春天的雪作文

時間：2022-09-27 12:58:07 雪我要投稿

【精華】春天的雪作文八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的春天的雪作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】春天的雪作文八篇

春天的雪作文篇1

　　“啊~~~下雪了！”一句話打破了語文課上的安靜，四十三雙眼睛齊刷刷地望向了窗外。

　　教室里突然沸騰了起來，大家離開位置，扶著欄桿往窗外看，白白的雪花在半空中飛舞著。我心想：這雪來得太突然，我都還沒做好心理準(zhǔn)備呢！剛等我回過神，只見有的同學(xué)拿出了手機在拍小視頻，有的同學(xué)高興地手舞足蹈，還有的同學(xué)呆呆地注視著窗外�！巴瑢W(xué)們，一場突如其來雪，想必大家都很興奮，今天這節(jié)課就到這兒，我們一起下樓玩吧！”老師的`話音剛落，全班同學(xué)都爭先恐后地沖出了門外，連“作業(yè)狂”也放下作業(yè)；緊接著，老師也像小孩子似的一蹦一跳地下來了。

　　來到操場上，我們迫不及待地伸出雙手去迎接雪花，冰冰涼涼的，落在手上不一會兒就化成了水，我們大家有說有笑的，好像忘記了早春季節(jié)的寒冷。老師也伸出雙手去接雪，還不時給我們拍照。不一會兒，雪突然停了，我們大家議論紛紛，都依依不舍地說：“真希望這雪不要停，一直下到晚上！”“這場雪也太短暫了，猶如曇花一現(xiàn)！”我們陸續(xù)回到了教室，覺得都還沒過癮。不一會兒，雪好像感受到我們的期盼，又在半空中翩翩起舞了。

　　我們又是一個勁兒往樓下蜂擁而去，伸出手再與雪來了次親密接觸，可又很快，雪再一次在這歡聲笑語中停了……

　　雪，它匆匆的來了，又匆匆的走了了，南方的初春，下一場雪是多么不易，期待下一場雪快點來呀！

春天的雪作文篇2

　　北方的春來的格外明媚，卻總是和冬拉扯不清，你瞧春天的艷陽高照里晶瑩的雪花還在飛翔……

　　春就像十七八歲的小姑娘，來得那么羞澀，一點都不像秋，帶著一絲新疆人的豪放，滿地黃葉堆積。不過我喜歡羞澀的春，就像海子喜歡的面朝大海。

　　我喜歡海子的詩，卻無法體會到他心里的“春暖花開”。這里的春來的有些遲，南方早已草長鶯飛的時候，這里還只是微微一點春出頭。綠葉探出了頭，小樹當(dāng)上了媽媽。但就當(dāng)大地開始復(fù)蘇的時候，冬天的雪不甘示弱的來了……

　　春天的太陽不爭不搶的，靜靜看著雪紛紛揚揚的落下，陽光里的雪落在嫩綠的枝椏上、落在粉色的花苞上，輕輕地生怕嚇著這些春天里的精靈。春天里的落雪沒有里冬夜里的寒冷，像極了媽媽的吻。

　　春天里的'落雪似乎并不得人們的親睞，形色匆匆的人們包裹著厚厚的大衣，誰都沒有留意雪的綻放。在陽光的反射下，褪去白沙變成了五彩，這是它原本的樣子，綻放出它這一生最美的顏色。

　　這種姿態(tài)美過嬌艷的牡丹，這種姿態(tài)美過冷艷的臘梅，只是它的美太過短暫，短暫過雨后的彩虹，短暫過夜空的煙火。人們還來不及欣賞，就慢慢融化成淚，滴在土地里。

　　我喜歡它的美，喜歡它陽光下舞蹈的樣子，喜歡它融化成水晶瑩剔透的樣子。春天里的落雪比冬天的雪來的更美，也來的更媚。

春天的雪作文篇3

　　冬天，我喜歡躺在松松軟軟的雪地里，輕輕的聞著周圍涼涼的氣息，靜靜的聽著身畔的風(fēng)輕輕吹過，呆呆的看著蔚藍的天空。雪，或許是純潔的象征。每當(dāng)看到那一大片白色的海洋，就會容入這潔白潔白的靜溢中，心同時也被凈化了許多。雪，又或許是天使的象征。還記得那一篇篇令人沉醉的童話故事，里面似乎都有一兩個可愛的天使，在雪花紛飛的嚴冬里飛舞。

　　喜歡冬天，因為她的世界里有雪，她寒冷殘酷的一面背后有溫柔。常常可以感覺到在那厚厚的積雪下面，正成長著一個個新的生命，一股強勁的生命力正在慢慢的復(fù)蘇。沒有冬天與雪的孕育，哪里會有春天的紅花綠葉，哪里會有春天的匯涓成流？

　　等待冬天里的雪，不知不覺成了我人生中的一種樂趣。在睡前祈禱第二天醒來可以看到潔白的雪花，似乎成了冬天里的催眠良藥�？偹闶腔侍觳回摽嘈娜�，每年的冬天都可以和我心愛的雪花約會，對她們傾訴一年以來的喜怒哀樂，與她們一起分享短暫的歡樂時光。

　　仍然等待，依舊祈禱，然而今年的冬天去沒有下雪。十一月、十二月、一月、二月………眼看著春天在一步一步的向我走進，卻始終沒有等到我心愛的雪娃娃。

　　今年的三月二十號，我永遠也不會忘記這一天。不光是因為它是父親的生日，更因為這一天是春的第一天。就在這天，我的愿望實現(xiàn)了；就在這天，下雪了�？粗祜w舞的白色雪花，我，笑了。只見兩個書包像被人遺棄的孤兒一樣，被扔在了院子里的角落，而我們則像一只只快活的鳥兒唱著，跳著。剎那間，覺得自己像天使有了翅膀，精靈有了魔法一般的活了過來。感受到了，我感受到了春的氣息，而那一絲絲暖融融的氣息中又夾帶著一縷雪帶給我的溫馨。朵朵粉紅的櫻花和白色的雪瓣打成了一片，攪拌出了兩個美麗季節(jié)混合起來的奶茶，香甜美味。

　　當(dāng)星星們出來散步的時候，我和他又躺在了松松軟軟的雪地上，輕輕的`聞著周圍涼涼的氣息，靜靜的聽著身畔的風(fēng)輕輕出國，呆呆的看著群星閃爍的夜空。他說，雪不是一件東西，而是一個置身于偉大大自然中不斷變化的生命體；在每一個準(zhǔn)備降落在地面的時刻，準(zhǔn)備為生命的復(fù)蘇而作出犧牲，又在生命復(fù)蘇以后化為流水，為再次的付出而醞釀。他說，雪是外剛內(nèi)柔的，又是外柔內(nèi)剛的。遠遠看去那一大片白，在你輕輕的碰觸后便會溶化；雖然輕輕的一碰就會溶化，但卻在悄悄的使世間萬物復(fù)蘇。他說，雪是美麗的，是溫柔的，也是堅強的。我又笑了，雪在我的心目中變的更深刻了。

　　春天，雪是浪漫的。

春天的雪作文篇4

　　一個人更容易看見時間。靜靜悄悄的從手心里劃過，卻在臉上和心里留下印記。不聽召喚，不管你的留戀，這就是時間。等你看不到的時候，你就真的老了。

　　--------關(guān)于春天

　　北京又下雪了。今年真是奇了個怪了，該下的時候，你盼望，你期待，但是等來的卻始終是寒風(fēng)刺骨。不該下的時候，你以為春天要來了，樹兒又該綠了，卻一場接著一場的下。我總是很在意這些不正常的東西，對它們有著超乎尋常的興趣，不是為了另類，簡單的知識獵奇。如果說每個人的人聲分為很多階段，我想大概可以以自己所在的城市的變遷來劃分一下。到一個地方，換一個心情，有新的面貌，總是和過去告別著。我走到了北京，下一步呢？

　　我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開始慢慢習(xí)慣所謂的高樓林立，習(xí)慣了沒有別的生物例如鳥兒，蟲兒和我爭搶的空氣。人就是這樣，丟了這個想起那個，前一刻感慨鄉(xiāng)村的貧乏，這一刻或許又感嘆城市的無聊。是無聊，哪兒不無聊呢？能在無聊中給自己找點事做的人，就是有趣的人，剩下的就是無聊的人。這樣分大概也是很符合實際的。假若你習(xí)慣了玩游戲，習(xí)慣了聊天，當(dāng)你厭倦這些后，還能找到代替的東西來做，那么這樣的生活就是值得艷羨的。不要妄自菲薄，也不要讓生活大開大合。

　　許多人給了城市不同的定義，我對于它的定義或許不是迷失之類的令人悲傷的詞語，應(yīng)該是找回，追求之類的比較積極的詞語。不是說城市沒有負面的`影響，而是說好的方面還是很多的。你餓肚子的時候，你就會想起掙錢了。這應(yīng)該是正常的邏輯，城市能讓你很快適應(yīng)這樣的邏輯。我的鄰居住著一個和我年紀相仿的人，他是本科畢業(yè)，據(jù)說還是不錯的學(xué)校，但是到目前為止他給我的印象卻是不怎么好。我發(fā)現(xiàn)自己難以捉摸他的思維。在北京這樣的大都市，走上大街就會被人流淹沒的大都市，一個年輕人沒了錢的時候，我覺得應(yīng)該是想辦法去掙錢，但是他卻是第一個想到的是找人借錢，別人找工作很積極的時候，他卻吊兒郎當(dāng)，甚至還一直沉迷著那讓人費解的網(wǎng)絡(luò)游戲。他的生活里最重要的就是網(wǎng)絡(luò)游戲。這樣的人，讓我難以理解，我不是說自己多么高尚，我只是覺得很不可思議，現(xiàn)在的大學(xué)生出來竟然有這個樣子的？若是這樣，我慶幸自己的選擇。我不希望我的朋友出來后會是這樣的熊樣。在大學(xué)里不要養(yǎng)成懶惰的性子，能自己做的千萬不要讓別人代勞，這是我大學(xué)里得到的最深刻的理解，而且這理解是經(jīng)過我在社會上的驗證的。如果有某個上大學(xué)的朋友看到，這幾句，不妨警惕一下。呵呵，我也是隨口說說而已。

　　記不起來很多往日的細節(jié)了，是記憶力的退化，還是不想記起，這是個令人頭疼的問題。后者居多吧。想想如果你猛然回頭，發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)專注的很多東西，竟然難以用到幫助自己吃飯這樣的大事上面，你會多么的沮喪啊。忘了就忘了吧，否則徒添感傷。學(xué)會忘記是很好的事情。一些過去看來對我?guī)椭艽�，現(xiàn)在想來是害了自己的人，我選擇忘記；而那些過去看似危害很大，現(xiàn)在想象對自己啟發(fā)很大的人，我要盡力的記著。兩種人我都感激，而且是發(fā)自內(nèi)心的感激。只不過一個是過去，一個是現(xiàn)在而已。倘若有一天見了面，你發(fā)現(xiàn)我不記得你，那么我解釋一下，第一是我真的忘了，第二則是我還記得，但是我不想提起而已。也只有這兩個解釋了。

　　我希望的是，下了這場雪之后，春天能很快的來臨。大地需要一個新的開始，我也一樣。就這么輪回吧......又能怎樣呢？

春天的雪作文篇5

　　今天下雪了,紛飛的雪花飄散在發(fā)間，灑落于衣襟上、臂彎的褶皺里，倏忽間又沒了蹤影.獨留下點點的珠玉和斑斑的水跡……

　　冷冷的雪珠挾風(fēng)帶雨的迷蒙了人的雙眼。艱難的行進在匆忙的旅途中，卻想起了“人間四月芳菲盡”的詩句來，若改一下為“北方四月雪尚飛，挾風(fēng)帶雨襲面來”，是不是更貼近此刻的'情境呢？ -

　　半睜著眼疾蹬腳下坤車，欲速離此境，尋求溫暖之處，終于到了單位，可是衣濕手涼，寒氣尚留。 -

　　想起昨天朋友說到南方天氣已是零上二十多度，可北方的天氣卻還在零度徘徊呢！ -

　　不僅感慨：真是"經(jīng)緯之間天地大，國度南北不同春"��！

　　故賦詩一首，聊以書懷： -

　　- 北方寒氣戀未退,

　　- 陽春四月雪尚飛。

　　- 坤車飛轉(zhuǎn)馳速疾,

　　- 飛花粘身恐濕衣!

春天的雪作文篇6

　　春天！下雪？或許在大家腦海里冬天和下雪才是一對兒，雪似乎和春天塔不上任何關(guān)系，但這場雪還是背叛了冬天，與春天來了一次約會。

　　“外面下雪了！”一個同學(xué)一聲大叫劃破了教室內(nèi)的寧靜。“哇！真的！”同學(xué)們都涌向了走廊，就連老師也過來湊了一個熱鬧。

　　我們知足了，我們南方人想見一次雪還真難，而北方人早已經(jīng)對雪熟視無睹了，沒什么稀奇感。但在我們看來真的'太棒了，哪怕只有一兩分鐘。

　　但轉(zhuǎn)念一想，冬天沒下雪那春天為什么會下雪呢？天氣都慢慢變暖了，雪怎么會來啊！思考間，一些雪花受風(fēng)地吹動飛進了走廊。雪，調(diào)皮地飛到了我的臉上，我興奮極了。我伸手，將臉上的雪抹掉，又把手伸向了欄桿外。一粒雪降落在了我的手上。我縮回手，靜靜地看著手上晶瑩剔透的雪，雖然比較小但仍舊美麗。

　　雪漸漸停了，風(fēng)、雪和雪子來接班了。我們也退回了教室。

　　“奇怪了，春天怎么會下雪啊？”“是啊，是啊，冬天不下還以為沒雪了呢！”“春天下雪”成了大家的熱議，是啊，雪和冬天是一對啊，怎么和春天勾搭上了？“好了，同學(xué)們，繼續(xù)上課。”老師開口了。

　　這場雪，出奇不意，成為了當(dāng)日的焦點。它給我們帶來了驚喜，給我?guī)砹撕眯那椤?/p>

春天的雪作文篇7

　　“雪下得那么深，下得那么認真……”這北方孩子早已習(xí)以為常的雪，經(jīng)過五年的期盼，意外的在春天來到了這座南方小城——溫州。

　　一個初春的早晨，天空刮著一陣陣冷風(fēng)，聽見同學(xué)們興奮地議論著：“天上有雪霰子飄落下來了！”然而那又怎樣呢，隨著上課鈴聲的`響起，雪霰子自覺地銷聲匿跡了，和以往一樣“虛張聲勢”。雪對于南方，向來是一種奢望。

　　“sun，wind，rain，snow……”讀著讀著，嘴巴似乎呼出了白氣，手也有些僵了，我正準(zhǔn)備搓搓手哈哈氣，坐在窗邊的我無意間轉(zhuǎn)頭看到，外面正飄著雪花，“下雪啦！”我想都沒想就叫了出來。

　　全班頓時炸開了鍋，大家爭先恐后地擠向窗邊，前排的同學(xué)伸手去接雪，后面的同學(xué)踮起腳尖身子使勁往外探，有的同學(xué)甚至拿出手機玩起了自拍……大家顯得那么興奮，全然忘了正在上課。

　　老師見場面“失控”，便大聲呵斥大家回到座位上繼續(xù)上課，雖然表情看起來還是那么嚴肅，但嘴角卻有些許上揚，語氣也比平時柔和許多。

　　等到下課，雪早已停了。跑到樓下，只有濕滑的地面，抬起頭，太陽都已經(jīng)出來了，我們的雪去哪兒了？

　　初春的這場雪，來也匆匆，去也匆匆，當(dāng)確定這是雪而不是雪霰子時，它已漸漸變小，無影無蹤。還記得一年級的時候，也下了場雪，就像是來歡迎我們?nèi)雽W(xué)，仿佛就在昨天；而六年的小學(xué)時光，就如今年的這場雪，一眨眼便要告別了。

　　南方的雪本來就金貴，更何況是在春天呢！所有的美好，因為短暫而顯得珍貴。

春天的雪作文篇8

　　對于北方的孩子來說，一場雪是司空見慣的，而對于我們這群南方的孩子，一場雪卻是十分罕見的，尤其是一場春雪。

　　星期五的早晨，我像往常一樣睜開了帶著困意的眼睛，看著窗外瀝瀝淅淅下著的雨，不對不對，那不是雨，而是小雪！真的是雪嗎？溫州可已經(jīng)有五年沒下過雪了！我不禁有了一絲驚喜。“你怎么還在磨蹭啊，快起來，要不然上學(xué)要遲到了！”媽媽抱怨道。我匆匆地洗漱，因為我迫不及待的想見到那美麗的雪。

　　來到學(xué)校，雪已經(jīng)小了，“哎”，我嘆了一口氣，慢騰騰地走進教室，只聽見同學(xué)們在一起熱火朝天地談?wù)撗�，“為什么這場雪那么短暫？”小a憤憤不平地說。小b傷感地說：“是不是一年級的那場雪是為了歡迎我們?nèi)雽W(xué)，而六年級下得這場雪是歡送我們將要各奔東西呢？”大家沉默了一陣。

　　“又下雪了！”突然，小a激動地說。我順著小a的手指，看窗外飄著小小的晶瑩的雪花，我不禁看得入迷了�！澳銈兪滓娜蝿�(wù)是上課，只有課上好了，你們才可以注意其它的事！”老師板著臉說。我們是懂非懂地看著老師。窗外的雪瀝瀝淅淅地下著，我們并沒有認認真真地聽老師講課，而是偷偷看窗外的雪，雪像棉花糖一樣落入大地……

　　“叮鈴鈴”，終于下課了，同學(xué)們一個個跑出教室，去看這“難得一見”的雪。有的跑下樓去接那潔白的雪，有的歡喜地仰望天空，看看雪是怎么飄下來的`，還有的趴在地上，癡癡地看著雪。老師們也面帶微笑地看著雪，仿佛也回到了天真無邪的童年……所有的美好是短暫的，是消縱即逝的，很快，這場春雪就停了。

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