【精華】冬天的雪作文六篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的冬天的雪作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
冬天的雪作文 篇1
要說我喜歡什么季節(jié)，我會說冬天，要說我喜歡什么，我會說冬天的雪，其實就是一個意思——我喜歡冬天的雪。
冬天的雪白白的，小朋友們(包括我)常常用雪玩一些游戲，有堆雪人、打雪仗、滑雪……一些沒有玩過這些游戲的小朋友肯定不知道這些游戲有多么好玩，我來告訴你怎么玩堆雪人——玩堆雪人要準備大量的雪，要不怎么叫“堆‘雪’人”呢?拿起一小塊雪，用剩下的雪往里面添，添成一個比較大的雪球，再用同樣的方法做成一個比剛才小一點的雪球，把小一點的雪球放在大一點的雪球上，再準備雪人的眼睛、鼻子、扣子，兩個眼睛可以用兩個楊梅代替，都是圓的，都是黑的，鼻子可以用胡蘿卜代替，雪人的鼻子真長!扣子可以用葡萄代替，用五六個就行了，嘴巴用手畫，什么表情都有的。
白白的雪飄落在屋頂上，在外面看，這座房子就是嶄新嶄新的。飄落在大地上，仿佛給大地披上了一層白白的、厚厚的棉衣，大地就不會冷了。
記者從江西高招辦獲悉，11月11日8時起，江西省20xx年普通高考正式開始網(wǎng)上報名。11月20日18時前，考生本人可憑考生號和網(wǎng)上報名密碼自行登錄“江西教育網(wǎng)”或“江西省教育考試院網(wǎng)”進行報名，逾期不予補報。
據(jù)悉，20xx年全國統(tǒng)一考試報名分為文史類、理工類兩大科類，每個科類再分為單報本科（含兼報藝術、體育類）、單報高職（�？疲ê鎴笏囆g、體育類）、本科兼報高職（專科）（含兼報藝術、體育類）三類。
根據(jù)報名流程，考生申請報名時須交驗戶口簿、第二代居民身份證、學籍材料（往屆生須持畢業(yè)證書或同等學力有關證明）等相關材料（附復印件，復印件將作為考生紙質(zhì)檔案）。各報名點使用“江西省普通高考報名信息采集系統(tǒng)”（連接身份證閱讀器、攝像頭）直接讀取考生第二代居民身份證上的基本信息（包括姓名、性別、民族、出生年月、身份證號碼、身份證照片等），并同時通過攝像頭在全省統(tǒng)一制作的背景布前現(xiàn)場拍照（與身份證照片一同作為考生準考證的證照）。對中學在校生進行信息采集時，班主任須到場簽字確認，并對考生身份的真實性負責。
市高招辦提醒，凡因特殊原因暫無二代身份證的考生，必須憑公安部門開具的附有本人照片并加蓋騎縫章的身份證明和戶口簿到縣（市、區(qū)）招考辦申請報名，縣（市、區(qū)）招考辦審核受理后授予考生號，留存考生身份證明及戶口簿復印件，將名單報設區(qū)市匯總后，統(tǒng)一上報省教育考試院信息處，單獨開通此類考生網(wǎng)報。此類考生在11月11日至20日到縣（市、區(qū)）招考辦現(xiàn)場拍照（逾期不拍照者視為放棄報名），同時抓緊辦證并進行補采。截至20xx年2月15日，凡未通過二代居民身份證采集信息的考生將取消報考資格。
剛送走了秋姑娘，冬小姐緊接著就來了。
我沒有看到完完全全的春姑娘、夏小姐和秋姑娘，卻有機會一睹冬小姐全部的風采，真是幸運吶!
我用筆描繪著冬小姐，希望將她的美麗永遠記住。
啊!冬小姐來到我的身邊了!
聽!
是冬小姐的呼吸聲。北風卷著殘葉，呼呼的刮著，一株小樹苗因此被刮到了。北風并沒有停下來，他依舊前進著，當風從我身邊刮過時，我渾身冷得向被冰塊封住了一樣。當然這是冬小姐野蠻的一面，但，冬小姐也很溫柔。
看!
是冬小姐在紡紗。一個晶瑩透亮的小精靈，不知什么時候出現(xiàn)的，她們在空中跳起了歡快的舞蹈。啊，那是雪精靈。我伸出雙手去接，可當我碰觸到雪精靈，雪精靈竟然溶化了。哦，這純白的雪精靈是不容他人污染的。越來越多的雪精靈從空中飄舞下來，她們匯聚到地面上，織成了一件獨一無二的雪紗裙。冬小姐穿著這件雪紗裙到處溜達，她所到之處，都散落著一個個的雪精靈。站在雪精靈的面前，心仿佛也被她們感染了，變得純潔起來了。冬小姐的藝術品真是巧奪天工啊! 不知她用什么方法，做出了這一個個有著六個角的雪精靈。
與春姑娘，夏小姐和秋姑娘不同的是，冬小姐沒有那淡淡的花香，但是，沒有花香的冬小姐同樣迷人，同樣可愛。也更加散發(fā)著迷人的魅力。我被冬小姐深深的吸引了，情不自禁的愛上了她。
冬天，一個多讓人幻想的詞啊!冬小姐帶來了下一年的豐收，正所謂“瑞雪兆豐年”。冬小姐作出的貢獻可真是大呢!這讓我更加欣賞冬小姐了。
你們也一起來與冬小姐交朋友吧!
冬天的雪作文 篇2
下雪了，雪就像是一粒粒晶瑩細小的冰球，就像是有人捏的，光滑而又均勻，被呼呼的北風卷著，沙沙作響，直往人們的臉上打，往脖子里鉆。我們這些小孩大聲喊著：“下雪了，下雪了�！�
雪越下越大，后來就像是一個花朵，就像是被天上的仙女剪成的，晶瑩剔透。潔白的雪無聲的飄著，輕輕的落下來，多美��！想在天空中飛舞的天鵝落下的一片鵝毛，就像是柳樹那飄逸的長發(fā)在空中飄舞。
白雪把人的衣服襯的更加鮮艷，鮮紅的、淡黃的、墨綠的，星星點點，好像是在一塊白色的布上綴上各種顏色。人們在雪地匆匆的走著，去上班、去上學。警察叔叔拿著指揮棒，指揮交通，大團的雪落在他的帽子上，衣服上，他全然不顧。不時提醒大家注意紅綠燈，注意來往的車輛，溫暖的話語像一股暖流，成為了這座小城里一道亮麗的風景線！
雪更大了，簡直是一團一團地往下拋，多好��！潔白的世界，素雅的世界，童話般的世界！
雪停了，房屋披上了潔白的冬裝，天連著地，地連著天，白雪茫茫，無邊無際。整個大地都變的玉琢銀裝的世界。凍的小手小臉紅彤彤的。
冬天的雪作文 篇3
昨天晚上靜悄悄地下了一場雪。早上起來向遠處望去，房頂白了、樹上白了、汽車白了‘、大地也白了，好一個潔白晶瑩的世界。
這一場雪讓人們期待了很久，小朋友們都在雪地上歡快地玩耍。奶奶說：“下雪就是下白面”，人常說“瑞雪兆豐年”就是這個意思，明年一定又是一個豐收年。雪又開始下了，我愛冬天，愛這雪花，更愛這潔白的世界。
冬天的雪作文 篇4
我喜歡春天的綿綿細雨，也喜歡夏天的蒼翠欲滴，還喜歡秋天的碩果累累，但我更喜歡冬天的白雪皚皚。
冬天要下雪之前，天空驟然變得灰暗了，烏灰的云漸漸散開，為冬天拉開了序幕，不一會兒，一片片小雪花慢慢地飄了下來，好像是先來看看美景的，又好像是送來遠方的信，漸漸地雪花們膽子越來越大，雪花下得越來越多，越來越快，看不清也數(shù)不盡，挨挨擠擠，推推打打，肩并著肩，手拉著手，像是錢塘江的海潮一樣奔涌而來，不久，又下起了鵝毛大雪，好像白白的棉花糖，又好似純凈的鵝毛一般。一大片一大片的下，像在玩捉迷藏似的，轉瞬間，雪花又落到了你的雙肩上，當你佛去它時，它又變成了無數(shù)滴隱形的小水珠，讓你丈二和尚摸不著頭腦，十分有趣!
不一會兒，樹上和建筑物都被大雪給覆蓋了，好像穿上了一層潔白如雪的輕紗。我走在路上，看著白色的美景，吸著新鮮的空氣，周身感到渾身輕松愉快，盡管我的頭上、肩上、書包上，甚至是嘴巴上都落滿了雪花，但我越發(fā)感覺到雪花們是那么地親切，那么溫柔，那么友好，好像久別的朋友，好像親密的伙伴，在和我玩耍，在和我交談。我頓時感到這時我也變成了結拜的小雪花，在空中盤旋著，在樹枝上飛舞著�？粗巧汉靼愕拇髽�，看那棉花糖似得松枝，在這漫天飛舞的雪花中，在這瓊樓玉宇之間，在這銀白的童話世界里，我變成了一個雪娃娃，快樂地嬉戲著，睜大了好奇的眼睛，為這眼前美侖美幻的景色而陶醉!
啊!冬雪，我多么希望永遠看著你，正是因為有了你，這世界才會變得更加美麗，更加神奇!
冬天的雪作文 篇5
冬天的雪，是一把鑰匙。它帶著寒冷和快樂，悄悄地、悄悄地，趁你沒在意就把冬天的大門打開了。
冬天的雪，是冬姑娘送給我們的禮物。它送給小城一件潔白的外套，它送給大樹一件溫暖的棉衣，它送給田野一床厚厚的被子，它送給孩子們特別的快樂，讓可愛的小城、美麗的田野都在睡夢中做著一個個甜美的夢，讓孩子們在皚皚白雪中堆雪人、打雪仗……在冬天潔白的世界里自由自在的玩耍！
冬天的雪，讓紅梅花兒在風雪中更加艷麗，好像在告訴大家，春天快要來了：冰雪融化，大地復蘇，小草發(fā)芽，樹木抽出新的枝條，小動物從溫暖的睡夢中醒來，和小伙伴們暢談夢中的故事……
冬天的雪，帶給大地的是一曲雪絨花，帶給小朋友是一首春天的歌，歡樂的歌！
冬天的雪作文 篇6
相比較幾年之前，早起的我看到窗外紛紛而下的雪時已經(jīng)冷靜了許多。白色的妖精們衣裙招搖，微笑著邀我一同去屋外玩耍，她們敲打著我的`窗戶，像是要喚醒，我兒時對冬季無法抑制的熱情……
小學四年級時，北京下過一場大學。那時的我第一次親身體會到了何為“銀裝素裹”。我不顧寒冷，只是想在午前積雪尚未滑盡時，做一個盡可能大的雪球。
“下去玩嗎？”母親突然的開門令我一驚，籠著波紗般的回憶也溜得不知哪去了。望著遠處朦朧的西山，靜默的房間里，那敲擊聲被無限地放大。像是為了確認些什么，也許是最后一次，但我暫時還不想放棄。
“嗯�！�
五年前我的做法是先團一個巴掌大的雪球，再慢慢滾成大球，當大到一定程度，我自己一個人的力量就不夠了。當時正在我發(fā)愁時，對面樓上跑下來幾個大叔幫助我，完成了一個高近兩米的“雙球”雪人。
五年的時光足足以抹去一切關于那幾個“老男孩”相貌的記憶，但大家一起喊“一、二、三、推！”的樣子，卻從未死過。五年后我那不知怎的就興起的沖動，也許就源于此。
雪球的直徑到了40厘米，已經(jīng)能吸引一些路人的目光。但四周著安穩(wěn)萬物了落雪聲，令忙碌的行人無暇停駐。我對此并不介意，我等待的并不是他們，已不是他們那除了就起別無深意的目光。
漸漸地，雪小了，日光慵懶地透過云層張望。面前的雪球已有半米多高，每推一下都要用上全身的力氣。我里里外外的衣服幾乎濕透了，外面是融化的雪水，里層是我的汗水。我等待的東西還沒有來。
過了十點，地上的雪已化了近半，遠處近處啪嗒的水聲代替紛紛落雪充滿了天地。我用盡最大的努力將雪球推上花園里土坡的最高點，象征性地為它做了個“頭部”，獨自欣賞了會兒便回去了。
我等待的不是某個人，也非一般意義上的幫助，更不是所謂的“童心”。我真正想看到的是人們對與看似無意義的行為的理解與認真看待。我這任性的嘗試并沒有收到結果雖在意料之中，可那心中的火苗也不易察覺地隱隱微弱了。
但它不會熄滅的，無論多少次錯過，我仍會繼續(xù)等待下去，正如雪季年年。
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