描寫雪的作文

描寫雪的作文4篇[優(yōu)選]

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的描寫雪的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

描寫雪的作文 篇1

　　“下雪了，下雪了！”一位同學喊著跑進了教室。下雪了��？我?guī)е�好奇飛奔出了教室，趴在三樓教室的走廊護欄上。�。」�真下起了小雪�？粗�雪花稀稀疏疏、零零星星地在空中慢悠悠地飄舞，我高興得手舞足蹈。正在這時，一陣上課鈴聲無情地把我推到了教室。整個一節(jié)課，我都心不在焉，一直想著教室外面那潔白可愛的雪花，真是身在曹營心在漢哪！

　　時間一分一秒過去了，終于盼到了下課鈴響。同學們不約而同地奔出教室。哇！教學樓走廊的護欄上圍滿了人，大家唧唧咋咋地談?wù)撝�今冬的第一場雪，個個顯得興奮無比。雪花在天空中隨風翩翩起舞，宛如一只只俏皮的粉蝶在逗小朋友玩。我看著調(diào)皮的小雪花，忍不住伸手去捉。明明抓住了，可手一伸，雪花魔術(shù)般地不見了，手上只有晶瑩的小水滴。

　　中午放學時，正是雪下得最猛的時候。大雪像鵝毛漫天飛舞，簌簌飄落，非常壯觀。我獨自走在回家的路上，在雪仙的懷抱中盡情奔跑。雪仙不住地親吻我的`臉，涼涼的，舒服極了！看著雪仙在空中洋洋灑灑地向大地拋撒雪花，我多么羨慕她�。∥艺嫦腼w到天空陪雪仙一起玩散花游戲。

　　漸漸地，雪停了，太陽出來了，可愛的雪花不見了，沒有留下我期盼的白皚皚的雪景，真讓我有點意猶未盡的感覺。我多么想變成一個魔法師，讓這場雪一直下個不停，讓可愛的雪花永遠陪在我的身邊。

描寫雪的作文 篇2

　　風呼呼地刮著，舉目遠眺，無邊無際的天空布滿了灰色的陰云。此時，天已經(jīng)被陰云所占據(jù)，一點陽光都透不過來，太陽已經(jīng)變成了一個灰里透黃的.一點都不刺眼的小圓球，早已失去了往日的燦爛。

　　天空中、樹枝上、大路上、樓房頂上……都是這潔白如玉的“小布點”的世界。雪越下越大，我趴在窗臺上想：“雪越大越好，我最喜歡打雪仗了，先出去玩會兒吧�！�

　　出來的時候，我發(fā)現(xiàn)每片雪花都不一樣，而且每片雪花都很漂亮，可是，我再想仔細觀察它們一下，卻被一陣冷風吹走了。風呼呼地刮著，雪花像天女在撒花一樣，紛紛揚揚的落下來。

　　第二天，大家都出來打雪仗和堆雪人了，打雪仗的一個個都像“敵人”一樣的向?qū)Ψ桨l(fā)出了猛烈的進攻……

　　這些雪毯，只要一到春天，就變成了草毯。雪化了以后，滋潤了大地、滋潤了萬物。所以，我從心底呼喊：我愛雪！

描寫雪的作文 篇3

　　在家門外做雪人的小明和小義先滾了一個大大的雪球當腦袋，然后又插了一個蘿卜做鼻子，接著又用煤塊兒做眼睛，有了黑黑的眼睛雪人好像會說話了。最后他們拿一頂草帽戴在了雪人的頭上。再去滾雪球做雪人身子的時候，他們還不忘團起雪球打雪仗……

　　手越來越冷了，他們回去戴了帽子和手套，還不忘給雪人換了圣誕帽。一個圣誕雪人成形了，那個用笤帚做的手好像也在和他們倆一起歡呼。

　　每個美麗的雪天都給我們小朋友帶來了許多的'歡樂，留下了深刻的記憶，我們希望能更快的等到下一次的下雪，能讓我們在雪里盡情的玩耍。

描寫雪的作文 篇4

　　冬天，最潔白無瑕的是雪；冬天，最可愛的是雪；冬天，最活潑的是雪……冬天，美麗的景色是雪景。

　　初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動著她神奇的面紗，送來一個個調(diào)皮的小雪花。這些小雪花給大地母親披上了一件銀白色的大衣；給樹姐姐裹上了一條雪白雪白的被子；給河水弟弟戴上了一雙白色的手套……

　　一晚上，大地就成了雪的'世界。街上的行人穿上了厚厚的棉襖，戴上了圍巾、手套。但是小朋友們可就高興了，時而和好朋友們堆個栩栩如生的小雪人，還從家里拿出一個蘿卜來，給小雪人插上粗粗的大鼻子呢；時而又“單槍匹馬”與好朋友打起雪仗來……使得這個冬天充滿生機，一絲不比春天遜色。

　　冬天，雖是小朋友們最喜愛的季節(jié)，但對于花朵兒來說，它是威嚴的，它是冷酷無情的。然而，梅花就開在冬天，她對冬天仿佛有著令人捉摸不透的感情。她迎著風雪開放，而且開得那么美，那么艷！那凌霜傲雪的鐵骨，那疏影橫斜的勁枝，毛主席曾說：“風雪送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！边@不正是梅花那不低頭折節(jié)的品質(zhì)嗎？這梅花的美，不正是冬之神所賦予的嗎？

　　冬天，一切花草樹木都睡了，它們正等待著春天到來。可我卻偏愛冬天，回味冬天，因為，我愛冬天！