【必備】雪的作文合集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的雪的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雪的作文 篇1
我第一次看雪，是在廬山，那般景色，讓我印象深刻。
我從來沒有看過雪，我也很渴望能看到雪。于是，爸爸媽媽提出帶我去江西廬山看一看雪。
去到廬山，已近夜晚，我們將行李安置好，洗刷完畢后，就睡覺了。
第二天早晨，天氣十分寒冷。道路上，樹梢上干巴巴的，顯然昨晚并沒有下雪。
又過了一天，也就是第三天的晚上，我心里已經(jīng)開始想著：我還能見到雪嗎？后天都要回去了。
心中雖然是這么想，但還是想出去溜達溜達，碰碰運氣。畢竟夜晚悶在酒店，大好時光就太浪費了。
走著走著，我們看見了一個賣廬山特產(chǎn)的店鋪。里面有：廬山云霧茶、廬山竹絲畫簾、如意三石和廬山石雞等特產(chǎn)。我們逛了好久，突然聽見外面有人大喊：“下雪咯！下雪咯！”我們趕緊往外跑，果然外面飄起了一片片銀色的雪花。
本以為見不到雪花，結(jié)果竟然沒有讓我錯過。我心中無數(shù)的高興之情涌上心頭，開始觀察起雪花來：雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好像出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲；又好像是一片片銀色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，仿佛整個世界都是用銀子來裝飾而成的。我感覺我好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。
我們把雪捧在手心里，把雪用雨傘接住，把雪用帽子盛著……那天晚上，我們打雪仗、堆雪人、玩的不亦樂乎，直到感到困了才不得不回去。
清晨，我就迫不及待地爬下床，跑到窗前看看廬山的變化。雪后的.廬山，更加的漂亮了：那綿綿的白雪裝飾著廬山，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色。
吃完早餐，發(fā)現(xiàn)變化還不止我在窗邊看到的那么少。湖面結(jié)了一層厚厚的冰，絲毫看不到一點裂痕和縫隙。雪落在松樹上，結(jié)成了冰，一條條冰掛垂下來，美麗極了！
我記憶中的第一次看雪，沒有讓我失望。
雪的作文 篇2
在朦朦朧朧的風(fēng)雪中，我們的斑斑腳印顯得深沉有力。我們不會想到，賣報生活竟是這樣乏味而勞累。在風(fēng)雪中的旅程中，我們勞動的艱難與不易。
我們每個人的心中都寄存著一個夢，一個美麗的夢。我們歡歡喜喜地送報，客人微笑地面對我們，笑盈盈地找錢……這是多么溫暖，又是多么美好�？墒寝D(zhuǎn)瞬即逝，我們從夢中醒來，靜靜地站在冰天雪地里，孤苦伶仃地尋求著熙熙攘攘的客人。
在這寒氣四溢的清晨，在這里的晨練者居多。再三的心里沖擊下，我們才敢鼓起勇氣，探訪那些陌生人。我們快步截在老先生面前，手中搖晃著顫巍巍的報紙，故作鎮(zhèn)定地說：
“啊，爺爺，您買份兒報紙吧？”
“不了，謝謝！”爺爺有著洪亮的嗓門。
我們倍感失落，原本激動人心的夢徹底破滅了�？墒菬o奈，在這里站了半天，連一份報紙都沒賣出去，怎能草草收兵呢？我們離開體育中心，來到更為繁華的街頭，來來往往地詢問者匆忙的路人。人們要么擺手，要么置之不理，全然不把我們放在眼里。我們幾乎氣餒了，就在這風(fēng)雪一樣的心境填滿了我的心頭時，一位阿姨出現(xiàn)在我們面前。
“好吧！”她很干脆，輕輕掏出錢來。我們握著皺巴巴的紙幣，心中又有了歡喜。
在一天風(fēng)雪中的旅程中，我們數(shù)次尋訪，又?jǐn)?shù)次拖著疲憊的身影，步入另一個街頭……在四面環(huán)山的.英雄山路旁，一個又一個行人浮現(xiàn)在我們眼前，又在朦朦朧朧的雪色中離去。不知不覺中，包里的錢漸漸多了起來，手中沉重的報紙也輕了不少。疲乏的我們用聲聲話語呼喚著過往的人們，又把手中的報紙再三搖曳……風(fēng)雪中的旅程，那一個個深深的腳印，印記在雪地上，也印記在我們心中。
在我們回味無窮的時刻，手中的報紙失去了蹤影。之前的街頭的呼喊，手中的搖曳，過往的行人……就像這輕盈的細(xì)雪，融化在我們沉淀的心中。
風(fēng)雪中的旅程，讓我們在十足的體驗中，受到了無窮的啟迪。
雪的作文 篇3
雪，在北方是再平常不過的東西�？墒牵旁谀戏�，就是一件“大事”。
那天上午，我們正準(zhǔn)備上英語課。突然一聲“下雪啦”打破了教室中的寧靜。
同學(xué)們聽到這聲音，立馬沖到了窗邊，我也不例外。在窗邊，我看到了一小粒一小粒透明的晶體。于是，一聲“真的下雪了！”讓教室里為數(shù)不多還保持安靜的同學(xué)也沖到了窗戶旁。
雪很小，可同學(xué)們的興致卻沒有絲毫的減弱。同學(xué)們伸出自己的雙手，想接住這些雪。雖然我知道這樣幾乎不可能接到，但，我還是加入了他們的行列。
在我的努力下，我終于接到了一點點雪�？蛇@點雪十分脆弱，一碰到我的指尖，就融化了。我還是很開心。
“叮鈴鈴”的上課鈴響了，可在“下雪了”這三個字的催促下，我們哪有心思上課。直到雪下完了，我們才漸漸坐會自己的位置。就算這樣，同學(xué)們的`心還在那場雪上，教室里畢業(yè)班的緊繃之感似乎也消失了。
下課后，我來到了樓下，想去看看有沒有積雪，可是地上一粒雪也沒有了，雖然有些失望，但是這種感覺就消失了，在這個季節(jié)里，有雪就是萬幸，還能期望有雪留下？
后來，我坐在教室的座位上，久久尋思：這么小的一場雪，帶給我們的歡樂就這么多，如果是一場大雪呢……。
上一次下雪，好像是我小學(xué)一年級的時候，沒想到時隔六年，雪又一次降了下來，雖然不是很大，同樣能讓同學(xué)們變得快樂。這就是雪的魔力吧！
雪，是水的晶體狀態(tài)，卻比水好玩多了。今年冬天，不知是否會再來一場。
雪的作文 篇4
大雪下了一夜還不過癮，早晨起來還在下。一大早，我的好朋友荊思蕊就來找我去玩雪。
走出樓棟，映入我眼簾的是一個漂亮的白色世界。屋頂上，欄桿上，停著的汽車上都披著白雪，周圍的花草樹木也換上了銀色的盛裝，連平時行走的馬路上也鋪上了一層潔白的地毯，雪花飄飄，漫天飛舞。我們仿佛不是在往日的小區(qū)里，而是在琳瑯滿目的美術(shù)館，正在欣賞一幅漂亮的“飛雪迎春”圖。
離我倆不遠(yuǎn)，一位阿姨正在那里清掃路上的積雪，她渾身上下沾滿了雪花，看樣子她已經(jīng)冒雪工作很長時間了�！奥飞夏敲炊嗟难�，她一個人什么時候才能清掃完呢？”我和荊思蕊一商量，決定先幫阿姨清雪，然后再去玩堆雪人。我倆從鍋爐房借來兩把鐵锨，說干就干了起來。阿姨見了忙過來對我倆說：“怪冷的'，快回家吧！”我們告訴阿姨：“我們是下來玩兒雪的，反正這和玩兒雪也差不多�！卑⒁搪犃耍⑽⒁恍�。阿姨在前面鏟雪，我倆在后面鏟雪，然后我們把雪堆在一起。我和荊思蕊一邊鏟雪，一邊嬉笑，還高興地唱起歌來。我們的歌聲吸引了樓上的小朋友。她們打開窗戶，向我們打招呼，還問我們在干什么。我倆異口同聲地回答：“玩兒雪啊！”她們在樓上喊，我們倆在樓下喊，你問我答，飛雪傳童話，可有趣啦。
你瞧，劉煦忍不住了，拿著掃帚下樓來了，蹦著跳著加入了我們的行列。接著毛毛又扛著鐵锨出現(xiàn)在我們面前。我們的隊伍不斷壯大，歌聲越唱越響亮，不一會兒召來了一大群小朋友。大同學(xué)鏟雪，小同學(xué)掃雪，大家干得熱火朝天，小區(qū)里不時傳來我們歡快的笑聲。
很快地小區(qū)里路上的積雪不見了，操場上堆起了一個又高又大的雪人。我們盡情地在那里嬉戲玩耍，直到餓得肚子咕咕直叫。
回到家里，我渾身上下都是雪，像個雪人似的，媽媽見了，不但沒責(zé)怪我弄臟了新衣服，而且還笑容滿面，為我準(zhǔn)備了豐盛的午餐，爸爸在一旁豎起大拇指，還風(fēng)趣地夸獎我玩兒雪有方。
雪的作文 篇5
大家好！我是霧凇。每當(dāng)聽到人們夸贊我時，我心里總是甜蜜蜜的。
我可出名啦！你知道嗎？我（吉林霧�。ｉL江三峽，云南石林還有桂林山水被稱為“中國四大奇觀”，哈哈！~~怎么樣，我們霧凇家族名聲很大吧！
我們之所以出名，是因為我們霧凇十分美麗，美在壯觀，美在奇絕。
人們觀賞我們，還有一定的講究：“夜看霧，晨看掛，待到近午上落花�！�
“夜看霧”就是在我們形成的前夜觀看我們的'祖先——霧。人那么大約在十點，我們的祖先，就一個個現(xiàn)身，先是一點點，后來越來越多，范圍越來越廣，他們擁簇在一起，越來越濃，大團小團的從江面上滾滾而起，不停地向兩岸漂流。
“晨看掛”是早上來看我們。十里長堤上的樹木，被我們?nèi)境闪算y白色，棵棵楊柳宛若玉枝垂柳，我們就像銀花怒放，晶瑩多姿。瞧！我們多漂亮。
“待到近午上落花”是說我們脫落時的情景。一般在上午10時左右。我們開始一片一片脫落，接著就是成串成串的往下滑落，微風(fēng)一吹，我們在空中飛舞，一片銀白，明麗的陽光照耀著我們，我們就像五顏六色的雪簾。你看我們那么漂亮，但是我們形成卻是又復(fù)雜又緩慢。
夜幕降臨，氣溫下降到零下30℃左右時，我們的祖先出來了，涌向兩岸，籠罩著十里長堤。我們擁簇在一起，越來越濃，把樹木都淹沒了。漸漸地，燈光。樹影模糊了。我們的祖先慢慢地，輕輕地，一層一層地給松針柳枝鍍上了白銀。最初像銀線，逐漸變成銀條，最后十里長堤上被我們弄得全都是銀松雪柳了。
哈哈！怎么樣，我們霧凇家族是不是十分美十分奇絕呢？
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