雪的作文（精華）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的雪的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
雪的作文 篇1
地上厚厚的鋪了一層一層，又一層，灰色的馬路先是變黑，變黑，爾后，便被茫茫的白色掩蓋了，隨后，便蓋上了一床厚厚的棉被。
紅色的屋頂上，不時(shí)有水珠滑過，白色的地面上，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小坑，但也只是曇花一現(xiàn)，很快，便再次被掩蓋了。屋頂仍努力地滴著水，數(shù)次后，蒙上了白頭巾投降。
一輛車頂著白色的帽子呼嘯而過，卻只在地上留下兩條深深的`溝壑，溝壑約莫50厘米深，可僅僅幾分鐘后，地面便又平坦的如一面凈水。
一個(gè)男子撐著傘徐步前進(jìn)，只有當(dāng)他抬腳時(shí)才勉強(qiáng)可以看到他的“白色耐克”，雖說也是一步一個(gè)腳印，可在他的身后卻只能窺見五個(gè)腳印。正值納悶之時(shí)，他卻突然跌倒在路上，路上多了一個(gè)大大的“人”字……男子拍著衣服爬起來，漸漸消失在了拐角處，地上的“人”字也隨著他的身影消失了蹤跡。
也不知從何處飄來了一張白紙，在半空中一會(huì)兒左拐，一會(huì)兒右搖，一會(huì)兒上竄，一會(huì)兒又下墜，不停地做著獨(dú)舞的姿態(tài)……終于，還是緩緩地飄落在了早已一片潔白的地上，之后，便再也尋覓不到它的身影。
細(xì)細(xì)的電線微微地左搖右晃似在躲避著什么，卻也只是徒勞，電線從來都是黑色，可此時(shí)電線的上面，卻又平添了一根長長的白線，黑線始終毫無變化，而白線卻在不斷加粗，細(xì)小的黑線被往下壓著，壓著，終于形成了一條優(yōu)美的弧形，吊在兩個(gè)白色的電線桿之間。
整個(gè)世界再也找不到一顆綠色的樹，連樹干也被涂上了一層白，傾斜的樹葉被染上了白色，從不會(huì)結(jié)果的樹卻也長出了白色的果實(shí)，樹下的土坑早已與地面齊平，努力的尋找，卻再也找不到樹上原本的紅漆了。
只有屋內(nèi)還是彩色，可窗戶上漸漸被抹上了一層冰霜，仿佛是一副天然窗簾布，阻隔著人們與外界的聯(lián)系。
終于，馬路不再變厚，人們一個(gè)個(gè)從家門里走了出來，而我卻遲遲不敢動(dòng)彈。
我恐懼，我害怕，我可不想被屋檐上手指般粗的冰凌盯上。
雪的作文 篇2
就這樣猝不及防，就這樣不期而遇，初雪，從天緩緩而至。
煙大在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中恍惚變得朦朧，燈影氤氳成一朵朵光圈，訴說著夜的漫不經(jīng)心的美。
這是今年的初雪，也是在煙大的第一個(gè)雪天。雪時(shí)經(jīng)不變，歲月流逝改變不了它們晶瑩剔透的容顏。恍恍惚惚，已然是一個(gè)大學(xué)生了。
三年前的雪景還歷歷在目，灑落在那個(gè)單調(diào)的地方。那年初雪在圣誕節(jié)才降臨，也是美的無懈可擊，課堂里，老師在黑板上畫著復(fù)雜的受力分析圖，學(xué)不明白的數(shù)學(xué)與物理，像是昨天的噩夢(mèng)�；杌栌慕淌依锟偸怯袔讉�(gè)絲毫不倦怠的學(xué)霸，還有一大群早已困得毫無知覺的兄弟。突然有人低語了一句，下雪了！整個(gè)班級(jí)開始躁動(dòng)，甚至睡覺的`同學(xué)也突然驚醒，慢慢地教室的躁動(dòng)變成了沸騰，幾乎所有的人都努力地向窗外張望，見到初雪很欣喜，毫不在意是否在上課。老師的臉色慢慢地暗了起來，但是也只是無奈的嘆口氣，畢竟是初雪。那個(gè)時(shí)候每一點(diǎn)的新奇事物都能觸碰到我們時(shí)刻緊繃的神經(jīng)，因?yàn)閱握{(diào)的日子，任何一點(diǎn)喜悅都能無限放大。雪，在窗外慢慢地下，歲月，在屋內(nèi)依然靜好。
煙大的初雪和其他地方的雪相貌一樣，但是因?yàn)檫@天的雪飄落在了煙大，飄落在了這個(gè)年華里，就變得獨(dú)特起來。這半年離開了家，獨(dú)自一人闖蕩，遇見了新的朋友，邂逅了自己的溫暖……所有的一切改變和遇見都和雪一起緩緩落下，訴說著不可避免的成長。
三年前渴望下雪，期待一場(chǎng)激烈的雪仗，所有的無奈都會(huì)在雪仗里釋懷，喜歡一群兄弟在雪地里瘋狂地不像樣。如今三年飄過，兄弟各奔天涯。不知道他們那邊的雪會(huì)不會(huì)也會(huì)帶給他們一份驚喜。聽說雪可以傳遞人的情感，那，遠(yuǎn)方的兄弟一定會(huì)聆聽到我對(duì)他們的記掛了。
雪，依舊緩緩再下，未來還會(huì)有更多的雪，新的故事也將會(huì)隨著雪一起來臨。愿以后的雪天里，未來亦可奔赴，往事亦可回首。
雪的作文 篇3
我愛你，雪！清晨，窗外送進(jìn)幾片雪花，靜悄悄飄落在我的床頭，把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒，起身眺望，外面白茫茫一片，大地真干凈，我不禁發(fā)出聲來：“啊，冬天來了！”
我高興地走向積滿厚厚瑞雪的世界，用手迎接著從天飛落的翩翩雪花，用腳在雪地里留下一個(gè)個(gè)深深的足跡，用心體驗(yàn)著雪帶給我的無盡快樂。
記得《紅樓夢(mèng)》里曾有這樣一則謎語：“江山一籠統(tǒng)，井口一窟窿，黃狗身上白，白狗身上厚�！边@是多么形象生動(dòng)的雪的寫照啊。
我看到門前的一棵青松在白雪的映襯下，顯得更加挺拔蒼翠，這使我不由得想起陳毅元帥的詩句：“大雪壓青松，青松挺且直，欲知松高節(jié)，待到雪化時(shí)。”我還看到花壇里一株梅花傲雪凝寒怒放，我終于體會(huì)到人們?yōu)槭裁促潎@松樹的風(fēng)骨和梅花的品格。雪是秋的精靈，人們常說：“瑞雪兆豐年”，我站在雪地時(shí)，仿佛看到下年金色的麥浪和老農(nóng)臉上豐收的喜悅�！帮L(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，我仿佛聽到春姑娘匆匆的腳步。雪是滋潤大地的甘泉，雪是描繪壯麗景色的神奇畫筆，君不見，北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔，吉林的霧凇是雪的杰作，冰山上的雪蓮是雪的化身，浩浩長江的水源頭就是終年積雪的格拉丹東雪山，雪是我們生命的搖籃。
我站在雪的懷抱里，真想化著一片雪花，如彩蝶當(dāng)空飛舞，為人們?cè)鎏硪环菘鞓�，為祖國增添一份美麗�?/p>
我愛你，雪花！ 雪，晶瑩透亮的雪；雪，象征著豐收的雪，古往今來，文人雅士們獻(xiàn)給你多少褒獎(jiǎng)、贊美之辭，你讓人們感受到了嚴(yán)冬的歡樂。每當(dāng)冬天來臨時(shí)，你便從天而降，染白了大地的每一個(gè)角落，滋潤了大地的每一個(gè)角落，你點(diǎn)燃了人們心靈深處的那盞異常明亮的燈。當(dāng)一群群生龍活虎的.身影從你身上毫不客氣的踏過而歡快的追逐時(shí)，你卻沒有絲毫怨言，孩子們用你筑起一座座宏偉的城堡；或用你堆起一個(gè)漂亮的雪人，或者……人們從你身上看到了藝術(shù)的偉大，你讓人們感受到一種美的境界。
在去老師家的路上，頭頂著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，迎著凜冽的寒風(fēng)，聽著爸爸高聲吟誦著毛主席的詞《沁園春.雪》我不禁被那“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰”的豪邁氣質(zhì)所感染。
抬頭望望四周，白茫茫的大地上，留下許多腳印，遠(yuǎn)處的那幾棵松樹上，能模模糊糊的看見覆蓋著的白色雪花�；▓@上，樓頂上，一片潔白，整個(gè)世界由彩色的而變成了溫情的白色，漫天飛舞的大雪，不時(shí)的落在我的頭上，讓我感覺到絲絲寒意。
行人都小心翼翼的走在路上，生怕一不小心滑倒而弄的滿身是雪。啊，瑞雪照豐年！我從心底發(fā)出一陣狂呼，大雪��！你盡情的下吧，就讓世界萬物在你博大的胸懷中盡情的睡吧！這一切的一切不正與毛主席詞上的“千里冰封，萬里雪飄”的描述相吻合的嗎？偉人也在贊美你，你就讓莊稼盡情的吮吸大自然贈(zèng)送給它們的甘露吧，但愿明年是一個(gè)豐收年。
雪的作文 篇4
聞名中外的玉龍雪山是麗江的著名景點(diǎn)之一。每個(gè)人都慕名而來，在那兒還會(huì)舉行一些活動(dòng)。
它坐落在云南省橫斷山南端，至今還是一座“處女山”，從未有人征服過，海拔5000米以上終年積雪，即使是炎炎夏日也能觀賞，這對(duì)于生長在南方，從沒見過雪的我極有吸引力。暑假里，我們一家和親人有機(jī)會(huì)出游云南，當(dāng)然不能錯(cuò)過這個(gè)美景。
一大早，我們就從大理出發(fā)去麗江。一路上，見到了不少景色，有彌勒的彌勒佛；有大理的洱海；還有大理的`三塔。它們各有各的特色。聽說玉龍雪山哪兒生長著許許多多的名貴藥材，最為出名的是“雪蓮花”，“人參”，“云南三七（田七）”，“天麻”，“靈芝”等。住在那的人納西人會(huì)把玉龍雪山當(dāng)作神山。
啊，終于到了，天啊，幾乎整座山都被云霧包圍著，真神秘！我們到那兒后乘大索道上山，排了好久，終于上了山，真漂亮。我們吃了點(diǎn)兒東西，就開始爬山。爬呀爬，爬得不到一半，我就感到頭暈，兩眼冒金星，對(duì)了，這是高原反應(yīng)。我、媽媽和爸爸都不行了，先下去，只有我姨丈爬上了頂端，還拍了照。我也想上去，可就我那東倒西歪的走法，不掉下山來才怪呢！姨丈下來后，我們就坐上大索道回去了，這大索道也挺險(xiǎn)的，要做3公里的索道，底下又是懸崖峭壁，看一下下面就暈。
雖然我沒登上山頂，但我還是很開心的，正是因?yàn)橛颀堁┥胶茈y讓人看到真面目，所以，才會(huì)有怎么多人來看他，才會(huì)有很多人崇拜他。也許我還可以第二次，第三次的走進(jìn)它……
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