【實用】春節(jié)的雪作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的春節(jié)的雪作文4篇，歡迎大家分享。
春節(jié)的雪作文 篇1
“下雪了，下雪了!”一大早我便聽到了弟弟的聲音，我就和弟弟一起到陽臺看雪。
不一會兒雪粒就便成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后來便一簇簇，一團團，鵝毛般紛紛揚揚地飄下來，舉目仰望，就像千萬只蝴蝶在空中飛舞。
我用雙手接住了一片雪花，冰冰涼涼的，一下子便融化成水了。
忽然間，雪停了，我和弟弟一溜煙地跑到了樓下，就開始堆起了雪人。
首先。我把一個小雪球足足滾成了像兩個書包這樣大。然后，弟弟把另一個小雪球放在了大雪球上面。再用鐵桶當(dāng)成雪人的帽子。接著，用紅蘿卜當(dāng)成它的鼻子。最后，用兩顆黑珍珠當(dāng)作它的眼睛。這樣，一個雪人就做好了。
可是我和弟弟仔細打量了一下雪人，好像缺少了什么，缺少了什么呢?對了，手。我和弟弟將雪人的手補上。這樣一個完整的雪人就做好了。我和弟弟的手凍得像千年寒冰一樣冷，可是我們一點也不覺得冷。
每到冬天，我便盼望著下雪，盼望著堆雪人，可是總事與愿違。于是只能回憶那年冬天我和弟弟堆雪人的情景。
春節(jié)的雪作文 篇2
還是那樣，緩緩在空中飛舞，輕如鵝毛，淡如柳絮——南國的雪，更獨顯細膩，在蕭瑟中透著冬的生機，讓南方的`風(fēng)情在雪中盡情揮灑。
正所謂“好雪知時節(jié)”，正值正月初二，便下起了大雪。南方的雪，更富有詩情畫意——在蒼涼而遼遠的天空下，透明得幾乎看不見的雪花，在空中輕柔的旋轉(zhuǎn)如幾葉扁舟迷失在了無垠的大海。沒有怒號的朔風(fēng)，沒有陰暗的天氣——南國的雪，更帶有別樣的情調(diào)，悄無聲息地降落在人間。
雪漸漸下大了。迎面而來的飛雪，還是如此的輕盈，沒有失落，沒有惆悵。靜靜裝扮了樹枝，落入了大地的環(huán)抱南國的雪，沒有一絲肆無忌憚的放肆，也沒有一毫撲面而來的兇猛。它只是慢慢地，悄悄地，寂寞地落下，融化在人間一物之上，就輕輕的離開了人間。
在紛紛揚揚的雪中，有一縷陽光偷偷落下。射在晶瑩的雪花上，閃耀著金色的光華。雪花徐徐飄落，光芒耀眼而華麗。紛飛的雪中，正灑下了一串串冬的背影，留下了今年冬天的夢。
雪停了。一切都處在沉寂之中，但還見殘雪消融。一滴滴露珠在屋檐上滴落——“丁冬”“丁冬”，清脆的聲音環(huán)繞在我的耳畔。
雪是天國的精靈，而南國的雪，更擁有與眾不同的風(fēng)采，演繹著寒冬的魅力。
春節(jié)的雪作文 篇3
“過年了！過年了！”“下雪了！下雪了！”今天是大年三十，就在今天，我們迎來了新年的第一場雪。
在雪中過年是多有趣呀！一大早，我和堂妹、堂哥就起來堆雪人，我們堆了三個沒有鼻子的小雪人。調(diào)皮的小堂妹在我堆的雪人上插了鞭炮再一點火，只聽“啪！”的一聲，我辛苦堆的雪人便無影無蹤了！于是，我想出了一個“復(fù)仇計劃”。我把哥哥的雪人也給炸了。哈哈！果然不出我所料，哥哥發(fā)現(xiàn)后以為是堂妹干的“好事”，就把堂妹的雪人給炸了！“復(fù)仇計劃”圓滿成功！掌聲鼓勵！
“我們來玩打雪仗吧！”“好呀！”“贊成，Good！”于是，我們開始了打雪仗�！按蜓┱虝r間到！有本事就來打我呀！打不到，打不到，就是打不到！耶！”我趕緊揉了幾個雪球向堂妹和堂哥扔去，哈哈，正中靶心！睜眼間兩個雪球向我飛來，說時遲那時快，我一跳就躲過了雪球的攻擊。我又從側(cè)面進攻，哈，堂哥躲閃不及被打中了，堂妹躲過去了。后來，我們?nèi)齻�人互相扔雪球，有時聯(lián)成一隊攻打別人，可開心了！
鵝毛大雪飄飄揚揚地落下來，潔白如銀，美麗動人。第一次看見下雪，我很是開心！在雪地上奔跑，雪地留下了我快樂的身影。
這一次回湖南老家過年，我很開心！
春節(jié)的雪作文 篇4
今天下了一場大雪，窗外是一片粉妝玉砌的世界。孩子們跑出來堆雪人、打雪仗，大人們出來欣賞雪后的美景，照相留念。這給圣潔的冬天、沉睡的氣氛增添了幾分熱鬧的景象。我和爸爸叫上冰冰，一起來堆雪人。我和冰冰去滾雪球，爸爸把雪球拼成一個雪人的樣子。
不知誰喊了一聲：“這兒的雪最粘!”我和冰冰連忙跑過來。我先用一些雪隨便捏成一個小雪團，就開始滾了。可沒走幾步路，雪球就碎了。一連好幾次，雪球還沒多大就碎了。再看看冰冰，已經(jīng)滾了好幾個雪球了，而且又大又圓。我很不服氣，不久幾個雪球嗎，有什么了不起的。可我又滾不起來。我只好去問冰冰滾雪球的秘訣。她告訴我：捏雪球的時候要捏緊，選擇粘、軟的雪。滾雪球的時候，要不停的變換方向，這樣才能夠滾得圓，滾得大。
這時候要選擇松、白的雪最合適。我照冰冰的方法，果然滾出了幾個白白的大雪球。爸爸選了幾個較大的雪球，用軟雪組成了一個大雪球做身子。又用幾個較大的雪球與軟雪拼成一個比一開始稍微小一點點的大雪球做頭，放在身子上。這樣一來，雪人大致的樣子就造好了。我們用雪做了兩只手的手掌在為別人作揖的樣子，放在頭與身子的中間，當(dāng)作手。我們又找來黑色的紐扣給雪人做眼睛;找來了一根胡蘿卜給雪人做鼻子;用紅紙剪成嘴巴的樣子給雪人做嘴巴。我從家里找來了用薏仁米做成的項鏈個雪人戴上。那個大雪人伸出雙手拱起來，仿佛在為我們拜年。我們圍著大雪人唱啊、跳啊，快活極了。爸爸用數(shù)碼相機給我和冰冰、雪人一起合了一張影，隨著“咔嚓”一聲，我們和雪人留下了永久的紀(jì)念。
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