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      2. 盼雪作文

        時(shí)間:2022-03-25 09:13:21 我要投稿

        盼雪作文匯總6篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的盼雪作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        盼雪作文匯總6篇

        盼雪作文 篇1

          盼望著,盼望著,冬天來了,冬天的腳步近了,神奇的小精靈————雪花終于來了!

          雪花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩,三五成群從天上飛下來,從頭到腳都是透明的。它飛舞到屋頂上、汽車上、松樹枝上,像給它們一一穿上一件雪白的新衣裳。雪花像一只只玉色蝴蝶,在空中翩翩起舞。累了,來到屋頂上、街道上睡一覺,它可不僅僅是睡覺,它還帶來了美麗,帶來了生機(jī)。雪花落在小花上,好像在問:“花姐姐,你喜不喜歡我?”小花輕輕搖曳:“喜歡,喜歡!

          樓下的小朋友們喊著:“下雪了!下雪了!快下來玩呀!”我們都像脫韁的野馬,奔下樓去。

          小朋友們有的堆雪人,有的打雪仗,有的把雪含在嘴里,有的還會把雪捧在手里,細(xì)細(xì)觀察。我逮住幾片雪花,輕輕放在手里,可雪花卻和我玩捉迷藏,“倏”的一下不見了,只剩下一個(gè)圓圓的水珠。哈哈,這雪花還真淘氣,自己跑掉算了,還在我的手上撒泡尿。

          看著眼前的這景象,我不由想到,如果四季都有雪,那孩子們該有多么開心呀!如果四季都有雪,那么滿公園都是雪孩子了吧!如果四季都有雪,那么家長們再也不用擔(dān)心孩子玩手機(jī)了吧!如果真是那樣,那么這個(gè)世界一定是晶瑩無比的。

          一時(shí)間,我回到了現(xiàn)實(shí),發(fā)現(xiàn)寫字臺還是那個(gè)寫字臺,窗戶還是那個(gè)窗戶,外面干干的。這才明白,原來剛才的一切,是我的“夢”啊!

          如果可以下一場大雪,那該是多么的好呀!

        盼雪作文 篇2

          學(xué)期還未結(jié)束時(shí),已下過一場令我們欣喜的雪了,那場雪實(shí)在太小了,不覺得雪在飄,而是在往下掉,小雪花夾在雨水里幾乎分不清是雨還是雪,但我們還是忍不住用手去接,可是剛落到手上它就害羞地化了。那時(shí)真希望雪再下大點(diǎn),再下大一點(diǎn),讓我們好好玩一次雪,過一把雪癮。

          就這樣盼呀盼呀,我的腦海里時(shí)常會浮現(xiàn)出這樣一種景象:早上推開窗子,意外地發(fā)現(xiàn)外面一片雪白,銀裝素裹,鵝毛大的雪花還在天空中盤旋著,我們穿著冬衣,在雪地里飛奔著,時(shí)而撿起一個(gè)大大的雪球,往遠(yuǎn)處一扔,啪的一聲雪花又落在雪地里了……也許是我們盼雪心切,也許是老天爺想逗我們開心,寒假開始沒幾天,意外的驚喜來了:那天早上,我還在睡夢中就被媽媽:“下雪了!下雪了!——”的歡呼聲驚醒了,我顧不得穿衣褲就從熱被窩里竄出來,哇!白雪飄飄,銀裝素裹,外面是一片雪的世界!我也忍不住跟著歡呼起來:“下雪了!——下雪了!——我們終于盼到雪了!——”

        盼雪作文 篇3

          “你那里下雪了嗎”,朋友相問,突然才想到今天是二十四節(jié)氣中的小雪。我苦笑,別說是雪,這幾天的天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,連一絲云也少見。風(fēng)刮的空氣越來越干燥,雖說是暖陽融融,但看著藍(lán)得徹底的天,還是有點(diǎn)后怕:這一場雪真就沒希望了嗎?

          但凡北方的冬天,下幾場大雪是很受歡迎的事。農(nóng)人們最盼望這雪了。干裂的田地,翻起的土塊本來是要被雪水滋潤一下的,但是久不見雪,風(fēng)就肆虐起來,揚(yáng)起了一陣陣的塵土,稍一得勢,便鋪天蓋地而來,村里的老人孩子,村邊上的倔強(qiáng)的枝丫,小河邊上的成片的石頭都變得灰頭土臉,沒了精神。要在夏天,一場雨淋過之后,萬物抖擻,天地一片新鮮。即使是灰蒙蒙的秋雨,也會留下一個(gè)潔凈的世界。但冬天很少有雪了,偶爾下一點(diǎn),也是撒面粉一樣,吝嗇到還沒落到地上就干了。

          小孩子們不喜歡冬天。冷是最主要的原因。孩子們要玩耍,可是冷冷的天總讓他們縮手縮腳。但他們喜歡雪。這些年冬天幾乎不下雪,也就談不上堆雪人打雪仗的樂趣。這樣的樂趣在我們小時(shí)候可是常有的事,現(xiàn)在的孩子可是難得享受一回了。

          今天是小雪,最應(yīng)該下雪的時(shí)間,但是明亮的瓦藍(lán)告訴我們:近期內(nèi)是不可能有降水的了。這多少讓我有點(diǎn)沮喪,想看一場雪的愿望又渺茫了許多。

          我很懷念過去那一場場下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。上中學(xué)時(shí)到晚課時(shí)間我就站在哥哥的教室門外等他一起回家。不記得有多冷,只記得一片片大得出奇的雪花像一只只肥碩的白色蟲子一樣落下,旋轉(zhuǎn)著,密密麻麻,幾分鐘就鋪滿了地面,然后地面上就像變魔術(shù)似得很快就有了軟酥酥的厚厚的一層;丶視r(shí),一腳一個(gè)雪洞,半小時(shí)的路程,走得相當(dāng)艱難。但我很喜歡在雪地里走,由松軟而堅(jiān)實(shí)的踩下去,一步一步,心里很踏實(shí)。身后兩串長長的腳印,整齊簡潔地踏成麥穗狀,偶爾還在原地轉(zhuǎn)一個(gè)圈,就是一朵花了。這樣的夜里就算是沒有月光也會很明亮,沿著白白的一條線習(xí)慣性地走下去就到家了,倒覺得這下雪了回家的路程也縮短了。第二天早上,捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的去上學(xué),儼然雄赳赳氣昂昂的前線士兵上戰(zhàn)場,聽著咯吱咯吱的聲響,不經(jīng)意的就到了學(xué)校,還嫌這路怎么這么短。就算是上著課,心思也不在課堂上,盤算著下課了怎么打雪仗,在哪個(gè)位置堆雪人。教室前面就是大操場,這讓孩子們有了最好的玩雪樂園,就連老師們也耐不住寂寞禁不住誘惑加了進(jìn)來,這雪人雪仗的隊(duì)伍就空前龐大了。凡是在“陣口”經(jīng)過的無論是老師還是學(xué)生,身上都會點(diǎn)上幾個(gè)白點(diǎn),無一幸免。但這時(shí)候誰也不會生氣,嘴里說著“被打了呀,被打了呀!”可臉上滿是自豪的神情,仿佛被封了桂冠一樣。這樣的時(shí)光會一直持續(xù),直到這一場雪消散的差不多了,還會有幾個(gè)意猶未盡的人悄悄地捏一把雪在手里,趁同桌 不注意時(shí)猛然塞到他的脖子里,聽著他的尖叫,引來開心的一片笑。

          那個(gè)時(shí)候,一尺多厚的雪也是常有的事。晚上天色不佳,就盼著下雪。早上出門,清冷的空氣和耀目的光亮?xí)屓藴喩砑れ`;氐綄W(xué)校,我們常常會拿著自己最長的直尺去測量這一夜的雪會有多厚。通常過了一尺就會很高興,也不知道什么原因。不過一尺呢總覺得遺憾,好像這老天爺不夠慷慨。但掃雪卻不是件好事,雪沉,又容易結(jié)成塊,掃帚是奈何不了它的,只有用鐵鍬一下一下地鏟。不到三五下,已是手臂酸麻,氣喘吁吁了。男孩子看見這情形,通常都是一邊嘲笑著,一邊奪過女孩子手里的鐵鍬,炫耀似地狠鏟起來。雪太厚的話一般只鏟出一條路就可以了,男孩子們勞動者,女孩子則在雪堆里跳來跳去,或者堆個(gè)大雪人,寫上一個(gè)人的名字,惡作劇地大聲笑起來。被寫名字的人就捏一把雪狠命追趕寫字的人。

          最好看的還是樹上的雪。一枝一枝一樹一樹,毛茸茸地,將樹木繡成一團(tuán)團(tuán)潔白的絨花。太陽稍一露頭,絨花上就掛滿一串冰凌,放佛置身于一個(gè)晶瑩的童話世界。有人站在樹下癡迷地欣賞著這絨花,后面貓一般的飄來一個(gè)人,突然搖落雪花無數(shù),這欣賞的人也就成了這童話世界的一部分了。抖掉滿頭的絨花,再抬眼看是誰,那人早已遁了行跡,面對的只是一群一本正經(jīng)的家伙了。

          今天是小雪,二十四節(jié)氣里的小雪,可是不見有一點(diǎn)要下雪的意思。突然感覺這已經(jīng)好多年沒見到那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪了——鵝毛大雪,小學(xué)課本上的詞語,但對它的印象的確很深,可惜好久看不到這景象了。前一陣子也下過一場雪,記得正好是在立冬。早晨出門一片雪亮,滿樹滿枝,著實(shí)興奮了一下。可惜的是不像嚴(yán)冬的雪,下的也不多,還沒過兩個(gè)小時(shí),就化的沒了影蹤,只剩下一片濕漉漉的清冷。

          盼著一場徹頭徹尾的大雪,一尺多厚的,嚴(yán)冬的那種倔強(qiáng)的雪,即使太陽的溫度也不會一下子奈何了它的雪。那種雪是堅(jiān)硬的,有骨性的,能真正代表得了冬天。

        盼雪作文 篇4

          我凝視著窗外,心中一片失望——今天竟沒有積雪,更沒有下雪。天氣預(yù)報(bào)明明說過,今天會有小雪到中雪,可事實(shí)并非如此。

          這場雪我恭候已久,表妹也很心急。她不停地問我:“哥哥怎么還不下雪?”“哥哥,什么時(shí)候下雪。俊笔前,我們都對下雪充滿憧憬。想一想去年的這時(shí)——白雪如塑料泡沫般從云層落下,平地上什么也看不見,一切都被綿綿大雪籠罩住了。窗戶上白霜覆蓋,看外頭還要擦一擦玻璃。植物們像是被一只大手壓住,垂下了頭,彎下了腰,遠(yuǎn)處也是茫茫的一片,我連跑帶跳地沖下了樓,玩去了。

          一到積雪環(huán)繞的樓下,我便會收到一封信——一封來自冬天的信。它藏在厚厚的積雪地里,所以要扒開許多雪,才能看見一件又薄又小的枯葉,枯黃的葉面上寫著一行小字:冬天來了。這是在積雪三尺厚時(shí)才能收到的一封信。

          我苦苦等到昨天放學(xué)。喝著紅棗水的'我斜著眼睛看路,走向長長的排在校門口前的放學(xué)隊(duì)伍。忽然間,我斜著的眼睛瞥見不遠(yuǎn)處的地上落下一顆細(xì)小的白球,兩秒后便化成一滴水了。我激動地差點(diǎn)把紅棗水噴出來,急忙拉住身邊的一位同學(xué),激動地說:“下雪啦!”“?我怎么沒見到?哦!真的下雪了!”四周的同學(xué)歡呼起來,開心地交流起他們的玩雪計(jì)劃。我也充滿了期待——等雪下多了,積雪厚了,就可以收到信了。但是,今天早上的樣子,卻讓我失望透頂。

          可我仍固執(zhí)地堅(jiān)信雪會落下來的,會落下來的,會落下來的,只是時(shí)機(jī)還未成熟。

          我堅(jiān)定地站起身來,轉(zhuǎn)頭離去。

        盼雪作文 篇5

          月透樹影婆娑,又憶夏日蟬鳴。風(fēng)止霜化無梨花,敢問暑期何歸?

          枝頭殘葉落地,云動滿月不明,已是經(jīng)冬雪未至,兩三片已心足!

          畫外音(又是一篇胡扯的)這一篇貌似更能表達(dá)我對雪的盼望之情了吧!雖然在里面說“又憶夏日蟬鳴”,從表面看是在抱怨冬天還不過去,夏天還不到來,不過實(shí)際上呢,我是想說,冬天沒有下雪怎么能算冬天呢?唉,你怎么還不下雪啊······

          對了,我倒是很有興趣問一句,你們是怎么理解我那句“風(fēng)止霜化無梨花”的呢?

          說起這個(gè),前面的也許都很好理解,不過那個(gè)“無梨花”可能就有人會讀不懂,他們可能會想:既然是冬天,又怎么會有在春天里開放的梨花呢?(因?yàn)槲彝谰褪沁@樣想的······)

          我估計(jì),多數(shù)的人都知道岑參的《白雪歌送武判官歸京》中的千古名句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”吧,我就是在化用其中的“梨花”,在這里,只是用來比喻梨花般潔白的雪花而已啦!

          下闋前兩句寫的只是我在夜里見的景罷了(額,我發(fā)現(xiàn)我貌似在夜里靈感最旺盛啊······),實(shí)在沒啥特別的感情,要真說,那按照慣常解題思路,恐怕就只是:“這句話寫出了···的景象,烘托了···的氣氛,表現(xiàn)了作者···的思想感情······”嘿嘿,其實(shí)嘛,哪有那么復(fù)雜呢?

          接下來就是我們的翻譯時(shí)間:

          月光透過樹枝,映下一片樹影婆娑,在這個(gè)時(shí)候卻想起了夏天在樹上鳴叫的知了。風(fēng)停了,天氣稍稍暖和了一點(diǎn),連霜都不再結(jié)了,那么,夏天到底什么時(shí)候才能回來呢?

          枝頭的一片被蟲子啃食的殘葉飄落下來,落在地上,云不斷的變化,遮住了月亮的光華,已經(jīng)到了冬天卻還沒有下雪,唉,就算只有兩三片雪,我就心滿意足了!

        盼雪作文 篇6

          今年的雪似乎特別有個(gè)性。你盼它來,它還偏偏和你捉迷藏。好不容易看到一朵朵潔白,卻也只是驚鴻一瞥,到中午就融化干凈了……

          這整個(gè)冬天,三個(gè)月的時(shí)間,下一場雪卻是十分奢侈的事;叵氘(dāng)年“千里冰封,萬里雪飄”之時(shí),怎不感嘆現(xiàn)今自然之吝嗇呢?

          記得六年級的那個(gè)寒假,連續(xù)下了好幾天的大雪,山野上白茫茫的一片,那霧凇也夢幻似的掛在樹梢,戴玉披銀,晶瑩剔透,好像圣誕樹一樣漂亮。而我們一幫“野孩子”就帶著幾口撿來的破鐵鍋,雄赳赳氣昂昂地登上了龜山。

          那時(shí)候,山上還沒造臺階,只是一段很陡的斜坡。下了雪,極滑,這斜坡的雪上就連半點(diǎn)動物腳印兒都沒有——它們不敢走這道兒。而我們卻將這兒當(dāng)成了天然的滑雪場,那兩邊排列整齊的酸梨樹,就是天然屏障。

          要享受快樂,就得先忍受痛苦。從兩邊梯田向上爬時(shí),冰冷刺骨的寒雪總會從你的鞋里或領(lǐng)口灌下,想讓你知難而退。雖然深一腳淺一腳,但我們拽著樹枝、拉著手,最終,在與雪的斗爭中,我們贏了。天氣寒冷,我們的手和臉都凍得紅彤彤的,心里卻依然是欣喜和激動的。我們將鐵鍋往坡上一擺,坐在里面,后面的人稍微一推,就從略有傾斜并有彎道的坡上沖刺而下。感受著風(fēng)刮過臉的刺激和失重的驚險(xiǎn),我們幾乎是飛到了終點(diǎn)。

          曾經(jīng)多少個(gè)冬日,都是雪陪伴著我們快樂的度過,它是北方孩子最親密的玩伴。下雪的日子,我們在小區(qū)院里打雪仗,堆雪人,我們和雪人一起做游戲,說話、唱歌,跳舞,好不熱鬧!我們常常喜歡在雪地上寫上我們剛學(xué)的有關(guān)雪的詩詞“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”,“瑞雪兆豐年”……雪帶給我們無限的快樂與遐想。

          可是現(xiàn)在雪越來越少,我也搞不懂是自然的吝嗇還是它給破壞者的警告。慶幸的是,開學(xué)不久盼來的一場小雪讓我又重拾了對雪的一絲信心?晌胰匀回澙返钠谂沃谴笱┘婏w的美好時(shí)光。天氣變暖,冰川融化,雪,這個(gè)大自然的精靈,正一步一步地向我們遠(yuǎn)去。

          我祈禱那晶瑩剔透的花瓣能永遠(yuǎn)陪伴著我們,成為我們最守時(shí)的伙伴,把冬的喜悅帶給人們。

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