有關(guān)學(xué)校的雪作文合集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校的雪作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校的雪作文 篇1
“叮鈴鈴！”鬧鐘把我從睡夢中拉了出來，穿好衣服，推開門，“哇塞！”一夜之間，下起了大雪。真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�
我踏入了學(xué)校的大門，學(xué)校的景色果然不辜負(fù)我的期望。校園里一片潔白，連教學(xué)樓也穿上了冬裝。
我隨著大家一起來到了頂樓，哇！頂樓的雪大約有20厘米深！來到護(hù)欄邊，極目遠(yuǎn)眺，大樹呀，房屋呀，都是銀裝素裹，分外妖嬈，一里江山全都變成了粉妝玉砌的世界了。
我來到學(xué)校的圍欄的邊上，向校外的小樹林望去，所有的樹都穿上了銀白色的衣服。
我來到操場，有的同學(xué)打雪仗；有的`同學(xué)堆雪人；有的同學(xué)滑雪。
我站在那看了一會(huì)，一個(gè)同學(xué)跑過來說：“快去支援我們班！”他把我拉進(jìn)了戰(zhàn)斗中。我剛做好一個(gè)雪球，就被打中了，于是我就開始反擊，可是我一個(gè)也沒打中。于是，我去堆雪人，我堆一個(gè)，太小，堆一個(gè)，太校我看了一下別人，原來他們都是滾雪球。于是，我也開始滾雪球，不一會(huì)，我就滾出了兩個(gè)大雪球，我把小的放在大的上面，然后，我拿了兩個(gè)小石頭當(dāng)眼睛，一個(gè)三角形的木塊做鼻子，用小草做嘴巴。就這樣，一個(gè)漂亮的雪人完成了。
我看到有的同學(xué)在斜坡那滑雪，剛開始是一聲尖叫，接下來就是開心的時(shí)候了。我從上面滑下來，真是太好玩了。
學(xué)校的景色太美麗了，學(xué)校的雪仗太激烈了，學(xué)校的雪人太漂亮了，學(xué)校的雪太滑了。學(xué)校的雪真讓我難忘。
學(xué)校的雪作文 篇2
記得今年的第一場雪下得非常大，我決定和幾個(gè)小伙伴一起玩打雪仗。
我的'媽媽說讓我們兩隊(duì)準(zhǔn)備作戰(zhàn)計(jì)劃，我們組決定由我來當(dāng)司令，關(guān)宇辰當(dāng)指揮官。當(dāng)我們已經(jīng)準(zhǔn)備好作戰(zhàn)計(jì)劃時(shí)，對方才剛剛開始商量，于是我讓一個(gè)耳朵管用的小兵站在離他們隊(duì)五米遠(yuǎn)的地方偷聽他們的計(jì)劃，聽完以后趕快回來告訴我：“他們先站在原地讓一個(gè)小兵來x擊，他們還說先把大官和指揮官干掉”。
此時(shí)開始打雪仗了，他們讓一個(gè)小兵首先發(fā)起進(jìn)攻，而我們則先找了一個(gè)地方趴下來。把雪球做好以后，我和一個(gè)小兵繞到對方的身后，在他們開始朝我方指揮官進(jìn)攻時(shí)，我和小兵又做了一個(gè)大雪球，我本以為推過去一下能打中兩三個(gè)人，可是卻被他們發(fā)現(xiàn)給躲了過去。
接著，我們只好又準(zhǔn)備了好多小雪球，我和關(guān)宇辰把雪球分給每人幾個(gè)，集中兵力向?qū)Ψ矫凸�，滿天飛的雪球把他們打得抱著頭蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)了。最后還是我們隊(duì)勝利了，我和隊(duì)友高興得跳了起來。
這次打雪仗可真是快樂��！
學(xué)校的雪作文 篇3
在這一年中，我又經(jīng)歷了許多事。那次打雪仗的記憶像一艘潛艇，潛進(jìn)了我的腦海。今天看見滿天飛舞的雪花，又喚起了我對它的回憶。
去年冬天，雪下得特別地大。記得在一節(jié)體育課前，我們都在擔(dān)心今年的課要變成室內(nèi)課時(shí)，我們的班主任于老師興高采烈地走進(jìn)來對我們說：“我們要出去打雪仗！”
一來到操場，我們都覺得天冷極了，一個(gè)個(gè)身上裹著“防彈衣”，腳下穿著棉鞋，手上戴著手套。當(dāng)聽到老師下令說：“開戰(zhàn)！”，我手中早已做好的.雪球乒乒乓乓地飛向老師和同學(xué)。耶！全打中了，不好，老師射來一顆“復(fù)仇球”，可是因?yàn)槔蠋煷虻奶珎}促了，雪球質(zhì)量不高，飛到半路就被風(fēng)吹散了。賀雯三個(gè)“復(fù)仇球”齊發(fā)，我左一偏，右一躲，兩個(gè)雪球撲了空，最后一個(gè)雪球我躲不及了，我后退了一步，心想：完了，要掛彩了！正當(dāng)那個(gè)雪球飛到我原來的位置時(shí)，右側(cè)飛過一個(gè)雪球，撞到了賀雯發(fā)的雪球，兩個(gè)雪球都在我面前碎了，我立刻尋找救命恩人，原來是王辰霄，他正弓著腰找雪球呢�！芭九尽蔽业暮蟊持胁柿�，轉(zhuǎn)頭一看，原來是于紅老師射出的子彈，我不管三七二十一，抓起一塊雪球就扔過去。不料，打偏了，砸在老師面前的一塊空地上，砸出了一朵美麗的雪花，像一片白霧。我又用力一打，砸在老師的腳面上，哈哈，有老師受得了。我根據(jù)這次反攻發(fā)明了“煙霧彈”，一路上四處賣弄，突然，我發(fā)現(xiàn)陳俊良正對著王辰霄瞄準(zhǔn)呢，現(xiàn)在去告訴王辰霄已經(jīng)晚了，我急急忙忙使出煙霧彈，一道白線閃過，陳俊良就好像一位從云層中站起來的老壽星，他馬上尋找“兇手”，可我早逃之夭夭了。
最倒霉的還是要屬于老師了，我們伺機(jī)“暗殺”老師。一個(gè)個(gè)雪球飛入老師的帽子，老師一戴帽子就會(huì)成為“圣誕老奶奶”。每一個(gè)從老師身邊走過的同學(xué)都會(huì)時(shí)不時(shí)地扔出雪球。雖然老師人高馬大，但是我們同學(xué)人多勢眾，一分鐘最少能打120個(gè)雪球，老師面積又很大，所以我們把老師用“大自然的油漆刷”的白白的，好一個(gè)雪娃娃。
我和同學(xué)們在打雪仗中斗智斗勇，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，互幫互助，于老師在打雪仗中彰顯“孩兒王”的風(fēng)采！
這次雪仗留給我們的遠(yuǎn)不止這些，還有給我們的無盡歡樂。
學(xué)校的雪作文 篇4
冬天是我和小伙伴們最喜歡的一個(gè)季節(jié)。打雪仗、堆雪人、滑雪、看冰雕等多種娛樂項(xiàng)目都是這個(gè)季節(jié)的專利，也給我們帶來了很多的快樂。
雪是冬天的標(biāo)志，雪也是十分美妙的，看著漫天飛舞的鵝毛大雪，哪個(gè)孩子不歡呼雀躍、欣喜若狂？屋檐下的冰掛、迎客松上厚厚的雪被，都是我們調(diào)皮的對象，操場上你追我趕，扔雪球、打雪仗的場面更給我們的童年增添了無盡的'樂趣和美好的記憶�？粗约耗_下越滾越大的雪球，摸著和小伙伴們一起堆起的可愛的紅鼻子雪人，每個(gè)孩子都會(huì)生出一份幻想。我想，這樣美好的東西沒有一個(gè)孩子愿意拋棄。
但在未來，隨著著生態(tài)的變化，當(dāng)?shù)厍蜃兣院�，我們�?huì)沒有了這份驚喜，“雪寶寶”有可能很長時(shí)間才會(huì)光臨我們的地球，我們不僅僅看不到漫天飛雪的美景，更失去了許多驚喜和樂趣。
沒有雪的冬天不是真正的冬天，也不是我們所盼望的冬天。如果冬天沒有雪，童年的季節(jié)里就少了一大筆快樂的色彩。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，多做一些保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球的好事，少一點(diǎn)破壞環(huán)境的行為，讓我們的四季分明，多姿多彩。
學(xué)校的雪作文 篇5
自冬天以來，天一直沒下雪，我非常著急，盼啊盼啊盼，終于盼來下雪的這一天，我高興極了，吃罷午飯就趕緊和爸爸來到東區(qū)花園里玩雪。
雪下的可真大�。〉教幎际前酌ＣＲ黄�，大地爺爺似乎害怕感冒，趕緊換上了一層厚厚的棉衣，松樹也穿上了白色的禮服。開始玩雪了，爸爸說：“咱們倆各自堆一個(gè)雪人吧！”我同意了。我先捏了一個(gè)小雪球，然后在雪地里滾，由于雪太干，雪球老是粘不上雪，大地爺爺?shù)拿抟逻�真不好裝飾�。]辦法，我只好抓雪往雪球上拍，可雪球始終大不了多少，于是我就堆了個(gè)小雪人，再看爸爸的，他堆的雪人比我的好多啦！我又看了看我的雪人，頓時(shí)覺得非常不滿意，我決心重新堆一個(gè)，于是就一拳把我堆的小雪人給砸了，準(zhǔn)備當(dāng)材料用，這次堆的雪人身子不是先滾一個(gè)雪球，而是直接在雪地上堆。雪人身子堆好以后，我讓爸爸替我滾了一個(gè)雪球當(dāng)雪人的頭，雪人的頭安裝好，接著就該做雪人的.其他部位了，我用樹葉做雪人的眼睛和嘴巴，用一個(gè)小樹枝做鼻子，這些做完后，就差雪人的手沒做了，我到處找材料，費(fèi)了好大勁才找到兩根大小差不多的枯樹枝，把枯樹枝插到雪人的兩邊后，一個(gè)雪人就全部完成了，看著新做成的雪人，我心里很滿意，讓爸爸在雪人前后左右各拍了一次照，希望能留住這些美好的記憶。這時(shí)，我猛然抬頭才發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)暗下來了，回頭又看了看爸爸，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)變成一個(gè)白色的大雪人了，我自己也差不多成了一個(gè)小雪人了，雪依然下的很大。
回家的路上，我又滾了個(gè)雪球，把它放在母與子雕像上的母親的懷里，讓他們也能玩一玩。這次玩雪真過癮！
學(xué)校的雪作文 篇6
因?yàn)樽蛲硐铝艘粓龃笱�，校園被大雪所覆蓋著，顯的格外妖嬈。我們在班主任的帶領(lǐng)下來到校園里，開始了掃雪的戰(zhàn)斗。
大家干得熱火朝天，有的同學(xué)使出了全身力氣，手握鐵楸，腳踏楸頭，“咔嚓”一聲，一塊雪就被鏟了下來。還有的同學(xué)滿頭大汗，把棉襖脫了，向一旁一扔繼續(xù)干。有人手指磨破了，只在嘴里吸了吸，然后繼續(xù)鏟雪。整個(gè)校園到處是一片“叮叮當(dāng)當(dāng)”的除雪聲，熱鬧極了。
你看，有個(gè)男同學(xué)握著短柄鐵楸，正在分割著堅(jiān)硬的雪，“嚓嚓”隨著幾聲脆響，出現(xiàn)幾道深深的印痕。他搖了搖發(fā)酸的胳膊，卷了卷袖子，把鐵楸的頂端播入印痕。再往下使勁一壓，可雪塊紋絲不動(dòng)，他深深地吸了一口氣，咬緊牙關(guān)，兩只手同時(shí)握住楸柄，叫了聲：“起——！”同時(shí)使出全身力氣用力一撬，終于把那大如放桌面的雪塊撬下來了。幾個(gè)男同學(xué)自告奮勇，成立了“臨時(shí)運(yùn)輸隊(duì)”。只見他們并肩排成一排，一齊把鐵楸插入雪堆的底部，喊著“一、二、三！”便使勁兒地推起來。
從學(xué)校門口路過的'叔叔阿姨們，看見我們這些在家嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”、“小公主”，竟能像螞蟻搬家一樣地搬運(yùn)雪塊，都不約而同地投來贊譽(yù)的目光。
學(xué)校的雪作文 篇7
今天下著鵝毛大雪，地上都堆積了厚厚的雪。上作文課的時(shí)候，老師宣布帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ蜓┱�，我們立刻歡呼起來。于是我們來到了房頂。
我、林志豪、熊欣之一組，與黃毅文、陳坤、袁辰東進(jìn)行第一輪比賽。我說：“我們聲東擊西，具體計(jì)劃是：我負(fù)責(zé)跑進(jìn)敵人陣地，引開敵人的注意力，林志豪掩護(hù)，熊欣之就負(fù)責(zé)主攻，雪球就由自己隨地?cái)�吧！”他們同意了。老師一聲令下，我便拿起一個(gè)雪球，勇猛地沖進(jìn)“敵人”的陣地，奮力向他們擲去。果真這樣一來，他們的注意力都朝向我，齊刷刷地我扔起雪球來。我被打得全身是雪，毫無招架之力。林志豪不停地朝“敵方”x擊，扔出的雪球如密密麻麻的雨點(diǎn)，夾著寒風(fēng)射過來。只是他扔得太急了，根本沒有攢緊，等過來時(shí)已經(jīng)成了“雪花”，飄在臉上輕輕的、涼涼的，起不到絲毫作用。這時(shí)熊欣之便從側(cè)面x擊。只見他攢起一個(gè)雪球，用力向黃毅文砸去。雪球在空中劃過一道弧線之后，準(zhǔn)確無誤地落在了黃毅文的臉上。“砰！”突如其來的x擊把黃毅文打呆了，不知所措地望著四周�！皵橙恕本瓦B忙鎖定熊欣之為目標(biāo)。趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我趕緊跑回我方陣地。
第二輪比賽開始了，又增加了幾位新成員。雖然戰(zhàn)術(shù)有所改變，由“游擊戰(zhàn)”轉(zhuǎn)換為“陣地戰(zhàn)”，但是我依然被當(dāng)作“誘餌”。“誘餌”就“誘餌”吧，不入虎穴，焉得虎子！可這次就沒那么順利了：當(dāng)我深入“敵人”陣地時(shí)，由于光在那兒手舞足蹈而沒有x擊使他們產(chǎn)生了疑心，對我不理不睬。過了好一會(huì)兒，我這兒依然沒有動(dòng)靜。眼看“陣地”就要被攻下了，我心中萬分著急。
“圍魏救趙！”。這個(gè)念頭在我心中一閃。于是，我攢起一個(gè)雪球，瞄準(zhǔn)了使勁砸！也許是他們攻打得太專注了，竟忘了我這個(gè)“狙擊手”。這招真有效！當(dāng)雪球飛過去時(shí)，“敵方”竟亂作一團(tuán)。乘著這個(gè)機(jī)會(huì)，我方五名隊(duì)員同時(shí)擲出雪球，把“敵人”一下打退三米。團(tuán)結(jié)力量大！
不料“敵人”中也有反應(yīng)如此敏捷的隊(duì)員。僅兩秒鐘，陳坤就迅速回?fù)�，把我連連打回陣地�！皵撤健庇^眾立刻發(fā)出一片歡呼聲。再看看陳坤，春風(fēng)得意，滿臉笑容。此時(shí)的.場下亂哄哄的：有的觀眾大聲呼喊：“快打！快打！”；有的觀眾屏息凝神，目不轉(zhuǎn)睛；還有的觀眾甚至攢雪球，親身投入到戰(zhàn)斗中去。
“戰(zhàn)斗——結(jié)束！”， 隨著老師又一聲令下，雙方握手言和。雖然臉凍得通紅，腳凍得發(fā)麻，手也凍得失去了知覺，可我們依然興致勃勃，高聲談?wù)撝约旱母惺�。樓道里，洋溢著我們的歡聲笑語。
學(xué)校的雪作文 篇8
這是是開學(xué)的第二天。早上起床后，我習(xí)慣性地向窗外看了看，哇！外面的一切都變得白茫茫的，原來下雪了。細(xì)細(xì)看，飄飄灑灑、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪一片又一片從天空中飄下來，落在大樹上，落在屋頂上，落在草坪上，剎那間，世間的一切都被披上了一件潔白的外衣。
那茸茸雪片，似天女散花，灑向人間�？矗教幎际情W著晶瑩光芒的雪花，仿佛正朝你眨眼睛。
前往學(xué)校的路上，像柳絮一樣的雪，像蘆花一樣的雪，像蒲公英種子一樣的雪，在風(fēng)中飛舞，為我們掛上天幕雪簾。透過雪簾望去，遠(yuǎn)處的大廈像在云霧中，隱隱約約，有一絲神秘感。再向邊上一看，小樹苗彎腰低頭看著行人，偶爾像調(diào)皮的小弟弟，抖落你一身雪。仔細(xì)聽，“咯吱咯吱”的.聲音，在行人腳下演奏著動(dòng)聽的樂曲。人們都低著頭向前走，仿佛在專心聆聽雪花的私語。
我來到學(xué)校，歡樂的笑聲彌漫著整個(gè)校園。原來，是一些早到的同學(xué)們在堆雪人、打雪仗，他們相互追逐著，瘋狂著，把學(xué)習(xí)的緊張全都隨著雪球扔了出去。
快到中午，雪停了，房屋披上了潔白的素裝，圍墻像白脊背的巨蛇，地面仿佛一塊潔白的地毯�；丶业穆飞�，我隨手抓了一點(diǎn)雪，不一會(huì)兒，它卻化成了一顆顆晶瑩透亮的小水珠。這時(shí)，我想起了早上爸爸對我講的一句諺語：冬天麥蓋三層“被”，來年枕著饅頭睡。是呀！現(xiàn)在雖然已是春天，但這樣一場大雪，一樣可以凍死許多害蟲，為莊稼提供水份和養(yǎng)料，看來，今年一定又是個(gè)豐收年。
雪天的世界真美，我喜愛下雪。
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