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      2. 雪的作文

        時(shí)間:2024-02-14 13:43:34 我要投稿

        雪的作文[集合]

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的雪的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        雪的作文[集合]

        雪的作文 篇1

          雪,可以帶來(lái)美景。雪,可以帶來(lái)歡樂(lè);雪,可以帶來(lái)無(wú)法磨滅的記憶。

          上個(gè)星期的一天,鵝毛大雪漫天飛舞,我的家鄉(xiāng)變成了雪的世界。但這一切都是爸爸告訴我的。

          第二天上學(xué),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到我的座位前,詢問(wèn)我的.家鄉(xiāng)是什么樣的。我只能告訴同學(xué)們一些地方的風(fēng)景:比如樹上沒(méi)有葉子了,水都結(jié)成冰了,像一個(gè)又一個(gè)美麗的雕塑,枯黃色的小草已經(jīng)不見(jiàn)蹤影……盡管我只說(shuō)了一些,同學(xué)們還是聽的津津有味。并說(shuō):“今年一定要爸爸媽媽帶我去家鄉(xiāng)看一下!

          又過(guò)了幾天,放假了,爸爸媽媽答應(yīng)了我想回老家的要求。我和爸爸媽媽回到老家,順便去看望爺爺,看望完?duì)敔斨螅瑡寢尳形一丶,我說(shuō)不,因?yàn)槲疫沒(méi)參觀家鄉(xiāng)的風(fēng)景,我盡情的欣賞著家鄉(xiāng)的風(fēng)景,發(fā)現(xiàn)了很多更美麗的風(fēng)景,這些風(fēng)景,我都沒(méi)有跟同學(xué)們說(shuō)過(guò):比如小鳥已經(jīng)飛到很遠(yuǎn)的地方去了。還有,山坡上的樹干上也有很多,田野都結(jié)冰了……

          看到這么美麗的雪景,真感嘆大自然的神奇,這些美景深深地留在我的記憶里。我想,明年冬天,我還來(lái)我美麗的家鄉(xiāng)看雪,看這無(wú)限雪白的風(fēng)景。

        雪的作文 篇2

          冬,不像春那樣溫暖;不像夏那樣火熱;不像秋那樣?jì)趁,它總是帶給人一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我就喜歡冬天這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。

          冬雪覆蓋了大地,萬(wàn)物披上了銀色的時(shí)裝,漫長(zhǎng)的'嚴(yán)冬又來(lái)臨了。雪,像云煙一樣輕柔;如玉石一般潔白。那無(wú)聲無(wú)息的雪花在半空中盤旋,跳著富有音樂(lè)旋律的舞蹈。

          瞧!多美的小雪花。傞_始時(shí),零零落落,又小,又厚,又柔,又輕,就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠落下來(lái)。

          接著,小雪花變大了,變厚了,變得密密麻麻,就像誰(shuí)用力搖動(dòng)天上的玉樹瓊花,讓潔白無(wú)暇的花瓣紛紛飛下來(lái)。

          后來(lái),雪越下越大,小雪花們?cè)诎肟罩心憷页,我抱住你,你抱緊我,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛無(wú)數(shù)撕碎了的棉花從天空滾落而下,這時(shí),整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的,美不勝收!大雪停了,我和小伙伴們走出房間,伸出手,一片晶瑩的小雪花飄到我的手掌心,看上去,是透明的,慢慢地,它融化了……

          我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天這像柳絮一般的雪,像蘆花一樣的雪,像蒲公英一般的雪!

        雪的作文 篇3

          自古以來(lái),春、夏、秋、冬四季一直在交替變換,周而復(fù)始。

          然而今年的冬天來(lái)的似乎有一點(diǎn)遲,尤其是今年的第一場(chǎng)雪,一直到了立冬的后三個(gè)星期了。可是,遲來(lái)的雪天,并沒(méi)有將我們的快樂(lè)拖遲。

          早上,我6:00起來(lái),像往常一樣,洗臉、刷牙……當(dāng)我吃完早飯,背起書包下樓是,我好像被眼前的景象給迷惑了,我以為是我的幻想,可當(dāng)我揉揉眼睛再次看是,我發(fā)現(xiàn)了,這是真的——下雪了。

          我到了學(xué)校,像往常一樣,學(xué)校里依然沒(méi)有幾個(gè)人,但和往常不一樣的,操場(chǎng)上是一片雪白,幾乎沒(méi)有腳印。看著這一切,真不忍心讓它被同學(xué)們無(wú)情的腳印所破壞。

          果然,沒(méi)有幾分鐘,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校,這一切已經(jīng)破滅了。

          “人生有失去就有獲得”這句話說(shuō)的真好。

          操場(chǎng)上馬上就有了同學(xué)們的嬉笑聲,但畢竟是早上,這愉快的聲音有迅速消失了。

          很快的,二節(jié)課下了,這天氣是不能上操了,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)好消息,同學(xué)們紛紛“武裝”好,準(zhǔn)備下去“開戰(zhàn)”。我沒(méi)有下去,以為我害怕收到“攻擊”

          我爬在窗戶上看著,我沒(méi)有看同學(xué)們“打仗”的情景,我在注視著漫天飛舞的`雪花,我陷入了深思:這雪花到底是什么?我突然想起一種非常搞笑的說(shuō)法:雪花是天神的頭皮屑。我好奇怪,雪花這么美的景象,怎么會(huì)有人將它和那么骯臟的東西結(jié)合起來(lái)呢?依我說(shuō),雪花是上天賜予我們的快樂(lè)……

          我回過(guò)神來(lái),眼前的事情證實(shí)了我的猜想,瞧!同學(xué)們玩兒的多開心,他們好像都已經(jīng)忘記了自己是一個(gè)六年級(jí)年級(jí)的學(xué)生,忘記了自己的學(xué)業(yè)……

          看著漫天紛飛的雪花,我們的未來(lái)將會(huì)怎樣,一年之后的中考我們會(huì)怎樣,那時(shí),我們還會(huì)這么快樂(lè)嗎……

          不說(shuō)這些了,看同學(xué)們玩兒的那么開心,我也有點(diǎn)忍不住了,我也要下去!!

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