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      2. 雪化了作文

        時(shí)間:2022-12-02 12:44:47 我要投稿

        雪化了作文集合9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的雪化了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        雪化了作文集合9篇

        雪化了作文1

          已記不清這是哪位詩人浪漫的思緒,我想這并不重要,重要的是雪化了春天就來了嗎?

          已知:每個(gè)人的心都曾被冰雪封蓋

          求證:雪化了是什么?

          證明一:成長中的感觸

          傾傾的身份并不高貴,甚至有些卑微,父母的女兒,弟弟的保姆,向下重男輕女的觀念讓他的求學(xué)歷程異常艱辛。傾傾有夢(mèng)想,有志氣,他放棄雪白的肌膚,纖細(xì)的雙手憑借著大公共完自己的大學(xué)路程,全村震驚了,這是貧窮山村走出的第一個(gè)大學(xué)生!可好勝的他早已在心中埋下仇恨的種子,他忘不了父母鄙夷的目光,他走了,她不再相信任何人。終于有一天,心里醫(yī)生告訴她她的壓力太大,需要放下心中的恨。他給母親打了一通電話,話筒里傳來凄厲的哭聲使他徹夜難眠。第二天,傾傾回家了,一個(gè)與家人深情的擁抱是她在未進(jìn)過心里醫(yī)院。傾傾心中的恨消失了,從此生活只剩下溫暖的陽光……

          證明二:跑道上的感悟

          “我寧可遭受思想上的打擊也不愿承受肉體上的折磨”我時(shí)常用這句話來表達(dá)對(duì)跑步的不滿。又是一次一千米,漫長的跑道正像一只吸血鬼吞噬著我的體力,我想在跑道上昏睡過去,可體力透支的感覺又讓我如此的情形。我不知道其他人是怎么熬下來的,此時(shí)有的只是深深的崇拜。蓉從我身邊,我驚了——她的雙唇已有些干裂,臉頰也憋得通紅,似乎風(fēng)一吹就要倒。她,可是我們班的長跑能手!我麻木了,再看看其她人,亦復(fù)如是。我恍然大悟——原來幾乎每個(gè)人都要昏闕而過,只是他們用信念支撐著,把挫折視為一種挑戰(zhàn),把苦埋在心理,想到這里我緊跟了過去。

          其實(shí)心中的磨難并不可怕,你沒進(jìn)一步,她便退一步,苦難過后不還是一種幸福嗎?

          證明三:……

          結(jié)論:每個(gè)人在生活中總會(huì)有不敢面對(duì)的難以承受的磨練,可是,再大的困難也會(huì)因努力而退縮,因心靈的釋懷二小時(shí)。風(fēng)雨過后,陽光依舊。

          雪化了是春天,難道不是嗎?

        雪化了作文2

          寒風(fēng)呼嘯著,路上的積雪堆成了厚厚的一片。但是,在這間小屋中,卻格外溫暖。

          走進(jìn)這件小屋,簡陋的房頂由茅草和幾塊瓦片組成,簡樸的裝飾,只有幾個(gè)破舊的家具。

          正是深夜,冷風(fēng)呼呼地襲來,從破舊的墻壁中擠進(jìn)來,吹到人兒的臉上。表姐正和我在床上看電視,刺骨的寒風(fēng)如冷箭一般向她射去。她身體微微一顫,連捂好身子。突然,她的腦海中浮現(xiàn)出晚飯過后的畫面:姑姑背上一個(gè)竹籃,里面有一把鐮刀,她笑著對(duì)表姐說:“靈靈,今天媽媽有點(diǎn)兒事,要很晚才回來,你要乖乖的在家里,知道了嗎?”表姐重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          表姐掀開被子,跳下床,只披了一件有許多補(bǔ)丁的外衣,在周圍翻來覆去,焦急的神情布滿了她的臉龐。

          屋外的寒風(fēng)仍不依不饒的吹著。

          突然,她猛地一抬頭,凌亂的頭發(fā)拋到了腦后:“昨天媽給我被子底下塞了熱水帶的!”說完,就如劍一般沖到她的臥室,掀開被褥,當(dāng)她摸到熱水袋時(shí),她頓了頓,眼淚不爭氣地流出來。她抹掉眼淚,隨后又慢慢的拿出來,跑到了姑姑房里,將熱水袋塞到被子下。

          外頭的寒風(fēng)吹得更加厲害了

          我剛要睡著,“吱呀”一聲,屋門開了,只見滿身是雪的姑姑背著一籃野菜回來了。表姐一把將熱水袋塞給了我,要我捂著,自己掀開被子蹦下床去。

          姑姑剛回來就去表姐臥室了。她剛進(jìn)去沒幾秒,就急匆匆的跑出來,雙眼四處環(huán)視,口中還喃喃自語。

          看著姑姑焦急的背影,我猛地一拍腦袋,打算把熱水帶給姑姑,卻被表姐給攔住了:“等一下再告訴她!

          我點(diǎn)點(diǎn)頭,把熱水袋捂得更緊了。

          姑姑在房子四處找了個(gè)遍,仍是一無所獲。這時(shí)候,表姐忍不住對(duì)姑姑說:“媽!熱水袋在,在你床上!”“什么?你這個(gè)傻丫頭,等會(huì)兒要著涼的!”姑姑的話語中充斥著溫暖、憐愛與一絲絲斥責(zé)。

          表姐頓了頓,一陣暖意涌上她的心頭。姑姑又說道:“丫頭,你把熱水袋放我床上干啥?快,快去!拿回來!”“媽!”表姐搖了搖身子,二話不說,跑回自己的房間,關(guān)上門,鉆進(jìn)被子里,睡著了。她睡的很甜,從她的笑容和淚水中表現(xiàn)出來。

          姑姑雙眼發(fā)紅,淚水融化了雪。

        雪化了作文3

          我聽過這樣一個(gè)故事:在小學(xué)一年級(jí)的一次考試中,有這樣一個(gè)問題:雪變成了什么?孩子們的回答五花八門,答水的,化成泥的,化成冰的,都得分。其中一個(gè)孩子回答說雪變成了春天,他一分錢也沒拿到。雪化為春,多么精彩的回答!除了那個(gè)孩子,誰能想出這么有詩意的答案?是的,雪融化了,變成了水或冰,滋養(yǎng)了大地,滋養(yǎng)了植被,加速了春天的到來。那么,雪不是變成了春天嗎?但是最難得的答案并不受閱卷老師的歡迎,甚至比不上最一般的答案。這是為什么?原因很簡單:不在標(biāo)準(zhǔn)答案里。

          多少年來,幾代人都被標(biāo)準(zhǔn)答案所束縛。殺死人才的八股文消失后,還是擺脫不了這種狀況。到現(xiàn)在,真的是滿天飛的標(biāo)準(zhǔn)答案。無論是平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)還是期末考試,都有標(biāo)準(zhǔn)答案可以遵循,無一例外。無論你的答案有多創(chuàng)新,有多深入,有多不同,有多驚天動(dòng)地,只要和標(biāo)準(zhǔn)答案不匹配,對(duì)不起,你只能得零分。這也是目前應(yīng)試教育的一個(gè)弊端。

          我們說美國教育好,能培養(yǎng)人才,那么他們的秘訣在哪里?簡單,他們看重的是孩子的創(chuàng)造力,而不是死記硬背。以美國學(xué)校的繪本為例。雖然也是照著一個(gè)模型畫的,但是從來不要求孩子模仿。你的畫再差,在老師看來都是你的創(chuàng)作,都是你自己的東西。這個(gè)世界上絕對(duì)沒有第二個(gè),所以很珍貴。這無形中增強(qiáng)了孩子的自信心,這是我們強(qiáng)調(diào)模仿程度的做法所不能達(dá)到的。確實(shí)是這樣,這么小的孩子,你還要逼他畫的跟真的一模一樣,那為什么呢?你為什么不用相機(jī)拍照呢?而中國孩子總是有一句話“喜不喜歡”“好”“喜歡”,這大概就是兩國教育的區(qū)別吧。

          寫到這里,我想起了報(bào)紙上的一個(gè)有趣的故事。國內(nèi)某電視臺(tái)的一個(gè)娛樂節(jié)目,主持人問《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》是詩人的作品,賈斌答蘇軾的,主持人卻一本正經(jīng)地宣布答案不對(duì),因?yàn)榇鸢附o了蘇東坡,頓時(shí)引起一陣哄笑。這難道不值得深思嗎?

          不同的角度有不同的答案,所以答案是豐富多彩的。

          現(xiàn)在我們來回答這個(gè)問題:雪變成了什么?你一定會(huì)說:“成為陽光,成為歌聲,成為希望,成為收獲,成為農(nóng)民臉上燦爛的笑容.

        雪化了作文4

          又到冬天了,喜歡冬天里的雪卻不喜歡冬天里的冷。如果站在雪地里,看著雪花紛揚(yáng)飄落,卻又不覺得冷就好了。

          記憶里的童年里,那一次,我和一個(gè)朋友出去玩,還有一個(gè)哥哥。我們?nèi)齻(gè)在雪地上用雪做成一個(gè)個(gè)雪球,冷的我的手都沒有知覺了,然后我們就打雪仗,本來朋友在我這邊的,看情勢(shì)不對(duì),就跑到哥哥那去了,打了幾仗后,我實(shí)在覺得不公平就不玩了。我們?nèi)齻(gè)就去堆雪人了,堆著堆著又沒味了,直接他們喊一句:“我們玩捉迷藏!蔽矣X得也不錯(cuò),就同意了。玩了幾輪后,換到我找他們了,我倒數(shù)完 “3”“2”“1”后,就開始找,找了好久,角落里,屋檐下……都沒有,當(dāng)時(shí),我急得快哭了,走著走著,我就發(fā)現(xiàn)我從來沒有來過這,天暗下了,像一張遮掩著面紗的魔鬼。我肚子又餓,眼淚就這樣掉下來了,落在雪地里,看不見任何痕跡,唯留一個(gè)小洞,我看到遠(yuǎn)處有一點(diǎn)燈火,我跑過去了,里面的人正在吃飯,飯菜真的好香,口水忍不住就流下來了。不久,一個(gè)爺爺走出來了,它問我怎么了,我不敢說話,爺爺大概是聽見我肚子叫了,叫我去他家吃飯,我還是沒有說話。爺爺便去屋子里裝了一碗的飯。夾了許多菜讓我吃,并說送我回家,我聽見他會(huì)送我回家,我就趕緊把飯吃了,生怕他反悔。

          吃完飯,爺爺問我住哪?我告訴他了,她便拿個(gè)手電筒送我回去。路上,我冷的直發(fā)抖,爺爺就把那件厚衣服披在我身上,路上風(fēng)雪交加,雪越來越深,爺爺就背著我走。突然,我感覺雪打在臉上不冷了、不疼了,走在雪地里,真的好像我所希望的,看著雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,我卻不覺得冷了。

          爸爸一直在找我,看到我回來后,懸著的心終于落下了,對(duì)著爺爺千恩萬謝,可惜的是,我已經(jīng)睡著了。

          世上有千千萬萬的陌生人,每個(gè)人都在擦肩而過,卻總會(huì)有那么幾個(gè)人給過你感動(dòng),那一年的冬天我永遠(yuǎn)記得,因?yàn)榍槿诨搜?/p>

        雪化了作文5

          世間本沒有路,走的人多了,便有了路。

          曾經(jīng)的我,因?yàn)樯畹目仗,迷惘了,絕望了,放棄了……

          覺得自己沒有特長,沒有興趣,沒有理想,于是,我整日如機(jī)器般做每一件事,那段時(shí)間是最難熬的,站在門口,望著來來往往的學(xué)生們,上學(xué),放學(xué),回家,我似乎才意識(shí)到,我畢業(yè)了。是的,我初三畢業(yè)了。回顧三年初中生活,覺得好像是一眨眼就過去了,以前總是等待著下頦,等待著放學(xué),等待著能夠擺脫那怎么都聽不懂的古文、函數(shù),而現(xiàn)在我擺脫了,早上再也不用五點(diǎn)多就起床上早讀,晚上也不用為了明天的考試而去開夜車,更不必為了對(duì)得起父母而去逼自己學(xué)習(xí),因?yàn),我畢業(yè)了,解脫了,上學(xué)對(duì)我來說已經(jīng)不存在任何意義了。

          可是,我總得去干點(diǎn)什么吧。天哪,我竟然才發(fā)現(xiàn),我沒有目標(biāo),只覺得前途一片渺茫,不知道未來的道路在哪里。

          “路在腳下!”一個(gè)很要好的朋友對(duì)我說。

          我下意識(shí)地瞅了瞅腳下,笑了,笑自己的幼稚,笑自己的無知。也許我這樣笨的人永遠(yuǎn)不會(huì)理解“路在腳下”這四個(gè)字的含義,算了,順其自然吧!

          悲觀的人總喜歡讓一切事情順其自然……

          睜開朦朧的雙眼,望著窗外,幾片雪花慢慢地飄落了下來,我高興極了,歡呼著:下雪了,下雪了!我跑到院子里,母親早已把雪鏟開,明顯地鏟出一條路。我討厭這樣,于是我向?qū)W校操場跑去,因?yàn)槲壹译x學(xué)校很近,不到十分鐘,我已經(jīng)站在學(xué)校的操場上,看著被雪覆蓋著的白白的世界,感到心里好舒服。片刻,突然發(fā)現(xiàn)缺了什么,我努力地搜索著,那草坪上一條條小路在哪里?以前我最喜歡沿著草坪上的小路走來走去,而現(xiàn)在……我知道,小路被雪覆蓋了,雪掩埋了這條小路,這些由人們走出來的路……

          我失望了,現(xiàn)實(shí)沒有路……我倔強(qiáng)地扭過頭。

          太陽出來了,雪在慢慢地融化,在積雪融化的草坪上,一條條小路逐漸明顯……

          我笑了……

          雪一融化,就有路了……

        雪化了作文6

          滴答滴答,隨著第一縷陽光照耀著大地,皚皚白雪便開始融化,漸漸地露出土褐色的大地,人們便知是來了。

          以前,剛上小學(xué),班里的新面孔讓我有些膽層,看著他們打鬧成一團(tuán),手心的冷汗直冒,不知自己能否在往后日子中和她們成為。她們的歡聲笑語一陣陣形的傳入耳朵,它們就像一雙無形的大手,將我的心次次勾引去,她們那股高興勁兒,好像也感染了我,嘴角微微上拉,顯出那一抹不令人發(fā)覺的笑容。頓時(shí),我小小的心靈便充滿勇氣,緊握雙拳,發(fā)誓一定要和她們成為,和大家一起玩耍,成群結(jié)隊(duì)……

          那美好的景象在我腦海中浮現(xiàn),似乎已經(jīng)成功了,我走上前去,在她們面前停下,輕輕地喚了一聲:“那個(gè)……”

          大家好像沒有聽見,繼續(xù)你追我趕,我大起膽再向前一步,擋住了大家的去路,靜下來了,大家都看著我,我暗暗呼了一口氣,“那個(gè),我能不能……”“不行!睕]等我說完,其中一個(gè)女孩似乎明白我想說什么,連忙接嘴。“可是!蔽疫想反駁,卻無意間看見她們一個(gè)個(gè)不耐煩的神情,心像被什么刺痛了一樣。我低頭退到一邊,走到附近的石階上坐下來,我感到孤獨(dú),眼前的事刺痛了我的雙眼,沒朋友的感覺不好,淚水浸濕了我的雙眼,眼前一片模糊,遮住了那惱人的場景。

          ,寒風(fēng)瑟瑟,白雪紛紛,我不禁打了個(gè)寒顫,過了是春天,此時(shí)的我多么期望春天能早點(diǎn)來臨。

          我站起身,前面正坐著一位女孩,她似乎也在為找不到朋友而煩惱,我走過去問:“你怎么了,一個(gè)人坐在這兒?”“沒朋友,無聊!迸⑧街,悶悶的答道!澳,那我能不能做你的朋友?”她猛然抬頭,眼睛閃閃發(fā)光,她跳起來,拉著我的手“好,就這么定了。以后你這是我的朋友,有什么事就互相照應(yīng)。”“好,一言為定。”握著她的手,心中在翻騰,我,終于有朋友了。

          從這以后,我不再是一個(gè)人,我有了朋友,一起上下學(xué),一起玩耍,訴說著各自的小秘密,互相講著有趣的趣聞,每天都過得很充實(shí)。我不再是以前那個(gè)只是靜靜地站在一旁,羨慕的看著他們,而是大家一起,和越來越多的人成為朋友……

          雪融化了是春天,到處是雪的大地,只要到了春天,白雪便會(huì)融化。

        雪化了作文7

          冬夜,窗外昏黃的燈光將飛揚(yáng)的雪花映照的越發(fā)清晰。那雪花像梨花瓣,像白梅,像鵝毛,大的.,小的,悄無聲息地下著。我和幾個(gè)同伴,在偌大的跆拳道館里為了省里的比賽加練。

          “一二三四、一二三四……,停停停!你們?cè)趺椿厥?這還參加什么比賽?”老師生氣的摔門而去。我們的心里像吞了一大塊冰,頓時(shí)涼了一半。悲傷,像蜘蛛肚子里抽出的粘膩的絲,一圈圈在心里纏繞著,叫我們像霜打的茄子一樣低著頭,毫無生機(jī)。我們趴在窗前,望著窗外紛飛的雪,讓人的感覺只有一個(gè)字——冷。我們的心也只有一個(gè)字——冷。大地一片銀白,一片潔凈,而雪花仍如柳絮,如棉花,如蘆花從天空飄飄灑灑。

          良久,一位女孩子開口了“老師不是說咱們不行嘛,咱就給她看看到底行不行。”說罷,女孩給我遞過一杯熱水,霎時(shí),一種希望在我心里涌起,這種希望,就像一團(tuán)火,燒暖了我的全身,給我以重生的力量。

          “加油!我們一定可以的!”雪,像云煙一樣輕柔,像玉石一般潔白。雪還在下著。我們一遍又一遍的重復(fù)著那些動(dòng)作,劉海已被汗水打濕成了一綹一綹的,臉上早已分不清是汗水還是淚水。豆大的水珠掉在木地板上,用腳踩上去,發(fā)出“吱嘎吱嘎”的響聲?諝庵须[隱傳來屬于汗水的酸味。四肢早已酸痛,但我們?nèi)匀粓?jiān)持著。落地,有力;彈跳,空翻似插了一對(duì)無形的翅膀。又如雪一般,在空中飛揚(yáng)。我們正朝著勝利的遠(yuǎn)方大步邁進(jìn)。身后是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,我們頂著彌天大雪,走向光明。

          比賽那日,雪還未化盡。我們身著如雪般潔白的道服。我們的動(dòng)作輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng),顯得瀟灑、有力、舒展。時(shí)而輕緩,像平湖里推涌的小波,時(shí)而又像卷在旋風(fēng)里的雪花一樣飛轉(zhuǎn)。一招一式演繹著屬于我們的傳奇!表演結(jié)束,臺(tái)下傳來了雷鳴般的掌聲。

          走出門,和煦的陽光普照大地,照耀著路兩旁潔白的雪。我們笑了,為了自己在哪個(gè)雪夜里流下的汗與淚。在這化雪的日子里,蠕動(dòng)著青春的活力,隱埋著新生的氣息。衣著道服的我們,在這兒匍匐前進(jìn)。迎著陽光燦爛的方向,我們?cè)趭^進(jìn)著!那段難忘的日子已經(jīng)過去,百花盛開,百鳥爭鳴的春天來了,我們的成功也到來!

          雪化了,是春天!

        雪化了作文8

          凍結(jié)的雪花終會(huì)融化,來年的春天定會(huì)發(fā)芽,春天憐惜雪的眼淚,正如我渴望你的笑臉般急切。我們就這樣彼此珍惜著,紀(jì)念著,想象著……

          雪天使在悄悄地哭泣,春天為她拭去眼角的淚痕,不要怕,我永遠(yuǎn)都在你身邊。

          -----題記

          美麗的邂逅

          我們?cè)咀咴诓煌奶锕¢g,卻在同一個(gè)地點(diǎn)邂逅。你是那樣純真可愛,讓并不堅(jiān)強(qiáng)的我有了一種想要保護(hù)你的欲望。我們時(shí)常依偎在一起感謝上帝的安排,為它冥冥之中的決定沾沾自喜。人海茫茫,遇到你是我幸福的開始,與你相識(shí)便是快樂的延續(xù)。就是這樣安靜,沒有雜塵與喧囂,幼稚的我們?cè)谶@極度的繁華中尋找屬于自己的天空。累了就在田野里小憩,醒了就循著麥香繼續(xù)追逐夢(mèng)想。

          我們是人間純潔的天使,我說我們永遠(yuǎn)是好朋友,不離不棄。

          凍結(jié)的友情

          不知從什么時(shí)候起你開始變得冷淡無常,我不知道究竟發(fā)生了什么,還是自己做錯(cuò)了什么。我們之間仿佛多了一層無形的屏障,那樣透明又那樣地陌生。我小心試探著問你為什么不開心,你只是撒開我的小手一個(gè)人走開去默默地哭泣。曾經(jīng)形影不離的伙伴如今形同陌路,曾經(jīng)小小的誓言已灰飛煙滅。我不想看著你獨(dú)自悲傷,更不想讓你滿臉愁云,我只想為你承擔(dān)一些痛苦,你要知道,朋友不僅僅是為了分享喜悅,更多的是將困難一起抗。

          你不快樂,我又何嘗快樂?真的好懷念過去的時(shí)光,和你想依的從前。

          久違的感覺

          一直堅(jiān)信我的付出會(huì)有回報(bào),我們的友誼終會(huì)經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。你終于笑了,我也會(huì)心地笑了。再大的困難在兩個(gè)人面前也會(huì)顯得微不足道,再少的語言在我們心間也是一本精美詩篇,忘卻那些不該紀(jì)念的時(shí)間,一起勇敢地邁向明天。依然是幼稚的像回到了童年,那份久違的感覺永遠(yuǎn)值得去牽掛,留戀。

          凍結(jié)的雪花終會(huì)融化,來年的春天定會(huì)發(fā)芽,春天憐惜雪的眼淚,正如我渴望你的笑臉般急切。我們就這樣彼此珍惜著,紀(jì)念著,想象著......

        雪化了作文9

          曾經(jīng)有人問過:雪融化了是什么?亦有人回答到:是春!

          現(xiàn)在正是初冬時(shí)節(jié),我們這里還不感覺到什么。可在北方也許早已是白雪紛飛、天地一色了吧?也許在這滿眼蕭條時(shí)淡春,似乎已不大適宜了。可是,此時(shí)此刻,春,再次浮現(xiàn)在我的腦海里。春,她一直給我留下美好的印象。她,美而不媚,柔而不嬌,多了一絲超然,少了一份庸俗,是那般的溫婉伶俐。那秋水般的溫柔,那暖風(fēng)般的豪爽,那天空般的寬廣與細(xì)膩。難道不是嗎?

          它沒有夏的熱烈,卻比夏涼爽;也沒有秋的碩果,卻多了一分承擔(dān);更沒有冬的寒冷,卻可以讓人們?cè)诤,多一絲盼望、聯(lián)想。在悠悠天地間她優(yōu)雅、純潔。如同一天繁星,閃爍著永恒的神秘之光

          停筆凝視窗外,紅日西墜,玉兔東升,使我不由得想到了泰戈?duì)柕摹睹馈分兴鶎懙哪菢樱幌﹃枆嬋氲仄骄,西天燃燒著鮮紅的光撲面而來的是數(shù)不清的奇跡。此刻,無垠的暮空的繁星間飛馳著火焰的風(fēng)景。

          而我雖然沒有那優(yōu)美流暢的文筆,更沒有他那如天馬行空般的文思涌動(dòng)。那般詩意的句子我無法去描繪。我不是畫家,無法為她在畫紙上筆走龍蛇,我也不是舞蹈家,無法為她在舞臺(tái)上侵盡芳華,我更不是作曲家,無法為她用靈魂去創(chuàng)作那一首首激昂婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)。但我不愿因此而顯得貧乏所以我愿用我手中的筆,為春寫下一篇篇訴盡我心房的篇章,讓心在春風(fēng)中陶醉,讓靈魂在春雨中升華,即使不絢麗卻也是如此的美好,不是嗎?

          春天,一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),一個(gè)新的清晨,沐浴著新的陽光,還有新的起跑線。回首仰望冬的終點(diǎn),是如此的讓人無法遺忘。然而那些開心與傷感,也終成記憶中的過眼云煙。淡然一笑,故去的一切也不再重要了,我們將要開始全新的旅程。

          一線黑云飛過藍(lán)天,停留在對(duì)面的樹梢上,那是春的使者!象征著和平與幸福。樹梢沙沙地響,一切的一切顯得是如此的美好,仿佛世外桃源般的惹人沉醉,再也不想離開。

          大自然是公平的,它給予了每個(gè)季節(jié)不同的禮物,正像我們的生活與命運(yùn),如果一條路走不通、或是不快樂,為何不換一條路試試呢!也許它反而會(huì)有你想不到事發(fā)生呢?

          雪融化了,春也就不遠(yuǎn)了!

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