有關(guān)那些雪的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的那些雪的作文3篇,希望對大家有所幫助。
那些雪的作文 篇1
西藏,高原,那里空氣稀薄,荒無人煙。
只有無邊無際的雪在飄,無喜無悲,無憂無愁……
那樣的一片雪域,那樣的純潔,需有人守護她的寧靜。那個人,是一名戰(zhàn)士,默默無聞。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。幾十年過去了,年輕的小兵在時間沙漏一般流逝中變成了頭發(fā)斑白的老兵--只為守護這片雪域。
陪伴他的,只有一座小木屋,和一面隨風(fēng)飄揚的五星紅旗,那是祖國的象征。
他屹立在風(fēng)雪中,一動不動,沒有人陪伴他;只有天空中偶爾掠過的飛鳥,發(fā)出一聲聲低鳴,讓這個寂寞的世界有了一絲聲音,然后,離開。
他的心,也變得純潔,沒有城市的喧囂,卻亦無城市中人們的幸福。
當年,他可以選擇去上大學(xué),然后選擇一樣自己喜歡的職業(yè):教師、職員、商店店員……同一個愛他的人結(jié)婚,有一個聰慧、可愛的孩子。--如此幸福美滿的家庭。
可他沒有選擇,他選擇了守護祖國,遠離塵世。
現(xiàn)在,他老了,退休了。沒有子女,沒有積蓄。一個人,一間屋,僅此而已。
代替他的,是一個年輕的小兵,同老兵一樣,他也放棄自己的幸福,為祖國守護。
也許,下輩子,失去的幸福會得到雙倍的償還,但他們依有一顆純潔的心……
那些雪的作文 篇2
雪下了一夜,到第二天已經(jīng)成了一個白雪皚皚的世界,同學(xué)們你拿簸箕我拿鐵鍬的干得熱火朝天。我也不例外,從家中拿來一個簸箕,一簸一簸往樹溝里鏟雪。
這時,我不小心鏟歪了,不小心潑到了同學(xué)“調(diào)皮鬼”身上,我想:完了,這次不知他又會使什么鬼招。只見他跑到我身后的雪堆上,拿起自制的雪球向我扔來,還說著:“喂,躲著點,我要往樹洞里扔雪!庇袔讉“好心”的同學(xué)跑來幫忙將我“推開”,又用身體接雪球嘴里還嗷嗷叫著“呃,我快不行了,你……快跑呀!蔽已讣茨闷鹨粋雪球向他腦袋扔去。“小虎隊”“冰激凌”的戰(zhàn)斗開始了。幾個怕冷的在一邊吶喊助威,一撥人做好雪球運給“小虎隊”和“冰激凌”隊。可是“小虎隊”見炮彈運的太慢,拿起簸箕鏟起雪就潑過去,頓時剛轉(zhuǎn)晴的天,又下起了雪加雪雹連同叫喊聲混成一片。
突然,楊文杰大喊一聲:“老師來了,趕快收拾戰(zhàn)場。”我們聽后立即以最快的`速度將戰(zhàn)場打掃完畢,將雪堆成了兩堆,老師見狀,命令我們將兩堆雪堆成兩個雪人,我們在老師的指導(dǎo)下堆好了雪人,我們在兩個雪人的歌舞聲中高興的回到了教室。
那些雪的作文 篇3
時間靜靜的流逝,雪花聚聚散散,四季依舊毫不厭倦的的更替著,在人生的石板上,卻留下了道道精美的刻痕。窗外的常青樹卻似永遠的保持著她的青春活力,蓬勃生長的,似乎要竭盡所能為這校園再添一色光彩,而窗內(nèi)的我們卻含著點點淚水,細細的尋找那份屬于自己的記憶,花兒再也掩飾不了她的痛心的淚,日家枯黃,草兒隨意的躺在大地的懷抱,再無昔日的活力……
那匆忙的時間。∧芊裢nD一刻,再讓我們細細品味那分分秒秒,哪怕那一刻充滿了傷痛,灌滿了悲哀……
人力終究敵不過時間的催磨,命運之輪強制著我們分離。與其最后一刻留下不舍的淚,還不如撒下慧心的笑……曾記得,三年寒窗,三年的陪伴,怎奈三年已逝……我們曾互相追逐玩樂,也曾互相鼓勵奮進,卻可曾想到分離的那刻?
仰望無盡蒼穹,心中浪花四肆。每每想到那一幕幕,一股酸楚從眼中,鼻中涌出。年許之后,或許我們相見時成了陌生人……你那羞花似的笑,你那痛心淚,你那冰寒的嬌容卻久久不能在心中忘逝。若天地允許我倒逆時空,我便先穿越回那段時光里,緊緊地抱著你,緊緊地,永不放手,哪怕我的手酸了,無力了,我愿為我的過錯,贖罪,用我的一切去彌補你的傷痛,可這一切只是夢中花,水中月罷了,我知道你心懷夢想,所以我不忍心傷害你……
我們雖阻止不了時間,但我們可以追逐未來……
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