【實用】雪的作文合集8篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的雪的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
雪的作文 篇1
落葉早知秋，魚雁無憑，方知錦書輕斷。浮生不過一夢，誰是誰非何必紈纏。是你太過偏心，還是我自找失意，都已了無關(guān)系。有些人，人海茫茫，松開手，再不相遇。是一場年華未央，還是終夢里花涼。在人生粉墨登場，誰撫琴一曲謝流水以知音。我們都是人生的過客，我們都是擦肩的'路人�？蓢@可惜，可悲可棄。原來，所有的相遇都繁花似錦，所有的離別都不惜不憶。不知偶然回憶，是否能依稀記起。月華如雪落秋霜，兩三燈火，依稀舊人模樣。那時，誰還會溫馨語，粲然笑意，以撫慰終將寂寥的余生呢。君心似鐵，夢碎人醒，花謝茶涼，雪落無痕。
再見，我逝去的過客。
雪的作文 篇2
童年是絢麗多彩的，在這些美好的日子里，發(fā)生過許許多多高興的事……，但有一件事是我最難忘、最開心的，那就是——打雪仗。
這天，好不容易盼到了今年冬天的一場大雪。早上推開窗戶一看：地上鋪滿了厚厚的積雪，遠處的樓房、樹上、車頂都披上了銀色的盛裝，好一個銀裝素裹的新世界。
望著這朵朵飛舞的小雪花，像無數(shù)個銀色的小精靈，我都有點不想上學了。但是不能曠課呀！我只好硬著頭皮無可奈何地來到學校。
上課時，同學們的'心都早已飛出了教室，大家都盯著窗外飄舞的雪花，絲毫沒注意老師在講些什么。老師看穿了我們的心思，她說：“我們出去打雪仗吧！”同學們頓時欣喜若狂，像一只只重獲自由的小鳥一下子飛出了教室。
打雪仗開始了！只見無數(shù)個雪球向陳老師飛去。她連忙說：“不要砸我！”我們哪里聽啊！更加用力不停地往她身上砸，不一會，陳老師就被砸成“雪人”了！我們正砸得起勁時，陳老師突然說：“我們來堆雪人吧！”同學們二話沒說，真的仔細堆起雪人來。正玩得高興，老師說：“我要‘報仇’啦！”說完，就發(fā)起了“進攻”，往我們身上砸雪球。啊，我們“中計”了！大家立刻發(fā)起了反攻，非�？欤惱蠋熅捅辉业霉�(jié)節(jié)敗退，只好舉起雙手，向我們“投降”了。
打敗了陳老師，我們同學間的“戰(zhàn)爭”開始了。不知哪個“壞蛋”說了一句：“砸陳映雪��！”好多同學都來砸我，不到一分鐘，我的頭上、衣領(lǐng)上、背上、腿上到處都是雪花，都被砸成“雪花雞”了！
我也開始還擊了，我把目標對準了個子不高的梅坤，我砸了一下，可惜沒砸中，反而讓他把雪球扔進了我脖子里。我找來向穎幫忙，我們倆一起向梅坤砸去，他嚇得無處可逃，撲到雪地上，身上沾滿了雪，都沒法還擊了！可我們還哪里肯放過他，不斷地用雪球砸他，梅坤也在勉強地進行還擊。過了一會，他堅持不下去了，只好趴在地上不動，任憑我們怎么砸他�？�，梅坤那樣子多狼狽！
無數(shù)個雪球在空中穿梭，無數(shù)個身影在雪地上奔跑，無數(shù)個笑臉在雪花中綻放，無數(shù)陣笑聲在校園內(nèi)回蕩，好一幅美麗的雪景圖��！它讓我快樂，它讓我難忘。
雪的作文 篇3
是福不是禍，是禍躲不過，聽天由命吧！蕭柔心里想著，鬼使神差地就來到了大榕樹下。榕樹那墨綠色的葉子在任何季節(jié)都蒼翠欲滴，閃著綢緞似的柔潤光澤，給人沁涼舒適的感覺。蕭柔慢慢地把頭依偎進榕樹，她喜歡這股潮濕的`樹葉和土壤混合的味兒，覺得格外親切�！坝菔捜�，你-發(fā)-呆-啊！”李水依拍了一下她的肩膀，可把蕭柔給嚇壞了。李水依是一個人來的，穿著一件飄逸的淡藍色棉裙，把她修長的身材襯托得楚楚動人。李水依靠過來，也依偎在樹下，嫣嫣地笑著。許久，她突然把手搭在蕭柔的肩上，“我們做朋友吧！”李水依的聲音很輕很柔，蕭柔卻聽得很清晰。一時間，蕭柔不自然起來。她扭了扭肩膀，冷淡地說“你不怕被同學笑話�。俊薄盁o所謂，只要我能把你這座雕像人給融化了就行！”李水依笑著開玩笑，“南無阿彌佗佛！善哉！善哉！”她搖頭晃腦地說。虞蕭柔忍不住“撲哧”一聲笑了�！昂冒�！”虞蕭柔也不知自己哪里來的勇氣，竟脫口答應(yīng)了。“不過你還在留用察看期哦！五天！”她賣著關(guān)子說道，其實她心里已經(jīng)一半接受李水依了�！笆�，班長的朋友大人！”李水依可愛地一眨眼睛，立正行了個軍禮，便跑了。
李水依和虞蕭柔的友誼真正開始了。
雪的作文 篇4
前幾天下了一場雪，天冷極啦！算的上寒風刺骨，轉(zhuǎn)眼間，天氣轉(zhuǎn)溫，太陽出來了，雖然還是有冰，但是沒有那么冷啦。
我望著地上的一堆雪，看著它一天一天的變少，雪在溫暖的天氣中不斷融化。
雪說結(jié)白無瑕的。如不食煙火的仙子來到人間。但他始終不是這里的，因此，最終消失。
雪代表純潔，是多么高尚，多么美麗。
可是人們經(jīng)常路過她的身旁。這周在他身上留下了痕跡。
然后他變得不再那么白。帶有一些污跡。
如同那位仙子，來到人間，經(jīng)歷了紅塵，最后一身傷痕，最終消失在人間，只留下一攤水。
他無論曾經(jīng)多么美麗，可是她永遠逃不過這一劫，終究會消失。
或許是因為他太過美好，美好的不屬于我們這個地方，然后她去另一個世界，一個比這兒更美的'世界。沒有任何傷情的事情，他在那兒過的很開心很開心。
然后在等待下一場雪蒞臨人間，然后他卻來到這個人間。經(jīng)歷紅塵，這種在消失。一直這么反復，沒有結(jié)果。
雪的作文 篇5
11月23日，大雪紛飛，北風夾雜著雪花 似乎比往日更來勁。諸城市賈悅鎮(zhèn)藏家營子小學三年級學生王曉春沒有到校，班主任藏傳軍老師考慮到該生家住齊家莊子村，雖距學校四里之遙，但路況較差，溝溝坎坎，路少人稀，加之雪厚路滑。便同任課教師王義秀老師徒步前往，迎接王曉春。一路坎坷直到該生家中，大門開敞，屋門未閉，院內(nèi)沒有腳印的痕跡，心里總加了幾絲寒意。帶著疑惑疾步走進簡陋 小屋中，發(fā)現(xiàn)王曉春 蜷縮在炕角，腿蓋著一床幾乎露凈棉絮的鐵色被子，露著腳丫瑟縮著。他的父親坐在炕角，兩腿不規(guī)則地伸著，面色蠟黃，似乎抽泣著。
此情此景，兩位老師，流淚了。
經(jīng)了解，王曉春母親早逝，再也沒有別的親人，高血壓伴隨多年了的父親患有小兒麻痹癥，早已放棄了使用多年的雙拐，癱瘓在床上生活不能自理。環(huán)視四周，僅有的是“閑置”在炕沿多日的半袋粗面。 “老師、學生就是您的親人�！眱晌焕蠋煱l(fā)自內(nèi)心地說。
當即，兩位老師到就近超市給王曉春家買了一些生活必需品，并給王曉春買了棉鞋、 棉褲、棉帽子。家長，流淚了。
回到學校，校長夏志峰馬上召開校委會成員會議，達成共識，在學校舉行一次轟轟烈烈地募捐活動。校長一馬當先捐出500元，感召之下，其他老師、學生慷慨解囊，分別10捐出400元、300元，10元、3元、5角不等。
藏家營子小學這種捐款獻愛心新舉措，教育了廣大師生，凈化了學生心靈，陶冶學學生情操，得到社會的認可。
《愛的奉獻》成了學校的`主旋律，在校園的上空回蕩。
雪的作文 篇6
此時，我蜷縮在被窩里像一只小刺猬一般，外面嗖嗖的狂風敲打著玻璃，而我在被窩里卻格外溫暖。我漸漸沉入夢鄉(xiāng)，我夢到我在通紅的壁爐前，烤著火吃著香噴噴的雞肉，而眼前全部都是好玩的玩具。
我還看到窗外有一只雪白的麋鹿，我出門騎上它，在雪地中跳躍歡呼，不知不覺走到了白雪公主的城堡，和她一起堆了雪人，喝著熱乎乎的奶茶……
突然，只聽見媽媽在喊我的名字，我揉了揉眼，沒想到竟是一場夢。我睡眼惺忪的又躺了一會兒，因為今天是星期天，所以我想好好的睡一大覺。但是媽媽卻來到我的床前，不停的嘮叨，說飯快涼了。無奈之下，我只好起床了。
我穿好了衣服，竟看到窗外一片雪白，我驚訝的'打開了半遮的窗簾，哇塞！是一場大雪，就在那個我夢中的夜晚，這些雪精靈來到了人間，讓我措不及防，出乎意料，一時之間我還以為還在夢里。
面對這樣的大雪，我迫不及待的想出去玩，于是胡亂的吃了飯，就下樓到公園里去了。我輕輕地踩在雪上，就好像踩在棉花上一般，格外柔軟。我朝著四周望去，不論是樹上、石凳上、還是路上，都是一片雪白。我深吸了一口氣，真涼��！我在前面的石凳上抓了一把雪，雖然很涼，但卻抵擋不住我把它揉成團的念頭，我把雪揉成圓團，走到了公園的湖邊，整個水面上都結(jié)了一層冰，我于是拿著雪團砸向冰面，只見雪團散開，而冰面卻安然無恙。于是我好不容易在旁邊找了一塊石頭，大手一揮，使勁一砸，啪的一聲冰面裂開了一點，而石頭卡在了冰的里面。玩了一會兒，我感到兩手通紅，臉凍得冰涼，于是小腿快跑鉆回了家里面。
我看著天空飄下的大片大片的雪花，只覺得美麗和驚奇。那雪花輕飄飄的，就好像一個白衣仙子在天空悠悠地跳著舞，隨著風旋轉(zhuǎn)飛揚，輕輕的落在我的手上，還沒等我看清它的形狀，就已經(jīng)融化成了一點水，而且還有一點涼。我看媽媽要進我的房間，于是連忙關(guān)上了窗戶，爬到桌前寫起了作業(yè)。
我寫著作業(yè)，想著要是能滑雪就好了，但是沒有地方可以滑呀，只有到學校才有小伙伴一起玩雪。所以我就期待著快點開學，但千萬雪不要停�。�
雪的作文 篇7
在這個初夏，我已感受不到火熱，無心之外，全是夾在門縫中的一點空氣，頹廢與冰冷。殘缺，不堪重負的命運已被雪覆蓋。多么汗顏，落雨江南，經(jīng)此一劫卻像獨處關(guān)東，長久的承受冰雪的愛撫，卻不能是使自己的生命聳立出令人仰望的高度。
伸出冰冷的雙手，彈落睫毛上的冰花，看見整個冬天的雪，伏在詩人的肩頭，默默哭泣。
圣潔的雪野無法銘記我這般高傲的身軀，一場殘風，只剩下最后一片秩序的灘頭。
我能在這陷落的凈土上守住什么？落雪之前，苦難的靈魂已被毀滅的風景掠奪一空。
呵呵，我整個冬天的腳印，全部滯留在一片比冰凌更容易破碎的雪花上，我悲慘的后退，豎起衣領(lǐng)，找不到回家的路，不想在這冰冷的雪野中裸露什么。身后的影子，白紙墨跡，一直前進著，在命的`舛處戛然而止，去闡述一個悲愴卻堅強的生命。
夏日，落雪，我踏雪而歌，我比覓食的烏鴉更饑渴，我比千里掉落的冰瀑更凄慘，更碎裂，摔得更重更疼更傷心。
泊于地獄之上，天堂之下的雪，在這燦爛的夏季卻黯然失色。雪？玉體橫陳，像蒼白的夢囈堵住季節(jié)的出口，冰封我枯死的心田�？墒怯姓l知道，這雪就是我......
我心中有一個崇高的位置一直空著，我無法在生命和時運之中做出一個正確的選擇，那么路人，我暫且卑躬屈膝請你告訴我，到底是命該如此破落，還是我時運不濟，人逢蹉事？
傷痛的我，流浪的雪，堅強的男人，回到我的靈魂，請帶來明亮的失落和寧靜的悲憤。
夏日，落雪，一下一下叩打著我舊日傷疤，我似乎早已無力抗拒這摧殘我生命的痛楚！！
夏日，落雪，痛苦已經(jīng)來臨�。。。。。。�
雪的作文 篇8
太陽不斷收起它的光輝，漸漸地，夜，來臨了。冬的使者——— 雪，邁著它那輕快的步伐，靜靜地向我們走來�！巴�！下雪了！”媽媽突然叫起來，我迅速跑過去，望向窗外，星星點點的雪花在黑夜的映襯之下顯得特別清晰。
那雪，飄飄灑灑下了一夜……“懶蟲，還不起床，外面的雪可以打雪仗了。”爸爸的話音剛落，我便飛快地跑向窗前，拉開窗簾一看，眼前的景象使我驚呆了：雪后的.大地披上了銀裝，一排排樹木上都綻開了銀花，在陽光的照耀下閃著亮光。
走在前往學校的路上，由于下雪的緣故，路上的人很少，走過一段路，回頭望望我留下的一串串腳印，我覺得這些足跡很美。
快到學校的時候，我便聽見同學們的叫喊聲了，我想他們一定在打雪仗吧。走進校園，映入我眼簾的是兩棵松樹，它們被雪花裝飾得美麗極了，如圣誕樹一般，我似乎不敢相信，白雪裝點的校園竟好似一個童話世界。同學的笑聲使這里洋溢著歡樂，我迫不及待地加入到他們中間，雖然天氣寒冷，但我們卻不畏懼，依然鬧著。
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