念雪的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的念雪的作文，歡迎大家分享。
念雪的作文1
不是落落合合的孤寂，不是疏疏散散的煙云。雪落有聲，我?guī)е业墓适码[沒群嵐。
或許是偶然。更或許是三分的天意，三分的緣分，將我擲于這山頂縱觀了一場(chǎng)飛雪盛榮。朔方的雪是蒼勁的，漫天襲來(lái)，行云流水的飛旋著，還一黛遠(yuǎn)山隱隱。由遠(yuǎn)及近層層堆砌著玉妝，山之陽(yáng)望去還是黑白相間的羅裙，山之陰卻早已是白雪皚皚，留不得半點(diǎn)的空隙。北方的山蓋著一層雪是極為好的，就像花與葉的相顯相襯。連樹也是沾染了各種風(fēng)情，高高低低的樹在雪的覆蓋下各顯姿態(tài)，風(fēng)流余韻，望去像是碟落滿枝頭，花墜彎枝梢，勝卻人間無(wú)數(shù)。
那是幾時(shí)呢，我也在看雪，只不過(guò)那時(shí)是稀稀落落的，身旁還有你。我瞧著窗外問：“雪花像什么？”你說(shuō)：“雪花就是雪花，它什么也不像，就像自己�！蔽业男目章┌肱�，原來(lái)我生活的四周有各種各樣的影子，而我要做的，只是找尋我的影子。你靜靜地看著雪，我悄然望向你。當(dāng)淚水將記憶強(qiáng)行拉回正軌時(shí)，風(fēng)寒正向四周襲來(lái)，肆意撕扯著我，我將自己緊緊裹住，卻依舊是冷，抵擋不住四面八方而來(lái)的冷風(fēng)陣陣。我伸出手去，抓不到一瓣雪，留在手掌的是大把大把的孤獨(dú)。
如果孤獨(dú)是一個(gè)圓，你則是為打破那個(gè)圓而來(lái)的意外驚喜，同我共赴一場(chǎng)風(fēng)雪，共赴一場(chǎng)友誼的冒險(xiǎn)。雪仍是漫不經(jīng)心地旋落身旁，拂了一身還滿�？晌易卟怀鲞@一場(chǎng)雪，就像我念著你。思念是苦是甜，我笑著搖頭，卻不甘愿。同赴一場(chǎng)風(fēng)雪，你的身影留在我心底，你是我一生的摯友。
聽，雪落有聲，落地的是聲聲涼。雪無(wú)邊無(wú)際地下落，天地之間上下一白，茫茫然接近無(wú)象。我放眼望去，望不到盡頭，卻仿佛看到你落落大方的背影，一時(shí)間深深成幻。
“任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你。心甘情愿沾染你的氣息，人生幾何能夠得到知己，失去生命的力量也不可惜�！蔽以诖笱┘姺敝泻咧@首小調(diào)，望著潔白無(wú)暇的世界著了迷。
大雪封山，可否容我占山為王。
留住這一程山與雪的緣。
我愿折去我生命的三分之一，
念你一場(chǎng)雪。
念雪的作文2
雪，那晶瑩的雪，那潔白的雪，那雪白又帶著一絲冰涼的雪，多么美麗的雪��！現(xiàn)在還是秋天，當(dāng)我從電視中看到那一幅幅雪的畫面時(shí)總能勾起一陣又一陣的思念。
回想起那往年的冬天，那晶瑩那潔白的雪，在北風(fēng)的伴奏中跳著舞從天空中飄落下來(lái)時(shí)，我與小伙伴們是多么的興奮，多么的喜悅。雪積厚了，我與小伙伴們爭(zhēng)先恐后地沖出大門，沖進(jìn)飄滿白雪的天空的懷抱，天空則深情地接受了我們，我們?cè)谘┑厣吓苤�、跳著、滾著、歡呼著，還有的小伙伴伸出雙手，將白雪捧在手心，望著不斷融化，又再次飄落在手心中的白雪，靜靜地欣賞著它的美麗。有的人則站在雪地里，伸出舌頭，品味著雪花飄落在舌頭上帶來(lái)一絲絲冰涼的觸覺。因?yàn)槭穷^一天下雪，所以雪下的不是太大，伙伴們都玩的不太盡興。天漸漸黑了，伙伴們都在父母的再三催促下，帶著依依不舍的情感極不情愿地回家，但是人雖然回到了屋里，而心仍在那雪花的天地里遨游，直到深夜才被一股股睡意侵占進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，天剛亮，我便懷著激動(dòng)的心情打開大門。門一開，一眼望去，一片雪白，像雪給大地鋪上了一層厚厚的白毯，這時(shí)雪已下得不大了，我站在雪地里感受著雪給我?guī)?lái)的清涼和美麗的視覺，我情不自禁地驚嘆起大自然的杰作，過(guò)了一小會(huì)兒，小伙伴們都接二連三地來(lái)到雪地里，我們?cè)谘┑乩镒分�、歡笑，一會(huì)兒打雪仗，一會(huì)兒堆雪人，一會(huì)兒滾雪球，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂。
雪，潔白的雪，美麗的雪，冰涼的雪，充滿美麗的視覺清涼氣息的雪，己在我心中印下了深深的印跡，我心中深深地思念那潔白的雪，但現(xiàn)在仍會(huì)有潔白的雪嗎？我期待著。
念雪的作文3
寒流來(lái)襲，放了兩節(jié)課。和小懶走著，突然覺得那些雪像蒲公英，大片的落下，很有情調(diào)，沒有情人。這個(gè)季節(jié)的青春本應(yīng)該繁盛，現(xiàn)在卻像一架紙飛機(jī)，疊的精致卻黯然躺在角落。或許也只是自己這樣。
曖昧小感覺
手機(jī)通信的時(shí)候，我們還常聯(lián)絡(luò)。我寫作業(yè)到半夜，C陪我到半夜。有時(shí)不小心睡了，也不會(huì)怪C.認(rèn)真地回憶，時(shí)間不是在糾結(jié)，而是清晰路過(guò)。C說(shuō)我笨，真傻，那時(shí)候坐的也近。我們開一些模糊的玩笑。我說(shuō)，有首什么歌帶喜歡的好聽。C說(shuō)，那喜歡你呢。我就慌了，急忙回復(fù)是歌名啊。后來(lái)，就像小懶說(shuō)的，這種曖昧的感覺很美好，但不會(huì)因失去而心痛。漸漸坐遠(yuǎn)了，手機(jī)也不通的時(shí)候，就不想多和C說(shuō)話，只是心里的感覺不變。
轉(zhuǎn)身以后
小懶還在嘟囔著說(shuō)其實(shí)分不分都一樣了，女生應(yīng)該學(xué)會(huì)自強(qiáng)。我卻不由自主想起C送我的日本巧克力，不過(guò)都隨雪的融化逝去了。小懶看著我的衣服，笑嘻嘻地說(shuō)，這衣服好暖和是不是，看L對(duì)你多好。那我們也不可能，對(duì)L沒感覺了。我想起藍(lán)又時(shí) 好像是這個(gè)名字，寫的《藍(lán)盒子的秘密》。清純的像風(fēng)車的感情，只是那個(gè)男孩太自卑了。這不是一篇感情，而是停在靜謐空中的紙飛機(jī)。T對(duì)我說(shuō)，看C和P不會(huì)好很久的，其實(shí)還是祝福他們。轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)有個(gè)人寫著：既然他們傷害了我，我要盡力去傷害他們。我發(fā)現(xiàn)自己很幸運(yùn)，我可以釋懷。
彼岸陽(yáng)光
大考要來(lái)臨。突然想到自己的未來(lái)，被風(fēng)吹透了也沒感覺。雪灌滿了帽子，我們還年輕，卻要等著人來(lái)救贖，又有誰(shuí)來(lái)救贖？素質(zhì)教育？生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種。青春的透悟就仿佛這場(chǎng)雪，下過(guò)了，明白只有為未來(lái)努力才是真諦，蒲公英才會(huì)飛過(guò)海岸線，尋找晨曦。記得G個(gè)性簽名永遠(yuǎn)是，經(jīng)歷了一些事，讀懂了一些人。我能讀懂的遠(yuǎn)不止這些人，青春的雪卻只有一場(chǎng)了。
念雪的作文4
悄悄數(shù)著冬天的時(shí)光在指間流過(guò)，每一陣蕭瑟寒冷的風(fēng)，每一絲飄過(guò)的云，每一片飄零的雪，都為冬天描上了一層彩繪。韻味無(wú)窮的風(fēng)和云，早已是人們的常客。唯一的遺憾就是雪，少得可憐。沒有雪的冬天算不得讓人心生愛憐，沒有雪的`世界算不得銀裝素裹，沒有雪的大地算不得一片靜謐。我們念雪的出現(xiàn)。
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。”毛主席的詩(shī)詞帶我們領(lǐng)略著北方那雪的世界，銀裝素裹，雄渾壯麗。回望，“天與云與山與水上下一白”的純潔，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的繁盛，“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的靜謐，“白雪卻嫌春色晚，故穿洞庭作飛花”的優(yōu)雅。而如今卻是滿目蕭條。蓬亂的枯草伴著小石粒寄身于大地，干枯的樹枝被無(wú)情的路人踏做粉末，隨著一陣冰冷的風(fēng)飛向天際。常綠樹失去了往日的青翠，帶著一層厚厚的灰塵靜靜的凝視著空曠的路面。一切的生物都懷著濃濃的想念，想念著雪的出現(xiàn)。
漫步在田野上，大片的土地傷心的笑了，長(zhǎng)時(shí)間的守護(hù)著麥苗，使土地出現(xiàn)了嚴(yán)重的缺水。它們用苦澀的笑宣告著干旱已經(jīng)來(lái)臨。俯下身，撫摸著那即將枯萎的麥苗，仔細(xì)傾聽他們那飽含對(duì)水的需求的訴說(shuō)，凝視著它們那柔弱的身軀與枯黃的手臂，在微風(fēng)中搖晃，似乎刻意躲避著那溫暖的陽(yáng)光，我知道，它們也要雪。
坐在電視機(jī)前，欣賞著那些被雪光臨的地區(qū)，心中難免有些沮喪。雖然我們?cè)谧罱鼛滋斓慕笛┲杏帽M百般方法增加降雪量，但對(duì)于緩解旱情來(lái)說(shuō)仍然是微不足道的�，F(xiàn)在，國(guó)家已經(jīng)針對(duì)各地區(qū)實(shí)行了相應(yīng)的緩解旱情的方法，但是這最終只是治標(biāo)不治本。我們用心向天祈禱，祈禱雪的降臨。
念雪，我們念雪為世界帶來(lái)美麗，我們念雪為生產(chǎn)帶來(lái)幫助，我們念雪為生活帶來(lái)幸福。