【精華】描寫(xiě)雪的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)雪的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)雪的作文 篇1
“雪”對(duì)于出生在南方的我，只是在電視里看到過(guò)。
“好大的雪，寶貝，下雪了�！鼻宄�，媽媽把我從酣睡中喚醒，她邊說(shuō)邊拉開(kāi)了窗簾，特別的白光照亮了我整個(gè)房間。
我激動(dòng)地從床上撲向窗臺(tái)。老天就好像在和我們玩撒紙片游戲一樣，大把大把地把雪片從天空撒向人間。低頭望去，小區(qū)的樹(shù)杈上、花壇里、私家車(chē)上，都鋪蓋上了一層厚厚的白雪。還有很多鄰居走出屋子，有的在用雪戲耍，有的在選景攝影，還有的帶著孩子一起堆雪人，我也忍不住了……
當(dāng)我踏入廣場(chǎng)，一股涼颼颼的空氣鉆到我鼻子里，直達(dá)我的肺里，好涼��！我抬起頭，任由片片雪花撲上我的臉。雪花剛落到我臉上，就融化了，我用手一抹，冰冷的。
我攤開(kāi)雙手，接著天上飄下的雪花，一片，兩片，好多片。雪花真的和動(dòng)畫(huà)中形態(tài)是一樣的，它有主體，有粗枝和齒牙，外圍還有不規(guī)則的菱形，好奇妙。
我踏入厚厚的雪道上，腳下發(fā)出那“咔滋，咔滋”的踏雪聲，仿佛把我?guī)肓吮眹?guó)的雪城。我彎腰抓起一把白雪，拋向空中，它們比天上飄落下的雪花要降落得快。我捧起一堆雪，用雙手使勁捏成一個(gè)小雪球，用足了勁，對(duì)準(zhǔn)了一顆不遠(yuǎn)的小樹(shù)，砸了過(guò)去，“�！钡囊宦�，雪球碎了，樹(shù)上的積雪也紛紛震落而下，這不會(huì)就是一次微型的雪崩吧？
我好喜歡下雪，不知道下一場(chǎng)雪會(huì)是什么時(shí)候。
描寫(xiě)雪的作文 篇2
雪輕飄飄的，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，時(shí)而向上，時(shí)而向下，時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而快，時(shí)而慢......你們知道嗎？雪是有靈性的，它就是一個(gè)個(gè)，一枚枚，一片片美麗的小生命。
它們很憔悴，落到手上就化了，但它依舊活著，它變成晶瑩的水，快樂(lè)的生活著。它們穿著各自美麗的舞裙，擺出優(yōu)美的舞姿。它們的舞裙是什么樣的？哦，有六邊的，有四角的，有三尖的......哦！多么可愛(ài)，多么優(yōu)雅呀！它被風(fēng)吹著，被雨打著，與伙伴們一同向前闖著。
如果它們能說(shuō)話(huà)，一定會(huì)說(shuō)：“伙伴們，加油，再忍一會(huì)，就好了！”唔呼，唔呼，唔呼！大風(fēng)吹著。嘩啦，嘩啦，嘩啦雨點(diǎn)打著。它們多么勇敢呀！朋友們，請(qǐng)想想吧！如果你是一朵小小的雪花，禁得住風(fēng)吹雨打嗎，即使禁得住，你有那樣的毅力嗎，你毫不畏懼嗎？雪花經(jīng)過(guò)了風(fēng)和雨的洗禮與磨練，變得更美麗動(dòng)人了，更晶瑩可愛(ài)了。我回頭瞅了瞅窗外，雪花還在不時(shí)地跳舞，它們往上升，又往下跌......你們看《七小天鵝》嗎？哦，沒(méi)錯(cuò)，那小巧玲瓏的雪，亮晶晶的雪，銀灰的雪，美的雪......是無(wú)數(shù)個(gè)舞者，無(wú)數(shù)個(gè)跳的舞的小天鵝，無(wú)數(shù)個(gè)歡笑著的孩子......它把我們的世界變得瑩白，銀灰，給大地添上一層新衣，這是它送給我們的禮物，它的一點(diǎn)心意--銀白的雪，亮晶晶的雪......
描寫(xiě)雪的作文 篇3
我喜歡春天里綠油油的樹(shù)葉，我喜歡夏天里含花怒放的合花，我也喜歡秋天麗娜黃澄澄的楓葉，但是我更喜歡冬天那一絲絲綿綿的雪。
在學(xué)校是很難見(jiàn)到雪的，今天打開(kāi)窗戶(hù)就看見(jiàn)了外面的白雪在自由自在的飄舞，我興奮的走出教室，鵝毛般的雪，飄在我的臉上，冰冰的，我走在路上，腳下都是雪，又潔白，又柔軟，像地毯，好像躺下來(lái)，一邊睡覺(jué)，一邊品嘗雪，成千上萬(wàn)的雪花好像是要到世界來(lái)旅游，有些頑皮的小雪花，蹦到了我的頭上，玩累了，又跑了，真可愛(ài)……
過(guò)了一會(huì)兒，雪已經(jīng)慢慢的融化了，但是屋頂上還留著一塊塊的雪，看來(lái)他們還不肯走，整個(gè)學(xué)校都是銀裝素裹。�。『靡粋�(gè)白雪世界！同學(xué)們都很開(kāi)心，一個(gè)個(gè)都不肯走，有的在玩雪，有的甚至坐在雪上欣賞，還有的在踩雪，三三兩兩的玩游戲。
雪還在下，一片片雪花手拉手從天而降，有的一家三口往下沖；有的姐妹兩人挨挨擠擠的；還有的獨(dú)自落下來(lái)，品味著。
最后我冷冷的跑回寢室，鉆進(jìn)了被窩，但是我的心還在雪地里，冬雪��！慢慢飛吧！
我喜歡下雪，喜歡一片片可愛(ài)的雪花。
描寫(xiě)雪的作文 篇4
下雪了！紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花告別了云媽媽?zhuān)鴥?yōu)美的舞蹈來(lái)到我們的校園里、正在上課的同學(xué)們情不自禁（jin地伸長(zhǎng)脖子向窗外張望著。
下課鈴聲響了，同學(xué)們迫不及待地沖出了教室，許多同學(xué)忍不住大聲叫了起來(lái)：“好美呀！”
無(wú)論是調(diào)皮的男生還是文靜的女生，都興奮地融進(jìn)了漫天飛舞的雪花當(dāng)中。頃刻間，那一個(gè)個(gè)雪白的小精靈以最，炔的速度包裹了同學(xué)們的全身。于是，一個(gè)個(gè)活動(dòng)的雪人在操場(chǎng)上盡情地追逐著，奔跑著，歡笑著，打鬧著。你看，他們有的張開(kāi)雙臂擁抱著，有的張大嘴巴津津有味地品嘗著，更有愛(ài)搞惡作劇的，偷偷地將一個(gè)雪團(tuán)悄悄地塞進(jìn)另一個(gè)同學(xué)的脖子里，看著同學(xué)凍得縮成一團(tuán)，哈哈地大笑著逃開(kāi)了。同學(xué)們堆著雪人，打著雪仗，課間的十分鐘顯得那么短暫。
上課鈴響了，同學(xué)們不情愿地走進(jìn)了教室。
描寫(xiě)雪的作文 篇5
今早一起來(lái)，就察覺(jué)到了不對(duì)勁，刺骨的寒冷似銀針一般鉆進(jìn)了我身體里的每一寸肌膚，渾身抖的真的是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰了
一查日歷才知道，原來(lái)是霜降了喲。
出門(mén)迎來(lái)的第一眼就是一片陰郁與寥落，我呆呆的望著從西伯利亞漂洋過(guò)海、遠(yuǎn)道而來(lái)的昏靄的冷氣團(tuán)，默然無(wú)語(yǔ)看來(lái)徐州的冬天要來(lái)了啊，借用《權(quán)力的游戲》一句經(jīng)典臺(tái)詞，就是：Winter is coming
孤寂的飛鳥(niǎo)，枯敗的樹(shù)，大片的飛雪和蕭瑟的風(fēng)，徐州的冬天真可謂是滿(mǎn)足了我所有對(duì)于冬天的想象
然而徐州冬天的冷是干冷，而非濕冷，不同于南方的冷沁人心脾，無(wú)處可躲。徐州的冷雖是刺骨，倒也是有處可藏室內(nèi)室外是兩個(gè)天地。
在徐州純美無(wú)暇的雪景中，在那些個(gè)夜不能寐的冬夜里，我騷柔騷柔的心一次次被撩撥。
總是想起川端康成的《雪國(guó)》，島村在火車(chē)上看到葉子的充滿(mǎn)美感畫(huà)面也總是在我腦海里一遍又一遍的重現(xiàn)......
老是想起夢(mèng)中女孩的模樣：皓白如雪的牙齒，模糊的臉，口中呼出薄薄的白氣。突然間的云開(kāi)霧霽，陽(yáng)光撒在她身上，使她成為了一個(gè)通透的影子，只留下一抹微笑不曾消散，隨后汗味浸染女人的香氣撲鼻而來(lái)，在我的心靈深處開(kāi)出花。紛飛的雪中，我和她牽起手共舞，空蕩蕩的雪中留下我們的腳印和幸福的身影，我和她匯成河流，其他人只是雜草，野苜蓿和過(guò)路的蚱蜢，我和她不是干柴烈火，只是魚(yú)水之歡。
然而當(dāng)我猛然驚醒的時(shí)候，卻只能看到荒蕪的潔白中只留我一個(gè)黑影默默寂滅。
現(xiàn)在，我愜意的喝著不知名的咖啡，翻看著冬子的《借山而居》，感受著即將到來(lái)的冬天，欣賞著《亂世佳人》凄美的愛(ài)情故事，不顧外面的蕭瑟的風(fēng)亂吹，只顧現(xiàn)在內(nèi)心的'愜意，真好......
描寫(xiě)雪的作文 篇6
風(fēng)，所謂無(wú)影。雨，所謂無(wú)形......雪亦是無(wú)形又似有形，讓人摸不透猜不著。
在太陽(yáng)溫暖的照射下一切都顯得懶洋洋的，但天卻好似故意跟人做對(duì)似的在這懶洋洋的氣氛下，竟下起了鵝毛般的雪，那潔白的又好似透明的雪在陽(yáng)光的照射下，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，在光禿禿的枯樹(shù)上，在紅色的屋頂上撒下點(diǎn)點(diǎn)蹤跡。銀灰色的點(diǎn)點(diǎn)光芒，在太陽(yáng)的照射下發(fā)出刺眼的光輝，魅了人心又慌了誰(shuí)心。寒號(hào)鳥(niǎo)在雪中迎著太陽(yáng)的光輝竟一時(shí)忘了動(dòng)彈，也許是并沒(méi)見(jiàn)過(guò)在雪天竟有如此溫暖的光芒吧，亦或者是還未從童話(huà)中走出來(lái)......
隨著天氣的變化，人們的表現(xiàn)也各不相同。在屋里暖烘烘的爐火的溫暖下就算知道外面有如此溫暖的陽(yáng)光的人們我想，應(yīng)該也懶得出門(mén)了吧。天真可愛(ài)的孩子們?cè)诳輼?shù)下玩耍、嬉戲，也許在很久以前的我們就把“玩”這個(gè)字眼撂在了一邊，隨著年齡的增加，隨著時(shí)光的流逝，童真，已被我們遺忘在了哪個(gè)不為人知的角落了吧。在如此美景之下，我們還可以做些什么。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，雪、在四周拉開(kāi)了白色的帳篷，大地在一瞬間變得銀裝素裹，晃花了人們的眼。鄉(xiāng)村的冬季，白雪飄飄。雪落在松樹(shù)上，松樹(shù)穿上了雪白的外衣，雪落在麥田里，麥田寶寶蓋上了一層層棉被，雪落在......
陽(yáng)光下的雪，雪下的景，景下的人，人心中不一樣的風(fēng)情。雪，是無(wú)形似有形......
描寫(xiě)雪的作文 篇7
下雪了，雪真的是好大好大。漫天飛舞的雪花殘忍地將空氣撕得支離破碎，沒(méi)有了一片片一點(diǎn)點(diǎn)一絲絲的暖意。當(dāng)狂亂的北風(fēng)夾雜著雪花撲面而來(lái)時(shí)，我的心再度涌起那近似癲狂的顫栗。我的血在沸騰，在雪中沸騰!陰霾的冷空中，片片雪花撲面而來(lái)，觸到它時(shí)，我?guī)缀醪患偎妓鞯赜么轿橇怂�，清清涼涼的，一種激烈的想要飛的欲望把我淹沒(méi)……
我想如果可以，我要隨他們一起飛。我張開(kāi)雙臂，在雪地中旋轉(zhuǎn)起來(lái)，越來(lái)越快。雪兒落滿(mǎn)了我的肩膀和手臂，我感覺(jué)我就像一只拍打著翅膀的鯤鵬鳥(niǎo)，仿佛下一秒就要展翅高飛了。但是，我沒(méi)有飛。也是在那一刻，我終于明白，我與雪兒之間隔著一個(gè)世紀(jì)的遙遠(yuǎn)距離。它的桀驁，它的不羈，甚至它的靈魂，都是我永遠(yuǎn)無(wú)法觸及的。只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞、奔跑、矗立。
當(dāng)陰冷的風(fēng)放肆地拼命地吹來(lái)時(shí)，雪兒飛揚(yáng)起一陣旋渦，潮水般的將我淹沒(méi)。剎那間，我驚呆了。白，全是白。我癡癡地望著雪兒，滿(mǎn)腦子暈開(kāi)的雪色，那飛躍的真真切切的灼痛了我的雙眼……不!不!疼痛的淚水中，我無(wú)法看到自己模糊的背影!昨日的黃花，明日的艷麗甚至今日的芬芳都不見(jiàn)了，這不是雪兒，雪兒不是這樣的!
雪兒是無(wú)罪的，是清純的，是不容褻瀆的。而當(dāng)雪兒來(lái)到這渾濁的大氣，受制于陰冷的風(fēng)時(shí)，它便不再清純，猙獰的風(fēng)聲中它殘忍地撕裂了空氣中最后的溫度!不!這不是雪兒的本性，雪兒雖然桀驁不馴，但它有著不羈的靈魂!它不會(huì)也沒(méi)有屈服，沒(méi)有低下它那高昂的頭顱。
它緘默著，任憑塵埃落下，任憑被風(fēng)吹得東倒西歪。它在等待著，等待太陽(yáng)出來(lái)的那一刻，太陽(yáng)的溫暖洗去冬風(fēng)的陰寒!縱然粉身碎骨，也不甘愿失去靈魂，做堅(jiān)忍的行尸走肉。這就是雪兒，潔身自好，寧愿自毀，不被人知的雪兒!只因它是不容褻瀆的。
我緊緊閉上雙眼，素白的青瓷被不愛(ài)惜的人捧高了，再使勁往下摔，一塊塊一片片尖利的碎了一地，那種感覺(jué)叫心碎――為了我的雪兒。
或許，只有將雪兒融入身體乃至靈魂，我才會(huì)真正飛翔。
描寫(xiě)雪的作文 篇8
星期三，天氣灰蒙蒙的，氣溫下降了。在路上走路的行人感覺(jué)非常冷。
上午，天空下起了一朵朵小雪花，學(xué)校里的小朋友們都興奮極了，大家都跑出去看校園的境色。不一會(huì)兒，小雪花就變成了大雪花。下午，外面雪下的更大了。天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，美麗極了。小朋友們有的打雪仗，有的堆雪人，有的看雪境。
堆雪人的小朋友玩的可高興了，他們先把先滾一個(gè)大雪球當(dāng)身體，再把一個(gè)小一點(diǎn)的雪球滾好當(dāng)腦袋，然后再給雪人裝扮。先給雪人帶上一條圍巾，再給雪人帶一頂帽子。再拿兩顆紐扣做雪人的眼睛。又拿一個(gè)胡蘿卜做雪人的鼻子。最后拿兩把掃把做雪人的胳膊。
這樣，一個(gè)可愛(ài)的雪人就做好了，這真是有趣又難忘的一天��！
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