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      2. 描寫(xiě)雪的作文

        時(shí)間:2022-10-13 11:40:45 我要投稿

        描寫(xiě)雪的作文(通用28篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)雪的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        描寫(xiě)雪的作文(通用28篇)

          描寫(xiě)雪的作文 篇1

          明下到黃昏。 東方露出魚(yú)肚白時(shí),地上就已積起一層薄薄的雪白的毯子了。 開(kāi)始時(shí),一片片的雪花緩緩地下,像一個(gè)個(gè)小雪兵撐著降落傘空降似的,悠哉游哉。 雪片水晶般晶瑩剔透,鉆石般,耀眼璀璨;白銀般,光華四射;閃星般,熠熠生輝。如一顆顆珍珠,似一扇扇彩貝,像無(wú)上的奇珍異寶,流光溢彩,卻又好像一碰就化。 好美的雪! 天已大亮,雜技團(tuán)的雪娃娃來(lái)了,它們走鋼絲,列著整齊的隊(duì)伍在空中漫步;它們打秋千,左邊一蕩,右邊一飄;它們捉迷藏,你躲在它的旁邊,它藏在你的后面,其樂(lè)融融。

          這時(shí),藝術(shù)班的雪娃娃也來(lái)了,它們有的踩著奇妙的步伐,左躍右跨;有的分列成一條條柔美的線(xiàn)段,在天空中畫(huà)畫(huà);還有的穿著潔白的舞服,打著旋兒,轉(zhuǎn)起了熱情奔放、活潑可愛(ài)、充滿(mǎn)了歡樂(lè)的華爾茲好美的雪! 已經(jīng)午后了,雪越下越大,調(diào)皮搗蛋的雪精靈們也乘著輕盈的風(fēng)來(lái)湊熱鬧了。 千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雪精靈,似千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愛(ài)逞能的孩子,八仙過(guò)海——各顯神通,使出渾身解數(shù)來(lái)展示自己的能力。 霎時(shí)間,狂風(fēng)大起,卷著無(wú)數(shù)的雪花襲來(lái)。亂雪繽紛,天地成了一個(gè)白色的世界。 好美的雪! 直到黃昏,雪才停了,大地鋪上了厚厚的白被,房屋都被刷上了“白顏料”,就連樹(shù)冠上,灌木叢中,草葉上,都是白白的一片,銀裝素裹。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。 田野中,是一望無(wú)際的,遠(yuǎn)處,天地也連成了一片的白好美的雪!

          描寫(xiě)雪的作文 篇2

          黑色的風(fēng)襲卷著陰霾的天,也在搖曳著身邊的窗。一縷調(diào)皮的風(fēng)兒,從縫隙中溜進(jìn)了明亮的室。當(dāng)我的神識(shí)被風(fēng)兒掠回時(shí),才發(fā)現(xiàn)空氣有些凝結(jié)了。飄掠窗口的花跳著唯美的舞。細(xì)小的身軀被風(fēng)掠俘著,不知要被帶到哪兒的家?

          本已陽(yáng)春之月,卻飛來(lái)了天國(guó)的禮物——雪。為什么稱(chēng)它為禮物?也許不同于往年,今年年關(guān)以前只下了一場(chǎng)很小的雪,而年后也在此前未見(jiàn)得。一個(gè)多雪的地方,怎么沒(méi)有了雪?一個(gè)愛(ài)雪的少年,在心中祈了一個(gè)愿:讓我再看一場(chǎng)雪的“戲耍”!年后等了許久也沒(méi)見(jiàn)到,再加上已到鳶飛草長(zhǎng)的季節(jié),更不堪再憶起心中的愿。而現(xiàn)在雪卻在窗外真實(shí)的存在,如同鄰班那個(gè)被凍得臉通紅的女孩一般真實(shí)。

          我不知道雪兒是在去遠(yuǎn)行的歸途中,想起了自己未完的使命才回來(lái)的?還是它原本就想給人一份久違的驚喜?朋友說(shuō),她可以聽(tīng)到雪落下破碎的聲音!我也曾試著用心聆聽(tīng),但我卻未聽(tīng)到什么破碎的聲音,唯一聽(tīng)到的是漫天的陰風(fēng)聲。我更不理解朋友是有一份怎樣的情懷!只知道她如我一樣戀雪!

          離開(kāi)風(fēng)的雪花,是孤獨(dú)的,但是那唯美的身姿是最動(dòng)人的,最持久的!所以我會(huì)在無(wú)風(fēng)的雪中任憑它的冰吻親撫臉頰。而在室中看到風(fēng)中舞動(dòng)的雪花,也讓人感到一份活性。有人說(shuō),當(dāng)你愛(ài)上一種姿態(tài),便會(huì)為之著迷!我戀上了雪花飄落的姿態(tài),并且為其而入迷!

          這個(gè)季節(jié)有太多想忘記的人和事。他們?cè)屛叶嗝辞槟铍y拋,此時(shí)我卻要狠心抹去那一段記憶。我不知道為什么到現(xiàn)在還無(wú)法抹除?也許會(huì)如四維說(shuō)的:“那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過(guò)程里,被我們遺忘了!薄昂芏辔覀円詾橐惠呑佣疾粫(huì)忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。”

          這個(gè)充滿(mǎn)物欲的社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,我知道會(huì)有許多和我一樣的人,存在某一角落,也在嘗試遺忘一些人和事。

          描寫(xiě)雪的作文 篇3

          雪,是那么蒼白,而迎接它到來(lái)的卻是一陣又一陣的期盼,歡呼聲。

          它原本不屬于這個(gè)世界,這個(gè)未知的世界,卻又因不得以的原因被迫降臨到這個(gè)世界,而它也只愿意在寒冷的冬天迎著透骨的寒風(fēng),可是它卻發(fā)現(xiàn),即使多么冷的天,人們也仍然十分熱情的歡迎它,即使它的生命只有幾天。

          “只是因?yàn)槲业拿利,人們才歡迎我,但是當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我并不像玩具那樣好玩,肯定會(huì)不屑一顧。”起初它不屑一顧,這么想著。

          但慢慢,由于人類(lèi)對(duì)它的接觸,它越發(fā)討厭起那些無(wú)知的人!八麄冸y道不知道,一碰我,我就會(huì)融化嗎?”它厭惡地看向了遠(yuǎn)方,此刻,它多么想遠(yuǎn)離這個(gè)沒(méi)有親情,沒(méi)有友情的地方啊,盡管它的世界也沒(méi)有溫暖,但它卻依然可以高高在上,將那些愚蠢的人踩在腳下。

          這是來(lái)到這個(gè)世界的第一天晚上。它降臨的這個(gè)地方,到處都是高樓大廈,家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)著燈。因?yàn)榕R近春節(jié),每家桌上擺著美味佳肴飄來(lái)的香味誘惑著它。每家人開(kāi)心,談笑風(fēng)生的聲音傳入它耳朵中,每家孩子天真的笑容都映入它的眼簾。”自己有多久沒(méi)回到家人的懷抱了呢?”它落寂地想著,在一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的夜晚入睡,陪伴它的此刻只有滿(mǎn)天星光。

          第二天,它漸漸有些不抵觸人類(lèi)了。這時(shí),它驚奇地發(fā)現(xiàn),人類(lèi)溫暖的大手將它變成一個(gè)雪人,他們給它了帽子、眼睛、鼻子、手臂、肩膀……原來(lái)一身傲氣的它,從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己竟那么渴望友誼,愛(ài),那些不屬于它的,就在這個(gè)陌生的世界,陌生的人給了它,它第一次發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己樂(lè)于接觸別人,和別人玩耍時(shí),愛(ài),就在那一霎那擦出激烈的火花。

          也許下一次,它再來(lái)這個(gè)世界,它會(huì)風(fēng)風(fēng)揚(yáng)揚(yáng)飄落在這個(gè)世界上所有美好生靈的肩上,以它的純潔,感染每一個(gè)人。時(shí)光匆匆,它該回去了。它的上帝召它回去之時(shí),它只是留戀地回頭望了一下,說(shuō)了一句;“有緣再見(jiàn)!彼,從此以后,它將有傲骨,沒(méi)傲氣……

          描寫(xiě)雪的作文 篇4

          清早,我跑到陽(yáng)臺(tái)一看,哇!外面已是一個(gè)嶄新的世界。

          陽(yáng)臺(tái)的欄桿上蓋著白花花的“棉絮”,似乎上天感覺(jué)陽(yáng)臺(tái)天天露在外面太冷了,有意安排的。往下看,房子、汽車(chē)、樹(shù)都披著雪白的棉襖。這不禁讓我想起“瑞雪兆豐年”這名古話(huà),希望我們都會(huì)有好收獲。

          雪還在下。那雪花隨風(fēng)飛舞,一下子從東邊飄過(guò)來(lái),一下子向西邊飛過(guò)去。一會(huì)兒飛上,一會(huì)兒飛下,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,看得我眼花繚亂。雪不斷地飄到我身上,把我變成了小雪人。

          雪,你是大自然的化妝師,給大地披上銀白披風(fēng);你是大自然的魔術(shù)師,一下子把大自然變白、變綠、變紅;你是大自然的調(diào)皮鬼,把孩子們都變成小雪人了。

          描寫(xiě)雪的作文 篇5

          一早起來(lái),我穿好衣服準(zhǔn)備去上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)外面下著鵝毛大雪。北風(fēng)在外面呼呼的怒吼,小區(qū)里的樹(shù)被大風(fēng)搖的東倒西歪,雪花在空中亂舞著。天空灰蒙蒙的,地上已經(jīng)是白茫茫的一片。小區(qū)里的車(chē),灌木叢,遠(yuǎn)處的矮房子,都蓋上了厚厚的白色“棉被子”。

          我在心里歡呼:“這下可以和老師、同學(xué)們滾雪球、堆雪人、打雪仗嘍!”誰(shuí)知媽媽卻告訴我學(xué)校里停課了。我想出去玩,可是媽媽說(shuō)風(fēng)雪太大,不能出去。我坐在窗臺(tái)上悶悶不樂(lè),一直看著窗外,心想:什么時(shí)候才能出去玩。

          到了下午,風(fēng)終于停了,可能是玩兒累了,回家去了吧。我迫不及待的沖出家門(mén)。沒(méi)有了風(fēng),雪柔柔的飄著,地上已經(jīng)是厚厚的一層,太陽(yáng)一照,像鉆石一樣閃閃發(fā)光!我和小伙伴們?cè)谘┑乩锎驖L,滑冰,還堆了一個(gè)雪人警察,真開(kāi)心!要是雪一直不化就好了,那樣我就可以和小伙伴們一直待在一起玩兒了,那多好啊!

          描寫(xiě)雪的作文 篇6

          天氣很涼,先是一陣刺骨的寒風(fēng),它鉆進(jìn)了我身體里的每一個(gè)角落,很冰,使我每一根神經(jīng)都繃緊起來(lái),接著,雪,無(wú)聲地來(lái)了。

          先是看見(jiàn)它的影子,遠(yuǎn)處,高空中落下幾個(gè)小白點(diǎn)——

          一點(diǎn)——兩點(diǎn)——三點(diǎn)……

          小白點(diǎn)越來(lái)越近,逐漸由一點(diǎn)一點(diǎn)變成一片一片,它愈來(lái)愈精致,愈來(lái)愈美麗,愈來(lái)愈活潑,由遠(yuǎn)到近,我已直身在飄揚(yáng)的雪花中。

          它落到我手里,一點(diǎn)一點(diǎn)地融化,像花兒如何綻放變成凋零。它落到臉上,涼絲絲的,融化了,它滑了下來(lái),如同淚痕一樣傷感。它落到我的心里,與我的心結(jié)合為一體,我學(xué)會(huì)哀傷。

          接著,它落到了山上的每一寸土地,它覆蓋了巖石,覆蓋了樹(shù),覆蓋了一切的一切,覆蓋了萬(wàn)物。它旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,如同一個(gè)個(gè)活潑俏皮的小精靈,改變了整個(gè)山林。

          怎么被改變了呢?你瞧!這是童話(huà)中的仙境,一片白皚皚的景象。喔不,不只有白色,還有銀色、灰色、乳白……所有的顏色拼在一起,便變成了一帽獨(dú)一無(wú)二的圖畫(huà),畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的雪景,都是死板的,看上去沒(méi)有活力,而真正的雪是富有活力的,只要用心去感受,它決不是一片白,而是七彩斑斕的!雪下那豐富多彩的世界,是可以感受出來(lái)的!

          這時(shí),雪悄無(wú)聲息地停了,而我眼中的并不是空白的世界,而是一個(gè)富有生機(jī)的,五顏六色的,充滿(mǎn)活力的世界。

          描寫(xiě)雪的作文 篇7

          這幾日都沒(méi)有太陽(yáng),北風(fēng)也似尖刀刮過(guò)人們的臉頰。單看樹(shù)的傾頹,草的`衰黃。尋常人便知:冬,來(lái)了。

          回憶是毫無(wú)道理的。他有可能會(huì)從一段簡(jiǎn)短的對(duì)話(huà)中跳出來(lái),或者是燃著火的圍爐夜話(huà)中引出來(lái),使你靜默,發(fā)呆,深思,凝眸。像是什么人把你拉回了回憶;蛟S是北風(fēng)的呼嘯,無(wú)數(shù)的冷的歲月被寒風(fēng)吹徹,讓你想起無(wú)數(shù)冬天的事件………或許是黑夜野貓的叫聲,讓你突然想起那只臟兮兮的流浪貓。他大概是遭到主人和母親的遺棄了吧?………或許是風(fēng)雨的飄搖聲,讓你突然想起了田間玩耍時(shí)所見(jiàn)到的稻草人,他還在那兒不屈不撓,恪盡職守。不說(shuō)一句話(huà)嗎?風(fēng),雨,霜,雷,電。它也曾畏懼于自然的威權(quán)嗎?彩云間的明月,異鄉(xiāng)的的詩(shī)人看見(jiàn)它,又會(huì)發(fā)出深沉的詠嘆嗎?當(dāng)時(shí)明月今猶在,物是人非事事休。回憶藏在深處,融在思想里,隱在情緒里,藏在細(xì)節(jié)里。我們一般不會(huì)見(jiàn)到它,就像無(wú)法看見(jiàn)躲在烏云后面的太陽(yáng)。其實(shí),我們只是缺少開(kāi)啟它的鑰匙罷了。

          于是我回憶起了雪。江南的雪,可謂滋潤(rùn)美艷之至了。像極細(xì)嫩的處子的肌膚;貞浹┑耐瑫r(shí),不由得想起了我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的一段文字。

          飄飄灑灑的冷寂的雪啊,就這樣緩緩地從天父的手中掙脫,滑落,在白色的空中飛翔,降落。她的心靈如同水一般純凈。她的樣子如同在牛乳中洗過(guò)一樣。她多像頑皮的弱小的精靈,在人們的身邊打著轉(zhuǎn)兒。有時(shí)落在人們的頸上,然后在體溫中融化。大地欣賞著她,呼喚著她,深情的召喚她。她也就如同宿命般落入大地的懷抱,輕柔的。同呼吸,共命運(yùn)。

          倘若少女頭上落滿(mǎn)了雪花,如戴頭紗,也比得上獨(dú)立之姿的美人了。倘若戀人頭上落滿(mǎn)了雪花,如看星月,也比得上相依相偎的情人了。如果把雪花送給那位清麗的女人,想必她可以在雪中翩然起舞了。如果把雪花送給那位幼稚的孩童,想必他可以在雪中粲然一笑了。那么,我的戀人,我送給你的雪花,是不是都落在了你的夢(mèng)里了呢?或者是,寫(xiě)在了飄滿(mǎn)玫瑰香味的日記本中?

          在少女做的夢(mèng)里,安靜,雪花簌簌的落。在詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)里,寂靜,雪花悄悄的落。音樂(lè)家彈的曲里,無(wú)聲處,似乎雪花在飛。名畫(huà)家作的畫(huà)里,驀然間,似乎雪花在動(dòng)。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。那都不是在描摹雪的意境的好詩(shī)句么?

          描寫(xiě)雪的作文 篇8

          雪花,在款款的飛,落在我心頭。一絲甜意,涼涼的。

          ——題記

          不是說(shuō)生命涅槃,那雪花是不是又一個(gè)輪回?

          今天清晨,飛飛揚(yáng)揚(yáng)的幾朵“棉花”落定在我的鼻頭。咦,哪兒來(lái)的?又忽然發(fā)現(xiàn)它在慢慢消融。這是——雪!我驚喜加交,猛得一抬頭,眼前是一片夢(mèng)幻:

          它們?cè)诳罩须S意舞蹈,隨風(fēng)飄蕩。

          它們小,好像是從遙遠(yuǎn)的北國(guó),隨風(fēng)卷到這兒。如同一個(gè)個(gè)精靈在空中。它們的舞臺(tái),隨意旋轉(zhuǎn)。它們跳躍,甚至落到一個(gè)有著濕度的事物上,在快化的時(shí)候,一躍而起。

          我驚訝,生命真的如此頑強(qiáng)!

          雪。真的還不停歇,它們樂(lè)此不疲地在它的地盤(pán)上雀躍。我仰面,爽朗大笑。我喜歡它們落遍全身,溫暖我腳、手心。我迎風(fēng)猛跑,我要將它們?nèi)肟谇、鼻孔,融入我的血液。我興奮,我蹦跳,我大笑,我旋轉(zhuǎn),我與它們共舞。

          陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)灑下去,雪一點(diǎn)一點(diǎn)沒(méi)了。但它不會(huì)走得太遠(yuǎn),它就在我們的附近,可能下次,或許再過(guò)幾天,它們又將會(huì)出現(xiàn)在我們的身邊。

          描寫(xiě)雪的作文 篇9

          “又下雪了!”這是今年的第幾場(chǎng)雪已然忘記!搜尋已被瑣事埋藏的記憶,這應(yīng)該是今年最大的雪了吧!

          背上書(shū)包,坐上電動(dòng)車(chē),小心翼翼的走著。太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),月光灑下大地,一片銀白。望著眼前那片無(wú)際的雪,真不想破壞它!

          一星期后坐上車(chē)回家……

          在路上我極力的想尋找一點(diǎn)雪,可看見(jiàn)的只有泥濘的路,轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)彎,抬頭,忽然發(fā)現(xiàn)山上的雪還沒(méi)化。到家后接著去看爺爺奶奶到了山下,向上望去整座山已變成兩種顏色,白色的大地上聳立著許多翠綠的松樹(shù)。我放棄上山的小路,獨(dú)自向山上走去……

          很久我轉(zhuǎn)下身向山下眺望,山坡上有許多大小不一的腳印,我極力的尋找著那一串屬于自己的腳印,很久我終于明白一個(gè)人在大自然面前是不值得一提的。我繼續(xù)往前走,雪上密密麻麻的全是山雞和野兔留下的腳印。好像在說(shuō)“山是他們的,雪是他們的”是啊除了那些以和這里融為一體的動(dòng)物們,還有誰(shuí)敢說(shuō)這座山屬于他或她!

          轉(zhuǎn)身向山下走去,不是因體力不支,而是不想破壞山上的寂靜,也許我的腳印不屬于這里吧!向山下走著,后面的山上傳來(lái)幾聲微弱的的叫聲,我很欣慰自己沒(méi)有打擾他們。

          下了山向山上望去,夕陽(yáng)照著大地,雪已被染成紅色,很美。

          描寫(xiě)雪的作文 篇10

          星期三早上,我正沉睡在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)之中,突然,一聲突如其來(lái)的尖叫把我從夢(mèng)中驚醒了。原來(lái)是媽媽在大喊:“下-雪-了!”一聽(tīng)到這個(gè)消息,我興奮不已,骨碌一下就起了床,以我有史以來(lái)最快的速度穿好衣服,一個(gè)箭步?jīng)_到窗前。我強(qiáng)烈要求媽媽打開(kāi)窗戶(hù),讓我看一下雪,窗外果真是雪花飛舞,不少地方已經(jīng)完全白了。

          上學(xué)的時(shí)候,雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,整個(gè)世界都變得一片白茫茫的。小雪花像魔術(shù)師一樣,給大地蓋上了薄薄的白絨毯,給房子披上了一件白色的薄外套,把樹(shù)和葉子變成了玉樹(shù)瓊花。路上的行人行動(dòng)遲緩,只有小孩子肆無(wú)忌憚地奔跑著。

          下課鈴一響,大家都迫不及待地沖到操場(chǎng)上開(kāi)始玩起雪來(lái)。我把一個(gè)小雪球捏好,然后在雪很多很深的地方慢慢滾動(dòng),最后竟成了一個(gè)大雪球!最刺激的是打雪仗。我們每個(gè)人弄了幾個(gè)小雪球,分作兩隊(duì)就開(kāi)始了。我率先扔出一個(gè)雪球。哎呀!扔錯(cuò)人了!丟到自己隊(duì)員身上去了!操場(chǎng)上寒風(fēng)刺骨,冷冷的雪球挨在皮膚上,冰得人直打哆嗦,可大家一點(diǎn)也不在乎。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗,我們每一個(gè)隊(duì)員都掛彩了――頭發(fā)上、脖子里、衣服上到處都是雪?纯幢舜死仟N的樣子,大伙都開(kāi)懷大笑。

          下雪的日子可真是我們小孩子快樂(lè)的節(jié)日啊!

          描寫(xiě)雪的作文 篇11

          昨夜忽的變了天,西風(fēng)吹的人心悸,約摸是西伯利亞寒流流經(jīng)亞熱帶氣候時(shí)迷了路,冷風(fēng)伴著呼呼的聲響來(lái)勢(shì)洶洶地從門(mén)縫隙里擠進(jìn)來(lái),驟降的溫度疏忽成細(xì)細(xì)的風(fēng)絲,鉆進(jìn)我的被子里,從腳尖蔓延至頭發(fā)絲。寒顫和冷觸感讓我不由得裹緊了衾里,可干冷的觸感還是從被子外圍滲透進(jìn)來(lái)。

          原來(lái)是可以這樣的冷。

          空氣不停止的帶走著我身上的溫度,第一次感覺(jué)自己像是冷血?jiǎng)游,指尖所觸及的每一寸皮膚都像是浸泡在冰水里。

          終于起身,借著從窗欞外溢入的那一抹月光點(diǎn)燃了墻角的那幾塊干柴,蕓蘊(yùn)的火光發(fā)著橙黃的溫度,就好像照亮了一個(gè)人的感情。我坐在窗前烤火,來(lái)勢(shì)洶洶帶著棱角的干冷氣塊進(jìn)門(mén)卻化作了軟塌塌的圓潤(rùn)的水珠,噼里啪啦滴滴趴落在我腳邊,然后被融爐里的火光蒸發(fā)殆盡。

          抬頭,月光朦朧撲在我臉上,我看見(jiàn)窗外的棉絮忽明忽暗的飛著,飄忽不定地遮蔽著月光,也遮蔽著我看窗外世界的視野,眼前只是白茫茫的一片。偶爾有幾粒冰花乘著風(fēng)勢(shì)落在窗欞上,湊前去看,六角精致分明有棱有尖。

          突然很想出去看看。

          推開(kāi)門(mén)楣,門(mén)前卻依舊白茫茫,只是鹽粒一般的觸感啪啪打在我臉上,靜看卻是像棉絮一樣飄飄然的質(zhì)感,遠(yuǎn)看萬(wàn)物銀裝素裹,冬季枯黃草木因傾盆覆蓋而瑟縮看不出顏色,天上的云彩被揉碎了反而是更純粹的白色,地上像是鋪了幾層厚厚的棉絮,遠(yuǎn)方的樹(shù)和斜陽(yáng)人家屋檐也都浸泡在白云質(zhì)感里,莊嚴(yán)地鑲上了一層銀邊。就好像畫(huà)家只用最純粹的油彩分輕重力度著了一幅上下一白的冬景圖。萬(wàn)物全然寂靜,唯有從天上落下的白云碎片靜默飄著。

          站在如此畫(huà)框里,

          倏而片刻,我與天地共白頭。

          描寫(xiě)雪的作文 篇12

          雪,你是冬天派來(lái)的天使,雪,你是上天的寵兒;雪,你是世界上純潔的結(jié)晶。

          昨天,正當(dāng)同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神的上課的時(shí)候,雪靜悄悄的來(lái)了……

          鵝毛般的大雪漫天飛舞,整個(gè)世界穿上了白色的外衣,一片片雪花從天上飄落下來(lái),不一會(huì)兒,地上、樹(shù)上、房頂上都變成白色的了。潔白的雪花,就像是被誰(shuí)撕碎的小紙屑,又恰似春天空中飛揚(yáng)的柳絮,它是那樣的純潔無(wú)暇,又是那樣的美麗晶瑩。大雪紛飛,人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。

          雪花好象一個(gè)個(gè)白色的小精靈,正在風(fēng)中跳著慶祝冬天的快樂(lè)舞蹈,又好像是美麗的仙女在空中拋灑著白色的花朵。剎那間,天地間到處銀裝素裹。雪花落到房頂上,房子白了,像剛出爐的奶油蛋糕;雪花落到樹(shù)葉上,樹(shù)葉舒展著身體,熱情地?fù)肀;雪花落到?chē)頂上,汽車(chē)興奮地戴上了銀白的帽子;雪花落到草地上,草地白了,草兒們蓋上了厚厚的棉被。風(fēng)兒吹著,雪兒飄著,老人們喜笑顏開(kāi),因?yàn)槿鹧┱棕S年嘛!

          我留戀這些雪,因?yàn)樗鼈円苍羞^(guò)美麗的時(shí)候。當(dāng)雪停了,陽(yáng)光又一次照射著大地。一陣風(fēng)吹來(lái),把地上、樹(shù)枝上的松雪吹起,在藍(lán)藍(lán)的天空中飛揚(yáng),陽(yáng)光使它變得更加晶瑩。我這時(shí)感覺(jué)到了雪正用這最后時(shí)間,把自己最后的美麗全部展現(xiàn)出來(lái),然后就默默逝去,化為水去滋潤(rùn)大地……

          描寫(xiě)雪的作文 篇13

          喜歡寂寞,喜歡那種感覺(jué),在一間小屋,一個(gè)人,一張床,一杯茶,一個(gè)心情。

          喜歡孤獨(dú),喜歡那種空靈的境界,就好像夢(mèng)境中的桃花源,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小橋流水,夕陽(yáng)西下,徐徐晚風(fēng),如歌如畫(huà)。

          寂寞與孤獨(dú)不曾屬于春天,因?yàn)榇禾爝^(guò)于活潑;也不會(huì)屬于夏天,因?yàn)橄奶焯^(guò)于無(wú)常;更不屬于秋天,因?yàn)榍锾炖锏教幎汲錆M(mǎn)了傷感;它注定屬于冬天。

          到了冬日,連太陽(yáng)都變的和人們生疏起來(lái),躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方去了。整個(gè)世界由于缺少了綠的襯托,變的灰蒙蒙的,沒(méi)有半點(diǎn)生機(jī)。鳥(niǎo)兒們大都去了南方,光禿禿的樹(shù)枝上只剩下幾只麻雀在嘰嘰喳喳的叫著。風(fēng)是刺骨的,大街上的行人很少,偶有幾個(gè),也都行色匆匆。這一切都和寂寞那么和諧。

          當(dāng)夜幕降臨,華燈初上,一個(gè)人走人空曠的大街上,田間的小路上,寂靜的小巷里,軟軟的沙灘上,聽(tīng)風(fēng)的傾訴、海的聲音,看星星的眼睛、月中的嫦娥,品味著人世間的喜怒哀樂(lè)。冷了,就跑跳幾步,體會(huì)一下速度和馳騁的樂(lè)趣。累了,就停下來(lái),唱歌給自己聽(tīng),自由自在,無(wú)拘無(wú)束。

          寂寞就像雪,悄悄的來(lái),靜靜的去。帶來(lái)的不只是大地的潔白,還有心靈的純凈;帶走的不只是天地間的塵埃,還有塵事的紛擾。

          當(dāng)午夜夢(mèng)回,寂寞襲來(lái),躺在曖曖的被窩兒里,可以什么都不去想。只要閉上眼睛,豎起耳朵,打開(kāi)心房,就能感覺(jué)到回歸的氣息。也可以什么都想,想網(wǎng)友,同學(xué),人生……推開(kāi)回憶的門(mén),走進(jìn)去,看看自己的過(guò)去。兒時(shí)的頑劣,童年的天真,少年的沖動(dòng),涌在心間的不只是懷念,遺憾還有感激。要不然就展開(kāi)想象的翅膀,年飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái),去看看5年后的自己,10年后的模樣,20、30年……一不小心睡著了,沒(méi)準(zhǔn)兒在夢(mèng)中還會(huì)遇到自己呢。

          當(dāng)午夜夢(mèng)回,寂寞襲來(lái),打開(kāi)床頭的燈,拿起枕邊的筆,寫(xiě)下自己的心情,不需要華美的文字,只需要是內(nèi)心那種最最真實(shí)的感覺(jué)。冷酷,歡樂(lè)沒(méi)有微笑,痛苦沒(méi)有淚痕,永遠(yuǎn)是沒(méi)有結(jié)局的開(kāi)始,永遠(yuǎn)是稍縱即逝的追尋。

          清晨醒來(lái),打開(kāi)門(mén),看到銀裝素裹的世界,才知道,昨夜下雪了!走在軟軟的雪地上,聽(tīng)著腳底下發(fā)出咯咯的聲音,大口呼吸著清新的空氣,頓時(shí)感到神清氣爽。

          顯得有些倦意,把頭依傍在清冷的窗上,透過(guò)那布滿(mǎn)呵氣的玻璃,很難看清那些飄揚(yáng)的絲絮。就這樣聆聽(tīng)著雪花的舞蹈,想獨(dú)自領(lǐng)受這深深積于疲憊里的溫馨。

          驀然回首,看看自己走過(guò)的路,原來(lái)什么都沒(méi)留下,只留下一串寂寞的腳印……我的腳印只留下淺淺的痕,最容易踏出的,卻也最容易消逝。停留了片刻,又繼續(xù)向前走去,沒(méi)有方向,沒(méi)有終點(diǎn),只像那雪花,在自由中漫舞……

          描寫(xiě)雪的作文 篇14

          喜歡雪天的人,必定有顆其表圣潔,其質(zhì)寧?kù)o的心。――題記

          大自然造就了這季節(jié)的精靈,造就了雪。沒(méi)有雪,你怎會(huì)感覺(jué)得村莊銀妝玉砌,天地一片蒼茫,生命博大精深?

          最美的雪,只有在嚴(yán)冬到來(lái)之后才有,只有在春季來(lái)臨之前才有。雪飄來(lái)的時(shí)候,大地的萬(wàn)物靜立不動(dòng),雪地里的人們和遠(yuǎn)處的樹(shù)木構(gòu)成一幅清純的淡水墨畫(huà),不用太多的渲染也是一種少見(jiàn)的純美。雪無(wú)聲地飄著,象輕柔的小手,掠過(guò)寧?kù)o的眼眸,滑入如水的心境。曾經(jīng)的無(wú)耐與浮躁,曾經(jīng)的煩燥與苦悶,這時(shí)被紛紛的雪花輕輕拂去。月色淡淡,穿過(guò)輕盈的云層,柔柔灑向人間,恰似一片逝水年華中的追憶。這個(gè)時(shí)候,有雪輕輕飄零,穿過(guò)枯樹(shù),斜過(guò)瓦菲,落在童年里的村莊,象時(shí)光一樣悄無(wú)聲息。屏住呼吸,用心聆聽(tīng),這時(shí)會(huì)隱約聽(tīng)到雪有節(jié)奏的心跳,那是音樂(lè)的節(jié)拍,是激情的驛動(dòng),是歲月的歌聲,如清風(fēng)淡淡,如炊煙綿綿,如鐘聲悠悠,如花枝顫顫。

          我喜歡雪,是因?yàn)槲蚁矚g生活。喜歡過(guò)去的歲月,也盼望將來(lái)的歲月,回味所有的日子其實(shí)都是一種由衷的幸福。其表寧?kù)o、其質(zhì)圣潔的氣質(zhì)都是把我所吸引的,和它那種清純的深意.......

          我希望,這世界會(huì)像雪一樣其表圣潔,其質(zhì)寧?kù)o.......

          描寫(xiě)雪的作文 篇15

          喜歡寂寞,喜歡那種感覺(jué),一間小屋,一個(gè)人,一張床,一壺酒,一個(gè)心情。

          喜歡孤獨(dú),喜歡那種空靈的境界,就好象夢(mèng)境中的桃花源,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小橋流水,夕陽(yáng)西下,徐徐晚風(fēng),如歌如畫(huà)。

          寂寞與孤獨(dú)不屬于春天,因?yàn)榇禾爝^(guò)于活潑;也不屬于夏天,因?yàn)橄奶焯^(guò)無(wú)常;更不屬于秋天,因?yàn)榍锾炖锏教幊錆M(mǎn)傷感;它注定屬于冬天。

          到了冬日,連太陽(yáng)都變的和人們生疏起來(lái),躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方去了。整個(gè)世界由于缺少了綠的襯托,變的灰蒙蒙的,沒(méi)有半點(diǎn)生機(jī)。鳥(niǎo)兒們大都去了南方,光禿禿的樹(shù)枝上只剩下幾只麻雀在嘰嘰喳喳的叫著。風(fēng)是刺骨的,大街上的行人很少,偶有幾個(gè),也都行色匆匆。這一切都和寂寞那么合諧。

          當(dāng)夜幕降臨,華燈初上,一個(gè)人走人空曠的大街上,田間的小路上,寂靜的小巷里,軟軟的沙灘上,聽(tīng)風(fēng)的傾訴、海的聲音,看星星的眼睛、月中的嫦娥,品味著人世間的喜怒哀樂(lè)。冷了,就跑跳幾步,體會(huì)一下速度和馳騁的樂(lè)趣。累了,就停下來(lái),唱歌給自己聽(tīng),自由自在,無(wú)拘無(wú)束。

          寂寞就像雪,悄悄的來(lái),靜靜的去。帶來(lái)的不只是大地的潔白,還有心靈的純凈;帶走的不只是天地間的塵埃,還有塵事的紛擾。

          當(dāng)午夜夢(mèng)回,寂寞襲來(lái),躺在曖曖的被窩兒里,可以什么都不想。只要閉上眼睛,豎起耳朵,打開(kāi)心房,就能感覺(jué)到回歸的氣息。也可以什么都想,想戀人,朋友,人生……推開(kāi)回憶的門(mén),走進(jìn)去,看看自己的過(guò)去。兒時(shí)的頑劣,童年的天真,少年的沖動(dòng),涌在心間的不只是懷念,遺憾還有感激。要不然就展開(kāi)想像的翅膀,飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái),去看看5年后的自己,10年后的模樣,20年、30年……一不小心睡著了,沒(méi)準(zhǔn)兒在夢(mèng)中還會(huì)遇到自己呢。

          當(dāng)午夜夢(mèng)回,寂寞襲來(lái),打開(kāi)床頭的燈,拿起枕邊的筆,寫(xiě)下自己的心情,不需要華美的文字,只是真實(shí)的感覺(jué)。

          清晨醒來(lái),打開(kāi)門(mén),看到銀裝素裹的世界,才知道,哦,昨夜下雪了!走在軟軟的雪地上,聽(tīng)著腳底下發(fā)出咯咯的聲音,大口呼吸著清新的空氣,頓時(shí)感到神清氣爽。驀然回首,看看自己走過(guò)的路,原來(lái)什么都沒(méi)留下,只留下一串寂寞的腳印。

          你喜歡雪嗎?我喜歡。

          為什么?因?yàn)樗募儩崱?/p>

          你喜歡冬天嗎?我喜歡。

          為什么?因?yàn)樗募拍?/p>

          你寂寞嗎?我寂寞。

          為什么?因?yàn)槲蚁矚g寂寞。

          為什么會(huì)喜歡寂寞?喜歡,需要理由嗎?

          不需要。

          描寫(xiě)雪的作文 篇16

          石火光陰。

          第一絲寒風(fēng)颼颼聲時(shí),便知道冬天又來(lái)了。

          在南方,如果不是敏銳的觸覺(jué),恐怕光憑視覺(jué)是無(wú)法感受冬的光臨的吧?

          說(shuō)是說(shuō)冰天雪地、一片白茫茫,但對(duì)于生長(zhǎng)在像深圳這樣的南方都市的孩子,確實(shí)很難理解北方孩子們期待冬天的喜悅。就像幼兒園時(shí),老師問(wèn)大家“冬天是什么感覺(jué)?”這兒的孩子們回答“冷”,再問(wèn)“除了冷呢”便回答“還是冷”一樣。從小生在四季常青的地方,又怎能了解那綠樹(shù)被皚皚的雪覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、那黃色的土地變成白色之景的視覺(jué)沖激?

          還是只能透過(guò)電視或是老師們所描述的一般,“鵝毛大雪”“如鹽飄飄灑灑”只是虛的幻影。年幼的妹妹看著電視上的哈爾濱,天真地問(wèn):“這是天堂?”是啊,對(duì)于南方的孩子們,雪的天地就如同夢(mèng)想中的天堂,可望不可及。我笑笑:“這是雪仙子恩惠的世界。”她眨巴了下眼睛:“為什么雪仙子不能恩惠我們?我們哪里做的不好嗎?”我總是應(yīng)付著回答:“可愛(ài)的孩子,不是我們做的不好,而是自然早就規(guī)律好的了。就如同我們可以在夏天享受舒服的陽(yáng)光浴、可以在夏天暢快地在海里游泳一樣。哈爾濱不行!

          雖說(shuō)如此,內(nèi)心卻還是向往白色的世界。

          姑且不說(shuō)雪帶來(lái)的寒冷。我從小就是個(gè)不怕冷的孩子?赡苷f(shuō)這話(huà)有些夸口,畢竟我還沒(méi)嘗過(guò)真正的寒風(fēng)吹入骨髓之冰冷,沒(méi)嘗過(guò)零下一二十?dāng)z氏度之刺骨;蛟S北方的孩子們戀上了南方的陽(yáng)光,但在我沒(méi)看到真正的雪之前,我愛(ài)雪的情感仍舊不會(huì)泯滅。

          雪是如此的清純,一絲污穢不得侵犯。

          每每看見(jiàn)電視上那些裹成粽子似的孩子,在雪后初晴之時(shí)肆無(wú)忌憚地在雪上奔跑、跳躍,把雪揉成球再開(kāi)心地拋出,將雪滾成球搭成雪人或是坐著雪橇在雪地上滑著……臉上那洋溢的幸福笑容,我確實(shí)生出好些羨慕之情。為何上帝沒(méi)有將我降臨在北方或是任何一個(gè)會(huì)下雪的地方?遙遠(yuǎn)的起伏的白色阿爾卑斯山延伸到較近的雪城哈爾濱,鏡頭里一幕幕絮柔的雪瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng);氣勢(shì)磅礴的“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,纏纏綿綿灑灑飄飄……

          一片雪景由心而生。

          不是不喜愛(ài)冬天還能吃到西瓜、葡萄的生活。也不是排斥冬天還能看到一片綠色世界的南方。但心的深處卻總像有個(gè)聲音在呼喚――迷戀雪。也許是被人們所說(shuō)的六瓣形狀的雪花所吸引,那觸碰便化的不讓人玷污的純潔的圣物。我甚至因此而恐懼烈日,那會(huì)把人的肌膚由白變黑甚至被刺痛的罪惡的東西。為什么不能在雪中享受溫和的陽(yáng)光?那一刻,就算烈日的高溫也會(huì)被冰雪的柔情而降下來(lái)吧。

          不知不覺(jué)。

          夜深了。

          沒(méi)有雪的冬夜感覺(jué)如此孤單。

          哪怕曾經(jīng)的無(wú)數(shù)個(gè)冬夜都是這樣渡過(guò)的。

          描寫(xiě)雪的作文 篇17

          雪,是一種能夠令人產(chǎn)生很多感受的東西······

          當(dāng)窗外的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降的時(shí)候,當(dāng)大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時(shí)候,我站在窗戶(hù)邊,望著它們,它們使我心情愉快,即使是遇上了不痛快的事情,我也會(huì)感覺(jué)到心情很舒暢。

          雪花很白很白,白得那么純潔。它們使大地變得也很純潔、很美麗。我有這樣的感受:雪不僅使萬(wàn)物變得純潔,也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。

          “雪絨花,雪絨花······”當(dāng)我看著雪花正在這個(gè)世界上飛揚(yáng)的時(shí)候,《雪絨花》的旋律會(huì)在我的腦子里回蕩。這曲子那抒情的旋律,能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)出雪的美好。

          我留戀這些雪,因?yàn)樗鼈円苍羞^(guò)美麗的時(shí)候。當(dāng)雪停了,陽(yáng)光又一次照射著大地。一陣風(fēng)吹來(lái),把地上、樹(shù)枝上的雪吹起,在藍(lán)藍(lán)的天空中飛揚(yáng),陽(yáng)光使它變得更加晶瑩。

          我覺(jué)得雪正用舞姿,把自己最后的美麗全部展現(xiàn)出來(lái),然后就默默逝去,化為水去滋潤(rùn)大地。

          描寫(xiě)雪的作文 篇18

          冬天,來(lái)了,卻顯得那么悄然。

          那場(chǎng)雪不大,片片雪花似鵝毛般悄然降臨,幼兒園的屋頂上過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間就雪白一片了。雪降臨時(shí),我們正在上課,每一位同學(xué)都好奇的探出頭去望著那片雪白,老師無(wú)奈,只好放我們出去玩兒。那時(shí)的冬天,好冷,雪花飄落下來(lái),落在我們張開(kāi)的小嘴里,過(guò)不了多久就溶化了,那時(shí),我知道了雪的味道――那種冰冰涼涼的感覺(jué),像棉花糖,但沒(méi)有那么甜;像雪糕,沒(méi)有那么粘。大家在一起堆雪人,每一個(gè)完成后的雪人都有自己獨(dú)特的神態(tài),有堆雪人的孩子對(duì)雪人獨(dú)特的期盼,這時(shí)的幼兒園里,笑聲、歡呼聲回蕩在墻與墻之間,回蕩在每個(gè)孩子幼小的心靈間。從那以后,我就喜歡上了雪,可以后就再也沒(méi)有遇到過(guò),剩下的就只有對(duì)雪的回憶,還有它帶給我的無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)與美好。

          回到現(xiàn)在,已經(jīng)沒(méi)有小時(shí)候那種天真的心靈了,有的是,深沉和郁悶,生活的空間已被學(xué)習(xí)幾乎占去,僅存的點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè),也是在游戲與健身中度過(guò),因?yàn)椴桓颐鎸?duì)生活中遇到的挫折,所以愛(ài)上游戲――這個(gè)虛擬的空間,誰(shuí)不想擁有快樂(lè)呢?可快樂(lè)又是怎么輕易就能夠得到的嗎?有時(shí)靠在窗前,想起朋友,覺(jué)得朋友也許可以解除自己的煩惱,可再仔細(xì)的想想,真正的朋友就如快樂(lè)般難尋,就這樣,又陷入煩惱......

          描寫(xiě)雪的作文 篇19

          冬天過(guò)去了,春天來(lái)到了,然而,卻下了一場(chǎng)大雪,這就是人們所說(shuō)的春雪。這場(chǎng)春雪,還是較為罕見(jiàn)太陽(yáng)雪。

          這場(chǎng)太陽(yáng)雪很有意思。我們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候,就開(kāi)始下起來(lái)了,當(dāng)時(shí),我的弟弟一直望著天空,而我卻沒(méi)有感覺(jué)到什么異常:下雪就下雪嗎,沒(méi)有什么稀奇的,他看著天空做什么?我剛想問(wèn)他,他就開(kāi)口了:“姐姐,你看,今天的雪怎么和平時(shí)下的雪不一樣?”我好生奇怪:“怎么會(huì)和平時(shí)下的雪不一樣呢?”他指著天空對(duì)我說(shuō):“你看,天上的太陽(yáng)公公還在對(duì)著我們微笑呢!蔽铱戳丝刺炜眨砣婚_(kāi)朗:“對(duì)哦,太陽(yáng)公公還在對(duì)著我們眨眼睛呢!”我們思考了一會(huì),決定不理它,趕快到學(xué)校上課。

          “哇!”我們都到了學(xué)校門(mén)口,一個(gè)小男孩突然大叫:“你看,那里有一陣好大的風(fēng)哦!垃圾都給它吹起來(lái)了呢。”我們聽(tīng)到了這個(gè)小男孩的叫聲,立刻把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,沒(méi)多久,我們異口同聲地說(shuō):“哇!垃圾風(fēng)來(lái)啦!”我們?yōu)槭裁磿?huì)那么說(shuō)呢?其實(shí)以前也有過(guò)這樣的風(fēng),當(dāng)時(shí),垃圾都被風(fēng)吹起來(lái)了,還有一個(gè)飄到了王國(guó)駿的身上呢。從此以后,我們看到這種風(fēng),就把它稱(chēng)之為垃圾風(fēng)。

          走進(jìn)校園,因?yàn)槭切瞧诙,第一?jié)課是英語(yǔ)課,我清楚的記得,當(dāng)時(shí),我和吳亞男舉手回答問(wèn)題,因?yàn)槲覀z是同桌,所以老師很開(kāi)心的叫了我們回答。我們回答的時(shí)候,大家的目光都在我們身上,沒(méi)想到,我們一回答完問(wèn)題,同學(xué)們的目光都放在了外面。這時(shí),我們才看到,外面已經(jīng)下起了好大好大的雪了。

          一到下課,我們望了望外面,心里都在琢磨著:怎么回家啊?下得那么大,我又沒(méi)有帶傘。

          沒(méi)想到我們放學(xué)的時(shí)候,竟然不下啦!我們很自然地回家了。

          回到家,我才知道,原來(lái)今天下得雪叫太陽(yáng)雪。

          描寫(xiě)雪的作文 篇20

          當(dāng)一切都靜下來(lái),我聽(tīng)到了雪落地的聲音。

          當(dāng)我的視線(xiàn)穿過(guò)教室的窗,我看到了漫天鵝毛般的雪花。

          靜靜地,我靜靜地走出教室,和雪親密接觸。這一刻,我已置身于幸福天堂。雪從天空中靜靜的飄落,親吻著我的臉龐。我的心開(kāi)始變得溫暖,整個(gè)人在溫暖中融化了。你知道雪有多浪漫嗎?她浪漫的令我陶醉;你知道雪有多甜蜜嗎?她甜蜜的令我癡迷。

          是的,我戀上了雪,戀上了她的溫柔,她的美麗;沒(méi)錯(cuò),我愛(ài)上了雪,愛(ài)上了她的文雅,她的浪漫。躁動(dòng)的心不知何時(shí),這樣被征服,愛(ài)上了雪。雪充滿(mǎn)了我的心,帶走了我心中的一絲惆悵,余下的只是幸福。我陶醉了,躺在了雪的懷抱中。她溫柔地替我蓋上了她親手織的絨毯,輕輕在我耳邊留下了一句話(huà):“我走了,會(huì)再來(lái)看你的!本瓦@樣,我微笑著送走了雪……

          人的一生總在叩擊著幸福之門(mén),而我認(rèn)為,我的幸福是站在雪中和雪談吐心事。

          你知道嗎?我是真的,真的愛(ài)上了雪……

          描寫(xiě)雪的作文 篇21

          前天,我認(rèn)識(shí)了一種新的雪,這種雪叫“太陽(yáng)雪”。

          為什么要叫它“太陽(yáng)雪”呢?我?guī)е蓡?wèn)上網(wǎng)查了資料:“太陽(yáng)雪”指的是一種天氣情況,邊出太陽(yáng)邊下雪。被稱(chēng)為“太陽(yáng)雪”!疤(yáng)雪”形成的主要原因是受冷空氣影響形成降雪,同時(shí)高層云不足以遮住太陽(yáng),于是出現(xiàn)一邊下雪一邊出太陽(yáng)的天氣現(xiàn)象。

          那一天下“太陽(yáng)雪”的經(jīng)過(guò)是這樣的:我們正在上學(xué)的路上,突然下起了雨。我對(duì)下雪一點(diǎn)好奇心都沒(méi)有,直到王國(guó)駿對(duì)我說(shuō)了一句話(huà):“姐姐,你看。那邊還有太陽(yáng)呢!”我起初以為他在騙我,就對(duì)他說(shuō):“你不要騙我了,我是不會(huì)上當(dāng)?shù)!蓖鯂?guó)駿對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)有騙你,騙你是小狗!蔽铱吹剿敲纯隙,就看了一眼。我一看,竟然真的有太陽(yáng),就呆住了,王國(guó)駿叫了好多聲,我才清醒。清醒過(guò)后,我就想馬上離開(kāi)那個(gè)地方,飛快地跑到了學(xué)校。上英語(yǔ)課時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)天氣的反常:雪下得很大,可是總是下幾分鐘,停幾分鐘。到了上語(yǔ)文課的時(shí)候,凌子健就在和我們討論放學(xué)怎么回家。我都把那場(chǎng)雪稱(chēng)為“超級(jí)大暴雪”。

          吃晚飯的時(shí)候,我從第一時(shí)間上知道了它的真實(shí)名字是“太陽(yáng)雪”。

          描寫(xiě)雪的作文 篇22

          早晨,我還正有一絲睡意,隱約聽(tīng)見(jiàn)狂風(fēng)呼嘯的聲音,心想:這是怎么了?

          我躺在床上繼續(xù)聽(tīng),聽(tīng)著聽(tīng)著,我便想起來(lái):因?yàn)檫@風(fēng)的聲音就好比那波濤洶涌的大海,滔滔不絕。在聽(tīng)著,我真就躺不住了,于是,就起來(lái)了。揉揉惺忪的睡眼,朦朧之間看到窗外大雪紛飛:片片雪花像一位位白衣素裙的仙女一般,在空中翩翩起舞,展示著自己優(yōu)美、獨(dú)特的舞姿;閉上眼睛睜開(kāi),再看,它們又像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈,左跑跑,右蹦蹦,東撞西撞。

          看到這窗外的美景,把我深深的打動(dòng)了。我穿好衣服,飛快的跑了出去。

          剛剛出去,就有一陣寒風(fēng)迎面襲來(lái),我不由得哆嗦了一下。然后,抬起頭,向四周望了望,只見(jiàn)樹(shù)、房子都穿上了厚厚的雪白棉襖,大地也蓋上了一層厚厚的白被。

          看到這景象,我想四處走走,剛邁一步,腳下就發(fā)出“咯吱”的聲音。于是我又快走了幾步,腳下的聲音非常急促,像音樂(lè)一樣。我伸出手,接住了一片雪花,這雪花剛到我的手上,就融化了。我看這天空,看著這些雪花,發(fā)現(xiàn),每片雪花的形狀都是不一樣的,各種各樣,有的像一把小小的傘,有的像一枚小星星,有的像飛鏢,還有的像……總之,它就是形態(tài)各異。

          雪花不僅僅美,它還有特殊的作用呢!

          雪花它能治病,如果引用純凈的雪水還能減少疾病,促進(jìn)血液循環(huán),還能延年益壽呢!沒(méi)想到,雪花犧牲了自己,卻給我們帶來(lái)多大的好處,我們要學(xué)習(xí)它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

          呵,頑皮的雪花忽高忽低,像一個(gè)個(gè)音符。而天空和大地,就像五線(xiàn)譜一樣,把音符穿起來(lái),連成一首美妙的音樂(lè)。這何嘗不是人世間的最妙音樂(lè)呢?

          這大地就像圖畫(huà)紙,而這些雪花就像是筆,畫(huà)在圖畫(huà)紙上,這何嘗不是人世間最好的畫(huà)呢?

          這最妙的音樂(lè)加上這最好的畫(huà),這又何嘗不是認(rèn)識(shí)間最最獨(dú)特的東西呢?

          描寫(xiě)雪的作文 篇23

          雪,你會(huì)有疼痛嗎?雪你會(huì)笑嗎?雪你又何曾感到快樂(lè)?

          1月的天空,少了夏天的蔚藍(lán),少了秋天的彩霞,卻讓天加上了那不讓人喜歡的灰色,人們因此感到悲哀,所以上帝為人們拋下了雪花。

          椅臥在窗前,仰望著天空,真盼望著他能為我吐出一團(tuán)雪來(lái),卻從未達(dá)成的這個(gè)愿望,于是便有了羨慕北方的人,能堆雪人,能打雪戰(zhàn),能看雪花。而南方的人卻只能在家里,看著電視,看著北方的人玩雪的開(kāi)心的摸樣,真想問(wèn)他們,觸摸雪是什么感覺(jué)。

          記得15歲的夏天,來(lái)到了江南,拋開(kāi)了考試,拋開(kāi)了習(xí)題,溜到了這個(gè)安靜世界,但我來(lái)的時(shí)候他卻不是晴朗的天空,于是,雨便下了起來(lái),不算很大,卻能讓人看不清前方的路,這才顯得江南那沉睡的樣子,而江南只能給我一個(gè)感覺(jué),那便是安靜。

          16歲的春天,跟家里人來(lái)到了日本,而那邊最傳統(tǒng)的便是看櫻花了,全家人坐在樹(shù)下吃晚飯有說(shuō)有笑,我卻偷偷的跑了出來(lái),自己去看櫻花。

          櫻花,粉紅色的,卻從不比牡丹高貴,它可能不喜歡掙艷吧?就偷偷的溜到了這里來(lái),不讓很多人知道它的存在。風(fēng),依稀吹著,把樹(shù)上的櫻花灑落了下來(lái),掉在了我手里捧著的一杯茶里面,你會(huì)偷偷的聞到那櫻花的香,有種戀愛(ài)的感覺(jué),我卻只是對(duì)著那杯茶笑了笑,便偷偷的喝了下去。

          天灰沉沉的,討厭死了,真想一個(gè)人不帶行李溜到哈爾濱那看雪,感受一下雪,觸摸雪,親吻著雪,然后偷偷的把一片雪花種在南方的土地上,然后等來(lái)年冬天了它就會(huì)長(zhǎng)大,他就會(huì)為我們南方下雪了吧?真想看看江南下雪的樣子。

          北風(fēng)?你要北上了?是嗎?你能不能從北方那送一點(diǎn)雪給我?可,請(qǐng)你別弄痛它了。

          描寫(xiě)雪的作文 篇24

          寒假中,我遇到了生命中最大的一場(chǎng)雪。也許,壓抑了太久,憋悶了太長(zhǎng)時(shí)間,灰色的天幕經(jīng)歷了一冬的寒封,終于拉開(kāi)了。小雪花獲得了自由,它舞著,跳著,奔回了人間。

          我打開(kāi)窗戶(hù),欣賞著那窗外的雪景。只見(jiàn)雪一片緊挨著一片,多像一個(gè)個(gè)親密的小伙伴呀!它們?nèi)齼蓛傻卦谝黄稹吧⒉健保谝黄鹫f(shuō)“悄悄話(huà)”,在一起追逐嬉戲······多悠閑自在!雪花千姿百態(tài),有時(shí)像一位圣潔的天使,悄無(wú)聲息地來(lái)到我們身旁;有時(shí)像一位歡快的少女,跳著美麗的舞蹈,唱著歌,跳著跑來(lái);有時(shí)又像調(diào)皮的小男孩,光著小腳丫,到處橫沖直撞······這時(shí)一片小雪花落在我手心,我細(xì)細(xì)的端詳著這美麗的雪花,這雪花是出自誰(shuí)的巧手,又是誰(shuí)把它放飛在空中?雪花化了,留在我手中的只有一滴晶盈剔透的小水珠。

          我走出家門(mén),映入我眼簾的是白茫茫的一片:樹(shù)、房頂、大地······都戴著小雪花送給他們的禮物——一頂“白帽子”。這讓我想起了一句詩(shī)——“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”。

          雪,沒(méi)有美麗的彩色,但卻那么純潔、無(wú)私。它給人們帶來(lái)了歡樂(lè),也給大地媽媽一身銀裝。

          啊,雪,我愛(ài)你!

          描寫(xiě)雪的作文 篇25

          冬天是“無(wú)情”的、溫暖的、孕育生命的。

          它把一切的事物都覆蓋在白色的雪花下面。

          冬天是溫暖的。

          它用雪片為一切事物遮風(fēng)擋雨,秋天的落葉回歸大地,秋天的樹(shù)木已經(jīng)殘敗,秋天的······冬天將它們統(tǒng)統(tǒng)覆蓋,不留痕跡。讓他們?cè)谧约旱膽驯Ю锇踩怀了?/p>

          冬天是“無(wú)情”的。

          它的“冷酷”讓人無(wú)法接受,它用雪將一切的事物統(tǒng)統(tǒng)埋沒(méi),不容它們掙扎;不容他們辯解,便將他們淹沒(méi)在自己的武器—雪下面。直到讓它們?cè)谧约旱摹拔淦鳌敝兴觳艜?huì)將武器收回。這雖然也是“冬”對(duì)它們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),但卻讓人無(wú)法接受。

          冬天是孕育生命的。

          它讓勞累了三個(gè)季節(jié)的事物在它的懷抱下面得到休息;讓春天將再生的事物在它的懷抱下面做最后的準(zhǔn)備。它讓秋天衰敗的事物在它的懷抱的溫柔撫摸下在春天得到重生。冬天孕育出多樣的生命。

          冬天是溫暖的,臨去了還要擁抱一下大地,輕盈的雪花就是它溫柔的愛(ài);

          冬天是“無(wú)情”的,它熱愛(ài)它的子民們只是它不善于表達(dá)那份沉重的愛(ài)罷了。

          冬天是孕育生命的,它在自己的懷抱下面養(yǎng)育出一個(gè)個(gè)鮮活的生命。

          我愛(ài)冬,我也愛(ài)雪。愛(ài)它的溫柔,愛(ài)它的“無(wú)情”,愛(ài)它孕育出的每一個(gè)生命。!

          描寫(xiě)雪的作文 篇26

          1月24號(hào),下了2012年的第三場(chǎng)雪。雪就像一粒粒晶瑩細(xì)小的冰球,又像翩翩起舞的仙女慢悠悠地隨風(fēng)飄下。起初的雪雖然一點(diǎn)也不密集,松松散散的,但給人一種享受的美感,細(xì)沙般的小雪被北風(fēng)呼呼地卷著,沙沙作響,高聲歡叫著:“下雪啦,下雪啦!”可雪一落到地上好像碰到了火海,一下子就化成了一灘水,消失得無(wú)影無(wú)蹤。雖然有些掃興,但還是抵不了我對(duì)接下來(lái)雪的期盼與濃厚興趣。過(guò)了一會(huì),雪稍微有點(diǎn)大了,可還是松散的。

          下午2點(diǎn)半,風(fēng)悄無(wú)聲息地走了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪從天而降,“哇噻,好大的雪!”我高聲歡呼起來(lái)。雪從原來(lái)細(xì)沙般小顆粒變成了大雪,就像一位手藝巧奪天工的姑娘悉心剪出來(lái)的,晶瑩剔透。我接了幾片雪,啊,好冷,雪花像個(gè)冰清玉潔的小姑娘,頓時(shí),到處白茫茫的一片,山上,放眼望去,像塊潔白的玉石;雪給大樹(shù)伯伯披上了一件雪白的衣裳,這場(chǎng)大雪,一點(diǎn)也不比2011年最大的雪遜色。潔白的雪花像朵美麗的花,有六瓣,像鵝毛、像柳絮、像百合花,天地之間就像織起了一張覆天蓋地的大白網(wǎng)。

          雪把人們襯托得格外漂亮,像在布上綴滿(mǎn)了潔白無(wú)瑕的花。那玉蝶似的雪花,繚繞在樓間、大地、周?chē)?粗茄┗w舞飄落,迷迷蒙蒙的情景,使我們陶醉在這仙境中。小朋友們打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂(lè)乎。古人云“瑞雪兆豐年”,相信明年會(huì)是個(gè)大豐收的季節(jié),希望明年我會(huì)有新改變,新表現(xiàn),這場(chǎng)大雪還在下著,它讓人陶醉,我忘不了這個(gè)冬天,更忘不了這紛紛揚(yáng)揚(yáng)、潔白無(wú)瑕的大雪。

          描寫(xiě)雪的作文 篇27

          凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),大地變成粉妝玉砌的世界,有的雪花喜歡褐色,便落在瓦片上;有的喜歡銀灰色,便落在地上;有的卻落在我的衣裳上,變成了一顆顆晶瑩的露珠,美麗極了!

          那一簇簇雪花,看起來(lái)像白絨毛扎成的小花,風(fēng)一吹,玉屑似得的雪末便飄啊飄,像一只只白蝴蝶在翩翩起舞,一切是那樣令人神往。田野里,一片銀白色,麥苗好像蓋著一層被子。原來(lái)是“冬姑娘”好心,給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧,“麥苗弟弟”正在舒服地睡覺(jué)呢!就好像孩子躺在媽媽的懷抱里,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          校園里,傳來(lái)銀鈴般的笑聲,原來(lái),是一群小伙伴在操場(chǎng)上堆雪人,他們動(dòng)作熟練,可是,沒(méi)有鼻子呀!機(jī)靈的小男孩撿了一塊小木條,這下總算解了難,他們圍著雪人盡情歌唱,有的同學(xué)在擲雪球,天空中的雪球縱橫交錯(cuò),形成了一條白色的帶子,歡歌笑語(yǔ)回蕩在校園里。

          冬天給大地帶來(lái)無(wú)比美麗,給農(nóng)作物帶來(lái)了生機(jī),冬天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)潔白無(wú)暇的冬天!

          描寫(xiě)雪的作文 篇28

          今天早上,我起床的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我家的小汽車(chē)被一層白茫茫的東西覆蓋了,我想該不會(huì)是雪吧,原來(lái)還真的是雪。我自言自語(yǔ)說(shuō):“昨天晚上已經(jīng)下過(guò)了,今天不會(huì)還在下雪吧?應(yīng)該不會(huì)”?墒牵覝(zhǔn)備出門(mén)上學(xué)的時(shí)候,看見(jiàn)鵝毛大雪紛紛飄落下來(lái),看來(lái),我的猜測(cè)是錯(cuò)誤的。

          原來(lái)。從昨天晚上開(kāi)始下雪,一直就根本沒(méi)有停過(guò),我還以為是停了又開(kāi)始下的。在去學(xué)校的路上,雪越下越大,地面上的積雪也越來(lái)越厚,好像整個(gè)世界都被大雪統(tǒng)治了。到了學(xué)校,我大吃一驚,我看到樹(shù)上,樓房上,地面上都是雪。樓房好像是一個(gè)雪房子,樹(shù)像一棵雪樹(shù),每個(gè)同學(xué)就像雪人一樣。當(dāng)我上了樓梯,我看見(jiàn)樓道的護(hù)欄上有很厚的一層積雪。

          我沖班里大喊一聲說(shuō):“大家快來(lái)看啊,外面的雪好壯觀哦!”同學(xué)們紛紛跑出來(lái)玩雪,可真是高興!不知道這是我第幾次玩雪了,但是我依舊很快樂(lè),很高興,雪真美啊!這是一場(chǎng)多么壯觀的雪景。

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