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      2. 寫(xiě)雪作文

        時(shí)間:2022-02-19 12:07:41 我要投稿

        有關(guān)寫(xiě)雪作文四篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)雪作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)寫(xiě)雪作文四篇

        寫(xiě)雪作文 篇1

          正月十五的早晨,下雪了,我來(lái)到窗前,雪下的好大!

          狂風(fēng)裹挾著雪粒無(wú)情的打在行人身上,仿佛要把行人吹跑似的,風(fēng)呼呼地吹著,雪紛紛地下著,密密麻麻地落在街道上、房屋上。田野里。遠(yuǎn)望去,清澈潔白,好像雪姑娘把世界萬(wàn)物都涂上了白涂料,雪把臟物都蓋住了,空氣變得格外清新,風(fēng)一層一層的把雪刮走,看!背風(fēng)的地方有一層樓那么高!雪的兩側(cè)有如瓦房的房檐一般,有的如同瀑布一樣平滑,還有的像大海中的“波浪”,這就是大自然鬼斧神工吧!雪中的車(chē)一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,雪太滑了,所以車(chē)“不聽(tīng)話”了,有的車(chē)停在院里,被雪埋了起來(lái),遠(yuǎn)處有輛小客兒誤車(chē)了,司機(jī)只好在車(chē)旁掃雪,乘客只好下車(chē),雪中的樹(shù)穿上了雪姑娘給它織的白毛衣,平房都穿上了雪姑娘給它買(mǎi)的白棉襖,戴上了白棉帽,高大的煙囪上掛滿了雪,仿佛它在穿雪姑娘送它的白夾克呢!許多高樓都穿上了雪姑娘送它的白襯衫,好一片美麗漂亮的景象!雪越下越大,雪打在窗戶上啪啪直響,真是正月十五雪打燈!

          這是遼寧56年以來(lái)最大的一場(chǎng)雪,3月5日天晴了,雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了,雪白的直耀眼,人們忙忙碌碌的掃雪,有土的地方非常泥濘,街道上更滑了,小朋友們?cè)谂姥┥剑蜓┱,堆雪人,看著他們玩著,我和爸爸也“全部武裝”也下樓玩,不知什么時(shí)候,我的后背重重的被一個(gè)東西打到,我一看,原來(lái)是爸爸襲擊我,我連忙拿起一個(gè)雪團(tuán)反擊,雪把我的手凍得通紅,我呵呵的暖手。踩在雪上,咯吱咯吱的。雪像白糖,雪像鹽,盡管天漸漸黑了,但在白雪的襯托下,天空又顯得明亮了,不那么黑了。

          這雪真大呀!

        寫(xiě)雪作文 篇2

          雪,還在不停地下著,弟弟妹妹跑出去,在雪地上玩,他們大喊:姐姐,還不快來(lái)?我隨著他們的呼喚來(lái)到了雪地上。站在漫天飛舞的雪花中,看著這美景,我被這白茫茫的冰雪世界迷住了。

          我環(huán)視四周,雪還在不停地下,而且越下越大。它們飛到樹(shù)上,落到地上,跳到小朋友的手里到處是飄落的雪,它們覆蓋了整個(gè)世界,一切都變成了白色。落在地上的雪,被小朋友靈活的小手捏成了雪球,做成了雪人。雪有形又無(wú)形,無(wú)形又有形。

          雪是圣潔的,那白白的、帶有涼意的雪落在地上,原本百草枯黃的北方,又光彩明亮起來(lái)。站在這明亮的世界里,我的心也仿佛漸漸亮堂起來(lái)了,我想高歌,想起舞,想在這雪地里奔跑

          不一會(huì),雪地上出現(xiàn)了一行行神秘的'小腳印,我和弟弟妹妹們因好奇的童心,去尋找腳印的主人。這神秘的主人會(huì)是誰(shuí)呢?這腳印又是通向何處呢?

          忽而,有更大的腳印出現(xiàn)在我們眼前,這腳印不是小鳥(niǎo)的,也不是小動(dòng)物的,我們走到哪,腳印就跟在哪。我哈哈大笑:這不就是我們的腳印嗎?他們恍然大悟!雪天不就是孩子們的樂(lè)園嗎?它給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè)的笑聲。

          這時(shí),月光穿過(guò)烏云縫隙,照在飄落的雪花上,讓雪花閃閃發(fā)亮。我看著這雪白的世界,想:這白色的小精靈多美!我愛(ài)這美麗的雪中世界!

        寫(xiě)雪作文 篇3

          中午過(guò)后,我和爺爺在公園里散步。地面上有許多金黃色的銀杏葉和梧桐葉,我們踩在腳下,感覺(jué)軟綿綿的,很舒服。

          忽然,我發(fā)現(xiàn)路的旁邊長(zhǎng)著一棵高大挺拔的雪松,好似一把撐開(kāi)的巨傘!盃敔,為什么到了秋天,別的樹(shù)葉都掉光了,而雪松卻那么的蒼翠?”我好奇地問(wèn)爺爺。爺爺笑著說(shuō):“傻孩子,別說(shuō)秋天,就算到了冬天,雪松的葉子都是翠綠的!睜敔敍](méi)有直接回答我的問(wèn)題,而是告訴我雪松一年四季都是翠綠的。我著急地問(wèn)道:“爺爺,這是為什么呢?”“這個(gè),我也不知道,你自己去書(shū)本里找答案吧!睜敔敓o(wú)可耐胡地說(shuō)道。我走近一棵雪松,湊近它的樹(shù)枝,仔細(xì)地觀察著,發(fā)現(xiàn)雪松的葉子都是好硬好尖的松針,而銀杏葉和梧桐葉卻是軟軟的,扁扁平平的。

          回到家,我趕緊請(qǐng)教電腦老師,從中找到了答案。原來(lái),秋冬季節(jié),氣溫降低,土壤中的水分減少,樹(shù)根已經(jīng)無(wú)法吸收足夠的水分來(lái)滿足葉子表面水分的蒸發(fā)和制造營(yíng)養(yǎng)。銀杏葉和梧桐葉扁扁平平,表面積大,蒸發(fā)快,樹(shù)根吸收的水分很快就通過(guò)樹(shù)葉蒸發(fā)了,最后葉子缺少水分,只能枯黃落下。而松樹(shù)、冬青等樹(shù)的葉子,形狀尖細(xì)或葉片表面覆蓋有蠟質(zhì)層,它們蒸發(fā)比較慢,在缺少水分的日子里,水分不容易散失,仍可以生長(zhǎng),因此能保持四季常青。

          雪松的松針可幫了自己大忙呀!

        寫(xiě)雪作文 篇4

          雪,能為大地披上銀色的裝束。今天,天空飄起了白雪,我家的小狗“嘟嘟”也穿上了一身雪裝。

          上午,我一出門(mén),雪花便趁勢(shì)躲進(jìn)了我的發(fā)梢!班洁健币拆堄信d趣地嗅著被雪覆蓋的植物。不料,樹(shù)葉的傾斜使那層薄薄的積雪一溜兒煙的滑到了她濕漉漉的黑鼻子上,隨著一片片樹(shù)葉被觸動(dòng),一層層積雪接踵而至。轉(zhuǎn)眼間,“嘟嘟”變成了一只白鼻子小狗!。她生氣的甩甩頭,抖掉了那層“化妝品”?赡切┚`般的小魔術(shù)師們并不甘心,淘氣又可愛(ài)的她們?cè)凇班洁健钡纳砩祥_(kāi)起了白色的舞會(huì)。她們有的三五成群,手拉手的落下,竭力想的、把“嘟嘟”變成奶牛似的小狗,黑白錯(cuò)落;獨(dú)自落在黃色的毛尖上,跳著獨(dú)舞,獨(dú)自欣賞;有的“三人家庭”落在“嘟嘟”的尾尖上,在她那黑黝黝的尾尖上,更顯得雍容華貴、美麗,像是獨(dú)占一方的女王;更有……

          我們慢慢地走著,身后留下了一串若隱若現(xiàn)的腳印。連小狗身后也留下了一串小巧的梅花爪印。我望著身后我們的足跡,心想,也許誰(shuí)也不會(huì)知道它們的主人是誰(shuí),這是初雪后的第一串腳印吧!我伸手就可以接住一片雪花,但總來(lái)不及好好端詳,它就化作了極小但卻晶瑩剔透的水珠。

          慢慢的,我們的腳歩停了,所有事物都絲毫沒(méi)有動(dòng)靜,等待著雪來(lái)覆蓋一切,一切都顯得前所未有的寧?kù)o,令人心曠神怡。仿佛世界都悄無(wú)聲息,只有雪花在飄舞。我想啊!再一次大雪紛飛吧!讓這成為冬的王國(guó),雪的天地……

          雪,她是那么恬靜,那么柔美。那雪白的生命是在為冬天而舞蹈,她有精靈般的智慧,為冬姑娘打扮美麗的身姿。她是用生命在紡織,紡織那件美麗而純潔的禮服。雖然她可能瞬間即逝,但她卻由風(fēng)捎進(jìn)了每個(gè)人的心田。

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