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      2. 學(xué)校的雪作文

        時(shí)間:2022-03-13 11:08:55 我要投稿

        【精品】學(xué)校的雪作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)校的雪作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】學(xué)校的雪作文四篇

        學(xué)校的雪作文 篇1

          因?yàn)樽蛲硐铝艘粓?chǎng)大雪,校園被大雪所覆蓋著,顯的格外妖嬈。我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下來(lái)到校園里,開(kāi)始了掃雪的戰(zhàn)斗。

          大家干得熱火朝天,有的同學(xué)使出了全身力氣,手握鐵楸,腳踏楸頭,“咔嚓”一聲,一塊雪就被鏟了下來(lái)。還有的同學(xué)滿頭大汗,把棉襖脫了,向一旁一扔繼續(xù)干。有人手指磨破了,只在嘴里吸了吸,然后繼續(xù)鏟雪。整個(gè)校園到處是一片“叮叮當(dāng)當(dāng)”的除雪聲,熱鬧極了。

          你看,有個(gè)男同學(xué)握著短柄鐵楸,正在分割著堅(jiān)硬的雪,“嚓嚓”隨著幾聲脆響,出現(xiàn)幾道深深的印痕。他搖了搖發(fā)酸的胳膊,卷了卷袖子,把鐵楸的頂端播入印痕。再往下使勁一壓,可雪塊紋絲不動(dòng),他深深地吸了一口氣,咬緊牙關(guān),兩只手同時(shí)握住楸柄,叫了聲:“起——!”同時(shí)使出全身力氣用力一撬,終于把那大如放桌面的雪塊撬下來(lái)了。幾個(gè)男同學(xué)自告奮勇,成立了“臨時(shí)運(yùn)輸隊(duì)”。只見(jiàn)他們并肩排成一排,一齊把鐵楸插入雪堆的底部,喊著“一、二、三!”便使勁兒地推起來(lái)。

          從學(xué)校門口路過(guò)的叔叔阿姨們,看見(jiàn)我們這些在家嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”、“小公主”,竟能像螞蟻搬家一樣地搬運(yùn)雪塊,都不約而同地投來(lái)贊譽(yù)的目光。

        學(xué)校的雪作文 篇2

          這是是開(kāi)學(xué)的第二天。早上起床后,我習(xí)慣性地向窗外看了看,哇!外面的一切都變得白茫茫的,原來(lái)下雪了。細(xì)細(xì)看,飄飄灑灑、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪一片又一片從天空中飄下來(lái),落在大樹(shù)上,落在屋頂上,落在草坪上,剎那間,世間的一切都被披上了一件潔白的外衣。

          那茸茸雪片,似天女散花,灑向人間?,到處都是閃著晶瑩光芒的雪花,仿佛正朝你眨眼睛。

          前往學(xué)校的路上,像柳絮一樣的雪,像蘆花一樣的雪,像蒲公英種子一樣的雪,在風(fēng)中飛舞,為我們掛上天幕雪簾。透過(guò)雪簾望去,遠(yuǎn)處的大廈像在云霧中,隱隱約約,有一絲神秘感。再向邊上一看,小樹(shù)苗彎腰低頭看著行人,偶爾像調(diào)皮的小弟弟,抖落你一身雪。仔細(xì)聽(tīng),“咯吱咯吱”的聲音,在行人腳下演奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。人們都低著頭向前走,仿佛在專心聆聽(tīng)雪花的私語(yǔ)。

          我來(lái)到學(xué)校,歡樂(lè)的笑聲彌漫著整個(gè)校園。原來(lái),是一些早到的同學(xué)們?cè)诙蜒┤恕⒋蜓┱,他們相互追逐著,瘋狂著,把學(xué)習(xí)的緊張全都隨著雪球扔了出去。

          快到中午,雪停了,房屋披上了潔白的素裝,圍墻像白脊背的巨蛇,地面仿佛一塊潔白的地毯;丶业穆飞希译S手抓了一點(diǎn)雪,不一會(huì)兒,它卻化成了一顆顆晶瑩透亮的小水珠。這時(shí),我想起了早上爸爸對(duì)我講的一句諺語(yǔ):冬天麥蓋三層“被”,來(lái)年枕著饅頭睡。是呀!現(xiàn)在雖然已是春天,但這樣一場(chǎng)大雪,一樣可以凍死許多害蟲(chóng),為莊稼提供水份和養(yǎng)料,看來(lái),今年一定又是個(gè)豐收年。

          雪天的世界真美,我喜愛(ài)下雪。

        學(xué)校的雪作文 篇3

          今天上午,老師讓我們下午去鏟雪。全班同學(xué)“嘰嘰喳喳”議論個(gè)不停,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才安靜了下來(lái)。

          下午,由于路不好走,家離學(xué)校又遠(yuǎn),剛進(jìn)教室就打了上課鈴。我下了樓,發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)快鏟干凈了。我拿上工具,把沒(méi)有鏟干凈的雪給鏟掉。有的.同學(xué)沒(méi)有帶,就掃雪、掃水。我們干得滿頭大汗。正興沖沖地鏟雪呢,老師下達(dá)了“命令”:讓女生回教室。女生們慢吞吞地走了,一臉的不高興。不一會(huì)兒,男生也回來(lái)了。鏟雪活動(dòng)就就樣結(jié)束了。

        學(xué)校的雪作文 篇4

          自冬天以來(lái),天一直沒(méi)下雪,我非常著急,盼啊盼啊盼,終于盼來(lái)下雪的這一天,我高興極了,吃罷午飯就趕緊和爸爸來(lái)到東區(qū)花園里玩雪。

          雪下的可真大!到處都是白茫茫一片,大地爺爺似乎害怕感冒,趕緊換上了一層厚厚的棉衣,松樹(shù)也穿上了白色的禮服。開(kāi)始玩雪了,爸爸說(shuō):“咱們倆各自堆一個(gè)雪人吧!”我同意了。我先捏了一個(gè)小雪球,然后在雪地里滾,由于雪太干,雪球老是粘不上雪,大地爺爺?shù)拿抟逻真不好裝飾。](méi)辦法,我只好抓雪往雪球上拍,可雪球始終大不了多少,于是我就堆了個(gè)小雪人,再看爸爸的,他堆的雪人比我的好多啦!我又看了看我的雪人,頓時(shí)覺(jué)得非常不滿意,我決心重新堆一個(gè),于是就一拳把我堆的小雪人給砸了,準(zhǔn)備當(dāng)材料用,這次堆的雪人身子不是先滾一個(gè)雪球,而是直接在雪地上堆。雪人身子堆好以后,我讓爸爸替我滾了一個(gè)雪球當(dāng)雪人的頭,雪人的頭安裝好,接著就該做雪人的其他部位了,我用樹(shù)葉做雪人的眼睛和嘴巴,用一個(gè)小樹(shù)枝做鼻子,這些做完后,就差雪人的手沒(méi)做了,我到處找材料,費(fèi)了好大勁才找到兩根大小差不多的枯樹(shù)枝,把枯樹(shù)枝插到雪人的兩邊后,一個(gè)雪人就全部完成了,看著新做成的雪人,我心里很滿意,讓爸爸在雪人前后左右各拍了一次照,希望能留住這些美好的記憶。這時(shí),我猛然抬頭才發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)暗下來(lái)了,回頭又看了看爸爸,發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)變成一個(gè)白色的大雪人了,我自己也差不多成了一個(gè)小雪人了,雪依然下的很大。

          回家的路上,我又滾了個(gè)雪球,把它放在母與子雕像上的母親的懷里,讓他們也能玩一玩。這次玩雪真過(guò)癮!

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