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      2. 雪的作文

        時(shí)間:2022-09-22 20:58:54 我要投稿

        【實(shí)用】雪的作文合集9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的雪的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】雪的作文合集9篇

        雪的作文 篇1

          今天,是李水依和虞蕭柔一起到校的。兩人談得很投機(jī),時(shí)不時(shí)地發(fā)出傻笑,李水依愛(ài)叫蕭柔“蕭”,說(shuō)這別提有多美了。這時(shí),王凡進(jìn)走進(jìn)來(lái),見(jiàn)到蕭柔,高高地聳起眉毛,陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)道:“唉嘿,今天不是白豆腐了,是黑豬仔了嗎?”“你怎么可以這樣說(shuō)別人!”李水依冷不丁地從后面跳起來(lái),“那你的衣服倒蠻艷的嘛,上輩子當(dāng)過(guò)火雞!”蕭柔捂著肚皮啞笑,王凡進(jìn)臉紅了,活像一只大公雞。

          第一節(jié)語(yǔ)文課上,老師宣布了要成立“手拉手”互幫小組的事兒。一下課,李水依的桌子旁就圍滿了人,蕭柔也擠了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)李水依鎖著眉頭,把男生女生通通地哄走!八,咱倆行嗎?”“蕭,我正等你呢!星期六下午一點(diǎn)鐘,白山見(jiàn),我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)語(yǔ)文!”蕭柔高興地笑了,一時(shí)間,她覺(jué)得好幸福,大概是友誼的力量吧!

          那天是陰天。虞蕭柔和李水依去了白山,她們手拉手,爬上了頂峰!半r鷹雛鷹,搏擊著風(fēng)云……”山上響起了她倆快樂(lè)的歌聲。歌聲載著希望、友誼,久久地回蕩著。

          周一摸底考試,虞蕭柔考了105分,李水依順其自然110分。老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了她們,“虞蕭柔進(jìn)步真的非常大,在李水依的幫助下,她竟然從85分跳到了105分,大家要向她們倆學(xué)習(xí)!”蕭柔碰到了水依的目光,笑了,心想:今天真是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。

        雪的作文 篇2

          一起床,鉆出被窩,就被一股冷空氣侵襲,又躲了回去。

          睡眼朦朧的睜開眼,看了眼手表,“時(shí)間還不晚!眲倻(zhǔn)備翻個(gè)身繼續(xù)睡,肚子竟不爭(zhēng)氣的叫了。也罷,伸手將衣服一抓,以迅雷不及掩耳之勢(shì)套上,成功躲避寒冷的襲擊。我暗暗自喜,來(lái)到窗邊,不禁震撼!“下雪了!”激動(dòng)的蹦著。幾分鐘后才緩過(guò)神來(lái),說(shuō)起來(lái),這已經(jīng)是今年的第二場(chǎng)雪了。 奔下樓,我迫不及待的走出屋檐,期盼著和雪相擁!外面的世界還是如此,看來(lái)是雪太小了,遠(yuǎn)沒(méi)了往年那“鵝毛大雪”般的氣勢(shì)。

          伸出手,感受雪的溫度。一片雪,輕松自如的在手掌間融化,它沒(méi)有切實(shí)的觸碰到我,就悄然無(wú)聲的消失了。這就是雪的生存?不,當(dāng)雪成千成百的堆積在一起時(shí),便是它們的力量。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,足以為大地編織潔白的新衣,阻礙人類前進(jìn)的步伐,這是多么龐大的力量!“人心齊,泰山移!毖┳C明了這一點(diǎn)。

          風(fēng)兒如慈祥的母親一般,帶動(dòng)著雪花,尋找著屬于它們的一片天地。雪兒調(diào)皮的撲向我,在圍巾上逗留,在手掌間消失,與黑發(fā)形成強(qiáng)烈的對(duì)比.......

          天空是如此安詳,雪兒是如此優(yōu)雅,隨風(fēng)飄散。那嬌小的身子舞動(dòng)著,猶如一位舞蹈家,在大自然的舞臺(tái)上竟顯它的風(fēng)姿,呈現(xiàn)別樣的風(fēng)采。夢(mèng)想著創(chuàng)造一個(gè)銀裝素裹的世界,可終究抵不過(guò)命運(yùn)。

          不久,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),似乎是想留下歇個(gè)腳。房屋上,樹苗上 ,行人們的衣裳上。........到處都是雪的足跡。

          下雪了,是如此潔白,優(yōu)雅的雪,它們裝點(diǎn)著自然。可是,我也該走了吧!也許不久,它們就成了孩子們手中的玩物。

        雪的作文 篇3

          今天一大早起來(lái),發(fā)現(xiàn)比以往都冷了些,當(dāng)我打開窗子時(shí),驚奇的發(fā)現(xiàn):下雪了!

          走在上學(xué)的路上,那熟悉的街景,已變成白茫茫的天地,房屋變成了“冰淇凌屋”能淋到雪的地方,都變成了白茫茫的世界。路上的行人都披上了棉襖,撐著雨傘走過(guò)。 我想仔細(xì)地觀察雪花,但它很調(diào)皮,不讓我觀察,一旦我將它捧在手心上,它只會(huì)留下一絲冰涼的感覺(jué)給我。

          我只好觀察傘上的了。雪花白白的,讓人一看就會(huì)愛(ài)上它,雪花通常是六角形的,但我也發(fā)現(xiàn)其他的。 來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都帶上圍巾,手套了。 吃過(guò)午飯,同學(xué)們像中了魔似的一起跑向操場(chǎng),操場(chǎng)上有的人在堆雪人、有的在雪上漫步、還有的在打雪仗,而打雪仗便是大家最愛(ài)玩的。 我們分為男女兩隊(duì),先準(zhǔn)備一會(huì)兒,才開始,雖然我“遲到”了,但依然成功的偷襲了女生,接著,他們便我嘗到了春天的雪的味道。

          我愛(ài)冬天,我愛(ài)下雪,我更愛(ài)在下雪時(shí)玩游戲!

        雪的作文 篇4

          雨,向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。

        博識(shí)的人們覺(jué)得他單調(diào),他自己也以為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤(rùn)美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磬口的蠟梅花雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒(méi)有;蜜蜂是否來(lái)采山茶花和梅花的蜜,我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見(jiàn)冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著。孩子們呵著凍得通紅,像紫芽姜一般的小手,七八個(gè)一齊來(lái)塑雪羅漢。因?yàn)椴怀晒,誰(shuí)的父親也來(lái)幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多,雖然不過(guò)是上小下大的一堆,終于分不清是壺盧還是羅漢;然而很潔白,很明艷,以自身的滋潤(rùn)相粘結(jié),整個(gè)地閃閃地生光。

        孩子們用龍眼核給他做眼珠,又從誰(shuí)的母親的`脂粉奩中偷得胭脂來(lái)涂在嘴唇上。這回確是一個(gè)大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。第二天還有幾個(gè)孩子來(lái)訪問(wèn)他;對(duì)了他拍手,點(diǎn)頭,嘻笑。但他終于獨(dú)自坐著了。晴天又來(lái)消釋他的皮膚,寒夜又使他結(jié)一層冰,化作不透明的水晶模樣;連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪盡了。但是,朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)。別的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來(lái),便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空,使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

        在無(wú)邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂是的,那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

        雪的作文 篇5

          “下雪啦!快來(lái)看雪呀!”小區(qū)頓時(shí)沸騰起來(lái),家家戶戶都跑出陽(yáng)臺(tái)觀看百年一遇的佛山雪景!

          我和媽媽也被群眾的歡呼聲騷動(dòng)起來(lái)了!穿上了家里面最厚的棉衣,戴上圍巾、手套、帽子,準(zhǔn)備到小區(qū)下面跟雪兒冰兒嬉戲了。

          “啪啪啪!”冰兒姑娘下地的聲音清脆悅耳,米雪兒在空中飄飄灑灑,翩翩起舞,好像在上演著一場(chǎng)《冰雪奇緣》呢!也好像是在合奏一曲動(dòng)聽的冬日交響樂(lè)。

          雖然手指、臉和耳朵這些裸露的部位都凍得讓人發(fā)紫,可還是難以掩蓋我們心中的激情似火。我們興奮地到處亂蹦亂跳,跟冰雪姑娘玩捉迷藏,與漫天飛雪共舞……不一會(huì)兒,冰雪姑娘為大地披上了一層純白的面紗,神秘迷人!

          我們收集了一大堆冰雪,打算開始堆雪人。捏起大小兩個(gè)雪球,大的放在下面當(dāng)做雪人的身子,小的在大的上面當(dāng)做是雪人的頭,用樹葉給雪人添上眼睛和嘴巴;最后用樹枝給雪人添上一雙小手,可愛(ài)的小雪人馬上瞧著我們微笑起來(lái):“HELLO,小朋友,很高興認(rèn)識(shí)你!”

          我順手抓起一把冰雪,搓成圓形,向媽媽投擲過(guò)去,一下子砸到媽媽棉衣上,圓形的冰球掉在地上,真像天女給大地放了一個(gè)美麗的白煙花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,冰雪像一只只小白蝴蝶,在空中自由自在地飛舞;近看,冰點(diǎn)兒就像一顆顆小西米般,可愛(ài)極了!

          陽(yáng)臺(tái)上的仙人球,你會(huì)不會(huì)也覺(jué)得特別的寒冷呀?當(dāng)你看見(jiàn)下雪時(shí)也很興奮吧?世界是多么的美好呀!大自然是那么的迷人!讓我們一起去見(jiàn)證吧!雪姑娘,你什么時(shí)候再來(lái)這里探望我們呀?

        雪的作文 篇6

          寒風(fēng)吹來(lái),提醒人們冬的到來(lái),白色飄落下來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn),雪說(shuō),我來(lái)了。

          飛舞的雪花,一朵,又一朵像是漫天的蒲公英,又像是無(wú)數(shù)幼小而不可名狀的生命,在蒼茫的夜空中顫動(dòng)、沉浮、蕩漾。神情是那樣怡然,變幻是那樣神奇。天際仿佛覺(jué)得有一只白色的巨翼正在冥冥之中掩過(guò)大地,不知不覺(jué)眼前已是白茫茫的一片了!,悠然的雪花帶來(lái)了一種詩(shī)意。雪說(shuō),我給大地披上了潔白的外衣。

          玉蝶兒樣的雪花飄落,它與爆竹爆開的紙屑,綽綽比舞。不一會(huì)兒,就白了房舍鱗鱗的瓦片,白了條條街巷,也白了莊戶人家的小院兒。窗前老槐上,掛滿了素花玉串,閃閃銀座的模樣兒。乍望去,直如一位裊娜的雪仙子,千姿百態(tài)的,亭亭弄著俏。雪說(shuō),我給萬(wàn)物刷上新漆。

          第二天早晨,天放晴了,太陽(yáng)出來(lái)了。推開門一看,那山川,河流,樹木,房屋,都籠罩上了一層白茫茫的厚雪。極目遠(yuǎn)眺,萬(wàn)里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。看近處,那些落光了葉子的樹木上,掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,那些冬夏常青的松樹柏樹上,掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái),樹木輕輕地?fù)u晃著,那美麗的銀條兒和雪球兒就簌簌落落地抖落下來(lái)。玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng),在清晨的陽(yáng)光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。雪說(shuō),我不顧一切,就要為大地披上潔白。

          雪說(shuō),我不惜潔白的肌膚,也要去擁抱冰冷的泥土,我不悔潔白的文筆,也要替大地譜寫出冬天銀樣的狂想曲。

          雪,你摸起來(lái)是冰的,但感受起來(lái),卻是溫暖的,如太陽(yáng)般照著每個(gè)人的心。

          雪在訴說(shuō)著,向我們?cè)V說(shuō)著,如果大地是泛黃的,它就會(huì)挺身而出,去歌唱要忘我的奉獻(xiàn)。

        雪的作文 篇7

          天氣漸漸變冷了。冬爺爺?shù)男攀埂憋L(fēng)叔叔來(lái)到人間說(shuō):“冬爺爺來(lái)啦!冬爺爺來(lái)啦!”不一會(huì)兒,冬爺爺便邁著輕輕地步子,悄悄地來(lái)到了人間,并帶了一份禮物——雪花。

          雖說(shuō)雪花是禮物,但是也干了許多壞事,你看,有的雪把小草給凍死了,有的雪把樹葉凍枯,凍落了,有的雪讓湖上結(jié)了冰使小船無(wú)法揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。有的雪讓樹枝上結(jié)了冰,使出來(lái)散散步,透透氣的松鼠摔倒樹下或凍成“松鼠冰棍兒”……反正他們能做什么壞事就做什么壞事。

          有人說(shuō)雪是無(wú)情的,但是我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樗做過(guò)許多好事,你看,有的雪讓麥子穿上了一件厚厚的衣服;有的雪讓小朋友們推雪人、打雪仗,讓冷清的冬天里多了一份歡聲笑語(yǔ);有的雪讓枯黃的大樹穿上了一件毛茸茸的“大襖”,有的雪反正是能做什么好事就做什么好事。

          。⊙,你不像人們想象的那樣無(wú)情可怕,你不像春天的雷,夏天的雨,秋天的風(fēng)那樣喧嘩,你是與眾不同的,我愛(ài)你,愛(ài)你那獨(dú)特的恬靜之美!

        雪的作文 篇8

          昨天我和好朋友到樓下打雪仗。雪好厚啊,腳踩在上面會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲。小樹們被大雪壓彎了腰,游泳池變成了一大塊冰塊。

          我們開始打雪仗了。規(guī)則是只要被雪擊中三次就算輸了。我和好朋友是一組,媽媽和阿姨是一組。比賽開始了。媽媽向我們?nèi)觼?lái)一個(gè)雪球,我急忙一閃,沒(méi)打中。阿姨又向我們?nèi)觼?lái)一個(gè)雪球,結(jié)果,好 朋友被擊中了。我們開始反擊。我向阿姨扔去一個(gè)雪球,阿姨一躲,沒(méi)打中。我們又不斷地向她們出擊,有的打在她們身上,有的打在她們臉上。我還趁她們不注意,繞到了她們的身后,拿起兩個(gè)雪球 扔向她們,啪,打中了!

          我還有一招更厲害的。看到媽媽扔來(lái)一個(gè)雪球,我趕緊扔出去一個(gè)雪球,打中了媽媽的雪球,兩個(gè)雪球在空中相撞,砰的一聲雪花四濺。這時(shí)阿姨打出一個(gè)雪球,擊中了我的臉,我?jiàn)^起反擊,拿起一個(gè) 大雪球扔過(guò)去,擊中了她的屁股,哈哈,屁股開花了!

          最后,我們勝利了!

        雪的作文 篇9

          星期五來(lái)臨了,在這個(gè)平常的日子里竟然發(fā)了件不平常的事一一下雪啦!

          “叮鈴鈴-叮鈴鈴”上課了,大家坐回了自己的位置,老師的粉筆,在黑板上嘰嘰喳喳地寫著,臉頰兩旁像是有一陣風(fēng)飄過(guò),感覺(jué)冷颼颼的,我禁不住打了個(gè)噴嚏,手和腳越來(lái)越僵。隱隱約約聽到有東西敲擊玻璃聲,難道下雨了?趁老師不注意,偷偷瞄了一眼窗外,一個(gè)個(gè)小雪子,像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,正拍打在我們的玻璃上。

          “下雪啦!”班長(zhǎng)竟然破口而出,那聲音雖然很輕,但同學(xué)們都聽見(jiàn)了,所有的眼睛齊刷刷地掃向窗外,聲音也傳到了老師的“順風(fēng)耳”里,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“收收心,我們上課啦!”我的心如同一面鏡子被打碎,七上八下的,碎片早就飛到窗外,外面的雪,就如磁鐵一樣吸住了我,我好想去看看雪花長(zhǎng)什么樣?不知道有多少年沒(méi)看到雪了,我已經(jīng)記不起下雪的樣子了,要是能和同學(xué)們?cè)俅蛞淮窝┱,堆一次雪人,那該多好!我的心甜甜地想著,這漫長(zhǎng)的一節(jié)課,就像關(guān)在監(jiān)獄里煎熬一樣,那么漫長(zhǎng)。

          “叮鈴鈴-叮鈴鈴”耳朵里終于傳來(lái)了舒服的聲音,下課了,我們就像一窩蜂似的沖了出來(lái),有的向窗外探出小腦袋,望著這飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪;有的同學(xué)迫不及待地跑到雪里去抓冰雹,連雨傘都忘了撐;有的同學(xué)抬頭望著飛揚(yáng)的雪,眼睛就像相機(jī)一樣,把飄灑的雪景都裝進(jìn)眼睛里;有的同學(xué)捧著一手不知是雪子還是雪花就往嘴巴里塞,沒(méi)有味道,但是他們的心里肯定是甜的!還有的同學(xué)雪中歡呼著,尖叫著:“下雪啦!今年的第一場(chǎng)雪啊!”

          那雪子落下來(lái),就像一顆顆璀璨的明珠散落人間,又像一串串透明的水晶不計(jì)其數(shù)地跳躍而下!雪花如棉花糖一樣輕輕地夾在雪子中間飄飄揚(yáng)揚(yáng),漫無(wú)目的飛舞。我們歡呼著,跳躍著,用期待的眼神,望著雪花,希望它越下越大,越積越厚!

          而此時(shí),雪花們也在用吃驚的眼神望著我們,其中一片雪花輕輕地說(shuō):“為什么有那么多人望著我們,我們就戲弄一下他們,好不好?”其他的雪花們異口同聲地應(yīng)著:“好!”正當(dāng)我們滿懷希望期待著打雪仗,堆雪人時(shí),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花卻偏偏不見(jiàn)了!使我們的幻想,全部落空,我們的心情,就像吃了苦瓜一樣不是滋味。雪精靈們看著我們失望的表情,笑著吐了吐舌頭:“惡作劇成功了,太棒了!”

          雪花欺騙了我們的感情,一笑而過(guò),雖然,沒(méi)有如愿以償?shù)卮蜓┱潭蜒┤耍贿^(guò)這一場(chǎng)久違的雪給枝頭和田間增添了潔白的色彩,銀裝素裹!也給我們留下了特別美的驚喜和意外!

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