（實用）雪的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的雪的作文3篇，歡迎大家分享。
雪的作文 篇1
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，褪去了秋日的涼爽，嚴寒取而代之。最近的溫度越來越低，作為一個南方的孩子在零下十度的環(huán)境里幾乎可以說是奔潰。
每天早上五點半起床，還沒來得及感受來自被窩挽留時的溫暖，就要從床上起來，與被窩外的冰冷親密接觸。
冬季的校服并不能抵御這刺骨寒風。六點十幾分的風是真的大，強勁的風“颯颯”地吹著，暴露在手套外面的手指被吹的冰冷，開始發(fā)紅，痛意漸漸涌上心頭，連帶著這個季節(jié)的冰冷，一并送到我的心房。
“這個天氣也太冷了，冷到都給了我一種要下雪的錯覺。”
我獨自一個等在公交車站牌邊上，喃喃自語。
首班車還沒有來，我早已被風吹的瑟瑟發(fā)抖。
“今年，會下雪嗎？”
盯著車流量稀少的馬路，我不禁有些出神。
公交車緩緩馳來，人們一擁而上，車輛一路前進。
不久之后，便到達了今天我要去的目的地——我們美麗的大校園。
一下車，我貪婪的呼吸著室外清新的空氣，感受著大自然的饋贈。
早自習下課的時候，有個剛從室外進來的同學驚喜地跑過來，握住我的手，滿臉的驚喜與喜悅，她跟我說：“白江沅，外面下雪了，你快看��！雖然只是小雪，但是不久肯定會下大的！”
我順著她的.話往窗外望去，沒有想象中的那般。
那個雪很小，也很細，像是鹽巴被撒在空中一樣，微小的不像話，但是它的色澤是那么的美好，似乎在訴說著冬日的美好，那將會承包我一整個冬日的溫柔與柔情。那是今年的第一次雪，盡管只是鹽巴大小。
下課的時間是短暫的，短短十分鐘就結(jié)束了課間休息時間。第一節(jié)課是數(shù)學課，老師進來以后講了該杰課的重點內(nèi)容以后，就讓我們做課本上的習題，等我們做完以后她再講。
我被其中一道題目給難住了，我開始冥思苦想，奈何沒有絲毫頭緒，我咬著筆蓋，撓著頭皮，準備看看老師黑板上的板書，找找思路。
我一抬頭就看見數(shù)學老師在看我這個方向——我是靠窗的位置。
“咦？數(shù)學老師這是......在看什么呢？莫非......她是在看我？”
我暗自想著，可是后來察覺到不對。
她絕對不是在看我——雖然她看的是我的方向，但是眼神卻跳過我的身上，移動到我斜后面的方向——
那是！窗外！
我順著數(shù)學老師的視線望過去，此時，窗外早已經(jīng)白雪皚皚，厚厚的雪如同鵝毛一般，從天空徐徐落下，鋪蓋在了屋檐上，草地上，落在了我們美麗的校園里。有一種別樣的美麗一種別樣的浪漫。
雪花像是一個小精靈，片片絲柔，像是有魔法一樣，它的色澤是那么的純白無瑕，完美的無法用言語來表述，讓人心醉。
許是因為雪的色彩直入我的心底，毫無頭緒的數(shù)學題在悄然之間有了想法，我拿起筆“刷刷”地寫下了一個一個文字，枯燥的數(shù)學題也因為這個雪的出現(xiàn)而變得有趣起來，不知不覺間，那道題目已經(jīng)被我給解答出來了，我的嘴角逐漸勾起一個弧度。
下課了，我和朋友們一起走出教室，和雪來了個近距離的接觸。
這雪兒，近看更加好看，一層一層的雪堆在一起，成為一片——這不是厚厚的一片，雪沒下多久，所以堆起來的是薄薄的一片，有種分明的層次感，松松撒撒的，很好看。
我胡亂地抓起了一把雪，把它揉成圓圓的球狀，然后朝著我的朋友的方向扔去。
“啊——”只聽，少女的聲音劃破天際，少女一回頭，就看到嬉皮笑臉的我，她瞪起眼睛，一副“你等著”的樣子。
嘴里的話已經(jīng)比她的動作快樂一步，“白江沅！你玩陰的啊，那就讓你看看本姑奶奶的厲害！”
說話間，少女的動作一氣呵成，一個雪球已經(jīng)在她的手中“誕生”了，只聽“咻——”的一聲，雪球朝我飛來......
這是今年的第一場雪，一想到雪，人們就會想起笑聲，想起歡樂，想起快樂。當然，雪所包含的不僅僅是這些東西，雪的定義沒有這么的狹隘，透過雪，可以看到一種浪漫，一種溫馨，一種希望，一種祝福。
雪的出現(xiàn)，就是上天的恩賜，一個城市的雪景給本就美麗的城市錦上添花。
雪是上帝寫給人類的情書，雪的象征意義是美好的祝福，是對新事物的渴盼，再多美好的語句，在雪出現(xiàn)的那一刻，也將化為須有，它的出現(xiàn)似乎沖刷掉了世間一切的萬惡，將純凈留給人間，溫暖留給人間，美好留給人間。
希望我們所有的一切的一切都能在這個冬天，都能在這個季節(jié)好起來，希望雪能洗濯一切的污濁，留個美好的回憶在今年。
雪的作文 篇2
盼望著今年的第一場雪終于盼來了，這場雪下的真大呀！不一會兒，大地就鋪上了一層白色的地毯，路兩旁的草坪也看不見了，它們的身上也披上了一層厚厚的白雪，樹上也落滿了白色的雪花，就像盛開的梨花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！�
遠遠望去，潔白的操場，潔白的屋頂，就是一個美麗的`冰雪大世界。下課鈴聲一響，同學們爭先恐后地跑到操場上玩雪，有的打雪仗，有的堆雪人，玩的不亦樂乎，校園里充滿了歡聲笑語，雪給我們帶來了無窮的樂趣。
俗話說：“瑞雪兆豐年”。我堅信農(nóng)民伯伯一定會獲得豐收的喜悅！
雪的作文 篇3
下雪了，雪花漫天飛舞。凍了幾天的屋頂上、小街上不多會兒就積起了雪。望著窗外的雪景，當然興奮不已：天放晴了，等待我們的就是忘我、盡情的一場雪仗。有時，呆呆地看著雪花，心里會滋生出一個怪念頭：老天下雪，如果下下來的是綿綿的白籍多好，我會抓起來就猛吃。我小時候，生活在農(nóng)村，家境不寬裕，糖是難得吃到的，有一次我偷吃了媽媽裝在瓶里的準備春節(jié)用的綿白精，雖然有點揣惴不安，但到底還是從嘴里甜到心里，永志不忘。于是走到戶外，仰起頭，張開嘴，伸出舌頭，啊，曾花雙上舌面，立刻化了，冷絲絲甜津津的，并不比白槍差!
長大一些了，我從書里，從人們的嘴里，常�？吹健⒙牭綄Π籽┑馁潽劊骸皾嵃椎摹�、“裊娜的”、“晶瑩別透的”。又有用雪來贊美人的，“雪花一樣的純沽”、“雪花一樣的輕柔”、“雪花一樣的潔白無瑕”。是嗎?我無條件地接受了，于是照樣畫葫蘆似地報進了我的作文，還得到老師韻贊語。
那一次真讓人吃驚。
我和小伙伴們在操場上打雪仗。劇烈的運動使嘴巴發(fā)干喉嚨發(fā)澀。就地取材，我們大家把白雪捏成團往嘴里塞。突然一聲斷喝：“臟!臟!這雪很臟，而且還有細菌!”一瞧，是我們的常識老師。老師的話總是正確的，大家愣住了，但眼睛里寫滿了疑惑。上課時老師當場做實驗：一盆白雪融化了，果然在盆底積有一層灰沙。“雪是不干凈的.，再潔白的雪花，也是如此。。于是我常常將雪的沽白擱置一邊，再也不輕易流露于自己的筆端了。
經(jīng)事一多，履歷益深，深感雪雖然不干不凈，但像白雪一般的人更少得可憐。許許多多的人占著自己的一方“領(lǐng)土”，“神圣不可侵犯”。有的人為自己，為幾個人，為一個小團體，畫地為牢；眼睛綠綠的，專盯著人家的口袋，人家的錢包。一個下霄天，白茫茫一片，我約了幾個同學去飯店吃飯，跑堂對我們冷冷的。細細一想，跑堂的表現(xiàn)不無道理，我們到底是一群窮學生，而且是一群初中生，口袋里有多少鈔票可挖。正想著，飯店的一角烽煙陡起，顧客和商家拌普嘴，響徹每一個角落。顧客說：“你們這把刀也太快了，而且亂斬人!”商家據(jù)理力爭：“哪一家店不賺錢?哪一家廠不爭利?像雷鋒，我們不是要喝西北風!你不在外面拿工資，能到這里來嗎?”反問句一個接一個，似乎很在理，說得我腦子混沌一片，像門外無頭無緒的亂飛的白雪!