冬天的雪作文

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　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的冬天的雪作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬天的雪作文 篇1

　　哦！下雪了！我放下筆，在雪中穿梭，翩翩起舞，可真開(kāi)心��！不一會(huì)兒，媽媽來(lái)到我面前，說(shuō)：“外面冷，先披上棉襖�！币魂嚡偪窈�，突然想起作業(yè)還沒(méi)做啊，就到房間里去接著寫(xiě)作業(yè)了。

　　第二天，我從蒙蒙睡意中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)整個(gè)院子都變了，樹(shù)木銀裝素裹，地上結(jié)著雪，我背上書(shū)包，踏著積雪，到了學(xué)校，我們都在早讀，可是我們的心早就飛到窗外厚厚的積雪中去了。一當(dāng)老師說(shuō)：“大家可以去玩雪�！蔽覀兏吆羧f(wàn)歲，變像兔子樣的跑下樓去。我抓起一把雪，向“耗子”投去，爆頭！耶！我投中了！一不小心，我居然也被“偷襲”了，原來(lái)是投籃高手杜甫投過(guò)來(lái)的，我心中無(wú)名之火頓時(shí)燃燒了起來(lái)，抓起一大把雪，偷偷地繞到他的`背后，拉出他地衣服，把那把雪給塞了進(jìn)去，他頓時(shí)哭笑不得，這里動(dòng)動(dòng)，那里動(dòng)動(dòng)，看起來(lái)渾身不自在，看見(jiàn)此情景我哈哈大笑了起來(lái)。

　　今天可真開(kāi)心��！

冬天的雪作文 篇2

　　今天早上，天空中開(kāi)始下起小雨。漸漸地小雨變成了小雪花。啊，這可是今年的第一場(chǎng)雪呀！

　　全班同學(xué)，不，全校同學(xué)都興奮起來(lái)。

　　我們站在走廊上面，伸出雙手去接一片又一片小雪花。我當(dāng)然也不例外。我的一雙手弄得涼涼的、濕濕的，但是我的心里說(shuō)不出有多快樂(lè)。

　　放學(xué)以后，我一回到家里，就跑到陽(yáng)臺(tái)上面去玩雪。走上陽(yáng)臺(tái)眼前銀白色的積雪深深地吸引了我。我馬上玩起了雪來(lái)。玩著玩著，我覺(jué)得這樣玩雪太沒(méi)有勁頭了。我想反正雪有很多，干脆堆一個(gè)雪人吧！

　　于是，我抓了一把雪，用手把它捏成一個(gè)團(tuán)，然后，我把它放到雪地上面去滾。小雪球滾了一圈，多了一層雪，滾二圈多了二層雪……就這樣，這一個(gè)雪球越滾越大。不一會(huì)兒，一個(gè)超大的.雪球就做好了。

　　當(dāng)我抬頭看那個(gè)雪球時(shí)，嚇了一跳。大雪球居然變成全身是黑的，好象剛從煙囪里面滾出來(lái)一樣。我快速地把雪球身上黑色的東西弄掉，又把它滾滾圓。

　　身體做好以后，我接著就做頭了。我跟上一次一樣，先做小雪球，再在地上滾，只是比剛才的要滾得小一點(diǎn)了。頭做好了，我就把它放在身體的上面。這樣雪娃娃基本上做好了。我又去找來(lái)了雪娃娃的五官：紅蘿卜、泥巴、小木板。“還差雪娃娃的兩只手！

　　到哪兒去找呢？”我焦急起來(lái)。突然，我看到墻角那里有兩個(gè)木棍。這可把我高興壞了，立刻飛奔過(guò)去，拿起木棍就向雪娃娃跑。

冬天的雪作文 篇3

　　一年四季，春夏秋冬，是時(shí)間的印記，是歲月的劃痕，是萬(wàn)物的更新變換。

　　冬天，是慵懶的，自然界的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫都安靜了下來(lái)，它們把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的藏在了一個(gè)看不見(jiàn)的地方，那里沒(méi)有冷風(fēng)的召喚，沒(méi)有外界的打擾。

　　冬天，這個(gè)漸冷的季節(jié)。我們?yōu)樽约号�上了一件又一件的棉衣，生怕被那瑟瑟的寒流凍了自己，我們也想躺在溫暖的被窩里，也想蜷縮在一個(gè)不被打擾到的地方，然而，我們有著太多無(wú)法割舍掉的使命，我們要被大腦緊密的控制著，去做自己該做的，這便是人類(lèi)與萬(wàn)物最本質(zhì)的區(qū)別。

　　說(shuō)到冬天， 首先讓人想到的是冷，除了冷就是雪，潔白的雪花是一切美好的象征。詩(shī)人的筆下，是雪的王國(guó)�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，塞外苦寒，北風(fēng)凌冽，使得昨夜的'雪花飛舞起來(lái)，勝似千萬(wàn)朵梨花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放�！斑b知不是雪，為有暗香來(lái)”那是王安石梅花里的雪花，梅花傲雪，卻是如今一種難得的精神�！巴韥�(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”在皚皚白雪的夜晚里，約三倆好友，煮酒共飲，恰是一種溫情與愜意。

　　除了詩(shī)人眼里的雪，在愛(ài)情的世界里，“雪”常常被用來(lái)形容愛(ài)情的純潔無(wú)暇。忠貞不渝的愛(ài)情容不得她有半點(diǎn)的精神瑕疵，這里沒(méi)有污點(diǎn)，沒(méi)有丑陋，更沒(méi)有背叛，這便是為我們視為最昂貴的禮物，這就是愛(ài)情，如雪的愛(ài)情。

　　皚皚白雪是冬天最美的景象，那銀裝素裹的世界是獨(dú)屬于它的氣質(zhì)。一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，壓抑住了寒冬里的躁動(dòng)不安，空氣會(huì)因?yàn)樗�的到�?lái)而濕潤(rùn)起來(lái)，霧霾天空不再那么肆意妄為，出行的人們可以大膽的邁開(kāi)他們的腳步，孩子們可以盡情的在雪地里玩耍，獨(dú)享這一片歡樂(lè)的世界。

　　這便是冬天，一個(gè)寒而不“冷”的季節(jié)，冬天來(lái)了，春天就一定不再遙遠(yuǎn)，只愿這如雪的美，能伴你我更遠(yuǎn)一些。

冬天的雪作文 篇4

　　雪，多么神奇的東西!你們一定覺(jué)得我非�？尚�!雪有什么神奇的?可我就覺(jué)得是那么神秘!當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，每當(dāng)寒冷的冬天空中飄著白白的雪花，那是什么?我焦急的咿咿呀呀的指著外面，想弄明白那是什么，可媽媽總是不明白我的意思，“好了，好了，寶寶是要好吃的`嗎?”嘿，真沒(méi)辦法!什么時(shí)候媽媽才能告訴我那白白的，到底是什么呢?在媽媽寸步不離的保護(hù)中，終于熬到了上幼兒園的年齡。我焦急地問(wèn)媽媽那是什么?媽媽笑呵呵地告訴我。“那是雪，寶寶”“什么是雪，雪是什么做的”“寶寶，雪可不是做的它是大自然的一種現(xiàn)象”。我含糊的點(diǎn)點(diǎn)頭，大自然?大自然又是什么東西，可不多問(wèn)了，至少現(xiàn)在在媽媽的保護(hù)下可以好好玩一玩雪了。

　　轉(zhuǎn)眼之間，我到了上學(xué)的年齡，我進(jìn)入了美麗的校園，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，媽媽的言語(yǔ)也起了變化，“孩子，你是一名小學(xué)生了，是一個(gè)頂天立地的男子漢了。不管遇到什么事都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)”。我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這年的冬天特別美，大概這一年的冬天是我一生中最難忘的吧。下課了，同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室，你追我趕，大家快速地做了一個(gè)雪人，兩人一組，三人一伙，你做雪人的頭，我做雪人的身體。不一會(huì)兒，一個(gè)大雪人誕生了。上課的鈴聲響了，我們高高興興地跑進(jìn)了教室。透過(guò)窗子，看著外面大大的雪人，感覺(jué)他在沖著我們微笑，好像在對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，一定要好好學(xué)習(xí)啊!”

　　雪不僅給了我快樂(lè)，而且它也讓我悟出了許多道理，在漫長(zhǎng)的人生中永遠(yuǎn)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、快樂(lè)、積極向上的人!

冬天的雪作文 篇5

　　這個(gè)周末，我去了叔叔家，他家有11只雞。每次去叔叔家吃的最痛快的就是雞蛋了�？墒�，我發(fā)現(xiàn)叔叔，嬸嬸愁眉苦臉的，原來(lái)是他家的雞大部分都不下蛋了，這是怎么回事呢?我陷入了沉思：我想，冬天不下蛋是不是跟氣溫有關(guān)系，有的動(dòng)物不是到了冬天要冬眠嗎，很多植物要在暖棚里才能生長(zhǎng)，成活。如果能提高氣溫，使母雞的大腦受到激，也許下蛋的次數(shù)會(huì)增加呢。

　　這個(gè)想法是否對(duì)，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)不定雞還真會(huì)多下蛋呢!

　　為了安全起見(jiàn)，我邀請(qǐng)嬸嬸幫我做實(shí)驗(yàn)。于是，我們專(zhuān)門(mén)在雞窩里掛了一盞燈，每晚增加照明時(shí)間，使雞一夜變成有十三。四個(gè)小時(shí)的“白天”。

　　第一天，叔叔剛將母雞趕進(jìn)窩，我就打開(kāi)了電燈，雞窩里的母雞們東張西望，顯得異常興奮，好像在說(shuō)：“咦?今天的太陽(yáng)怎么回事，剛剛落山，怎么又來(lái)了?難得黑夜已經(jīng)過(guò)去了嗎?”于是它們?cè)陔u窩里你啄我，我啄你，有的還想擠出雞窩，似乎在埋怨，為什么白天還把我們關(guān)在雞窩里。我不禁暗暗好笑······除此外，我們還提高了雞的飼料質(zhì)量。這樣過(guò)了一天，這些“慢吞吞”的.母雞還是不下蛋，我還真有點(diǎn)急呢，有的鄰居甚至還說(shuō)我們?cè)谙购�鬧，浪費(fèi)電�？晌也挪还苣�!仍然堅(jiān)持這樣做。第三天，這些母雞還是不下蛋，我都快氣死了。吃完飯，我給狗倒食的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)盆子旁有一個(gè)黃黃的小圓球，啊!那是蛋，那是蛋，我高興地跳了起來(lái)。第四天，另外兩只雞也下蛋了，第五天，大部分的雞都下蛋了······

　　實(shí)驗(yàn)證明科學(xué)養(yǎng)雞是多么重要。對(duì)自己的成功，我無(wú)比的高興。叔叔嬸嬸也直夸我會(huì)動(dòng)腦筋，鄰居們也相信了我，都學(xué)著我的方法去做，都取得了一定的效果。

　　實(shí)驗(yàn)，激起了我對(duì)科學(xué)的興趣，成功又鼓起了我的干勁。原來(lái)，科學(xué)并不神秘，它就在我們身邊。

冬天的雪作文 篇6

　　冬姑娘悄悄地在人間留下足跡，化作靈動(dòng)的雪娃娃們，點(diǎn)綴著、溫暖著世間萬(wàn)物……

　　日暮，雪娃娃們撐著降落傘，在空中跳起了唯美的圓舞曲。靜靜的，怕驚醒熟睡中的孩兒；甜甜的，臥進(jìn)大地媽媽的懷抱中。

　　雪，是一本神奇的童話。天亮了，世界淹沒(méi)在一片白海里。屋頂上，小鳥(niǎo)停息的腳印，是天然的圖章，使房屋不再那么單調(diào)，也是特別的喜訊，使冬天活力滿滿。樹(shù)林里，樹(shù)木還是那般害羞，裹著白色的“外套”，靜聽(tīng)雪片滑落聲。草地上，梅花開(kāi)得正旺。她們傲立在雪中，仍亭亭玉立。

　　雪，是一個(gè)孩子的搖籃。我們來(lái)到室外，一幅和諧的畫(huà)面映入眼簾：瞧，那邊一個(gè)男孩帶著父母堆著雪人。雪人打扮得俏皮可愛(ài)，活靈活現(xiàn)，真是一個(gè)杰出的'作品�？�，一個(gè)小姑娘正半蹲在雪地中畫(huà)著精美的圖畫(huà)。她那專(zhuān)注的目光，不知不覺(jué)將我也勾引去了。

　　雪，是一個(gè)歡樂(lè)的舞臺(tái)。來(lái)到樓前的一片空地，我們一家吹起了打雪仗的號(hào)角。戰(zhàn)斗打響了，爸爸首先向我進(jìn)攻。只見(jiàn)他一個(gè)健步，側(cè)身捏住雪球，果斷地縱身一躍，從上空拋下。我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，身子一側(cè)，便敏捷躲閃開(kāi)。剛心中一樂(lè)，沒(méi)想到后背迅速被什么砸中。呀，原來(lái)是媽媽的一錦囊妙計(jì)——偷襲，這下我要好好提防。輪到我進(jìn)攻了，我心生一計(jì)，手指著遠(yuǎn)處，開(kāi)心地叫著：“哇！那邊的雪景好美！”爸媽立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，我見(jiàn)有機(jī)可乘，立刻將雪球扔向媽媽。“耶，成功啦！”雪地里久久回蕩著我的歡笑。

　　感謝冬天的雪，帶給我天倫之樂(lè)的雪，但愿你的腳步再停留一會(huì)兒！

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