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描寫雪的作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的描寫雪的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫雪的作文 篇1
黑色的風(fēng)襲卷著陰霾的天，也在搖曳著身邊的窗。一縷調(diào)皮的風(fēng)兒，從縫隙中溜進(jìn)了明亮的室。當(dāng)我的神識被風(fēng)兒掠回時，才發(fā)現(xiàn)空氣有些凝結(jié)了。飄掠窗口的花跳著唯美的舞。細(xì)小的身軀被風(fēng)掠俘著，不知要被帶到哪兒的家？
本已陽春之月，卻飛來了天國的禮物——雪。為什么稱它為禮物？也許不同于往年，今年年關(guān)以前只下了一場很小的雪，而年后也在此前未見得。一個多雪的地方，怎么沒有了雪？一個愛雪的少年，在心中祈了一個愿：讓我再看一場雪的“戲�！�！年后等了許久也沒見到，再加上已到鳶飛草長的季節(jié)，更不堪再憶起心中的愿。而現(xiàn)在雪卻在窗外真實(shí)的存在，如同鄰班那個被凍得臉通紅的女孩一般真實(shí)。
我不知道雪兒是在去遠(yuǎn)行的歸途中，想起了自己未完的使命才回來的？還是它原本就想給人一份久違的驚喜？朋友說，她可以聽到雪落下破碎的聲音！我也曾試著用心聆聽，但我卻未聽到什么破碎的聲音，唯一聽到的是漫天的陰風(fēng)聲。我更不理解朋友是有一份怎樣的情懷！只知道她如我一樣戀雪！
離開風(fēng)的雪花，是孤獨(dú)的，但是那唯美的身姿是最動人的，最持久的！所以我會在無風(fēng)的.雪中任憑它的冰吻親撫臉頰。而在室中看到風(fēng)中舞動的雪花，也讓人感到一份活性。有人說，當(dāng)你愛上一種姿態(tài)，便會為之著迷！我戀上了雪花飄落的姿態(tài)，并且為其而入迷！
這個季節(jié)有太多想忘記的人和事。他們曾讓我多么情念難拋，此時我卻要狠心抹去那一段記憶。我不知道為什么到現(xiàn)在還無法抹除？也許會如四維說的：“那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。”“很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了�！�
這個充滿物欲的社會是現(xiàn)實(shí)的，我知道會有許多和我一樣的人，存在某一角落，也在嘗試遺忘一些人和事。
描寫雪的作文 篇2
下雪能帶來無窮的樂趣和激動。我們掃完雪進(jìn)屋時，全身已經(jīng)濕淋淋的了。我下次還跟同學(xué)。老師一起掃。我真替沒有下去掃雪的同學(xué)感到遺憾……
這些雪就像是天上面落下來的鵝毛一般白，一般軟，美麗極了，也凈化了人的靈魂……
通過這次的掃雪我和同學(xué)。老師更加融洽了,我懂得了我們大家應(yīng)該互相幫助，愛雪的高潔，安全第一，安全第一，愛雪得淡雅，我愛雪，似乎總是安全問題讓孩子們失去了好多應(yīng)有的樂趣。這玩雪的樂趣也是因?yàn)榘踩珕栴}而失去了。上課了還會寫上一篇有真情實(shí)感的關(guān)于掃雪的作文。可我們現(xiàn)在的孩子呢？卻只能看雪而沒有了玩雪的樂趣。我們掃完雪進(jìn)屋時，全身已經(jīng)濕淋淋的了。我下次還跟同學(xué)。老師一起掃雪，雪，在白茫茫的雪地里漸漸消散。
掃雪是天經(jīng)地義的`，是責(zé)任，是義務(wù)。我來到了學(xué)校，但在漫天雪花落地之后，便迎來了讓人煩惱卻又帶著絲絲喜悅與趣味的掃雪。同學(xué)你一锨我一掃帚把大門口的積雪掃完了。謝謝這場雪我?guī)頍o比的歡樂。一大群人轟轟動動地拿著鐵鍬，雄糾糾氣昂昂地到學(xué)校里掃雪，手腳麻木，氣喘吁吁、打雪仗，預(yù)示著來年風(fēng)調(diào)雨順、老師好像從來也不干涉我們的活動、堆雪人，雪，浩浩蕩蕩地到自己的任務(wù)所在地，轟轟烈烈地干得熱火朝天，一個個臉通紅，愛雪的潔白，愛雪的寧靜、掃把等工具，和老師，清冷中韻情，我愛雪。這時看到操場上的白雪，不由得記得自己讀小學(xué)的時候，每到冬天總是盼著下雪。在家里父母不讓玩，更別說陪著玩了。在學(xué)校里、五谷豐登、吉祥如意，是我性格的寫照。早上，我們還會從家里拖著木锨、掃帚。雪代表著傷感，也代表著浪漫，悠然中見雅。但是掃雪的過程中卻留下了大家的笑臉和開心的笑聲，媚而不俗，恬靜淡雅，我愛雪，是我的靈魂。雪后可以在雪地里亂跑，甚至可以在雪地里打滾兒。那時候，家長雪是個很美妙的東西。在民間更把雪當(dāng)成一種征兆，凈化了空氣，我愛雪。
描寫雪的作文 篇3
下雪啦，媽媽帶著我和姐姐們到廣場上玩，我們準(zhǔn)備堆一個大大的雪人。
我們先把雪滾成一個大雪球，做成身子，再滾個小雪球，做頭。我們又找來兩片樹葉做雪人的眼睛，細(xì)細(xì)的小草，做雪人的眉毛。嘴巴也是用樹葉做成的。我們找來兩根樹枝做雪人的手。后來又找來了兩根有葉子的小樹枝插在雪人的頭上做辮子，看起來真像個小姑娘呢。姐姐還把帽子取下來戴在雪人的頭上，好可愛的樣子。
我們堆完雪人，就開始打雪仗。我和姐姐們把雪球滾好，都一起來攻擊媽媽。打得媽媽全身都是雪，直喊“救命”。我們樂得哈哈笑。媽媽就用雪球打我們。媽媽趁我們不注意，一個雪球打中了寶姐姐的大屁股，寶姐姐“哇哇”直叫。媽媽笑嘻嘻的.說：“大屁股目標(biāo)大，容易擊中”。我們趁媽媽得意的時候，滾好了3個雪球，商量好，我打中間，寶姐姐打上面，果姐姐打下面，打得媽媽抱頭就跑，耶！我們勝利了！
噢，好開心喔！
描寫雪的作文 篇4
“雪” 是我最喜歡的漢字，雨字頭上的四點(diǎn)仿佛是一片片雪花，點(diǎn)著碎步飛下來，安靜地在山坡、田地上睡覺。它來無影去無蹤，卻給人間帶來了一幅美麗的風(fēng)景畫。雪開始飄飛的那天，一定是雪姑娘的生日，千朵萬朵玲瓏剔透的小水晶花，是她用來裝扮這圣潔的慶祝禮堂。
每當(dāng)雪花紛飛時，我會撐一把傘，到雪地上漫步�；剡^頭，地上已經(jīng)有一串腳印，深深淺淺，歪歪斜斜。我偶爾會看著這腳印發(fā)呆：雪地仿佛象童年，深淺不同的腳印尤如多姿多彩的每一天，有快樂，也有悲傷。正沉迷此時此景時，卻聽到媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的呼喚。我轉(zhuǎn)過頭，靜靜地，柔柔地望著還未過走完的路，沉默片刻，輕輕地嘆了一口氣，然后告別這安謐的小路......
一天晚上，我做了一個奇怪的夢，夢到自己變成了一片雪花，飄飄悠悠地落到一個小女孩的手上，女孩驚喜地說“我接到雪花了。” 我躺在女孩溫暖的`掌心里，又興奮又快樂，全身開始發(fā)軟發(fā)亮，像一朵小花在瞬間要結(jié)出一粒小小的果子�！鞍パ�，可惜化了！”我聽到小女孩惋惜地說。我在她的注視下，慢慢凝結(jié)著一粒水珠，閃爍出鉆石一樣的光芒，映出小女孩子花骨朵一樣的笑臉。
原來一片小小的雪花也是有生命的，它愿意用它的美為嚴(yán)冬中寂寞的孩子送去愛與幸福。
描寫雪的作文 篇5
雨、雪、霜都是大自然的孩子，它們純潔、美麗，我愛它們，但我更喜歡雪花。
雪花是孩子們最愛的“玩具”。冬天，它從天上緩緩飄落，落到地上。孩子們愛用它打雪仗、堆雪人，也可以滑雪橇。在孩子們眼中它是比任何玩具都好玩。
雪花是農(nóng)民伯伯的“救星”。寒冷的時候，麥苗們冷極了，它降落了下來。雪花輕輕地、輕輕地落在麥苗上，為麥苗鋪了一層棉被，使來年的麥子獲得豐收。不然，怎么會有那些關(guān)于瑞雪的`諺語呢?
啊!雪花呀，你是多么的美麗、純潔。有了你，孩子開心。農(nóng)民伯伯們，也開心
描寫雪的作文 篇6
不知道第一片雪花是什么時候飄下來的，當(dāng)看到這零星的雪花，隱隱有一種久違兒時的竊喜，只是缺了些沖動。
晚上回家的時候，雪大了一些，不時飄落在衣服上、粘在頭發(fā)上。路燈下雪花有些發(fā)暗，但依然影響不了幾個孩童的興致，他們在雪花中呼喊追逐。法桐的枝葉間少了麻雀座談，有些清靜，概是遭遇了今年的第一場雪，它們到別處去暖了吧！
回到家，抹去窗上的水珠，雪還在路燈的昏黃下起舞。夜?jié)u漸深了，偶爾幾輛遲歸的夜車過后，就是沉寂，世界仿佛在這雪夜里睡了。
第二天，推門一看，嗬！好大的`雪，“江山不夜月千里，天地?zé)o私玉萬家”道路、房屋、樹木、山嵐，周圍的一切全裹在雪的銀色盛裝之下。樹木尚未落去的綠色的、黃色的葉子映襯得雪分外潔白。一兩個上學(xué)的孩子在雪地里嬉戲、玩耍，不時搖落樹上的積雪，撒得人滿頭滿面。
風(fēng)似乎停了，雪越下越大，一會兒就蓋住了人走過的痕跡，人在外面不長時間就會成一個雪人。雪就這樣時急時緩地下著，太陽間或露出笑臉，一帶遠(yuǎn)山都掩在一片玉色之中。也許在另一時空，古時的文人雅士正攜二三知己、擇山亭一處，烹茶煮酒、談文論詩，把一些寒意撒在腳邊。
氣溫尚高，未經(jīng)兩三天，這初雪就如一場清夢消逝得了無痕跡，背陰之處幾點(diǎn)殘存的積雪證明它的來臨。
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