描寫雪的高三作文800字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的描寫雪的高三作文800字,歡迎大家分享。
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南方的人大都向往北方的雪——題記
家鄉(xiāng)是南方的一個美麗小城。南方的冬天是很少下雪的,所以家鄉(xiāng)的冬天大都是溫暖的。或許人們早已厭倦了這四季如春的感覺,一到冬天,家鄉(xiāng)人的內(nèi)心似乎都有一種渴望:要是下一場雪多好啊!
今年冬天,雪竟應(yīng)允了人們的渴望。
那天晚上狂風(fēng)大作,風(fēng)中還夾雜著絲絲小雨,窗戶被吹得吱呀吱呀的響,小狗被吹得瑟瑟發(fā)抖,小樹也在風(fēng)中搖搖欲墜。在這寒氣襲人的朔風(fēng)中,人們也早早的入睡了。卻不知雪正悄悄的來到。
“啊,下雪啦!”不知是誰家的小孩打破了這原本的沉寂,大家紛紛打開門,推開窗,帶著激動的心情去驗證一切。當(dāng)人們看見那晶瑩剔透紛紛飄落的雪花時,第一感覺并不是寒冷,更多的是難以置信,當(dāng)人們伸手去接住那小巧玲瓏的雪花時,看著雪花一點點在指尖融化,終于露出了興奮不已的神情。
雪雖然下得很大,卻未帶給人們“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的冷寂,也未使人感受到“紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻”的廣袤。有的只是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的驚喜。
人們似乎并未只滿足于自家院里的那些積雪,紛紛走出家門。馬路邊,白雪給人行道蓋上了一層薄薄的被子,被子上又留下了人們一串串的腳印;田野里,那一叢叢翠綠的小草被白雪壓彎了腰,大樹也被披上了白披風(fēng)。在這銀裝素裹的大地上,有的孩子在肆無忌憚的打雪仗,即使不小心扔到大人,不但不會被批評還會讓她們也加入進來;有的孩子則在一起堆起了雪人,盡管手被凍得通紅,雪人也特別不堪入目,和北方孩子堆的雪人簡直相差十萬八千里,但卻不曾影響孩子們那顆喜悅的心。大人們則在忙著記錄下這美好的一刻。好一派其樂融融的景象!
雪后,那綿綿的白雪裝飾著大地,瓊枝玉葉,粉妝玉砌,真是一派瑞雪照豐年的喜人景象!或許來年家鄉(xiāng)人真的會‘更上一層樓’啦!
家鄉(xiāng)的雪是溫柔的少女,滋潤落葉的樹木,撫摸冰霜的路面,把愛傳遞;家鄉(xiāng)的雪是豪邁的青年,堅定的步伐,不變的約定,把希望放飛;家鄉(xiāng)的雪是調(diào)皮的孩子,歡樂的笑聲,多彩的舞步,把快樂傳遞。雪亦如此,人亦如此。
我愛白雪,愛冬天,我更愛家鄉(xiāng)冬天的雪景!家鄉(xiāng)的雪總會帶給家鄉(xiāng)的人無可比擬的溫馨和希望!
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前幾天我就聽天氣預(yù)報得知今天會下雪,讓我激動的幾夜都沒好好合眼。
今早,我期待的大雪如期而至。“耶,下雪嘍!”我情不自禁歡呼雀躍起來。窗外一片雪白,一下子變成了童話般銀裝素裹的世界。雪花紛紛揚揚的飄落下來,漫天飛舞,如同一個個雪精靈在空中翩然起舞,真的美極了!恰應(yīng)了那句“莫若柳絮因風(fēng)起”。雪花在樓頂上快樂地打滾翻騰著,樓房已經(jīng)蓋上了雪白的棉被;雪花在樹枝上“嬉戲”,樹枝上掛滿晶瑩的“銀條兒”;雪花在燈籠上“散步”,燈籠戴上了蓬松的“棉帽”。
雪繼續(xù)下著,從小雪到雨夾雪,又進化為鵝毛大雪。到放學(xué)時,地上已經(jīng)積了厚厚一層,足足五六厘米深,踩上去妥妥地沒過腳面。機不可失,時不再來。既然老天給了我這場大雪……“嘿嘿……”我團了一個雪球:“打雪仗吧!”我一邊說著,一邊就雪球朝一旁的陳馨怡打去。陳馨怡尖叫著用雨傘當(dāng)盾牌,擋住了我猛烈的進攻。這時不知怎的,姚御天的男子漢氣概一下子迸發(fā)出來,居然敢?guī)完愜扳鲱^,也抓起一把雪向我反擊。
“切,你那也算攻勢?不自量力!”我微微側(cè)身,那團雪便軟綿綿地與我擦肩而過。其他人一看情況不妙,轉(zhuǎn)身欲做鳥獸散。我哪里肯饒他們?一陣雪彈連發(fā),讓他們個個都品嘗了我雪球飛炮的威力。
俗話說得好,“樂極生悲”。正在我得意忘形之際,沒注意腳下的陷阱,一滑摔了個四仰八叉。想必我的姿態(tài)肯定“曼妙萬千”,不然四周哪里來的刺耳譏笑呢!我老羞成怒,來個鯉魚打挺,一下子站起來,順帶抓了兩團雪,左右開弓,打得圍觀的這幫家伙個個嗷嗷叫,如無頭蒼蠅般逃散開去。
“哈哈哈……”陣陣笑聲在草地上久久回蕩。我笑了,笑的是雪仗中他們那副狼狽模樣,笑的是自己快意恩仇的'酣暢,笑的更是這場雪的祥瑞吉兆。
“瑞雪兆豐年”,有了這場瑞雪,今年地里莊稼的收成肯定又是大豐收嘍!
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下雪了,這是今年冬季的第一場雪,雖然下的時間很短,但總算有了點冬天的味道。
我們正在上數(shù)學(xué)課,上著上著,原本安靜的教室里有了些低語聲,順著同學(xué)的目光,向窗外望去,只見有些稀稀疏疏的雪瓣從空中飄下來了。大家都激動著,只盼望雪下得越大越好——那樣就可以去玩雪了!
隨著老師的講課,雪漸漸地下得大起來了,密集的雪花在天空中飄舞著,真可以稱之為“鵝毛大雪”了。顯然,大家激動的心情是不言而喻的,好些同學(xué)連正在上的數(shù)學(xué)課也有點心不在焉了。
“丁零零…”下課鈴響了。大家迫不及待地跑出教室,準(zhǔn)備去操場痛痛快快的打雪仗、堆雪人?墒牵瑏淼讲賵錾,出現(xiàn)在我們眼前的:空中只是星星點點的雪花,地面上的積雪也只有薄薄的一層,根本沒有象剛才在教室里看到的大雪紛飛的情景—真是失落極了!原本挺大的雪,怎么突然變小了呢?老天爺真是不懂“人情味”啊!
那層薄薄的雪花鋪在操場上,同學(xué)們雖然覺得不滿足,但也覺得好玩。大家相互追逐著、打鬧著。積雪雖薄,但很滑,我們有些同學(xué)只能邁著小步,小心翼翼地行走,生怕摔一跤。我們抬頭看到天空中形態(tài)各異的雪花兒,紛紛揚揚地飄落在我們的臉上和身上。大家伸出舌頭,清涼的雪花飛進嘴里,味道不錯,涼絲絲的。
我回到教室站在窗前,看到南北兩山漫天皆白,顯然山上的雪下的厚得多,真是一派寒冬的景象。瞧!遠處的雪既潔白又細膩,好似一張巨大的床,人躺上去就會深深地凹進去。這張巨大而又柔軟的床,誰在用呢?我覺得誰也不敢用,又覺得大家都在用!
窗外遠處的景物,不管是什么,都好象是用玉砌成的,用銀花堆成的,真是一個美麗的世界。低頭看校園里常綠的冬青和松柏樹上,擠滿了蓬松松的雪球兒;有些枝條上,又墜滿了亮晶晶的銀條兒。陣風(fēng)吹來,擠得太滿的雪球兒和叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)你y條兒飄落下來,安睡在大地母親的懷抱里……
雪還在下著,歡快的雪花像精靈般輕輕地打著旋兒,飄落在大地上,飄落在校園里。這第一場雪預(yù)示著寒冷的冬天到了,春天就離我們不會太遠了!
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“下雪了,下雪了!”在孩子們的歡呼聲中,冬爺爺帶著他的孩子們——小雪花,散落在這片黃土地上。漂亮的雪花隨風(fēng)飄落。每一片都晶瑩剔透,潔白無瑕。他們像天上派來的天使,過來親吻這片古老的大地。
寒風(fēng)像刀子一樣刮著我的臉。他好像在訓(xùn)斥雪花的頑皮和到來的突然。但訓(xùn)斥對他們似乎不管用,他們好像聽不見,一會兒向左跑跑,一會兒向右玩玩,一會兒又在天上打轉(zhuǎn),一會兒又擁抱大地,鉆入小狗的窩。真是快活極了。
大片大片的雪花像一只只白色的蝴蝶,漫天飛舞,自由自在。我伸出手,想捉住一片,可怎么都抓不住,可真頑皮。好不容易有一片掉在手心里,剛落上去,就不見了蹤影,我心想,他可能是害羞了吧。我抬頭看雪,他又落在我的臉上,輕柔的像棉花一樣,給我一片清涼。
漫天雪花,像春天的柳絮一樣飛來飛去。剎那間,院子里的房檐上、石桌上、小狗的窩上都披上了一層銀色的外套。雪越下越大,只見密密麻麻的雪花紛紛揚揚的飄落下來,蓋在各個地方,把松樹輕輕一搖,雪頓時就會蓋你一頭。
雪漸漸小了,空中零星飄著幾朵棉花似的雪花,六角形的雪花輕輕落在我的舌尖。清涼的雪水一直流,流進了我的心里。
不一會兒,雪停了。這條銀白色的毛毯把院里院外都裝扮得十分漂亮。向遠極眺,天好像和地連成了一片,滿眼銀裝素裹。走在松軟的雪上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音。世界上仿佛只剩下了寧靜與我留下的一串清晰的腳印。
再看屋檐上,房頂上好像帶了一頂漂亮的帽子,別有一番情趣。
激動的我跑出家門,與雪地撞了個滿懷。雖有些寒冷,但來自城市的我,確實沒見過這樣的雪。枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳,好像在為這美麗的冬天伴奏。雪中的孩子們玩的不亦樂乎,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在拿著木枝在這天然畫板上畫畫。純白的雪面上又多了一道風(fēng)景。小孩的身上都留有雪花的痕跡,落在頭上,像一頂帽子。落在衣服上,增添了一些俏皮。落在手上,像戴了一副手套。
慢慢的,太陽撥開重霧出現(xiàn)在我們面前。雪還是那樣,永遠帶著一副笑臉。他們在悲傷嗎?不,是自豪,他們在享受最后一刻的狂歡,他們完成了任務(wù),將歡樂播撒人間。
雪好像冬天送給人們最珍貴的禮物,不是嗎?
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