪世界。
冬末，代表冬天即將結(jié)束，也是冬天最冷的時(shí)候，雖然凍得能讓人沒(méi)有知覺(jué)，但看著這大雪，她即將喚醒出稻谷豐收，他即將喚醒出春天的芳菲；他即將喚醒出桃花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞；他即將喚醒出人無(wú)盡的歡樂(lè)，這不正是我們想要與追求的美好生活嗎？
雪的作文 篇6
這是一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪。鋪天蓋地，銀裝素裹。
自從今天，大雪飄臨，我們的生活就被打亂了。到今天，更是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。學(xué)校積雪大概一盡多深了，淺處也低不過(guò)40毫米，這嚴(yán)重?cái)_亂了我們的日常學(xué)習(xí)生活。于是，校領(lǐng)導(dǎo)決定組織今天中午鏟雪。
中午，我們一行十人準(zhǔn)備下樓換班，縱觀衛(wèi)生區(qū)，除了皚皚雪堆外，也就只有師生們組成的鏟雪隊(duì)了。大家?jiàn)^戰(zhàn)在鏟雪的“第一線”上，大家都在很賣(mài)力的鏟雪，一個(gè)個(gè)往里填雪……在老師威嚴(yán)地指揮下，所有的人一鏟一鏟地親自揮揪上陣，以身作則帶領(lǐng)同學(xué)們鏟雪，時(shí)不時(shí)也安排另外的“鏟雪點(diǎn)”。一堆、兩堆、三堆……院子的.雪終于全堆好了，此時(shí)，上課預(yù)備鈴已打響了。
放眼望去，同學(xué)們正在有力地鏟著雪，急速地鏟著雪，大起大落地鏟著雪，它使你驚異于那些平日里“嬌生慣養(yǎng)的“幼苗”竟能演繹出如此有力、如此步調(diào)一致的“進(jìn)行曲”，這曲子 ，在飛舞著的雪花的交織下，在百十個(gè)雪堆的伴奏下，凝聚!升華!它化為了同學(xué)那整齊化一的動(dòng)作，它把同學(xué)們的意志和力量凝聚到了一起。就是這股力量，讓你驚異于生命的活躍和強(qiáng)盛;就是這股力量，讓你發(fā)現(xiàn)一股股微小力量匯聚成的長(zhǎng)河是多么地奇?zhèn)グ蹴?
上課了，衛(wèi)生區(qū)已撤走了“白地毯” ，凝結(jié)著同學(xué)們力量的雪堆已蜂蜜般密布地操場(chǎng)上。這次鏟雪使我明白個(gè)人的力量是微不足道的，但如果千萬(wàn)個(gè)微小力量匯集起來(lái)，一定能夠完成難以令人想像的大事。
大雪過(guò)后，道路被雪花覆蓋，如果不及時(shí)鏟掉地上的雪，雪融化后遇冷就會(huì)結(jié)成冰，這樣道路就會(huì)打滑不安全，鏟雪這一項(xiàng)工作人人有責(zé)，你家小區(qū)鏟雪了嗎？
雪的作文 篇7
20xx年的冬雪可能是在趕來(lái)的路上坐錯(cuò)了公交車(chē)，所以才“遲到”了。
在20xx年的冬天里，我朝思暮想、夢(mèng)寐以求下雪，卻總不見(jiàn)雪的蹤影。從電視上看到別處的小孩子在玩雪，我非常羨慕。如果通過(guò)電視機(jī)可以讓我直接到哪里去玩，我肯定第一個(gè)撲上去，和那些孩子一塊兒玩雪。
20xx年春節(jié)已過(guò)，初五便進(jìn)入立春時(shí)節(jié)，但是“遲到”的雪在正月初七的晚上悄悄的趕來(lái)了。
初八早上醒來(lái)后，我從窗戶(hù)往外看，一片白茫茫的下雪天，我歡呼雀躍，馬上穿好衣服，跑出院子去和弟弟堆雪人、打雪仗。
歡樂(lè)之余，我不禁沉思：為什么雪現(xiàn)在才下呢？我迫不及待地上網(wǎng)查詢(xún)，得知：下雪需要一定的溫度（零下的'溫度），而現(xiàn)在全球變暖，不下雪是因?yàn)闆](méi)有下雪所必備的氣候環(huán)境，如果人類(lèi)繼續(xù)大量砍伐樹(shù)木，使二氧化碳超過(guò)一定含量，這樣就像給地球穿了一個(gè)棉襖，這樣會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)，地球就會(huì)變暖，冰山就會(huì)融化，海平面就會(huì)升高，天氣就會(huì)異常。所以就會(huì)發(fā)生這樣的現(xiàn)象。人類(lèi)如果繼續(xù)破壞環(huán)境，那么雪就不是遲到，而是消失。
人類(lèi)啊，醒醒吧，地球需要人類(lèi)保護(hù)，別在傷害她了。
雪的作文 篇8
我8歲的時(shí)候，見(jiàn)到了第一場(chǎng)雪。“下雪了，下雪了！”早上我一覺(jué)醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾一看，外面雪白雪白的，一眼望去全是白茫茫的一片。我家樓下的那一個(gè)花園，我俯視一看，大大的芭蕉樹(shù)上鋪滿(mǎn)了白雪，草地上全是雪，看不見(jiàn)一點(diǎn)兒綠色。我驚奇地叫著：“媽媽?zhuān)职�，下雪了，下雪了，快�?lái)看！”爸爸媽媽在睡夢(mèng)中被我吵醒了，爸爸說(shuō)：“昨晚肯定下了一場(chǎng)大雪！”“我要玩雪，我要玩雪！”“好，但是要中午飯吃了以后，”我快速穿好了衣服，等待中午飯。
我隨著父母來(lái)到店里，我隔壁的阿姨——也是我媽媽的親妹妹也開(kāi)門(mén)了，我的妹妹也來(lái)了，我興奮地說(shuō)：“中午我們一起去玩雪吧！”“好�。 �。我等啊等，中午終于來(lái)了，我吃好中午飯，叫上妹妹一起去玩。我來(lái)到家樓下，發(fā)現(xiàn)車(chē)上全是雪。我說(shuō)：“做一個(gè)雪人吧！”說(shuō)完，我和妹妹開(kāi)工了。我先在車(chē)子的后面抓一把雪，然后搓成球狀，在車(chē)子上滾來(lái)滾去，我把雪球放在地上推，雪球足足有我身高一樣，雪人的身子就做好了。忽然，天上下起了雪花，雪花從天空中慢慢悠悠地飄下來(lái)，像一個(gè)個(gè)雪花仙子在空中跳起了舞蹈，我接住一片雪花，但是不一會(huì)兒，它就在我的手中融化了。我和妹妹接著做雪人，我把另一個(gè)雪球做成雪人身體的'一半大，可是雪人太高了，我夠不著。我搬來(lái)一把凳子，站上去，妹妹把雪人的頭遞給我，我再安了上去。我從家里拿了金粉、紐扣、棍子、蘿卜，我把金粉撒在它的“衣服”上，再把棍子插在旁邊，紐扣是眼睛，蘿卜是鼻子，我再把圍巾送給了它。真是栩栩如生。
童年的事可真快樂(lè)呀！
雪的作文 篇9
我家靠南的陽(yáng)臺(tái)上，一棵小小的、瘦弱的植物曬這溫暖的太陽(yáng)。這棵小小的植物名叫六月雪。
這棵六月雪只長(zhǎng)有幾片葉子，但是它看上去很美：枯枝上，有幾片鑲著美麗金邊的綠葉子點(diǎn)綴著，同時(shí)也增加了幾分活力和生機(jī)。那些葉子細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像羞澀的仙子。
也許我看著它覺(jué)得美，是因?yàn)樗臍埲敝羞�有一份堅(jiān)強(qiáng)，一份不屈。
它這么瘦弱，是因?yàn)椴艅倧乃郎竦氖终评锪锍鰜?lái)。
媽媽有一次從花鳥(niǎo)市場(chǎng)上搬回這盆茂密的、叫“六月雪”的植物。那是的它，全身沁出勃勃的生機(jī)，細(xì)長(zhǎng)的.枝干襯著郁郁蔥蔥的綠葉，別有一番風(fēng)景。它像個(gè)調(diào)皮的孩子，身上散發(fā)著一種生命的氣息。媽媽看著亭亭玉立的它，喜上眉梢，給它剪枝、施肥，忙得不亦樂(lè)乎，對(duì)它愛(ài)不釋手，從各個(gè)角度欣賞它的美麗，贊不絕口。
可惜這好景不長(zhǎng)，有一次，媽媽給它澆水時(shí)，不小心澆得多了些，這棵、健康而可憐的小東西一下子變得垂頭喪氣，無(wú)精打采。媽媽嚇壞了，趕緊給它進(jìn)行緊急救治，可是那嬌氣的、人見(jiàn)人愛(ài)的小精靈一點(diǎn)都不振作，仍然一副任由天命的模樣。
于是，媽媽不想要它了，想忍痛把它拔了，結(jié)束它短暫的生命�？墒俏覅s很同情它，為它求情：“它有沒(méi)有做什么壞事，為什么不給它生存的機(jī)會(huì)呢？六月雪的生命本來(lái)就很短暫，它還沒(méi)嘗到生命的樂(lè)趣，就這樣結(jié)束它的生命，是不是太殘忍了點(diǎn)?!”
最后媽媽決定，既然我不讓它死，就讓我來(lái)給予它新的生命。從那天開(kāi)始，我每天都會(huì)花時(shí)間給它澆水、剪枝，把枯黃的葉子擔(dān)掉。我對(duì)它的照顧，和媽媽給它的愛(ài)一樣多甚至比她付出的還多。在我的精心照顧下，它已經(jīng)復(fù)活了，在陽(yáng)光的沐浴、風(fēng)雨的磨練中，在光禿禿的枯枝上長(zhǎng)出了碧綠碧綠的新葉，它們嬌嫩，但是它們也頑強(qiáng)。
現(xiàn)在，這盆六月雪已經(jīng)像一個(gè)美麗的少女，開(kāi)出了潔白無(wú)暇的花朵，在綠葉的襯托下，顯得格外的耀眼，格外的純潔。雖然它和別的名花名草比起來(lái)，還是矮小的、遜色的，但是，我相信，這只飛不高的小小鳥(niǎo)，終會(huì)有一天，展開(kāi)豐滿(mǎn)的羽翼，飛翔廣闊的藍(lán)天！
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