有關學校的雪作文9篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的學校的雪作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校的雪作文 篇1
在這一年中，我又經(jīng)歷了許多事。那次打雪仗的記憶像一艘潛艇，潛進了我的腦海。今天看見滿天飛舞的雪花，又喚起了我對它的回憶。
去年冬天，雪下得特別地大。記得在一節(jié)體育課前，我們都在擔心今年的課要變成室內課時，我們的班主任于老師興高采烈地走進來對我們說：“我們要出去打雪仗！”
一來到操場，我們都覺得天冷極了，一個個身上裹著“防彈衣”，腳下穿著棉鞋，手上戴著手套。當聽到老師下令說：“開戰(zhàn)！”，我手中早已做好的雪球乒乒乓乓地飛向老師和同學。耶！全打中了，不好，老師射來一顆“復仇球”，可是因為老師打的太倉促了，雪球質量不高，飛到半路就被風吹散了。賀雯三個“復仇球”齊發(fā)，我左一偏，右一躲，兩個雪球撲了空，最后一個雪球我躲不及了，我后退了一步，心想：完了，要掛彩了！正當那個雪球飛到我原來的位置時，右側飛過一個雪球，撞到了賀雯發(fā)的雪球，兩個雪球都在我面前碎了，我立刻尋找救命恩人，原來是王辰霄，他正弓著腰找雪球呢�！芭九尽蔽业暮蟊持胁柿耍D頭一看，原來是于紅老師射出的子彈，我不管三七二十一，抓起一塊雪球就扔過去。不料，打偏了，砸在老師面前的一塊空地上，砸出了一朵美麗的雪花，像一片白霧。我又用力一打，砸在老師的腳面上，哈哈，有老師受得了。我根據(jù)這次反攻發(fā)明了“煙霧彈”，一路上四處賣弄，突然，我發(fā)現(xiàn)陳俊良正對著王辰霄瞄準呢，現(xiàn)在去告訴王辰霄已經(jīng)晚了，我急急忙忙使出煙霧彈，一道白線閃過，陳俊良就好像一位從云層中站起來的老壽星，他馬上尋找“兇手”，可我早逃之夭夭了。
最倒霉的還是要屬于老師了，我們伺機“暗殺”老師。一個個雪球飛入老師的帽子，老師一戴帽子就會成為“圣誕老奶奶”。每一個從老師身邊走過的同學都會時不時地扔出雪球。雖然老師人高馬大，但是我們同學人多勢眾，一分鐘最少能打120個雪球，老師面積又很大，所以我們把老師用“大自然的油漆刷”的白白的，好一個雪娃娃。
我和同學們在打雪仗中斗智斗勇，勇敢堅強，互幫互助，于老師在打雪仗中彰顯“孩兒王”的風采！
這次雪仗留給我們的遠不止這些，還有給我們的無盡歡樂。
學校的雪作文 篇2
昨晚的那場大雪停了，在雪上走一步都沒過了腳面，還發(fā)出咯吱咯吱的響聲，同學們都早早地來到學校，把書包放到桌堂里，拿著工具就下樓去掃雪。
這下操場上可就熱鬧了，雪都被弄得滿天飛舞。有的同學彎著腰，拿著鐵鍬鏟雪，有的同學拿著大掃把，把雪掃在一起堆，還有的同學兩個一組，拿著竹筐，把雪運到花壇，等到春天，好滋潤種子。我們班級最矮的同學，不管哪樣工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱著大雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長了，她不知從哪找著了一輛手推車運雪，一車等于我們運十次哪!還有那又高又大的校長，在人群中，一眼就看到他了，他拿著木推子使勁地推雪，雪在前面形成了浪花，后面還有幾個同學掃他落下的雪，好像是一只母雞領著好幾只小雞一樣。不一會兒，操場被除數(shù)掃干凈了，我們一邊擦汗，一邊喘粗氣。
叮呤呤，上課鈴聲響了，我們向班級走去，回頭看了看，所有雪都消失了，還有幾只鵲雀在那里跳來跳去，花壇那里形成了一座高大的雪山。
走到教室門口轉身望著路上的雪都消失了心情非常好，整整一個早上我們都懷著美好的心情聽課。
學校的雪作文 篇3
雪停了，天晴了，可人們和車輛的行走不方便了，我們又要在學校鏟雪了。
接到班主任的通知，我伸了伸懶腰準備出發(fā)，心里想：今天有要大干一場了，我的小鐵锨可有的是活干了。
來到學校，人來的還不多，我看到學校周圍的雪已經(jīng)被鏟了一多半了，一定是有人先付出了勞動，這下，我們應該很快就可以鏟完剩下的雪。等人來的差不多時，班主任把我們分在了學校北邊的人行道上，一組六人，我在第二組。我們要看是干活了，鏟一下，再把鏟到的雪倒在花壇中，一下一下的，終于把我們分配的地方鏟完了，我們看到上邊還有沒鏟完的組，就去幫忙，不一會經(jīng)過大家的共同努力，
學校北邊的雪全都鏟完了。這時，班主任又要我們到學校里面去鏟雪，我和張然第一個直奔學校，來到學校里面，地面上的雪一點沒動，這讓大家不禁玩起了打雪仗，不過還是在班主任的催促下，干起活來，我一會鏟路邊的雪，一會把水渠里的水用小鏟豁到下水道里，一會又幫李晨雨把水渠里的堵塞物清理掉，真是忙得我滿頭大汗，氣喘吁吁。終于干完了，我們在班主任的交代下走出了學校。
雖然這次鏟雪很累，但是我們也嘗到了勞動的快樂，也更進一步的了解了“
學校的雪作文 篇4
在眾多的照片中，我最喜歡的是玩雪的那張照片。那是我XX年春節(jié)去照的，還是我第一次去呢！那是在峨眉的滑雪場，到處銀裝素裹，分外迷人，只要呼出一口氣就會凍成冰。許多落了葉的大樹仍傲然挺立在寒風中，千奇百怪的樹枝上都結起了透明的冰柱，像一個冰琪淋，又像一個尖帽子在一角；還有一叢竹子，只有少量的葉子紛紛揚揚的飄下來，還是深綠色的，我感到很吃驚。我就把這迷人的景象咔嚓一聲照了下來。當天，我和妹妹一起堆雪人，打雪仗。我們先把一雪堆成一個較大的雪球，作為雪人的腦袋，原來潔白的雪是粘的。接著，又用一個特大的雪堆做身子，雪人的外殼就做好了，我們用樹枝做了雪人的手，用石頭做雪人的眼、鼻、嘴，做好了，一個胖乎乎的雪人就展現(xiàn)在人們眼前。過了一會兒，我們開始玩山藍乎乎的滑車，我們從一個雪坡上滑下來，嚇得我直發(fā)抖，當我正從上往下滑的時候，耳邊出現(xiàn)了呼呼的聲音，就像一個鬼正在和我說話，我更怕了，把眼睛閉著，什么也不出敢看，后來覺得耳邊的呼呼聲沒有了，才睜開眼睛一看，安全了，已經(jīng)到平地了。 以后，這張照片是我永久的紀念和回憶，每當我看到照片上和妹妹一起愉快的堆雪人、打雪仗，會想起我在峨眉山上看雪的情景，一股股寒風從我耳邊飛快的跑過，還會想起驚險的滑車從坡上滑下去————。
每當金色的光輝透過窗口將房間照亮時，新的一天來臨了。我打開窗子，一股夾雜著樹木清香的空氣撲面而來，吹走室內的污濁，帶來清新氣息。
窗外，是兩棵高大的榆樹。春天來臨，嫩綠的樹葉悄然萌出，散發(fā)著香氣。隨著夏天的到來，枝葉變得婆娑而茂密，吸引著鳥兒在樹上盤旋飛舞；嘰嘰喳喳的叫聲，似一曲美妙的樂章，使人心曠神怡！每當秋天，滿樹掛滿了嫩綠的榆莢，似一棵搖錢樹，在風中發(fā)出沙沙的聲音。
深邃而湛藍的天空上，幾朵淡淡的白云，在秋風的吹拂下，似仙女遺失的頭巾；又似散落的百合花的花瓣，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。秋日的早晨，風是輕輕的，陽光也是柔柔的�？粗绱嗣篮玫漠嬅�，感覺全身輕松而舒暢.
此情此境，我喜歡伏在窗臺上，靜靜地欣賞，靜靜地梳理自己的思緒，心中便如天空一樣清澈，似云朵一樣輕盈。
我想這樣的時光，并不是每個人都能享受到的。那些剛下夜班的醫(yī)生和護士，剛換下工作服走出車間的工人，他們正拖著疲倦的身體，走在回家的路上。想到這些，我趕緊收拾起書包，快步走向學校。我要珍惜這大好時光，抓緊學習。
窗外的風景有四季，正如人的一生也有四季，每一個季節(jié)都要靠自己去把握。
學校的雪作文 篇5
盼望著，盼望著，呼嘯的北風來了，還帶來了期待已久的第一場雪。
空中，一片片羊毛似的雪花紛紛揚揚地飄落了下來。汽車上，樹木上，石頭上，泥土上……仿佛都披上了一層白色的棉衣。
操場上，同學們快樂地在雪地上奔跑，老師也在陪同學們一起玩耍。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的再梯子上占領制高點，“攻擊”下方的人。每個人都在盡情的跑著跳著，整個世界成了一片歡樂的海洋！
正當大家打得火熱的時候，我找了個隱蔽的地方躲了起來。低頭一看，那里有許多冰。我靈機一動，不如就用這些冰做個冰雕吧！我隨手撿起了一塊冰，沒想到這塊冰還挺有“前途”，只要稍加修改，活像一只企鵝。這只企鵝有籃球那么大呢！我還給讓它起了一個名字，叫“零下13度”！一只企鵝太孤單了，于是我又開始運冰，打算給它做一個同伴。不一會，一個男子踩著沖浪板的作品也完成了�？矗沂遣皇呛軈柡�？
今年的第一場雪，也是我玩得最快樂的一場雪！
學校的雪作文 篇6
仙女下凡，她們舞著高貴的身子，托著深深的寒意，飛出了天空的銀幕。每一次的著地，都是對大地的熱情擁抱與親吻，或許她不想打擾正在睡夢中的人們，總是輕輕地降落，無聲無息的來到人間她們有個名字叫做雪。
這一場大雪讓人們如此的歡喜，許久不見的`笑容掛滿了人們的臉頰，過年的氣氛再次縈繞在人們身邊。雪花，令文人騷客靈感大發(fā)，浮想聯(lián)翩。難怪詩仙李太白贊頌：瑤臺雪花數(shù)千點，片片吹落春風香。雪花，不僅使人們看到白玉無瑕的新景，更能看到春天的曙光，片片潔白的雪花，隨風飄舞，搖曳多姿，像鵝毛，像柳絮。他們婀娜多姿她們晶瑩剔透給人們帶來歡樂同時犧牲了自己他大無畏的精神換來了我們的歡聲笑語只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！
操場上里忽然傳來了尖叫聲一個斜坡便讓數(shù)百人在此歡聚，是怎么了？探近一看哦是人們聚在一起滑起了雪老人小孩認識的不認識的一起在這里玩鬧沒有人在乎別的沒有人顧著形象更沒人笑話什么有的只是人們內心深處的那份童真。在這里讓我看到了和諧溫馨幸福，這一切都應該感謝雪的奉獻。雪是純潔的，正像我們人類純潔的心靈一樣，讓我們看到了大真，大善，大美。詩人韓愈曾寫道：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”不就明顯是說明了白雪具有舍己為人的品質和大無畏精神嗎？
窗外，一朵一朵的雪花，旖旎美態(tài)，精靈般飛舞，晶瑩剔透，溫婉如玉。我眸子里多了醉意，綴在眼角淡淡的驚喜，雪花無聲的飄落，冰姿柔骨，凌波輕舞，我倚窗靜立，遙聽片片飛雪呢喃絮語。他再一次輕輕飄落，落在肩頭。大自然是怎樣創(chuàng)造的它們？竟如此的動人。走出門外不禁伸出手，想看看這六瓣的晶瑩花朵是怎樣的姿態(tài)，卻不料它在掌心瞬間消逝，從指間滑落。即使它們曾經(jīng)開的多么絢爛，終究逃不過命運的抉擇。黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠航……美好的時刻給予人們的是歡樂一對對老夫婦攜手漫步在操場上贊嘆雪的美妙一對對情侶浪漫的攜手踏雪留下他們愛的足跡一對對親人熙熙攘攘的追趕著父母臉上充滿幸福的笑容。
我愛雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望，它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺：雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。
學校的雪作文 篇7
從昨天開始，杭州就一直下著大雪，草坪上、大樹上、屋檐上都積起了厚厚的白雪，路邊的一輛輛汽車也積起了厚厚的白雪，好像是穿了一件厚厚的棉襖�？粗@雪白的童話世界，我們都興奮極了，相約晚上一起去學校打雪仗。
到了學校，我們立刻投入戰(zhàn)斗。我們四個小學生對戰(zhàn)一個初中生，我和一個小學生負責捏雪球，另外兩個小學生負責攻擊，可是我們雖然人數(shù)多，但是我們五秒鐘才能捏好一個雪球，而那個初中生只要兩秒就能捏好一個了，所以我們逐漸落入下風。我們靈機一動，想出了一個辦法——偷雪球！我們趁對方?jīng)_過來時派兩個人偷偷繞到他的后方，把他捏好的雪球偷了一大半回來，就這樣，我們很快就反敗為勝了。這場惡戰(zhàn)從七點一直持續(xù)到九點，最后我們才戀戀不舍地各自回家去。
希望杭州以后多下幾場大雪，讓我們多打幾次雪仗。
學校的雪作文 篇8
因為昨晚下了一場大雪，校園被大雪所覆蓋著，顯的格外妖嬈。我們在班主任的帶領下來到校園里，開始了掃雪的戰(zhàn)斗。
大家干得熱火朝天，有的同學使出了全身力氣，手握鐵楸，腳踏楸頭，“咔嚓”一聲，一塊雪就被鏟了下來。還有的同學滿頭大汗，把棉襖脫了，向一旁一扔繼續(xù)干。有人手指磨破了，只在嘴里吸了吸，然后繼續(xù)鏟雪。整個校園到處是一片“叮叮當當”的除雪聲，熱鬧極了。
你看，有個男同學握著短柄鐵楸，正在分割著堅硬的雪，“嚓嚓”隨著幾聲脆響，出現(xiàn)幾道深深的印痕。他搖了搖發(fā)酸的胳膊，卷了卷袖子，把鐵楸的頂端播入印痕。再往下使勁一壓，可雪塊紋絲不動，他深深地吸了一口氣，咬緊牙關，兩只手同時握住楸柄，叫了聲：“起——！”同時使出全身力氣用力一撬，終于把那大如放桌面的雪塊撬下來了。幾個男同學自告奮勇，成立了“臨時運輸隊”。只見他們并肩排成一排，一齊把鐵楸插入雪堆的底部，喊著“一、二、三！”便使勁兒地推起來。
從學校門口路過的叔叔阿姨們，看見我們這些在家嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”、“小公主”，竟能像螞蟻搬家一樣地搬運雪塊，都不約而同地投來贊譽的目光。
學校的雪作文 篇9
今天上午，老師讓我們下午去鏟雪。全班同學“嘰嘰喳喳”議論個不停，過了好長時間才安靜了下來。
下午，由于路不好走，家離學校又遠，剛進教室就打了上課鈴。我下了樓，發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)快鏟干凈了。我拿上工具，把沒有鏟干凈的雪給鏟掉。有的同學沒有帶，就掃雪、掃水。我們干得滿頭大汗。正興沖沖地鏟雪呢，老師下達了“命令”：讓女生回教室。女生們慢吞吞地走了，一臉的不高興。不一會兒，男生也回來了。鏟雪活動就就樣結束了。
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