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      2. 以雪為話題作文

        時間:2022-03-19 15:29:34 我要投稿

        以雪為話題作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的以雪為話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        以雪為話題作文

        以雪為話題作文1

          下雪了,下雪了!

          隨著一位同學(xué)的喊聲,一大半同學(xué)沖出教室,果然,漫天飛舞著鵝毛大雪,幾十雙手伸向外面,星星點點的雪飛入手掌,雖然有點冷,但是那么充滿希望,同學(xué)們盼望著雪越下越大,在那充滿生機的大地上蓋上那并不寒冷的雪花。從窗戶里往外看,雪還是下個不停,但卻是那樣的樸實無華。它并不喧喧鬧鬧,也不借助那霹雷閃電,總是默默地降落大地,剎時間,它以自己的潔白之軀,覆蓋大地,裝扮大地。同學(xué)們坐在教室里心卻似乎飛到了雪花飛揚的操場中間,已經(jīng)聽不見老師那嚴厲而又親切的聲音了,只能在心里聽見那雪花落地悄然無聲的感覺。下雪一陣下課鈴聲似乎已經(jīng)是每一位同學(xué)最盼望的事了。沒有同學(xué)打傘下去玩,因為雪還沒有完全覆蓋大地。只是趴在欄桿上觀賞雪在那大自然的舞臺中飛舞的舞姿是那么優(yōu)雅那么純真。深深吸一口心曠神怡,渾身有說不出的輕松、暢快雪還是永無休止的下著、下著。地上有了一層薄薄的雪;枯樹的樹枝上也沉積著潔白的雪層;屋頂上像被重新粉刷過了,淡淡薄薄,好象用手指一點就能熔化玩雪中午時間,已經(jīng)沒有什么能夠抵擋大家的興致了,同學(xué)們拋開老師的叮囑,扔掉那雨傘,沖向操場。雪越下越大,但沒有一位同學(xué)說不要玩了,雪太大了。

          男同學(xué)擺開戰(zhàn)勢,準(zhǔn)備與別的班斗一場,一向文靜的女同學(xué)也不示弱,做個后勤隊員也不錯。在那冰冷刺骨的天氣,幾乎校園的每個角落都熱火朝天的一片。顧不得手已經(jīng)發(fā)僵發(fā)紫、全身濕透,只想著現(xiàn)在已經(jīng)勝了幾局

        以雪為話題作文2

          昨夜不知何時,天下起了鵝毛大雪,紛紛揚揚地飄落下來,無聲無息地落在了地上。清晨,向窗外望去,白雪皚皚,房屋、樹枝、馬路,都披上了厚厚的銀白的冬裝,四周的一切都成了粉妝玉砌的世界,遠遠望去,整一個白雪世界。

          雪,像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚揚,從天空中灑下來。我望著窗外,天地間好像掛著一床白色的大幔帳,白茫茫的一片。雪是那樣的美,像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪,在風(fēng)中飛舞著。雪,像云煙一樣輕柔,如玉石一般潔白;雪還在下,放眼望去,像千千萬萬只輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。雪,落在樹枝上,仿佛都在簇新的棉花包裹著似的;雪,落在屋頂上,仿佛都在嶄新的棉花簇擁著似的;雪,落在……

          漫天雪花,玲瓏剔透,潔白如玉,它是天公派出的小天使,還是月宮桂樹下悄然落下的玉葉?我伸出手接一片雪花回來,才發(fā)現(xiàn)它像梨花瓣,像白梅,像鴨絨,像鵝毛;大的,小的,都悄無聲息地下著。我踏在雪上,似乎是柔和的地毯,軟綿綿的。多美的小雪花!在半空中你拉我扯,你抱住我,我擁緊你,一團團,一簇簇,仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球,從天而降,像玉一樣潔,銀一樣白。

          雪停了。

          天晴了,太陽出來了,與我邂逅的雪末兒隨風(fēng)飄揚。陽光照耀在雪地上,映出一道道七彩的光芒。樹枝上還掛滿了冰的“銀條兒”,這就是樹掛,那奇麗的形狀令人贊嘆;“銀條兒”上有時還結(jié)著雪球兒,若是有人晃動樹枝,它們就“簌簌”地落下來。雪珠摔破了,玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄散,美不勝收,讓人看了心曠神怡。抬頭仰望天空,是那么的明亮,那么的干凈。

          啊,雪!你太美了,我喜歡你——雪。

        以雪為話題作文3

          春天最美是萬物,夏天最美是大樹,秋天最美是日落,而冬天最美是白雪。

          就在過去一年要跟我們說再見時,天空中突然下起了一場鵝毛大雪。

          雪前,天又陰又沉,好像是一個大黑屋頂馬上就從天而落,它把太陽遮的嚴嚴密密的,讓人充滿了寒冷和壓迫感。

          不過人們卻一點也沒有不開心,反而很開心,他們在盼著什么,等啊,等啊……終于,一股寒風(fēng)迎面吹來,最后的落葉慢慢地飛舞下來,它們好像要跳一場開場舞,為后面精彩的節(jié)目拉開帷幕。果然,又是一陣風(fēng)吹來,樹葉舞者也開始了她們的表演。伴著風(fēng)兒奏鳴曲,舞者們也來了興趣,她們閉上眼,旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,展示著它們優(yōu)美的舞姿。

          在樹葉舞者正在跳舞時,今天的主角登場了,它從空中輕輕的飄下,就在第一片雪花落地,樹葉們立即停止了跳舞,她們將整個舞臺全都留給了主角——雪花。

          剛開始,雪花還十分的謙虛,時間一點一點地過去了,可能是怕觀眾著急,雪花才開始了真正的表演。

          從天上掉下來的雪花越來越多,越來越密。不大一會兒,第一個節(jié)目“銀花飛瀑”就被表演出來。只見一片片小雪花以極快的速度“飛”下來,形成了像瀑布一樣的銀色長帶,看得觀眾更是陶醉其中。

          飛瀑剛被表演出來,整個世界就被包上了一層銀色紗衣,既低調(diào)又豪華,使世界有了淡淡的神秘感。

          這聲大雪不但是冬日的美景,更是對過去一年的告別和對新的一年的迎接,它將整個雪白純潔的世界送給了過去一年,希望新年再創(chuàng)輝煌!

        以雪為話題作文4

          去年的詛咒,讓今年的雪姍姍來遲,至今不見蹤影。

          當(dāng)我開始懷念雪的時候,竟已將它的容顏淡忘,是的,我好久沒有見到它了。

          我開始頻繁地出現(xiàn)在那些年雪經(jīng)常停留的地方,我想,它總該有一點留戀,我一定會邂逅它的。

          原來雪經(jīng)常出沒的地方,如今卻被雨替代,冬季開始變得陌生,即使是在寒冷難耐的午夜,雪竟從未露過一次面,它已經(jīng)沒有心情在人間停留。大地為了迎接雪的到來,悄悄地降低了溫度,可雪仍默默地躲開了,大地的淚水慢慢地凝結(jié)成厚厚的冰層,至今沒有融化。

          以往的冬季,雪是主角,而今日究竟為何?雪,在畏懼什么?雪,在逃避什么?雪,失蹤了,人們開始思念,想起了“瑞雪兆豐年”的利益,去年的雪災(zāi)所設(shè)下的穴位終于被解開了。

          一個清晨,在人們的幻想中,雪,似落非落,我覺得它的若隱若現(xiàn),對我是一個預(yù)示,預(yù)示著它即將到來,卻未曾想過它竟是一個警告,雪,終究沒有來臨。

          那個冬季,沒有人見過雪那純潔的面龐,雪,載著它的抱負輕輕地離開了,人們的期待最終變成了埋怨和虛偽的呻吟。

          一個沒有雪的冬季,就像一個生命垂危的病人,即將失去脈搏,失去呼吸,失去心跳,難以想象沒有雪的冬季是何等的空虛,該怎樣度過?

          或許,多年以后,雪被人遺忘,成為一個沒有價值的字從世界消失,無人問津。

        以雪為話題作文5

          “哇!下雪了!”我驚嘆道,這是今年的一個早晨。我起床后發(fā)現(xiàn)外面下著大雪,鵝毛大雪紛紛揚揚,像漫天飛舞的精靈。我和媽媽一看這么大的雪,很罕見,便約了--和--一起到操場上玩雪。

          到了操場上,整個操場都被厚厚的積雪蓋上了。我們驚喜異常。--伯伯提議:“要不,我們滾雪球玩吧!”我們異口同聲地說:“太好了!”然后,我們一人團了一個小雪球,就在足球場上滾。滾過來,滾過去,這樣雪球越來越大。最后成了像車輪大小的雪球。雪球也越來越沉,我們靠一己之力再也滾不動了。我們索性放下自己手中的活,三個人齊心協(xié)力去推一個大雪球。爸爸也來了興致,他也滾起了雪球。也許他有特異功能,不一會就滾了一個超大雪球。我們都已經(jīng)累得爬不起來了。--伯伯和我爸爸把雪球都推到一起。我們?nèi)齻費了九牛二虎之力爬上了直徑是一米的大雪球。坐著自己的成果來一張合影吧!雪中的我們都笑開了花。

          然后,我們和--伯伯在雪中開戰(zhàn)了。我是投擲手,--負責(zé)供給,--當(dāng)沖鋒員。--捏了雪球就給我們。我們負責(zé)攻擊。啊,不好了!--伯伯戰(zhàn)勝了,--的陣地失守了。我們馬上把雪球轉(zhuǎn)移到了我的陣地。我們兩手拿著雪球,瘋狂的向--伯伯扔去。雖然--伯伯寡不敵眾,但--伯伯的準(zhǔn)頭很準(zhǔn),我們連連中“彈”。我和--兩頭行動,--負責(zé)吸引火力。我們成功的收復(fù)了--的領(lǐng)地。我們奮起反擊,直把--伯伯打的連連叫停。我們勝利了!我們高興地跳了起了,唱起來歌:藥,藥,切克鬧。

          自然我們的衣服全濕透了。雪仍然在下,可我們歡樂的笑聲,依然回蕩在雪中。

          雪中玩雪,你說好不好玩?

        以雪為話題作文6

          下雪了,我開心極了,到屋外玩起雪來。

          我就和哥哥姐姐打起了雪仗,這個雪仗和平時玩的不一樣,我們按實力和人數(shù)平均分成了隊,規(guī)則是:在兩隊中間畫一條線,這便是國界,雙方都不能超過這條線,一人選擇一個地方,給自己堆起一個“雪墻”,防御別人的“雪球”,自己也可以用雪攻擊別人。因為我在里面是年齡最小的,就讓我哥哥幫我堆,而我就給對方搗亂,那就是我把雪集起來,然后使勁壓成一小團,我就拿著雪球來狂扔對方或者仍對方已經(jīng)快搭好的“雪墻”。過了十幾分鐘,對方的“雪墻”才弄好了五分之三,我們都已經(jīng)搭成了一個供我們所有人擋攻擊用。而且快兩米了,很厚,中間還有一些小洞。

          我們開始攻擊了,我們團結(jié)起來,把大部分雪都集到“雪墻”后面了,我們用雪狂從小洞里射他們,他們擺好的“雪墻”全部被我們打塌了,他們干脆不用“雪墻”了,直接用雪射我們,因為他們沒防御,結(jié)果身上到處都被我們射到了雪:臉上、手上和脖子上到處都是,但還是不投降,雖然天氣很冷,但是我瘋的身上也出了很多的汗,我姐姐發(fā)現(xiàn)了之后,生怕我感冒,就讓我戀戀不舍的回到家里面了。到了家里面,由于我們之前都在玩,所以都沒注意雪都從脖子流進我們肚子和背上了,我凍的直發(fā)哆嗦,把肚子和背上擦干凈之后,才恢復(fù)了正常。

          “打雪仗”這個游戲可真好玩!那一場雪我永遠忘不了……

        以雪為話題作文7

          窗外的雪愈發(fā)大了,簡直就像一場傾盆大雨的慢奏版。只不過這真真切切地全是雪花,潔白的,晶瑩的。厚厚的雪層鋪蓋萬物,就連車碾成泥漿色的公路,不一會兒也會又恢復(fù)白色。白色的世界,上下都是白色的,將世界反射得更加明亮清晰。

          不論腦子里是西門吹雪式的滄桑蕭寂,還是冬雪新年式的交迭之喜,雪始終這樣的下著。遲來了半個冬天的雪,不改它曾經(jīng)的模樣。

          物理老師告訴我們,雪是水蒸氣凝華而成,其實這遠不能涵蓋雪生成的復(fù)雜而艱辛的過程:雪前的云有兩種,冰云和混合云。冰云僅由微小的冰晶構(gòu)成;冰晶間的撞擊,達到其外層熔化,又凝固才形成較大冰晶;旌显浦杏斜c過冷卻水滴,一團空氣對于冰晶是飽和的,對于過冷卻水卻是不飽和的,所以水汽在冰晶外凝華,卻讓過冷水蒸發(fā),成了冰晶讓蒸發(fā)的水汽凝華而達到冰晶將過冷卻水化成凝華成的雪花而非冰雹的`目的。有了大冰晶也不夠,在降落到接近地面,溫度遠高于高空云層之外,不夠大的冰晶,會全部熔化,成了常說的“雨夾雪”。所以,一場雪的降臨是不容易的,更別說這樣紛揚滿天的大雪。

          在我們的印象中,許多人是不喜歡如此大雪的。交通事故多,出行不方便,氣溫驟降易感冒都成了如此的理由。但也總有孩子甚至大人頂著風(fēng)雪去親近這自然的精靈。在我來看,冬天的雪是活的,是通靈的,我們排放的尾氣和廢氣已經(jīng)夠難為她的了,但她還是不辭勞苦地前來向我們致以冬之精靈的問候,這是對我們,對我們的大地,一種多么深沉的愛與眷戀!與她嬉戲,就能感受到這種幸福與溫暖。難道我們不該通過對她的歡迎和回贈給她愛意來鼓舞與感謝她年復(fù)一年的如約而至嗎?

          如果可以的話,我真想變作一片雪花,在天空與天地間,傳遞這潔白的愛戀。

        以雪為話題作文8

          盼呀!盼呀!終于盼來了第一場雪。那天,天空中鵝毛般的大雪,如柳絮,飄飄悠悠地落下。我們玩了一整天,簡直高興極了。

          停數(shù)日,入冬以來的第二場大雪從天而降。這次和第一場雪大大不同。早晨,大雪如撒鹽似的刷刷落下。推開門一看,大雪覆蓋著整個世界,到處都是白色。我喜出望外,終于又下雪了,我們又可以打雪仗了。一走出門,剛才的高興勁兒一轉(zhuǎn)眼全溜走了。這怎么下的是雪粒呀!這樣的雪團不成團兒,怎么打雪仗啊!一整天,我呆在教室里一動不動,一邊想著上次下雪時的歡樂,一邊罵著老天爺。心想:我要是上帝該多好。∥乙尨蟮刈兂梢黄q絨的白色。

          正當(dāng)我不高興時,校長為我解了愁。從今天起,早晚自習(xí)不再上了。我上竄下跳,高興得不得了。我便開始對這場雪有興趣了。第二天早晨,來到大街上,哇!街上的雪被車輛軋得非;。我背起書包飛快跑幾步,然后順著大街滑了幾米那么遠,F(xiàn)在,我對這場雪更喜愛了,這場雪簡直比上一場雪好上幾百倍。我滑呀,滑呀,一直滑到學(xué)校。校園里,同學(xué)們都集中在小操持上滑雪,個個如同剛從籠子里放出來的小兔子,歡蹦亂跳地玩耍。我急忙把書包往教室里一放,出去和伙伴們一起享受這美麗的雪去了。這時,我才真正感受到這場雪的美麗。大街小巷一片銀白色,人行道上的人們面帶笑容,不時搓搓手,面對這場大雪非常高興。

          這場雪真美,給人以美好的向往,我真想永遠別出太陽,這場雪永遠也別融化。俗話說的好:今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。啊,雪,我愛你!

        以雪為話題作文9

          “20xx年的第一場雪,比以往時候來得更晚一些……”每當(dāng)在冬天里想起這首歌,心里充滿了對雪的喜愛,不禁回想起以前打雪仗,堆雪人的情景。真想在20xx年的第一場雪里痛痛快快地玩兒一場。今天,20xx年的第一場雪終于來了,我們已經(jīng)等了好久好久……它來得太晚了。

          今天早上,天陰沉沉的,我們和往常一樣在教室里讀書。下了課,我們看到語文老師戴著帽子在樓道里呆著,不禁有點好奇,老師為什么戴帽子呢?這時,我不由得往外一看,哇噻!下雪了!萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。山川、樹木、房屋,全都罩上了一層白白的雪。風(fēng)一吹,玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚,好看極了。

          老師早就看出了我們的心思,讓我們?nèi)パ├锉M情的玩耍。雪花從天上簌簌地落下來,落在我們的身上。由于經(jīng)不住誘惑,我和幾個伙伴竟打起雪仗來,一個個大雪球兒砸在我們身上,只感覺涼涼的,很有趣。此時的我們顯得很幼稚,手都凍僵了,還在團雪球。打完上課鈴,我們才依依不舍的上樓。

          放學(xué)了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室,仿佛心也跟著一齊飛了起來。各個都變得“野”性十足,你推我搡的,急著到大自然中去鍛煉自己,急著去無拘無束地玩耍,去斗鬧……各個是只快樂的小鳥。

          吃過午飯,我們早早就出去玩了,都迫不及待的去打雪仗。聽著伙伴們的笑聲,我才真正知道,這場雪給他們帶來的不止是快樂,還有回憶。只要你用心去感覺,你才會知道其中的快樂和回憶中還摻雜著一絲難忘和失望。這種快樂只是一時的,再想擁有這種快樂,就得等到下一場雪了,但是我肯定,心情會不一樣,情緒會不一樣,快樂也會不一樣。

          20xx年的第一場雪就這樣無聲的來了,醉倒在人間。然而,它又無情地走了,留下思念在人間。

        以雪為話題作文10

          今天早上天空和地面白茫茫的一遍,原來是下雪啦!雪花落在車上似乎想和車輛一起在車海中游蕩。雪花落在大地上,像是在傾聽大地的心聲。

          我走在路上,像是走在雪海之中。雪花落的我全身都是,似乎自己就是大雪創(chuàng)造的雪人。

          到了學(xué)校門口,我看到了五彩繽紛的“彩花”。進入校園,我看到了非常美麗的場景:大雪紛飛,那些挺拔的青松枝桿上、樹桿上和翠綠的松針上都掛滿了晶瑩剔透大團大團的雪花。還有一些雪花是落在了光禿禿的樹枝上,就顯得那么的孤獨和冷漠。在原本枯黃的草地上,被白雪覆蓋一層,像是白絨絨的羊毛地毯。進入班級,雪如雨霧般騰空而下,猶如老天在我們的眼前鋪下一層窗簾。同學(xué)們都在走廊上觀望那美麗的雪景,似乎永遠也看不夠似的。上課了,同學(xué)們還意猶未盡、留連望返地,似乎很不情愿的離開走廊。體育課上,老師宣布自由活動時,同學(xué)們爆發(fā)出一陣歡笑,同學(xué)們開始歡樂的打雪仗啦!只看到空中都是來回飛舞的雪球。

          體育課結(jié)束后,看到每個同學(xué)臉上都漾溢著歡樂的表情,身上都是打雪仗留下的雪的痕跡。

          雪是那么的純潔,白得像鵝毛一樣。大地在不知疲倦地融化著雪,但最終還是敵不過她。雪地上歪歪斜斜地布滿了腳印,仿佛在一張白紙上涂了幾筆淡墨,非但沒有破壞這種純潔,反而增添了幾分生氣,實屬畫龍點睛之筆。

          我喜歡雪天,喜歡那白茫茫的雪。我好想讓它一直下著,讓大地成為一片白茫茫的世界,那該有多美麗!

        以雪為話題作文11

          我愛鳥語花香的春天,我愛酷暑難耐的夏天,我愛果實累累的秋天,但我更愛大雪紛飛的冬天,因為我喜愛雪,它給我和我的小伙伴們增添了無限的歡樂。

          冬天來到了,寒風(fēng)吹過,臉上如刀割一般,冬天的小精靈——雪,從天空中跳著優(yōu)美的舞蹈,來到了人間的每一個角落,不經(jīng)意間,早已將房頂,樹木,草地,公路……當(dāng)做了自己的舞臺,爭先恐后地前往表演。

          昨天早晨,天空中突然紛紛揚揚地飄起了雪花,我仔細觀察著雪花,開始還是一點一點地下,漸漸的,大片大片的雪花猶如潔白的云朵一樣,從烏云密布的天空中落落了下來,雪越下越大,不一會兒,大地穿上了又厚又白的棉襖,整個世界,白茫茫的一片。它們都被雪牢牢地抱住了。

          雪停了,我和小伙伴們,一起手拉著手興高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里。 “哇!我們尖叫一聲,那雪真白,白的像一張素描紙;那雪真厚,厚得掩住了腳;那雪真多,將整個地上都鋪滿了”。我們邁著艱難的步伐,來到了雪地的中央,從雪地里抓起一把雪,把它搓圓,你追我趕,不停地往對方身上扔。

          不一會兒,小伙伴們都回家了,我也跑回了家。一到家,在我的房間里,只見窗戶上有一層像霜一樣的東西,用手摸了摸,竟然能寫字畫畫。我用手在窗戶上寫了幾個字:“我愛你,冬天的雪”。

          。《斓难,你的心靈那樣純潔,我和我的小伙伴們忘不了你的美麗,更忘不了你對小伙伴的一切奉獻,每年冬天,你都在為我們默默付出,你是那么的純潔那么的善良。

          我愛你,冬天的雪。

        以雪為話題作文12

          我?guī)缀鯋凵狭硕灸俏粌?yōu)雅的女子。不為別的,只因為冬季有飄舞的雪花。

          冬,雖然沒有鮮花綠葉的點綴,但是我由衷的感謝設(shè)計了冬的人。歲月更替,四季變幻,若不是冬的寒冷,怎能讓人體會到春的溫柔嫵媚;若不是冬的潔白,怎能讓人感受到夏得多姿多彩;若不是冬的真實,秋天也就不會那么虛無縹緲。

          喜歡冬的意境,仿佛一杯濃厚的咖啡抿上一小口,很苦,但奈何苦香也撩人呢。寒冬時候,雪花飄舞,那一個個晶瑩透亮的精靈,輕紗遮面媚眼如絲,在那半空中翩翩起舞。她們的長裙被風(fēng)吹起,輕紗縵舞,劃出一道道優(yōu)美的弧線,靈動的身姿被包裹其中,眼底盡是笑意,雙袖一甩像芭蕾舞演員輕盈地轉(zhuǎn)了幾個圈,纖細的腰肢隨風(fēng)扭動,一舞終時她們便會找個地方落腳,為這一舞畫上一個完美的句號。

          我聆聽著雪慢慢落下的聲音,看著雪凈化著這世上的一切。這一刻,不論是平地山川還是江河湖泊,都被這雪溫柔多情的私語打動了,讓她融入了自己。萬物為之默然,生怕打攪了她美妙的話語,我的心仿佛被裁成千萬絲帶與雪花一起飄在那潔白的世界。

          我的思緒時常飄在一條白雪滿地,靜謐而漫長的小路上。暗夜時分,我獨自一個人走在松軟潔白的雪路上,那條路兩旁滿是晶瑩透亮的冰條,在樹枝上,高高懸起。璀璨的星光,皎潔的月光灑在我的身上,將我照亮。雪還在慢慢地飄著,賣弄著她那曼妙身姿,她頑皮的掉在我的頭上,在我的頭發(fā)上盡情的打滾,落在我肩上,盡情的蹦跳。而我則盡情漫步在這銀裝素裹的世界里。

          我喜歡雪,喜歡欣賞她曼妙的身姿,傾聽她美妙的聲音,體會她冰清玉潔的情操,領(lǐng)味她溫柔多情的氣質(zhì)。

        以雪為話題作文13

          童年在雪中

          14個春夏秋冬轉(zhuǎn)眼逝去,我已從一個剛會呀呀學(xué)語的孩子瞬間長大成一位亭亭玉立的小姑娘。

          14年多么漫長,14年多么遙遠,打開記憶的小匣子,翻開深埋心中的往事,一件件的往事想放電影一樣出現(xiàn)在腦際。最美的莫過于童年,像五彩的泡泡,紅、黃、藍、綠、紫,每一色都是一段快樂而美好的記憶。

          依稀記得,那年冬天,下雪了。雪話一片一片一片,輕飄飄地從天上飄落到地上,隨風(fēng)飄揚,仿佛天女散花。那時候正好離圣誕節(jié)不久,我們都天真的以為這一場雪是圣誕老人送給我們的禮物。我們歡呼雀躍、欣喜萬分。來到雪的天地,我們盡情地享受這雪的快樂。

          潔白的雪花如頑皮可愛的小娃娃,淘氣地飄落到我們的頭發(fā)上、額頭上、臉上、圍巾上等等。無一處不沾著雪片兒。這時只覺得臉上涼絲絲的,沒一會兒就融化成水了。

          有的同學(xué)還想知道雪是什么味兒的,所以以身嘗試,張大嘴巴,朝向天空,任由雪飄落嘴中。他們各有各的說法:甜味兒、涼絲絲的、沒味兒的!真有一番趣味。

          把雪花一點點積累成一個小雪球,我們又開始一場轟動,其中的場面真是不亦樂乎。對于雪球兒大家都很好奇,于是,成群結(jié)隊地來摸一摸這可愛的“雪球精靈”,只見一雙雙戴著手套的“胖乎乎”的小手和凍得紅彤彤的小手連續(xù)不斷地撫摩著小雪球,就像撫摩著自己心愛的小寵物似的。也是,這時的小雪球仿佛已成了我們的寵兒,受萬千同學(xué)的寵愛。

          在雪中,有人在奔跑,有人在游戲,遺篇歡聲笑語回蕩在四周。

          這是純潔的童年,無一瑕疵,最純的美。

        以雪為話題作文14

          又是一個冬天,大雪三日,整個世界都被染成了一片銀白。漫步其中,只覺“凄神寒骨,悄愴幽邃”。幾次考試的失敗,讓我一直徘徊于低谷。

          走著,走著,不遠處一抹搖曳的綠閃入我的視線,走近一看——哦,是松!是一棵松!

          松如寶塔,上尖下寬,青翠欲滴,高挺無懼地矗立在那里。一根根松針?biāo)平o松樹披上了一件帶滿利刺可穿透冬日嚴寒的鎧甲,把一切困難都抵御在心門之外。棕黑色的樹干,表面凹凸不平,上面似有許多刻痕,那一定是它與風(fēng)雪搏斗的印記。樹干頑強地支撐起整棵松,屹立不倒!

          在冰天雪地里看見生命已屬不易,更不必說是如此旺盛、如此倔強的生命!

          連續(xù)幾日的大雪,松枝上已覆蓋了厚厚的一層雪,重重地往下壓著?伤刹]有因此而低頭,它拼盡全身的力氣直起腰、挺起胸、抬起頭,任憑惡劣環(huán)境如何錘擊,永不言敗。我不禁想起了陳毅元帥的詩句“大雪壓青松,青松挺且直”。

          在白茫茫的一片中,我隱約看到一個偉大的靈魂屹立在那里,那就是松之魂——不屈不撓、頑強拼搏、鍥而不舍。

          人生何嘗不是這樣?有春天,也有冬日;有和風(fēng),更有急雪。

          處于人生的冬天,處于生命的冬天,在雪中,邂逅一棵松是一種美麗。我們?yōu)槭裁床荒芟袼梢粯,直面困難與挑戰(zhàn)呢?冬天,并不是用來消極墮落的,它是用來錘煉自己、養(yǎng)精蓄銳,提升自我的啊!

          在松的影響下,我又開始投入到緊張的學(xué)習(xí)中。我愿同松一起,在冬天里戰(zhàn)勝挫折,以昂揚的姿態(tài)迎接美好的春天!

        以雪為話題作文15

          誰不盼望冬天能下一場雪哇!下雪雖然給人們帶來了非常的不便,比如交通堵塞等等。但有些人非常喜歡雪,我們也一樣。

          十一月十一日,天空飄下了比鵝毛還大的雪,我醒來拉開窗簾一看,路呢?路已被厚厚的積雪覆蓋。公交車在雪地中艱難地行駛,一分鐘走五米都難,路上留下了兩道車痕。

          下去時,我特意測了雪的厚度。用一根三十一厘米的尺子量了一下,正好插進。結(jié)果,尺子的高度正好是雪的厚度。

          當(dāng)我一走進小路時,發(fā)現(xiàn)一輛面包車——輪子被卡在雪里,把整個輪子都埋住了。排氣管被堵得嚴嚴實實。再往南走,一輛公交車竟側(cè)了大約十度,車上全是白雪。路上還有很多車。都被雪“包”住了。

          走進學(xué)校,只見雪球一個接一個地“發(fā)射”,突然,一顆“導(dǎo)彈”從我頭上四尺的地方掠過。真上太危險了,馬上離開,可事情還沒完呢!樓梯空地上非;,好不容易才過去。

          我們班有好多同學(xué)都“遲到”了!在那玩呢!

          下課鈴響了,大多在下面玩的都是低年級的同學(xué)。我們班有幾個人用窗臺外側(cè)的積雪和灌滿水的氣球砸人,不過,那些在底下玩的人并沒有在意扔下來的雪,繼續(xù)玩自己的。那幾個扔雪的人呢,在扔下雪后迅速“逃逸”。對后來的事情什么也不知道。

          冬天的雪真美啊!

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