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      2. 描寫雪的小學(xué)作文

        時間:2022-12-02 15:26:46 我要投稿

        描寫雪的小學(xué)作文(通用32篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的描寫雪的小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        描寫雪的小學(xué)作文(通用32篇)

          描寫雪的小學(xué)作文 篇1

          雪是冬天的使者,是白色的象征。它以自己獨特的姿態(tài)裝點著大地。它像玉一樣干凈,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔軟,從天而降,這使得這個美麗的世界裝飾著銀色和迷人。

          早上,我走在路上。突然覺得臉頰涼涼的,抬頭一看,無數(shù)米粒大小的雪子紛紛下墜,有的撞上屋頂,奏起冬天的交響樂沙沙作響;有的撞到樹枝,淘氣地翻了個身;有的倒在地上,高興地跳來跳去。漸漸地,這些調(diào)皮的鬼都溜了,變成了清雪,一個勁兒地往土里鉆。

          這時,不再是雪子,而是雪花。像一片片鵝毛,像一群穿著白紗裙的小仙女,手里拿著柔軟潔白的舞裙,向人們展示自己的美麗。一時間,五彩繽紛的世界變成了化妝加玉石的童話王國。

          我伸出雙手,抓了幾片白色的小雪花,像欣賞珍寶一樣欣賞著:多么可愛的雪花!比晨露還要晶瑩,比秋雨還要細膩。像玉屑一樣無暇,讓人愛不釋手!

          雪花在空中飛舞。它凈化了世間的一切塵埃,送走嚴冬的寂寞。來的自由,去的瀟灑。許多著名的詩歌都贊美過它:就像春天的大風(fēng),在夜里吹來,吹開了一萬棵梨樹的花瓣,多么英!薛瑞是豐收的一年,也是豐收的先知!

          雪越來越小,空中飄著幾片蓬松的雪花。我好奇地張開嘴去迎接飄落的雪花,六邊形的雪花輕輕地落在我的舌頭上。那種涼涼的感覺總是滲入我的內(nèi)心,灌醉我的心。

          過了一會兒,雪停了。整個地球似乎被一層銀紗包裹著,籠罩在一層薄霧之中。路邊的松樹覆蓋著水晶碎片,發(fā)出耀眼的光。如果你的贊美驚動了樹枝上的鳥兒,水晶碎屑就會像晨霧一樣搖擺,無聲無息地融入大地。如果你頑皮地搖動樹枝,水晶碎屑會發(fā)出嘎嘎聲,讓你陶醉。但是,誰也不愿意去搖樹枝,因為誰也不忍心破壞無暇的水晶工藝品。

          多美的雪景。∥姨兆碓谶@個奇妙的世界里,覺得雪是那么可愛善良。這真是一場美麗的雪!

          描寫雪的小學(xué)作文 篇2

          今天上午雪剛剛有停下的意思,我便號召兒子下去鏟雪。

          “媽媽,你看又飄起雪花來了。”既然來到樓下,準備好了工具,也不能就此作罷吧?我們繼續(xù)干活。由于溫度偏低,昨晚下的雪經(jīng)過車輛的碾壓,已經(jīng)變成厚厚的冰附著在地面上了,很難用鐵锨鏟下來,于是我們便用鏟刃鑿起來,鑿下一點是一點,碰見碾壓不是太厲害的地方,冰層不是太硬,用鐵锨一鏟,一大塊,一大塊的便被我們鏟起來,兒子很是興奮。我們互換著用鐵锨鏟,用掃帚掃,配合甚是默契,有過往的行人,駐足觀看,有的還不忘夸兒子兩句。“媽,你看我們鏟了那么遠了,真的很自豪喲!”兒子笑嘻嘻地說,有一點自夸的不好意思。

          冰面實在太硬了,累得胳膊酸疼!霸刍丶野,別干了,下午再來!蔽蚁胝f服兒子停下。“媽,你看你,我們怎能半途而廢呢?”呵呵,兒子在鼓勵我繼續(xù)干下去。我們給自己定了目標(biāo)。鏟到前面那輛車那里收工回家。

          下午,兒子從外面回來高興地對我說:“媽媽,不知是誰從咱鏟的那個地方又向前鏟了!薄芭,那是我們的行動喚醒、帶動了其他人!蹦転榇蠡镒鳇c事情真的很高興。我仿佛又聽到了下面鐵锨刮擦地面的聲音。

          是啊,“如果你做善事,人們說你自私自利,別有用心,不管怎樣,總是要做善事。你所做的善事,可能明天就會被遺忘,不管怎樣,總是要做善事。人們確實需要幫助,而你若是幫助他們,卻盡=可能遭受攻擊。不管怎樣,總是要幫助。將你擁有的最好的東西獻給世界,你可能反而會被踢掉牙齒,不管怎樣,總是要將你所擁有的最好的東西獻給世界!

          更何況我們的行為得到了別人的認可和夸贊。

          描寫雪的小學(xué)作文 篇3

          天漸漸地冷了。28日下午,小雨隨著凜冽的北風(fēng)飄落下來。晚飯時分,天空布滿了沉甸甸的鉛云,一陣北風(fēng)吹過,雨點夾著灰白色的小雪粒落了下來,零零落落,沒有飛舞。沒過多久,雨停了,只見稀疏的雪花像小小的白羽毛,輕輕地飄了下來,一觸地面,就立刻融成了水,瞬間就消失在大自然的沉靜中。

          晚飯過后,天顯然明亮得多了,雪也越下越大,鵝毛般的大雪從空中簌簌地飄了下來,一朵朵、一簇簇,像銀花,似白蝶。展望天地之間,唯見雪花飄蕩,像吹落的花瓣,紛紛揚揚;像七仙女散花,漫天飛舞。它們忽而向左飄游,忽而向右猛撲,忽而猛射直下,忽而冉冉飄落,撲向大地,涌入窗隙。人站立雪中,就像蹲在軋花機上,只看見無數(shù)的棉絮花拂向你,給你罩上一身潔白的素花。

          早上起來,風(fēng)定了,雪停了。打開門,一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。!好一場大雪!好一個潔白的世界!天低了,白了,大地披上了銀裝;屋頂蓋上了一層又白又厚的棉被;柴垛變成了一堆堆潔白的棉花山;禿樹枝上粘滿了毛茸茸的銀條兒;細長的電線像粗大的銀繩橫躍于天宇。大地萬物裹上了銀裝,唯有遠處那撐天的青松,白雪綠葉,相陪相襯,更為素雅。

          漫天大雪雖是冬天的信使,卻帶來了春的生機。不信?你看:平素那些愛睡懶覺的孩子們,已破例早早地起來,在雪地中追逐玩耍,空中飛舞著無數(shù)白色絨球,雪地里坐著一位位新來的紅鼻子菩薩。大人們在掃雪,老人在跑步。展望粉妝玉砌的四野,雖無翠綠,卻有雪白;雖無濃香四溢的鮮花,卻有姿態(tài)迷人的雪花;雖無歡樂的鳥鳴,卻有快活的笑聲;雖無綠波蕩漾的溪水,卻有冰清玉潔的大地。春天在哪里?就在雪的懷抱里,在人們的心窩里。

          描寫雪的小學(xué)作文 篇4

          每年的冬天,你的家鄉(xiāng)是否會下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪,但我們這里每年都會下雪,雖然不是很大。每年必定會下一場雪,雖然不像北方的雪那么的·大。盼呀盼,終于盼來了今冬的第一場雪。雪是那樣美麗圣潔,是那樣勇于自我犧牲,還給人們和動物帶來了無窮的快樂。雪是美麗圣潔的。雪像鉆石,是那樣晶瑩剔透。雪花從天而降,飄落在地上,不一會兒,家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠處眺望,雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,好比那天籟之音還要醉人,難怪有詩這樣寫道“此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞!鄙缴系难┖窈竦模匆娚铰纺敲醇澎o,真是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”呀!

          紛紛揚揚的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子,飛向各地。我像外望去,雪花像魔術(shù)師,把大變得認不出來了;雪花像小畫家,它大筆一揮,大地就變成銀白的世界?吹酵饷娴木吧仪椴蛔越嘏芰顺鋈。雪花飄落在臉上,癢癢的,有的還調(diào)皮地鉆進了我的衣領(lǐng),涼絲絲的。我把手伸出去,雪花落在我的手上,我剛要仔細端詳一下,雪花便和我玩上了捉迷藏,只留給我一滴小水珠做禮物,自己卻不見了影子。

          雪后,太陽公出來了,天變亮了,地面鋪上一層“雪毯”。太陽照到雪地上,映出了一道道七彩的光。我走在雪地上,雪發(fā)出了“吱吱”的聲音,仿佛在和我說悄悄話。大雪過后孩子們高興的奔了出來,三個一伙,五個一群,大家都歡笑著玩了起來,打雪仗、堆雪人:團一個個雪球,趁對方不注意,猛地一拋,打在身上。嘿嘿,可真調(diào)皮。堆雪人:石頭做眼,蘿卜做鼻,樹枝做嘴巴,再加一個雪白的身子,一個雪人就做好了。孩子們在雪地里跑著、奔著,天空回蕩著他們的笑聲。家鄉(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛意呢?

          冬天下雪的日子,我喜歡漫步在這白雪的世界,就會被這雪的偉大精神所感動、所震撼。啊,家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來了歡樂,給大人帶來了豐收,給冬天帶來了活力,我愛家鄉(xiāng)冬之雪!

          描寫雪的小學(xué)作文 篇5

          早晨,我打開窗戶,一陣寒風(fēng)吹來,我不經(jīng)打了個噴嚏,睜開眼睛一看,外面早已成為一片銀裝素裹的世界,大片大片的雪花從那昏暗的天空中撒落下來,飄灑人間。我被這眼前的雪景迷住了,于是迅速穿好衣服,去體驗這初冬時下的第一場雪。

          我走出門外,踏上了這雪白的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,這樣美妙的音樂,一定是雪精靈彈奏出來的美妙音符吧?我一步一步地走在雪地上,漫天飛揚的雪花好似潔白的鵝毛,又好似一只只美麗的白蝴蝶,圍繞在我的身邊。

          天上的雪,也許是因為天使搖動了那天空中高大純潔的玉樹,才使這潔白的雪花飄飄灑灑地落了下來。我抬起自己的手,接住了幾片雪花,細細地看,我發(fā)現(xiàn)了它那精致的六邊形身軀。這么美麗的雪景,一定是大自然為了給世間洗去污垢,送給人類的洗禮吧!

          我繼續(xù)走著,近處,幾棵蒼松已經(jīng)蓋上了厚厚的雪層,但是,這些勁老的蒼松似乎不知道什么是寒冷,依然挺著它們那如直線桿一般青翠筆直的身軀。遠處,幾個小臉紅撲撲的孩子穿著厚厚的棉襖在那兒打雪仗,看他們玩兒得不亦樂乎樣子真惹人喜愛?茨莾,還有幾個小朋友正在堆雪人呢!看他們一起堆起來的雪人,真的如活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖的雪寶寶,看起來可愛極了!令人愛不釋手!

          雪停了,但是我還沉思在這雪之中。雪悄悄地來了,卻也悄悄的走了,它為我們洗去了世間的污垢,卻無怨無悔,默默無聞。不像雨,來的時候動靜很大。望著眼前這如詩如畫的景象,我經(jīng)不住感嘆道:“我喜歡你!潔白而又樸實的雪!”

          描寫雪的小學(xué)作文 篇6

          雪,那么白、那么純,在這無瑕的雪地上,曾烙下了我記憶中又深又清晰的腳印,還有那點點淚跡。

          七歲那年的冬天,下了一場大雪。小伙伴們最喜歡的就是下雪了,男孩子可以盡情地打雪仗,女孩子可以開心地堆雪人。雖然大家臉上凍得青一塊、紫一塊,但還是樂呵呵的,喜笑顏開,我們幾位要好的小姐妹在路邊堆雪人,我建議比賽,賽一賽誰的雪人最漂亮,我堆好后和其它的雪人比一比,覺得我的雪娃娃最美。

          小伙伴中有個叫冰娜的女孩,她和我的年齡相仿,是走親戚的。她沒有理睬我們,只是在一旁滾了一個又高又大的雪堆,正很認真的加工,目不轉(zhuǎn)睛的看著,一會兒弄弄這邊,一會兒弄弄那邊,終堆好了,原是位雪媽媽。她把紅手套放進雪里做成了紅嘴唇;用帽子上的兩個絨球做了眼睛,還把自己的圍巾解下,給雪媽媽圍了起。

          她看著雪媽媽開心的笑著。過路的叔叔阿姨們不看我的雪娃娃,都夸這個雪媽媽漂亮。這時,她的笑容更燦爛,還對雪人呢喃著什么。我嫉妒極了,走過去,裝著無意摔倒的樣子,推倒了她的雪媽媽。冰娜大聲地痛哭起,嘴里喊不停的喊著:還我媽媽,還我媽媽;

          她的爸爸跑過,把她抱回了家,我愣在那兒。

          雪地上她爸爸留下的腳印伴著她的點點淚跡,還有發(fā)愣的我,便烙進了我的記憶。

          后我才知道:她剛剛失去了母親。

          這件事已經(jīng)過去五年了,今天又下雪。冰娜,能原諒我嗎?你又在哪里?

          雪兒,下大點,我已準備好了紅手套,還有圍巾;我要堆一位媽媽,還有一個女孩。

          描寫雪的小學(xué)作文 篇7

          “此生不舍杭州去,一半勾留是此湖!蔽骱俏娜四偷木袷サ,是江南水鄉(xiāng)的文化印記。北山街上曾留下白居易匆匆步伐,雷峰塔下曾隱現(xiàn)蘇東坡瀟灑身姿,風(fēng)波亭旁曾見證岳鵬舉鐵血忠誠。西湖邊的每一段路、每一塊磚、每一莖草,都承載著厚重的歷史文化。

          西湖,聞名天下的便是一年四季各有韻味的美景,而我則最愛西湖的雪景。皚皚白雪覆蓋在四周綿延不絕的群山上,就像一幅優(yōu)美的山水寫意畫,世界各地的人們專程從四面八方趕來,欣賞可遇不可求的“斷橋殘雪”。

          俗話說,晴西湖不如雨西湖,雨西湖不如夜西湖,夜西湖不如雪西湖。每到下雪時節(jié),最不可錯過的便是欣賞西湖雪景了。去年冬天的初雪整整下了一夜,地面上積起了厚厚的一層“白地毯”。我和爸爸媽媽起了個大早,興致勃勃地趕到西湖邊觀賞雪景。我們沿著湖堤朝著斷橋緩緩前行,極目望去,遠處的山、近處的水都在白雪的映襯下顯得格外朦朧,別有一番風(fēng)味。漸漸地,絢麗的陽光透過厚厚的云層緩緩地照射下來,落在湖面上、樹稍上、雪白的地面上,映射出一道道眩目的光線,更增添了幾分色彩。湖邊的游客真多呀,有的在拍照,有的在堆雪人,還有的在追逐著打雪仗,好一派熱鬧的景像。法國梧桐樹上的小松鼠沿著樹干躥上躥下,仿佛也在為這期待已久的瑞雪歡欣鼓舞。忽然,一只白鴿飛到了我身旁,挺著脖子,昂著小腦袋在我身邊繞來繞去,似乎也在表達它的喜悅心情呢。此刻,我忽然冒出一個念頭,一千年前的蘇東坡面對此時此景,會不會詩興大發(fā),寫出一篇千古絕唱呢!

          美不勝收的西湖雪景真是一場豪華的視覺盛宴,讓人流連忘返啊!

          描寫雪的小學(xué)作文 篇8

          2020年11月的一天,我的家鄉(xiāng)北國之春迎來了冬的使者,她將我?guī)У搅送挵愕膲艟持,她即似蓬萊仙境虛無縹緲,又似瓊樓玉宇般華麗閃爍。她以自己獨特的身姿點綴大地,雕塑出罕見靚麗的自然美景。

          冰雪即景,總是給人帶來驚喜……

          多美的景色!我不禁發(fā)出一種感慨。清晨的第一縷陽光射過來,雪后的景色竟是如此的美輪美幻,真不敢相信自己的眼睛。

          遠遠望去,是被一層層薄霧和寒氣籠罩的世界,隱隱約約地看到一些樹木頑皮的小腦袋,若隱若現(xiàn),低著頭彎著腰,好像在和我們捉迷藏。公路兩邊的樹木身上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條,一枝枝一簇簇的冰棒,仿佛自己穿上了一身冬天的盛裝,顯得那么生機勃勃,玉樹連天簡直是人間仙境。

          近處,晶瑩剔透的冰柱,順著樓房的邊沿整整齊齊的排列著,像鉆石一樣閃閃亮亮,像水晶一樣無暇透明。夜晚,如果走出門外,你會發(fā)現(xiàn)房頂上的冰柱五彩繽紛,顏色十分艷麗,在燈光的映照下光彩熠熠。

          帶有紅色、綠色、黃色的果子,還沒有來得及落地,就投入了冰雪媽媽的懷抱,風(fēng)婆婆吹去了她們身上的雪花。這時各種果子被薄冰包裹著,在陽光的照射下紅的似霞、綠的似翡、黃的似金,晶瑩剔透,在銀色的枝條上享受冬的曖昧。

          雪地上小朋友們有的打雪仗、有的堆雪人、還有的在滑雪橇……

          這天然冰雪美景,能工巧匠難以雕塑,妙手丹青難以勾勒。

          我張開雙臂要擁抱這銀裝素裹的雪景,觸摸這帶著純真的氣息、殷切的希望、無限的生機覆蓋大地的白雪。

          我陶醉在這冰雪的情趣里,感到冰雪是那樣可愛,那樣親切,那樣迷人……

          描寫雪的小學(xué)作文 篇9

          冬哥哥來了,披著他那件白色的衣衫——雪。

          下雪了,他給松樹戴上了一頂潔白的帽子,小河在雪的召喚下,也不再忙碌地奔跑了,停下來,為孩子們打造了一座天然的滑冰場。大人們也放下手中的活,看孩子們打雪仗,有時也會興致勃勃地參與孩子們的游戲。

          蹲下來看,石頭上的雪花,晶瑩剔透,每一片都是那么完美,可是它們都有各自的特點,絕不雷同。那瑰麗的六角花瓣,煙一樣輕,玉一樣潤,云一樣白,悄悄落到大地上,為大地媽媽蓋上了一層松軟的棉被。

          放眼望去,整個世界白茫茫的猶如一個童話般的王國。落光了葉子的樹枝上長滿了亮晶晶的銀條,房檐上掛上了水晶般的小冰筍,為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。天和地的界限并不十分清晰,白茫茫,猶如混沌之初。整個世界纖塵不染,晶瑩如玉。那朵朵迷人的雪花,像潔白的小天使一樣清純可愛,來自那令人向往而神奇的天空,千姿百態(tài),美妙無比……

          雪飄落時,如天女散花,讓你有一種身臨仙境的感覺。伸出手,雪飄到手上馬上就融化了,涼涼的、濕濕的,讓人感覺遠離了塵世的喧囂。

          雪后的大地是潔白的,但它的色彩卻并不單調(diào)。仔細看,被大雪覆蓋的松樹還綠著,孩子們穿著五顏六色的衣服,穿梭在雪地里。淘氣的孩子們在雪里踩著腳印,堆著雪人、城堡。咦?那些小梅花是什么?哦,是小貓的腳印,它也來參加這場雪地派對呀!

          我愛雪,愛它的寂靜、愛它的潔白,愛它的一切。俗話說:瑞雪兆豐年,就讓大地安安靜靜地躺在雪下過一個溫暖的冬天吧。

          描寫雪的小學(xué)作文 篇10

          “啦啦啦,啦啦啦……”雪姑娘唱著童謠從天而降,大片大片的,白的沒有一絲雜色。不一會兒,眼前白雪一片,真美!

          啊!田野里,麥苗兒、油菜兒全都在棉被下睡覺哩!只有大蒜兒睡的最不老實,綠綠尖尖的手腳,全都露在“雪被子”上。淺塘河溝里有菱白殘桿兒的地方,被雪姑娘灑下的“白糖”變成了東一簇,西一堆的“白甘蔗”。有的像傻乎乎的“北極熊”似的,有的像胖乎乎的“雪娃娃”,有的像玉山群峰一樣,有的如玉樹瓊花。這么美,仿佛變成了一個粉妝玉砌的世界!

          我家旁邊的雪景也很不錯!屋檐上面,雪像棉花而一樣的下垂;門旁的柳樹掛滿了銀條兒;黃花松的枝頭上盛滿了雪花,好像盛開的杏花。那垂著、斜著、伏著的細竹,一片連著一片,猶如澎湃洶涌的雪浪。再細瞧,綠葉雪白相間,分外的好看。每根竹桿的節(jié)疤,似乎都長了一把一把的白胡子,煞是有趣。稍遠處常綠的樹枝上積著厚厚的雪。猶如剛開的梅花。一堆堆草垛,變成了一個巨大的蘑菇,斜對面的花園像一條白脊背的巨龍。展望田野,簡直成了銀色的海洋。放眼遠山、叢樹,山披玉甲,林裹白紗,天地茫茫,一片潔白!太美了!

          雪姑娘還給我們帶來了各式各樣的禮物呢!她大方地把大白衣送給屋頂,把白圍巾送給樹枝,把白帽子給草垛子戴上。送給大街該是什么禮物呢?雪姑娘早就想好了,他要給大街鋪上一條純潔的地毯。雪姑娘滿意的看著自己的杰作——銀裝素裹的世界。正準備像來時那樣悄然離去時,忽然間發(fā)現(xiàn)了孩子們的嘴巴撅了起來,不高興了。原來自己忘了給孩子們送禮物了。雪姑娘輕輕笑了笑,送給他們最最好的禮物——一個個滑稽可愛的小雪人。

          “!”我情不自禁的贊嘆到,“雪景真美啊,我愛看雪景!”

          描寫雪的小學(xué)作文 篇11

          天陰沉沉的,寒風(fēng)像一把把刀刃迎面刮來,一位老人抬頭仰望天空情不自禁地說:“天好冷呀,看樣子要下雪了!

          下午,鹽粒般的雪珠從天上飄落下來,過了一會兒,雪珠便變成了雪花,紛紛揚揚從四周飄落下來,頓時,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹,我不禁想起一句詩:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”真美呀!

          那雪花潔白如玉,它是仙界派下來的白精靈,向大地揮灑著魔法;它是天宮派下來的小天將;還是月宮桂樹落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像天使賞賜的小白花,忽聚忽散;飄飄悠悠,輕輕盈盈。無愧是大地的杰作。雪花像調(diào)皮的蝴蝶一樣,一會兒落在房子上,給它床上了白棉襖;一會兒落在田野上,給它蓋上了白棉被;一會兒落在馬路上,給它圍上了白圍巾;一會兒落在煙囪上,給它戴上了白帽子……

          我拉開窗簾,發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的一片,好像整個世界都被變成了雪的世界,我走出家,發(fā)現(xiàn)地上的雪有一尺厚,落光了葉子的柳樹上,掛滿了毛茸茸。亮晶晶的銀條兒,冬夏常青的松樹。樟樹上,堆滿了蓬松松。沉甸甸的雪球。雪花仿佛是一個神奇的魔法師,給萬物披上了潔白的袍子。我迫不及待的來到街上,只見房屋被披上了潔白的套裝,樹枝打扮得像潔白的白珊瑚,地上也蓋上了一條長長的地毯,那么純潔,那么晶瑩,大雪把祖國的萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。

          不久,太陽出來了,雪化了,于是,房子、樹木、等都傷心地哭泣流下了淚水。

          雪景真美呀!

          描寫雪的小學(xué)作文 篇12

          當(dāng)最后一片枯黃的樹葉從樹上掉落,當(dāng)?shù)谝魂嚭L(fēng)吹過田野,當(dāng)?shù)谝黄┗h落在窗戶上,冬,它來了。

          冬天的風(fēng)是寒冷的。它把只剩下一把老骨頭的樹爺爺吹得瑟瑟發(fā)抖,把枯黃的小草吹得縮進了土地里,把平日嬌艷欲滴的花朵吹得七零八落。當(dāng)然,冬,不僅只有刺骨的寒風(fēng),還有雪花的舞蹈。

          一個冬天的下午,我和爸爸媽媽正在家里靜靜地看書,享受著溫暖、怡人的時光。突然,我發(fā)現(xiàn)窗戶上有白色的雪花在跳舞。走近一看,啊,原來下雪了!

          我迫不及待地打開窗戶,眼前的景象讓我瞬間驚呆了:大片大片的雪花從天空中紛沓而來,地上已經(jīng)積了厚厚的雪。我情不自禁地喊道:“哇,下雪了!”爸爸媽媽聞聲過來,望著窗外漫天的飛雪,拉起我穿好衣服,戴上皮手套就往外跑。

          一來到樓下,我便率性地一骨碌躺在了白茫茫的“地毯”上,涼涼的“地毯”很是舒服。我又爬起來,和爸爸媽媽一起靜靜地欣賞了一會美麗的雪景。然后,我們打起了雪仗,還在雪地里堆了一個小小的紅鼻子雪人。雪越下越大,地上、房頂上,連樹枝上都積滿了厚厚的雪。我和媽媽并排躺在雪地里,任憑雪花飄落在臉上,像是免費在做“雪花面膜”。伸出舌頭,舔一下嘴角的雪,咯咯地笑個不停。

          忽然,我聞到了一陣隱隱的香味。仔細再聞,原來是花香。一抬頭,我發(fā)現(xiàn)了一株梅花樹,樹枝上已經(jīng)落了一層寶塔一樣厚厚的雪,樹梢上的幾朵紅梅在雪中是那樣的風(fēng)姿綽約。我起身走近去觀看那梅花,心想:這么冷的天,梅花還全然挺立在枝頭,獨自開放,真不愧是“梅花魂”。

          我喜歡大雪,更喜歡在雪中傲然綻放的梅花。

          描寫雪的小學(xué)作文 篇13

          下雪了,透過教室的玻璃窗,我向外看,無數(shù)的雪花從空中飄落下來,像一把棉絮,紛紛揚揚,親吻大地。

          一開始挺小的,幾片而已,零散地漂浮在天空,像是無可依靠的柳絮,若非有心人叫上一聲,你很容易漠視。但不久,她越來越密,越來越大,像夏天的暴雨,說來就來,大片的雪花不惜血本地向地面發(fā)起強有力的沖鋒,雪大了。

          風(fēng)裹挾著雪花,惡狠狠地砸向窗戶,在內(nèi)部凝了一層水霧。按個手印,怪有意思,然而過了一會兒,也消失得無影無蹤。

          窗外的雪花,紛紛揚揚。她被風(fēng)兒卷著,呼嘯著沖向人間,于是,松樹硬被裹上厚厚的一層,這雪真有些霸道。

          下課鈴響了,像是打地鼠一樣,無數(shù)的蘿卜頭從陽臺上長了出來,盯著雪花瞅,伸出手,指指點點。也有的抓起幾片雪,臉上頓時洋溢起雪花般的笑容。而雪花呢,也調(diào)皮了許多,趁著風(fēng)勢鉆入你的懷抱,倏地不見影蹤,留給你一陣清涼。

          樓下的學(xué)弟學(xué)妹早已耐不住寂寞,紛紛跑出來,在雪里追逐打鬧。有的干脆抓起一個雪團,對著樓上拋去,結(jié)果引起一陣哄叫。隨即,班主任出現(xiàn),歡樂的氣氛亦頓時凝固。

          今年的大雪似乎比以往來得更早些。但在學(xué)校里,即使見了也沒有心思觀賞她,若在家里,至少可以照個相吧。然而雪毫不在意,盡管欣賞的人不多,還是無所顧忌,漫天飛舞,像柳絮,像棉花,像蝴蝶。鋪在地上,就像一層厚厚的棉被。

          雖然有人一腳踏上,斑斑駁駁,但她不生氣,輕輕地,默默地把受到的傷害抹去,留給人們一個潔白而又莊嚴的世界。

          描寫雪的小學(xué)作文 篇14

          “北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄!泵珴蓶|筆下的北國雪景,美不勝收,令我向往。

          前年我有機會去了一次北方,身臨其境地領(lǐng)略到了北國的風(fēng)光。

          剛到北方的時候并沒有下雪,但是天氣十分寒冷,許多人都穿著厚厚的衣服,我連出去也不敢。寒風(fēng)猛烈地刮著,我每天都會向窗外注視著,看有沒有下雪,整天沉浸在幻想之中,想想雪是怎么樣的,因為自己已經(jīng)太久沒有看到過一場雪,我是多么地盼望雪呀!

          天氣一天比一天冷,天上的云越來越黑,越來越沉,仿佛要掉下來似的,北風(fēng)狂吼著,終于天空打開了大門,撒下了一片又一片的雪花,雪花伴著雨點落了下來。不久雨停了,雪卻下得越來越大了,鵝毛般的大雪像喝醉了酒的老漢慢慢悠悠地飄了下來,落在地上;又像一只只翻飛盤旋的白蝴蝶在空中翩翩起舞,落在了房頂上,落在了湖面上,落在大樹上,也落在了人們的衣服上……漸漸地視線越來越模糊,幾乎快看不見了,窗外全是白蒙蒙的一片。

          雪中還傳來了許多小朋友的叫喊聲,笑聲,還有雪落下來的嘩嘩聲。我穿上十分厚實的棉襖,戴上一條大圍巾,關(guān)上門急匆匆地走出門,哇!真美呀!外面的大樹從頭到腳全身銀裝素裹。

          雪可淘氣了,在外面沒到十分鐘,我身子已經(jīng)全白了,像一個大雪人。遠處的車子快變成了雪車子,草地一踩上去,半只腳陷進了雪里。我伸出手,雪似乎十分嬌貴,一觸到就化了,我縮著身子,弓著腰,手插在口袋里,跳進了我溫暖的房間里。

          到了下午,雪終于停了,整個城市都變成了仙境,“山舞銀蛇,原馳蠟像!倍嗝姥剑√柭读顺鰜,雪在陽光下閃閃發(fā)光,整個世界銀裝素裹,哦,這是北國雪景,果真美不勝收!

          描寫雪的小學(xué)作文 篇15

          今天又迎來了入冬以來第二場雪。白花花的雪花,棉花糖似的,落啊落,落到了大地上,令大地昏昏睡去。白花花的雪花落啊落,落在了樹木上,令樹木有了生機,“千樹萬樹梨花開”的美麗。

          這鵝毛般的雪紛紛落下,在空中飛舞,大小不一,形狀各異。聚少成多,猶如又潔白又松軟的被子似的。蓋在房頂,像涂了一層涂料。蓋在車頂上,像個白色的大面包。蓋在田野里,像鋪開一地雪花銀。蓋在公路上,像長長的白腰帶。蓋在山洼里,像一群小白兔擠在一起睡懶覺。到處都是粉妝玉砌一般。柳樹掛滿了銀條,美麗極了。松樹柏樹上許多雪球不斷滾落,嘩嘩做響!按笱〾呵嗨,青松挺且直!

          到了學(xué)校我還深深地望著窗外的雪,看著窗外的景就像畫中一樣,不由得想到老師寫的《冬雪有感》“誰邀天女下冰機,翦水成花片片奇。大地蒼茫無另色,山川默默換白衣!绷攘葞渍Z,寫出了雪的神奇美麗。

          美麗的景色讓我著迷。就連上課還想偷偷看一眼。窗外的雪好像有魔法似的,一直在吸引著我。

          終于放學(xué)了,我開心的向樓外走去。靜靜的聆聽雪的聲音,涑涑的,不細心聽還真聽不到呢。搖落樹上的雪嘩嘩的,飛花碎玉一般,踩在雪地上發(fā)出咯吱咯吱的聲音,仿佛在彈奏一首優(yōu)美的音樂。

          我仿佛身處仙境,一個穿著雪白紗裙的仙子拉著我走進了這美麗而又清冷的畫中。孩子們穿著紅紅紫紫的大衣在雪花的映襯下,就像盛開的朵朵梅花;ハ嘤醚﹫F子打來打去,笑聲在山村回蕩。

          千里冰封,萬里雪飄,望山村四野分外妖嬈。我喜歡冬天的雪,喜歡她的冷艷,潔白無瑕,更喜歡那傲霜斗雪的梅花。

          描寫雪的小學(xué)作文 篇16

          “去廬山賞雪!蔽液軜芬饣卮鹜跸壬膯栴}。昨晚意外下了一場大雪,也激發(fā)了我對雪的感悟。

          我坐在一輛綠色的小巴里,在北方的風(fēng)景里有一種紅色包裹的激情,在我的胸中升起。一路上,那些光禿禿的樹又像春天的大風(fēng),在夜里刮起了數(shù)千棵樹,開出了數(shù)千朵“梨花”;田野里偶爾露出的麥苗和冬草,就像嵌在白玉盤里的小翡翠,刺眼;空氣中彌漫著甜甜的味道,讓人心曠神怡。我盡情享受大自然的饋贈,轉(zhuǎn)眼間來到了玉山腳下。

          虞山,位于常熟市西門,素有“半里入城”之稱。

          高聳的石碑上刻著“燕子墓路”四個大字,在雪中被洗得一塵不染,石碑上的雪像小浪一樣,席卷著每一個角落,石碑下的小橋清澈見底,云朵倒映著天空中的游客。我沿著燕姿的墓走上臺階,山坡上的雪松被鵝毛大雪覆蓋,像天鵝的翅膀,渴望“飛翔”。半山腰上,古城墻起伏,覆蓋著大熊貓開開雪,宛如一條巨大的玉龍,山前的商湖平靜如鏡。站在新豐閣上,環(huán)顧四周,青山、白雪、黃花、綠水、紅葉在陽光下交織在一起,這是一幅玉山初九的美景。就像雪有造福自然的使命一樣,它在寒潮中靜靜地漂浮,在陽光下靜靜地離開。一片寂靜,游客選擇風(fēng)景拍照留念,自給自足。

          回來的路上,我不禁想起了我讀過的關(guān)于“雪”的詩和故事。當(dāng)年毛澤東筆下的花園里有春雪,一定是艷陽高照,紅妝妖嬈;七律和長征,更像廬山的雪;木蘭花廣昌路的話減少了,雪中的軍事形勢更加迫不得已,這都反映了偉大領(lǐng)袖毛澤東對雪的驕傲。還有上甘州的戰(zhàn)斗英雄黃繼光,膝下大雪紛飛;楊子榮,一個勇敢的英雄,深入威虎山,獨自走進胡偉大廳……他們的英雄形象在我腦海中閃現(xiàn),教會我尊重。

          雪,你凈化了自然和我的心。

          描寫雪的小學(xué)作文 篇17

          我站在窗前,看到外面的雪。我情不自禁地唱道:就像春天的大風(fēng),在夜里吹來,吹開了一萬棵梨樹的花瓣。

          今天早上剛起床,看到外面一片黑暗,就跑到外面去看了看,可是一出來就感覺天氣突然變冷了,就像掉進了一個冰洞。然后我抬頭看了看天空,天空的烏云聚集在一起,就像討論國家大事一樣。天黑了。就像上帝怒不可遏。冷風(fēng)吹在我的臉上,就像千萬根針扎在我的臉上。這時,我迫不及待地想把頭伸進衣服里,但風(fēng)一直鉆進我的衣服里。

          開始下雪了,第一場雪稀疏,伴著小雨,像柳絮一樣,隨風(fēng)飄動,任人擺布。雪花飄在窗臺上,就像讓人在上面撒了一層面粉,但過了兩三秒,面粉就化了,然后窗臺就濕了;雪落在車上,就像讓人在上面貼了一層薄紗;當(dāng)雪花落在地上時,它們就像白色的珍珠,很快就被地球爺爺吸進了。

          雪下得很小,變成了雪,漫天飛舞。這時,一片片白色的雪花像飛舞的白色精靈,像飛舞的蝴蝶,像白色的仙女。這時,世界是白色的。這時,一些雪花落在樹枝上,變成沉重的雪球,樹枝站不起來;有些雪花像屋頂上的被子一樣落在屋頂上;一些雪花落在山上,把山變成了雪山。有些雪花落在河里,就像讓河水送它們?nèi)ヂ眯校挥行┭┗湓谛腥松砩,不能扔掉,像跳蚤一樣?/p>

          下雪后,世界融妝玉為一體,銀裝素裹。空氣變得清新多了,天上的烏云散開了,屋頂上的雪變成了冰柱,很多孩子在雪地里玩耍。在這個白色的冬天,一抹綠色是松樹。

          俗話說,冬天麥子蓋三層,來年睡饅頭。此時此刻,我的腦海里可以看到明年的大豐收。我真為農(nóng)民伯伯高興!

          描寫雪的小學(xué)作文 篇18

          北風(fēng)呼呼地刮,雪花紛紛揚揚地飄;風(fēng)好似樂曲,為雪伴奏;雪好似舞女,在風(fēng)中盡情揮灑舞姿。你瞧:雪花忽上忽下,忽左忽右,時順風(fēng)飄揚,時靜靜下落,這真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”!整個大地一片銀白,銀裝素裹,粉妝玉砌,美麗極了!

          再瞧,雪花飄飄灑灑地灑向我家小庭院里,有的落在了梅花樹上,本來一片火海的梅花剎時變得紅里透白,有的被雪完全覆蓋住了,有的半覆蓋著,還露出紅火的笑臉,還有些毫發(fā)無傷的,漂亮極了。

          有的落到了屋頂,本是紅墻綠瓦的屋頂變得生機勃勃起來了,一個個冬天的小精靈像坐滑滑梯一樣掉了下來,還發(fā)現(xiàn)“嚓嚓”的響聲,落到了草叢中不見了蹤影。

          有的落到了松樹上,那一根根松枝尖針,雪花可真調(diào)皮,落到了尖針上,它的尖刺碰到人的手指會有點兒疼,一陣微風(fēng)吹來,樹枝輕輕搖動,雪花也隨之迎風(fēng)而舞,我輕輕地一搖,揉了一個小雪球,放在手里涼爽爽的再嗅一嗅,無味,嘗一嘗,涼絲絲的。也有些被風(fēng)吹下來的雪花,它們“砰”的一下落到地上,像人間蒸發(fā)一樣消失得無影無蹤,只剩下一些水滲入地下,滋潤干旱的泥土,預(yù)示今年是個豐收年,俗話說得好:“瑞雪兆豐年!”

          這時,我感覺自己就是一片雪花,從天空中紛紛揚揚地飄落下來,欣賞著這大千世界的美景,看那綠樹紅花,還有那一幢幢高樓大廈,直到我變成一滴水珠……

          因為雪,這座城市寂靜了,而小朋友們卻快活起來了,他們堆雪人打雪仗,到處蕩漾著孩子們銀鈴般的笑聲。

          遠眺路上,男女老少都在掃雪,太陽出來了,雪化了,人們也出行了,大街上又恢復(fù)了往日的熱鬧,家鄉(xiāng)的雪景真美。

          描寫雪的小學(xué)作文 篇19

          離圖書館不遠處有一個小公園,公園里樹木蔥郁,河水清澈,到處悠然自得,不約束。如今,更是一片怡人好景象。

          連續(xù)幾天的大雪覆蓋了整個龍城,抬眼望去,到處都是白茫茫的一片。此時,我腦海里浮現(xiàn)的一個字就是“美”。到處都美,美得令人心醉。所有的房屋,樹木,建筑,都因為雪的到來變得更加美妙絕倫。我獨自走在小公園的石子路上,軟綿綿的,腳下踩的不是光滑圓潤的鵝卵石,而是厚厚的雪。那感覺很奇妙,就像踩在雨后松軟的泥土上,不過,比踩在泥土上更舒服。石子路的兩側(cè)有很多樹木,樹木上也有白雪。但看著那些樹,我感覺很神奇,哪里神奇呢?樹上已經(jīng)長出了嫩綠的葉子,雪“躺”在嫩綠的葉子上,就好像冬天與春天交織在了一起,又好像雖已經(jīng)立春,但冬天依舊不舍離去。

          走著走著,又走到了那條小河邊。那條小河還是那么清澈如水。但仔細點瞧,就能發(fā)現(xiàn)河面上結(jié)了一層薄薄的冰,真的很薄,從地上隨意拾起一塊石子向河中投去,立馬就碎裂了,這薄薄的一層冰又為這河水添了彩。向右面看去就是大平臺了,大平臺上也是白色一片。走進一瞧,竟還看到了大小不一,高矮不一,形狀不一的幾個雪人,每一個都十分可愛,這大概是小朋友的“作品”吧!也是,堆雪人的確是下雪后必不可少的趣事。我直了直身子,向回家的方向走去,一路上都留下了我的“腳印”·······

          雪,你是大自然給予我們的饋贈。你讓著大地又煥然一新,銀裝素裹。為這寒冷的冬日添了幾分趣味。公園雪景,一個美字當(dāng)頭。

          描寫雪的小學(xué)作文 篇20

          早晨,天空中沒有陽光和云。剛出門,幾片薄薄的雪花打在臉上,涼颼颼的。它給人一種清醒的感覺。地上覆蓋著一層薄薄的雪。過了一會兒,雪越下越大,一片白色出現(xiàn)在我眼前。

          走在薄薄的雪地上也會發(fā)出吱吱的聲音,我走了一步,雪呈現(xiàn)出美麗的圖案。街上的雪幾乎沒有聲音。它似乎安靜而安靜,城市里沒有噪音,只有鳥兒的啁啾聲。我認為這是人類生活的理想狀態(tài)。整座城市一塵不染,雪越下越大,仿佛上千名傘兵倒下。

          我走在大雪中,雪花落在我的衣服上,雪浸濕了我的衣服。世界上沒有瑕疵。幾片雪花從天而降,像一個帳篷。天地變白。我不禁想起一首詩,忽然像一夜春風(fēng),萬樹梨花盛開。

          雪覆蓋了道路,屋頂折斷了樹枝。淹沒了各種物體的表面,漫天飛舞的雪花使天地融為一體。幾陣寒風(fēng)鋪就了道路,幾棵大樹在風(fēng)中飛舞,仿佛翩翩起舞的少女。我不知道怎樣把微笑和淚水化作淚水和音樂。曾經(jīng)孩子氣的想象力是雪的主人,雪只想慢慢落下,然后變成雪,被太陽融化。雖然整個雪體很短,但它給了大自然最好的一面。雪不是最華麗的,而是最簡單的。

          白色不是最艷麗的顏色,而是最純正的顏色。雪是白色的,但是雪沒有那么香。我被大自然美麗的景色所感動,也被小雪用短暫的生命積極向上的態(tài)度所感動。一個人的價值不是生命的長短,而是生命的深度。雪花的性格一向謙虛,不愛張揚。我們吃東西的時候,雪靜靜地停了下來,太陽從云層里出來了。

          雪花是無私和純潔的。我被大自然的美麗所吸引,被雪花的品質(zhì)所感動。

          描寫雪的小學(xué)作文 篇21

          冬雪,嚴寒卻不失俏皮,純白的雪,給寂寞的夜帶去了無盡的美好與絢麗。

          走出校門,映入眼簾的是鵝毛般的大雪,紛紛揚揚,像是震驚了步履匆匆的人們,這誤入人間的精靈在街道邊的霓虹燈的照耀下,格外奪目、美麗。

          雪,并不像雨。雨尖銳、鋒利、透明,無形;而雪卻是柔和、綿軟、雪白、輕盈。就算是身陷忙碌中的人們,也會駐足欣賞雪景。

          我背著書包,漫步在小石子路上,厚厚的白雪已然覆蓋了這條小徑,雙腳踏上發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音,仿佛是大自然送給冬的贊歌。路旁的霧松頂著雪白的雪花,卻在燈火霓光下抖擻著精神。

          紛飛的雪花飄落下來,它密密地斜織著,就像是織成了一條雪白絲滑的綢緞,在空中飛舞。幾縷雪花輕拂過我的臉頰,冰冰涼涼的,卻又像純凈的白云般柔軟,這是雪,這是美妙的雪。

          夜晚,城市才剛剛蘇醒,它用閃爍的燈光撫慰著連夜勞累奔波的人們,而這雪,則是黑夜中的一絲溫暖。它的恬靜,它的紛揚,它的純凈,無不彰顯著它的神秘,柔和與那慰人心間的溫暖。

          純白的雪地,印上了我剛行走過的痕跡,小小的足印卻是人生的印記。

          看著紛揚的雪,我停下腳步,回頭觀望,一串串的腳印是我一路走來的刻記。僅僅12年,這些年的學(xué)習(xí)時光,足以供我們回想。辛酸、高興、興奮、失意、喜悅、悲愁、苦悶......學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂即像這雪。

          你仰面,輕含一口雪,微微地冰涼,略帶一絲苦澀,隨即是如甘露般地清甜。

          這雪,代表了我們的人生,我們的學(xué)習(xí)道路,先苦后甜。

          只有無私付出與努力,才會有所回報。

          描寫雪的小學(xué)作文 篇22

          風(fēng),又蕭蕭索索地吹起,一片片白雪從天而降,空氣驟然冷了許些,急急忙忙的跑進屋里,驅(qū)散了寒冷,溫暖游蕩于周身。

          不久,雪又大了起來,簌簌得飄落著,似一只只在空中翩躚飛舞的玉蝶,穿插飛舞于天際,緩緩的飄飄然的落下來,在地面上停留了不久,消逝,融化了的只是少數(shù)吧,更多的是以冰雪去親吻大地,久久的定格在那里。

          銀裝素裹,“覆草如連蝶,落樹似飛花”,枯黃的草地有了白雪的點綴,有了一絲生機,但頑皮的小草們還是探出了頭,一個個的,靜靜地,欣賞著屬于冬天的圣潔。

          眨眼間,雪似乎又大了起來,鵝毛般的雪花,紛紛飄落,帶著希望,飛向屋頂,樹梢,麥田,跳起了歡快的舞蹈,給如此靜謐的,無聲的美,增添了一份活力,相信,此時的人們一定會凝視著漫天大雪,呆呆的,望著,不忍破壞著圣潔的美艷。

          推開窗,寒冷立刻襲來,但是自己卻滿不在乎,完全醉心于浩瀚的雪海中,這一片片飛舞的雪花啊,你可知道,我期盼了你許久了,沒有你,寒冷的冬天就毫無美感,雖然,你帶來的寒冷,會讓人膽寒,但你的美就如維納斯的斷臂,盡管有缺陷,但美就在此,你會給人帶來寒冷,但你的飄逸,你的悠揚,你的嫵媚,卻在這一刻綻放,讓人為之駐足,留戀在如此美的景致中,怎叫人不癡迷?

          如此妖艷的景致,如此純潔的天地,而你就是塑造他的天使,沒有你,冬天的靈魂就沒有居住之地,夢的雪純的雪,白的雪,你可知道,此時的我有多想,飛出教學(xué)樓,與你傾心絮語。

          雪驟然間,卻又像失去了生氣似的,漸漸地小了,飄飄悠悠的,失去了剛才的急促靜靜的無聲的落下,純潔的雪,圣潔的雪,夢想的雪,這個冬天,我一定與你聚首,傾心交談,訴說著情愫,訴說著夢想,訴說你的美麗。

          描寫雪的小學(xué)作文 篇23

          教室里很溫暖,我的座位靠著窗,轉(zhuǎn)頭就能瞧見窗外的景象。

          窗戶上滿是水霧,我的視線透過窗戶望向外頭,外面的景色像是帶上了濾鏡般的朦朧。窗戶外面的雪還在下著,雪花落在竄上了幾層樓高的大樹上。

          現(xiàn)在是下課時間,比起外面的寒冷,同學(xué)們似乎更傾向于呆在教室里,教室里的溫暖就像是怡人的春天。

          我的耳畔是同學(xué)們的說話與打鬧聲,這時,窗外視線所觸的雪景配上耳邊同學(xué)們的歡笑,也在我的心頭運糧出了一番滋味來。

          朦朧的景色的看的久了,窗外那些搖曳著的模糊影子勾起了我一窺究竟的好奇。我伸出手將窗戶上的水霧擦拭干凈,這一下,窗外的雪景算是露出了真面目了。

          雪花密集的飄舞著,越下越大,我注視著這些白色的雪花,它們就像是無憂無慮的純潔小天使。有時候吹起了一股冬風(fēng),它們故作慌亂的相互交錯著,就像是在原里即興演起了一個劇本,至于觀眾,它們也不管有沒有觀眾,純當(dāng)是一場娛樂自己的戲劇,它們歡快的表演著。而我這個在偷窺著它們的唯一觀眾,瞧著這一場沒有排練過的戲劇,看著它們慌慌忙忙的轉(zhuǎn)動著自己的身體,陡然間也被它們給逗笑了。

          接著,我又在這場戲劇中看到了一個熟悉的身影。他穿著大衣,戴著帽子,還圍上了一條黑色的圍巾。空蕩的雪地里只有他一人在鏟雪,那是一條教室通往宿舍的道,紛飛的雪花早就將那條道蓋滿。他拿著鏟子將道路上的冰雪推開,不畏嚴寒的做著開路人。

          我認得他,他是我們年級的教導(dǎo)主任,素來嚴肅,我們這群學(xué)生沒有一個不怕他的。但此時,我遙遙的.望著他的背景,我覺得窗外的景象再沒有比他更美的了。

          描寫雪的小學(xué)作文 篇24

          漫天的雪花飛舞著,像一片片鵝毛,紛紛落下…

          這是我升入出第一吃下初中以來第一次下雪。雪對于一個北方人來說太尋常了,每逢十一二月便會有一場瑞雪從天而降。

          起初,只是小小的水晶片紛紛而落,落在農(nóng)家人的屋頂上。大概小雪花厭倦這兒吧!剛落下來便消失了,誰也找不到。飄呀飄,又是一片小雪花,它的命運如何呢?落在校園的草地上,給大地以滋潤。

          下午了,雪兒越下越大。頑童們?nèi)滩蛔×,操場里、大街上、石橋邊,都擠滿了。一個個可愛的小腦袋抬著,注視著天空,注視著晶瑩的雪花。白雪似乎有情,最愛在孩子們身上停留。瞧!他們從頭到腳都沾滿了雪花。啊!這不正是雪兒們要塑造的形象嗎? 晚上的雪景煞是好看。晚自習(xí)過后,校園里靜靜的,可是,那盞“獨明燈”下卻擠滿了看雪的頑童。燈光下的雪是美的:猶如一塊黑布,上面點綴著紛紛下飄的雪花,雪兒不負有心人,正為孩子們舞著輕盈的身軀,時而盤旋上升,時而俯沖下降,時而漫天飛舞,時而乖乖落下……

          從那雙雙眼睛中可以證明,孩子們愛雪。他們伸著手,在燈光下迎著雪花得到來。誰不想多為人們多做些貢獻。然而,雪花是有情之士,當(dāng)然也是如此。于是,它再三要求風(fēng)伯伯把它吹向萬里高空。伯伯畢竟老了,耳聾眼花,聽不見這可憐“人”的呼喚。雪花落于頑童之手,它覺得自己的身軀在融化,不斷的,不斷的……不一會兒,便不見了,孩子們的歡呼也由此而結(jié)。他們到哪兒去了呢?誰也弄不懂……

          望著窗外紛紛的大雪,我忽然想起了那綠油油的麥子,它們也在受著雪兒的滋潤吧!“瑞雪三豐年”,來年的糧食準有個好收成。

          啊,雪,下吧下吧,快把這個世界裝扮一下吧,它的顏色太單調(diào)了。

          描寫雪的小學(xué)作文 篇25

          第二節(jié)課下課了,同學(xué)們都爭先恐后地沖出了教室門,都趴到走廊上的欄桿邊觀賞美麗的雪景。

          終于等到了屬于我們自己時間的-堂活動課。同學(xué)們下去的下去、接雪的接雪、嘗雪的嘗雪。一位同學(xué)說:“哇!下雪啦!我們可以打雪仗啦!”“哇!好漂亮啊!全是一片白花花的!”“看這邊、看那邊、還有這里……”同學(xué)們用手指個不停,連我們都被弄得團團轉(zhuǎn)。直到上課了,才依依不舍地離開了雪花。

          由于我們老是追著雪不放,郭老師說:“那這樣吧,吃完飯就玩10分鐘吧!”“哇,太棒了!”同學(xué)們高興地叫了起來。晚上,一些同學(xué)早早地吃完了飯,來到了草坪上,開始討論了。有人說:“我們該玩些什么呢?”“我想應(yīng)該打雪仗!薄昂冒桑蜓┱,現(xiàn)在開始!”剛說開始,我就扔到葉偉豪頭上了,葉偉豪生氣了,舉起一個大雪球就朝我砸來。還好,我迅速地躲開了。不過,正好那個雪球從我腳下穿過,我被滑倒了,整個頭都栽進了雪里。同學(xué)們見狀,迅速吧地上的雪拾起來,死命地朝葉偉豪扔去。葉偉豪被打跑了,于是他爆發(fā)了,他用迅雷不及掩耳之勢一把抓住一大堆雪,朝他們?nèi)尤。剛才還在得意的他們,現(xiàn)在再也不敢小瞧葉偉豪了。

          我們班的女生滾了一個大雪球帶給我們看。我們也想滾一個雪球。于是,大家就各找各的雪。我剛才在這兒藏了一點,在那兒藏了一點……,就這樣,終于找到一大堆雪了。我們齊心協(xié)力,一起推滾著我們的雪球,經(jīng)過多次的來回滾動,一個大雪球終于完成了。大家叫著:“哦!完成啦!我們滾了一個大雪球。 

          下雪太好玩了,很遺憾,雪太小了,要是一下子下大雪,那么,該多好!

          描寫雪的小學(xué)作文 篇26

          “凱翔!快起來!快起來!下雪了!”?下雪了?我不是做夢吧?我揉了揉眼睛,一屁股坐了起來。哇!好冷,我不由地顫了一下?吹綃寢屢荒樀臍g喜,我顧不上寒冷,衣服都沒穿,激動地沖到陽臺上。

          眼前的景象使我簡直不敢相信自己的眼睛——路旁停著的一輛輛車的頂上覆蓋了白白的厚厚的雪,就像一塊塊凃了奶油的面包;一棵棵樹都披上了白棉衣,那調(diào)皮的樹枝伸出來仿佛就像冰淇淋一樣;草坪披上了白白的地毯;屋頂上,遠處的小山,到處一片白色,老天爺像變魔術(shù)一樣給了我們一個冰雪世界,好美!

          我趕緊穿好衣服,拿起相機,按下快門,留下這難得的雪天美景。這時,一輛汽車駛過,哈哈!車頂上坐著個有趣的小雪人!上學(xué)途中,我忍不住到披滿厚厚白雪的草地上踩了幾下,呀,雪松松的,軟軟的,還發(fā)出沙沙響呢!看著雪地里自己留下的一個個腳印,我多想去痛痛快快地玩?zhèn)夠!唉,要是今天放假多好!

          來到學(xué)校,我的喜悅心情一下子變成了灰燼,沒雪!也不知道是怎么回事,也許是老師怕我們摔跤,把雪都清理干凈了吧。我感到無比的失落!哦,對了,說不定操場上、車上還有雪,我剛想跑去找雪,班主任似乎猜透了我們的心思,下了命令:不能去玩雪,誰讓我抓到了沒好日子過!唉……不過也有一些偷偷去玩雪的同學(xué),他們還給了我一大把雪呢,我趕緊把保溫瓶里的水喝完,把雪裝進去,可能盛完熱水的保溫瓶溫度太高了吧,雪最終還是融化了。

          放學(xué)回家的時候,我順手抓了一把余雪放在冰箱里,可惜的是,第二天冰箱里的雪也化了。老天爺,求你再下一場雪吧。

          描寫雪的小學(xué)作文 篇27

          盼望著,盼望著,冬天來了!雪娃娃邁著寒冷的腳步來了。

          一切都是銀裝素裹的樣子,雪娃娃成群結(jié)隊的趕來了,把飄過的地方都鋪上了一層厚厚的棉被。

          松樹、柳樹、楊樹葉都穿上了厚厚的雪白衣裳。閉上眼,我仿佛已經(jīng)變成了雪花,在空中紛紛揚揚地落下來,飄落在樹上、地上、車上、房子上、轉(zhuǎn)眼間,面前展現(xiàn)出了一幅銀白的世界。飄在樹上、地上、車上和房子上的雪都是不一樣的!樹上的雪是:柏油馬路旁的樹木上,掛著亮晶晶的銀條兒,而那些常青樹上,掛滿了沉甸甸的雪球兒。房子上的雪:小區(qū)里好象變成了一個粉裝玉砌,充滿了詩情畫意的童話世界。地上的雪:!。路上的積雪足足有十多厘米深,踩上去發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲。調(diào)皮的小朋友們輕輕地搖晃樹枝,玉屑似的雪末兒簌簌地落在頭上,引起他們一陣驚叫…太陽照在蘑菇似的松樹上,有些雪融化了,剩下的雪好像一條可愛的、趴在樹上的玉犬――它也在祝福我們新年快樂!

          “千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”不錯的,這的雪一下就是一兩天,可別惱,像白色的小花、樹上的小果子……地上也鋪上了一層厚地毯,同學(xué)們到操場上打雪仗、堆雪人、滾雪球…無比開心!雪既給人帶來歡樂也給人帶來不便――看!路上的行人走路十分的苦難,還沒走幾腳就差點摔倒,還別說,這位小弟弟腳一滑摔到了雪坑里。

          雪花――我捧著手里、含在嘴里怕化掉!

          雪,打在臉上會疼,灑在身上會涼,但它帶給我歡樂!純白的雪、善良的雪、無私的雪!我愛冬天,更愛冬天的雪!

          描寫雪的小學(xué)作文 篇28

          早晨,剛一拉開窗簾,就被小區(qū)里白色的光芒吸引住了,再一看,原來是下雪了。

          站在陽臺上,凜冽的寒風(fēng)刮著我的臉,如刀割一般。街上的人們都裹得像個粽子似的,還戴著厚厚的手套和帽子。我走出家門,準備和白雪親近、去親身感受這雪天。

          外面的雪還在下著,成團的雪花猶如被扯碎的棉花團,紛紛揚揚的飄落下來,它們在大風(fēng)中扭卷著,翻滾著,遲遲不肯落到地面上去。而那些剛剛落下的雪花,去又被風(fēng)卷了上去。此時此刻,淘氣的小雪花悄無聲息地落在我的身上,我接住了一片小雪花,還沒等我仔細觀察,它就迅速的融化了,化成晶瑩的小水珠,我頓時感到手心上涼絲絲的。多可愛的雪花。

          雪漸漸變小了,往天空中一看,無數(shù)個潔白無暇的雪花在空中跳著搖擺舞,有舒有緩,讓你有著身處仙境般的感覺。這時,你可以清楚看到它們的樣子,小雪花們個個都帶著六角帽,晶瑩剔透。這些小雪花好像彼此都不愿意擁有同樣的容貌,它們有大有小,都擺著不同的姿勢。

          雪慢慢停了,向前走,地面的積雪在你腳下發(fā)出撲哧、撲哧的聲音,原本硬邦邦的地面被白雪覆蓋后,也被著白雪鋪成的地毯所影響,變得更加柔軟了。瞧,樹木穿上了銀白的禮服,樓房戴上了暖和的白絨帽,各處都變得白茫茫,再仔細一看,只有那綠色的松樹和冬青肯在這種天氣中挺立。寒風(fēng)乍起,被雪覆蓋的枝條笨拙的舞動,把晶瑩潔白的雪絨球輕輕彈落下來在地毯上砸出了一個個小坑。銀柱般的冰,往下垂著,真像一只只號角。而現(xiàn)在,冬天又好像一個雕刻家在日夜不停地勞動。

          貪婪的呼吸著雪天的新鮮空氣,這一切仿佛都那么愜意。雪天也是這么富有情趣。

          描寫雪的小學(xué)作文 篇29

          那是很小的時候,年林似乎不再記得,但雪花卻深深的刻在了我的心中。記得是下午三點的時候,開始下雪了。雪花紛紛揚揚地飄落下來,像冬天特有的蝴蝶在空中翩翩起舞,仿佛跳出了美麗的華爾茲。又像月宮中的嫦娥的桂花樹凋落了,灑下片片碎玉,繽紛絢麗。還像一個個六角的可愛小精靈,相邀著旋轉(zhuǎn)落下,為人類帶來美好與幸福的預(yù)言。從未見過雪景的我,手情不自禁地去接住那些蝴蝶、碎玉、還有小精靈。咦?他們突然仿佛一瞬息化成了晶瑩透亮的小水珠,仿佛美麗的小鉆石,光芒四射,無與倫比。

          雪越下越大,轉(zhuǎn)眼間我仿佛掉進了一個銀裝素裹的世界,整個世界仿佛蓋上了一層純毛地毯,時間仿佛停止了,一切都那么安靜,只聽到鵝毛雪花簌簌降落的聲音,偶爾咯吱一聲,那是雪壓斷了小樹的枝干。啊!白雪皚皚,這個被雪覆蓋了的世界多像一個害羞的小姑娘呀!

          終于雪停了,我迫不及待去融入這個銀色世界,心動不如行動,我走在雪地上,不敢出聲音,怕嚇走了這個害羞的小姑娘。來到操場,呀!這兒也是白色的世界?蔹S的樹枝沒有了以往的丑陋,全部綴上了一團團,一簇簇白色的梨花。我飛跑起來,融入了這個雪的世界,這個白色的天堂。沒過一會兒,一群孩子們飛奔過來,像一群出籠的小鳥。我想:他們大概是被憋壞了吧!一派生機勃勃的景象展現(xiàn)在我的眼前。打雪仗、堆雪人,他們玩得不亦樂乎。我不忍心去打攪他們,獨自走在城市街道,欣賞美麗的雪景。

          !我愛迷人的雪花,也愛迷人的冬天,更愛家鄉(xiāng)的雪景。哦!忘了一件重要的事,瑞雪兆豐年,明年一定是個豐收年。

          描寫雪的小學(xué)作文 篇30

          這個世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,如果你有一雙明慧的眼睛和一顆敏感的心,你就會發(fā)現(xiàn)這個世界上是多么的美。

          在我心中最美的就是學(xué)校里有雪的冬天:物美,景美,情更美。

          那時,幾陣北風(fēng)過后,樹葉都落光了,只剩下光禿禿的樹枝。一旦下了雪,好像是大大小小的樹好像大大小小的人穿上了華美的盛裝。我想象她們穿著潔白的衣服,在白色的舞場上飛舞,而我或是我們,就是這場冬日表演的觀眾,熱烈地為他們鼓掌喝彩。

          在下雪以后,氣溫更低了。我們教室里的玻璃上,好像是一個個連環(huán)畫故事,形態(tài)各異的窗花被我們想象中變的生機勃勃。有一個窗花讓我印象深刻,因為它像一座高山,我開始想象我在山腳下,然后我鼓起勇氣開始攀登。在半山腰高一點,我發(fā)現(xiàn)一個石洞,我感覺這洞是有主人的,難道是冰山雪怪的家嗎?正當(dāng)我想走出洞口時,真的是一個怪物,于是我拼命跑下山,遠遠地把他甩在后面。然后回過神來,好刺激啊!

          最激動人心的就是打雪仗了。我們這些初中生,仿佛被這白色的精靈帶回童年時代。我們迅速地攥雪球,飛快地投出去,為被投中而大喊,更為投中目標(biāo)而歡呼。我們個個兩手通紅,頭上冒著熱氣,快上課了還不想進教室,玩得好過癮。

          有的人不想讓這潔白的天外來客白白化掉,于是就堆雪人。一個個造型各異的雪娃娃,特可愛,老師都興奮地拿出手機和他合照。而我悄悄地和他對視,看看他想說啥,我在心里和做朋友。

          校園里的雪真漂亮,光禿禿的樹變身盛裝美女;透明的玻璃變得賞心悅目;打雪仗更是熱火朝天;還有那最可愛的雪娃娃,天真,純潔,憨態(tài)可掬,讓人贊嘆不已。不知道下個冬天還又什么更美的景物,更大的樂趣!

          描寫雪的小學(xué)作文 篇31

          天陰沉沉的,寒風(fēng)就像一把把刀刃迎面刮來,一位老人抬頭仰望天空情不自禁地說:“天好冷呀,看樣子要下雪了!

          下午,鹽粒般的雪珠從天上飄落下來,過了一會兒,雪珠便變成了雪花,紛紛揚揚從四周飄落下來,頓時,四周就像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹,我不禁想起一句詩:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!闭婷姥剑

          那雪花潔白如玉,它是仙界派下來的白精靈,向大地揮灑著魔法;它是天宮派下來的小天將;還是月宮桂樹落下的玉葉呢?雪花就像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;就像吹落的蒲公英,似飄如飛;就像天使賞賜的小白花,忽聚忽散;飄飄悠悠,輕輕盈盈。無愧是大地的杰作。雪花就像調(diào)皮的蝴蝶一樣,一會兒落在田野上,給它蓋上了白棉被;一會兒落在房子上,給它床上了白棉襖;一會兒落在馬路上,給它圍上了白圍巾;一會兒落在煙囪上,給它戴上了白帽子……

          第二天早上,我拉開窗簾,發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的一片,好像整個世界都被變成了雪的世界,我走出家,發(fā)現(xiàn)地上的雪有一尺厚,落光了葉子的柳樹上,掛滿了毛茸茸。亮晶晶的銀條兒,冬夏常青的松樹。樟樹上,堆滿了蓬松松。沉甸甸的雪球。雪花仿佛是一個神奇的魔法師,給萬物披上了潔白的袍子。我迫不及待的來到街上,只見房屋被披上了潔白的套裝,樹枝打扮得就像潔白的白珊瑚,地上也蓋上了一條長長的地毯,那么純潔,那么晶瑩,大雪把祖國的萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。

          不久,太陽出來了,雪化了,于是,房子。樹木。等都傷心地哭泣流下了淚水。

          雪景真美呀!

          描寫雪的小學(xué)作文 篇32

          靜謐的林區(qū)是一種幽深的美,澄澈的流水是一種空靈的美,小草發(fā)芽是一片嫩綠的生機美,大江奔騰是一派浩蕩的氣勢美……而另我情有獨鐘的是那扣人心弦的雪中美。

          留在空中的記憶

          你看,灰色的天空中飄落的鵝毛般潔白的花,無人能知道它從多遠的盡頭迫不及待地撲入大地的懷中。我們看到那晶瑩的雪花如技藝精湛的藝術(shù)家雕鏤而成的工藝品從穩(wěn)健的步伐帶著沉淀已久的回憶來到人間與大地促膝談心。我雖不知道那是怎么樣的回憶,但我已從它們那喜悅的笑容里明白了道理。

          接觸大地的美麗

          你瞧,時而盤旋時而紛飛,時而相競逐追奔的雪花是多么的興奮。當(dāng)它們悠悠然與大地親密接觸時,是那樣的和諧,是那樣的耐人尋味。這時,你必須豎起耳朵,當(dāng)它們在著地的一瞬間與冰面結(jié)成一體時,那扣人心弦的震動毫不亞于從內(nèi)心深處發(fā)出積壓已久的吶喊。此時,本無關(guān)系的雪花一旦飄落在地上,結(jié)成了冰,化成了水就如兄弟姐妹般再也分不開了。

          無可奈何的離去

          你聽,當(dāng)那一只只腳踏上堆積已久的雪發(fā)出“咯咯”的笑聲時,足以能看出它們是多么的歡悅。而美麗總是一縱即逝的,促促的腳步后接踵而來的是那耀眼的陽光。我呆呆地看著太陽無聲無息地將鋒利的長劍插入雪堆的身體竟無語。難道這就是美的最終結(jié)局?久久的不語,我渴望太陽能收回決意。

          太陽最終還是吞噬了這剔透無比的雪堆。而即使是在生命的最后一刻雪花也是坦然面對。

          是呀,雪花在演繹生命最后的那一瞬是多么的動人心魄呀!我想,正是有了這無數(shù)美的瞬間才創(chuàng)造了如此完美的永恒。短暫的生命,轉(zhuǎn)瞬即逝的美,但只要我們用心去聆聽?品味,美便俯拾皆是。

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