記憶中的雪作文(12篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的記憶中的雪作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
記憶中的雪作文1
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的南方姑娘,我的家鄉(xiāng)寧波很少能在冬天看到鵝毛般的大雪。從我記事起,家鄉(xiāng)就下過(guò)一兩次雪。記憶中的雪是如此的潔白、冰冷,但又快樂(lè)得令人難以忘懷!
記得那一年下雪,我看見(jiàn)一片片的雪花在空中輕輕地跳躍。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它上面純凈的沒(méi)有一絲雜質(zhì),潔白的雪花飄落到樹(shù)枝上、河岸邊,就像是給大地蓋上了一層厚厚的大棉被。我記憶中的雪是潔白無(wú)暇的!
記得那一年下雪,我好奇的站在雪地里觀賞,忍不住伸手去觸摸。雪花飄落到我手心的瞬間就化為了水滴,一陣冰冷的感覺(jué)滲入我的手心,不一會(huì)兒我的小手就凍得紅通通的,像兩個(gè)熟透了的大紅桃子。我記憶中的雪是冰冷刺骨的!
記得那一年下雪,我約上三五個(gè)小伙伴,在雪地里滾雪球,堆雪人,最后還玩起了打雪仗,我們“啪啪啪”一個(gè)勁地向?qū)Ψ皆胰ィ抑辛怂哪X袋、肚子、手臂,雪花偷偷鉆進(jìn)了衣領(lǐng)、褲腿,我們卻開(kāi)心的笑個(gè)不停。我記憶中的雪是快樂(lè)無(wú)比的!
記憶中的雪是如此的美好,真希望今年寧波的初雪能早點(diǎn)到來(lái),到時(shí)候小伙伴們又可以盡情的玩耍了!
記憶中的雪作文2
抬頭看著窗外的雪地,三四個(gè)小孩在雪中歡樂(lè)地玩耍,時(shí)不時(shí)拿起一個(gè)個(gè)雪球一來(lái)一往地向?qū)Ψ饺尤,伴隨著陣陣清脆悅耳的爽朗之聲。我并不為此激動(dòng)不已,而是陷入了沉思……
猶記得,幼年時(shí),下雪是多么令人激動(dòng)的事啊!大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了一夜,一早雪就已經(jīng)鋪滿了大地。路上都(滿)是穿紅戴綠的小孩兒,兩步并作一步,來(lái)回蹦跶,活像天地間的精靈。多想穿上衣服,馬上投向雪的懷抱?裳┖鋈淮罅似饋(lái),大于鴻毛,密如絲縷。天地間白茫茫的一片,已分不清那里是天那里是地。
雪一直在飄,房門外卻響起了敲門聲,打開(kāi)一看,是峰,他氣喘吁吁地一把摟住我的肩膀,臉上帶著興奮的笑:“今天我爸媽不在家,我們可以整天都在外面玩了!彼f(shuō)這話的時(shí)候,眉毛還因興奮而上下抖動(dòng)。當(dāng)我們出去的時(shí)候,他很高興,在已結(jié)冰的路上跑來(lái)跑去!靶⌒幕埂蔽以捯魟偮洌鸵活^栽進(jìn)了雪坑里,然后又轉(zhuǎn)瞬間躍起,依然興致沖沖。那時(shí)候的雪是溫暖的、柔軟的、快樂(lè)的。
正想著,我把手伸出窗外,接到了一片雪花,雪花在我手中融化了,但那種寒冷的,刺骨的感覺(jué)讓我不禁縮回了手。急忙關(guān)上窗戶,卻又無(wú)法靜心,思緒又像是回到了七八年前。
那個(gè)昏暗的夜晚,烏云被風(fēng)吹散了,過(guò)了一會(huì)又聚攏了起來(lái)。房屋在風(fēng)前呼呼地發(fā)出悲鳴,似乎已承受不住風(fēng)的摧殘。屋內(nèi)的火爐散發(fā)的余熱讓我感到窒息,墻邊的茶壺發(fā)出水沸騰的聲音又是那么刺耳,屋內(nèi)取暖的小花貓似乎嗅到了什么,耷拉著耳朵,瞇縫著迷離又哀傷的眼睛……
父母和外公外婆正在輕聲細(xì)語(yǔ)地討論,父母認(rèn)為我應(yīng)該到縣城里去上小學(xué),外公外婆似乎并未說(shuō)話,只是不住地?fù)u頭。幾天后父母來(lái)接我,外婆用她那布滿皺紋的手顫抖地收拾我小時(shí)候的衣物和玩具!澳阋院笠娇h里去上小學(xué)了,要乖啊!薄澳敲矗馄,你去嗎?”外婆沒(méi)有回答我,我分明看見(jiàn)有兩滴渾濁的淚滴在了她的手背上,順著皺紋溝壑流淌開(kāi)來(lái)。第二天我就登上了去縣里的汽車。透過(guò)汽車玻璃,我似乎看到兩個(gè)佝僂的身影向這邊望著。走時(shí)雪已鋪滿了路邊,厚重而又冰冷。
如今,我已在城里讀書(shū),看著窗外,心想:有多久沒(méi)見(jiàn)到過(guò)雪了?我也不知道。只知道,與峰數(shù)年不見(jiàn),外公外婆也已雙鬢如雪;蛟S不是沒(méi)有雪,只是沒(méi)在意罷了。
在夢(mèng)中,雪一片片飄落,不知不覺(jué)間覆蓋了心田……
聽(tīng)到窗外又有聲音,是下雪了嗎?
記憶中的雪作文3
早上一起來(lái),向窗外一望,便被眼前的美景迷住了:無(wú)論是屋頂上,還是樹(shù)枝樹(shù)葉上,甚至是路面上,都被皚皚的白雪染上了白色,整個(gè)上海都變成了雪的天堂,正是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美景啊。
一番洗漱后,準(zhǔn)備吃早餐的我竟發(fā)現(xiàn)桌上有個(gè)小紙條,上面寫(xiě)著:爸爸媽媽有事,出去一下,記得吃完早飯休息一下就去上課。因?yàn)槭录本蜎](méi)給你準(zhǔn)備早飯,就點(diǎn)份外賣吧!別遲到喔!看完紙條,便只好掏出手機(jī),打開(kāi)“美團(tuán)外賣”的軟件,只見(jiàn)一大推美食映入我的眼簾。看了又看,選了又選,最后點(diǎn)了份肯德基的豆?jié){,蛋卷等。下完單后,便開(kāi)始耐心等待起來(lái)。
窗外大雪越來(lái)越大,時(shí)鐘上的分針緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)著,只見(jiàn)預(yù)計(jì)時(shí)間已過(guò),外賣還沒(méi)送到,我已經(jīng)有點(diǎn)餓了,看了下手機(jī),只見(jiàn)現(xiàn)在離上課時(shí)間還有一個(gè)小時(shí)呢!便繼續(xù)等著,又過(guò)了半小時(shí),只見(jiàn)外賣還不送來(lái),我餓得前胸貼后背不說(shuō),上課時(shí)間快要到了,提到遲到,便不免回想起老師面對(duì)遲到學(xué)生時(shí)生氣的神情,想著這神情不禁打了個(gè)哆嗦,便立即打開(kāi)的手機(jī),再次點(diǎn)開(kāi)“美團(tuán)外賣”,熟悉的“催單”二字,便再次映入我的眼簾……我沉默了。
那是去年的一個(gè)冬天,雪下得和今天差不多大,中午,也是我一個(gè)人在家,也點(diǎn)了份外賣,外賣送遲了,我很生氣,見(jiàn)到這“催單”二字,一氣之下便按了下去。幾乎是前腳跟后腳的,門鈴被按響了,我慚愧地打開(kāi)門,幾乎不敢抬起頭看他,“對(duì)不起,您的外賣遲到了!”聽(tīng)到這近乎快樂(lè)般的聲音,我抬起頭,接過(guò)外賣,看到他臉上的微笑和他那身上的白雪,又想起剛剛的一舉一動(dòng),心中是無(wú)比的后悔和自責(zé)……
想到這里,便關(guān)閉了手機(jī),繼續(xù)等待著……
又過(guò)了不久,外賣終于送來(lái)了。接近是狂奔般地跑上樓,將那份外賣遞給我,笑著說(shuō):“對(duì)不起,您的外賣遲到了!”幾乎被白雪覆蓋上一件外衣的外賣員,幾乎用了與之前那位相同的語(yǔ)言和微笑,使我的心中無(wú)限快樂(lè),“謝謝!”我的臉上也洋溢著幸福的微笑,接過(guò)外賣,“拜拜!”我向他揮揮手,只見(jiàn)他又笑了,“再見(jiàn)!”說(shuō)著便跑下樓,繼續(xù)為別人送外賣了。吃著這竟然在大雪中依然保持溫度的外賣,我的心也變得與它同樣溫暖。
忘不了,那場(chǎng)雪,更忘不了在那場(chǎng)雪中默默奉獻(xiàn)自己的外賣小哥,他的熱心,足以融化他身旁的積雪。他是我人生道路中許許多多的指路燈之一,他教給我以熱心。我明白在這世上像他這樣的人有很多很多,而無(wú)論是他們中的哪一位,都是值得尊敬的,偉大的。讓我們把他們的熱心,一代又一代地傳承下去吧!
記憶中的雪作文4
從我出生到現(xiàn)在,見(jiàn)到下雪的次數(shù)是屈指可數(shù)的,因此,我對(duì)雪的喜愛(ài)之情始終停留在那年——我與它的第一次相見(jiàn)。
那天,正值寒假,我在家里看書(shū),忽然聽(tīng)到寂靜地小區(qū)里響起輕輕地嘩嘩聲,不注意聽(tīng)都聽(tīng)不到。爺爺說(shuō)下雪了,我到窗前一看,那個(gè)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的“天上之物”正洋洋灑灑地飄下來(lái),落在樹(shù)葉上,落在房頂上,落在車頂上,卻倏地一下不見(jiàn)了。好神奇呀!于是,我馬上欣喜地跑到了樓下,跑到了小區(qū)花園里。
雪花落在我的衣服上,白白地一大片呢,我小心翼翼地用手指去觸碰,只覺(jué)得一陣冰涼之后,那片雪花卻消失不見(jiàn)了,仿佛鉆進(jìn)了我的衣服里。我忽得打了一個(gè)激靈,像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,抬頭茫然地看向天空?吹綗o(wú)數(shù)片雪花迎著我落下,那純白的小精靈們一個(gè)一個(gè)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到我們這個(gè)世界,又融入這個(gè)世界,消失得無(wú)影無(wú)蹤,它們是在用它們的身體、它們的生命洗滌著這個(gè)世界,讓我們的環(huán)境更加明亮干凈。那份大義,讓我瞬間深深地喜愛(ài)上了它!
我在花園里嬉鬧,享受著雪帶給我們孩子的快樂(lè),和小伙伴們打雪仗、堆雪人、在雪上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),直到頭上身上濕漉漉地了,才依依不舍地被爺爺叫回了家里。
隔著玻璃窗我看著大自然賜予我們的禮物,久久不曾離去……
記憶中的雪作文5
想起雪,就想到了雪的詩(shī),“一片兩片三四片,五片六片七八片,九片十片片片飛,飛入蘆花皆不見(jiàn)!痹谠(shī)人的筆中,雪就像千年修行千年孤獨(dú)的精靈,熾烈而安詳,凝重而純潔,如一星璀璨,承載了天地間太多的關(guān)懷,太多的摯愛(ài),又如一縷香魂,凝聚著人間無(wú)盡的歡樂(lè)與痛苦,執(zhí)著與無(wú)奈。然而雪依然是雪,無(wú)論是“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”時(shí)的雪,還是“窗含西嶺千秋雪”中的雪,那份對(duì)于雪的情感恐怕只有詩(shī)人自己明了。
這個(gè)冬季陸陸續(xù)續(xù)的下了幾場(chǎng)大雪,對(duì)于生在南國(guó)的人來(lái)講,這的確很少見(jiàn),南方的雪即使下了也很快便融化,所以很難看到北方那種千里冰封,萬(wàn)里雪飄的場(chǎng)景,也許是從小在北方生活習(xí)慣了,感覺(jué)北方的雪才算真正的雪,才有那“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪“的壯觀,有那穹宇下梨花漫天飛舞,大地上高樓傲雪凌霜,那份端莊中帶著妖嬈,妖嬈中含著圣潔,有如驚鴻一瞥般撼人心魄的水墨大寫(xiě)意,在南方實(shí)在難以尋覓,然而每當(dāng)下雪的時(shí)候,我總走向戶外,讓雪花飄打在自己的身上,去找回那些失去很久的靈感與溫暖……
記憶中的那個(gè)時(shí)候我在高一,在一種單純可是近乎殘酷的時(shí)光里,在一種仰望和低頭的姿勢(shì)里,想著不可接近可是又格外真切的未來(lái),那個(gè)時(shí)候的我瘋狂的迷戀文字帶來(lái)的溫暖感覺(jué),就如同孔雀迷戀自己的羽毛,飛蛾迷戀灼熱的火焰,水仙迷戀清澈的倒影,流星迷戀剎那的瞬間,我喜歡寫(xiě)東西但這并不是我的全部,由于當(dāng)時(shí)選的是理科,就不得不把更多的時(shí)間用來(lái)弄明白數(shù)學(xué)公式和物理原理等知識(shí),但每當(dāng)我看到那些聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)優(yōu)美詞語(yǔ)的時(shí)候,我會(huì)找個(gè)本子偷偷的把它們記下來(lái),記住那些陪伴著我成長(zhǎng)的文字。
雪,即使再美,也要融化,但心以溫和孤獨(dú)遠(yuǎn)離,采幾束雪花,溫和這薄綿的冰隔,掌心流逝,飛揚(yáng)思緒,就讓下面的一首詩(shī)作為全文的結(jié)尾吧。
不知你往昔的模樣,只見(jiàn)你今天的安詳,猜想,凝望,一如童年那般神往,風(fēng)動(dòng),神動(dòng),為何你依然如故;
模糊了你現(xiàn)在的模樣,無(wú)奈你飄香一樣,不想,還想,一如冰封里一束殘陽(yáng),云起,雪起,不知你飄在何方……
記憶中的雪作文6
在我的記憶中,媽媽才是最疼我愛(ài)我的人,而爸爸,只是一個(gè)名詞而已。直到有一次,我改變了自己對(duì)爸爸的看法。
那是一個(gè)雪天,一個(gè)很平常的下雪天。而就在這個(gè)雪天,一件很平常的事,讓我重新認(rèn)識(shí)了爸爸。那天,媽媽去了姥姥家,我跟媽媽說(shuō)好,等我寫(xiě)完了作業(yè)隨后就趕到。雪越下越大,路上沒(méi)有行人,離姥姥的家又遠(yuǎn),我央求爸爸去送我。誰(shuí)知爸爸竟冷漠地說(shuō):“你自己去吧,都多大了,還讓我送!闭f(shuō)完,又繼續(xù)看電視,我感到很委屈,爸爸竟然這樣狠心,更何況那是天快黑了,我怕極了。但和媽媽的約定不能食言,我只好戴上手套,孤獨(dú)地走上鄉(xiāng)間的小路。天空中飄著涼絲絲的雪花,吹到臉上,飄進(jìn)嘴里,涼涼的,我的心里苦極了,埋怨著爸爸的無(wú)情。我一邊抱怨一邊踏著深雪踽踽獨(dú)行,突然身后傳來(lái)一陣急促的咳嗽聲,遙遠(yuǎn)而又真切。轉(zhuǎn)頭一看,知見(jiàn)爸爸若隱若現(xiàn)的身影遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在我身后,一串小腳印的后面緊緊地跟著一串大腳印,看到我轉(zhuǎn)身,爸爸急忙躲到大樹(shù)的后面……
記憶中的那場(chǎng)雪,模糊了我的雙眼,在爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟隨中,前方的路,我走的自信而又堅(jiān)定。
記憶中的雪作文7
在我們這種南方很少可以見(jiàn)到晶瑩剔透的雪。小時(shí)候在書(shū)中經(jīng)?吹窖┻@個(gè)字眼。懷著憧憬。在書(shū)中雪都是充滿意境的,覆蓋了整個(gè)城市,整個(gè)城市似乎都變成了冰雕的。但是南方畢竟很少能見(jiàn)到雪,小時(shí)候做夢(mèng)都想看到雪。
哪知,在20xx年的時(shí)候,老家的天氣驟降。那天,我窩在被窩里做著美夢(mèng)。霎時(shí)間聽(tīng)到有物體齊刷刷的撞擊著房屋上的瓦片的聲音,我頓時(shí)被嚇醒了。我裹著厚厚的棉襖跑到陽(yáng)臺(tái)上一看。情景實(shí)在令我震驚。
下雪了。我當(dāng)時(shí)眼睛睜著大大地不敢錯(cuò)過(guò)這短暫的下雪過(guò)程。我還很仔細(xì)的觀察了我人生第一次看到雪是什么樣子。當(dāng)時(shí)我欣喜落狂,真的像鵝毛一樣飄下來(lái),還不是有冰雹從天而降。雖然外面的天氣很冷,但是我心里對(duì)雪的憧憬還是蓋過(guò)了一切?上М(dāng)時(shí)我沒(méi)有下去堆雪人。因?yàn)橄卵⿻r(shí)夾雜著冰雹。
這場(chǎng)雪是我一鄭重見(jiàn)到的第一場(chǎng)雪。至今就沒(méi)下過(guò)雪了。
記憶中的雪作文8
殘風(fēng)半卷,闕夢(mèng)會(huì)有時(shí),夢(mèng)回云繞,面容的笑意觸握,恒動(dòng),亦恒靜。
——題記
片影交錯(cuò),清清冽冽,耀情閃動(dòng),捉住腦海中的那抹笑,或化云化霧伴光碎。
迸裂而出。凝固散落,清輝跟隨記憶涌入思緒。
童眸里,總有一個(gè)身影在我身旁嬉鬧,共樂(lè)共歡,漫步塵土,母親與我追逐夕陽(yáng)落下后的黃昏,共識(shí)殘光的光束,奔跑著,跳躍著。一時(shí)我摔落置地,而母親只是靜靜站在我的前方,用堅(jiān)定的目光叩拜我心中的堅(jiān)強(qiáng)。領(lǐng)悟——靠自己站立之時(shí)。沖著母親笑,母親也笑了,那一彎弧線充斥著朝氣與蓬勃,純潔至極,毫無(wú)雜草與殘花,如排排玉蓮在星光中灑落人心,引燃云霧,又如涓涓細(xì)流撫過(guò)汀蘭,化為一縷柔情,那抹笑于幼時(shí)的我而言是甜膩是安心。
回過(guò)神來(lái),一切如初,萬(wàn)物依舊,殘雨滴斷了幸福和年輕的活力。
終究變了。那個(gè)身影匆匆而去,匆匆而來(lái),身心的疲勞,工作的壓力。歲月的濃妝淡彩涂在她的身上,皺紋白發(fā)的爬上,駐入斑駁的消瘦。如今,看母親束立陽(yáng)臺(tái)打掃之際,每次抬身時(shí),總是大汗淋漓,氣喘吁吁,細(xì)看那細(xì)密的汗珠倒映了歲月的刻痕,歲月刻在那曾今無(wú)暇的眼角邊,刀刀刻在心上。母親疲勞地看著我,報(bào)以勉強(qiáng)一笑,那是我竟不知如何回應(yīng),那小小一笑變了,變得沉重疲勞,變得滄桑又苦澀,變得心酸又堅(jiān)韌。來(lái)自于生活,家庭……傖俗沒(méi)落,樹(shù)葉也會(huì)冬落春長(zhǎng),榮辱也會(huì)云卷雨舒。萬(wàn)世枯落,世間薈薈眾生,她顫動(dòng)如花,凋零如花。立身蒼茫之世,回顧渺小的身軀,母親曾想鼎立起這個(gè)世界,F(xiàn)如承受著歲月的洗禮,換來(lái)一份成熟,辛勞與細(xì)心。天下的母親何曾不像一塊砧板,一塊承受了無(wú)數(shù)尖銳卻又默無(wú)一語(yǔ)的砧板?久久凝視,那時(shí)我才知愛(ài)是何源,感恩何物。
天風(fēng)輕云,萬(wàn)物生,萬(wàn)物榮,這肅穆,這蕭瑟,只有自己洞悉。光陰與情藏著我們不知道的秘密。我們不曾知曉,她們不曾語(yǔ)露,兮流風(fēng),仿回雪。讀懂母親的寂寥,堅(jiān)韌,付出,一霎一世界?粗⌒∫恍Γp目浸潤(rùn),又再次明亮,更加透徹。
驚異。青青的土阜,微醺的陽(yáng)光可以感到,遲緩的水流過(guò)幽美的土地,余笑敲碎舊夢(mèng),喃喃念著名字,粗糙又庸俗的歲月讓母親知道,也讓我知道。
記憶中的雪作文9
在家收拾東西時(shí),不經(jīng)意間翻到了一篇題目為《雪》的作文,拿過(guò)來(lái)一看,仿佛又感受到了那場(chǎng)圣潔而美麗的雪,以及在那場(chǎng)雪中媽媽的話。
那是什么時(shí)候的雪。坑洸磺宄,大約在兩三年前吧。那時(shí),我們班正進(jìn)行著激烈的爭(zhēng)論賽,我也參與其中。自認(rèn)為可以辯過(guò)對(duì)手的我,可謂是昂首挺胸,信心十足,向前一站,頗有一股“不敗對(duì)手不歸”的豪情。可是呀,人算不如天算,自我感覺(jué)良好的我不出幾個(gè)回合,就已經(jīng)被辯得啞口無(wú)言了。我愣愣的,我們那邊的同學(xué)已開(kāi)始?xì)鈶嵉剜止玖。我猶如一只戰(zhàn)敗的“公雞”,再也沒(méi)有了方才那股“大無(wú)畏”氣勢(shì),垂頭喪氣地走回座位。抬頭望望正下著的雪,心中更是涼涼的。
媽媽來(lái)接我時(shí),見(jiàn)我無(wú)精打采,向我詢問(wèn)原委。聽(tīng)我講完,卻是什么也沒(méi)說(shuō),只是指著花壇讓我看。我向花壇看去,只看見(jiàn)雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落,并不大,卻已覆蓋了花壇里的花草及樹(shù)木。我伸出手接住了一小片雪花,涼涼地,還沒(méi)來(lái)及細(xì)看,就已融化了。媽媽突然又問(wèn)我:“看見(jiàn)什么了嗎?”我上下打量了花壇一眼,除了植物和雪,也沒(méi)什么呀!媽媽說(shuō):“那么,植物是不是被雪蓋上了呢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不明白媽媽葫蘆里賣什么藥?這時(shí),媽媽意味深長(zhǎng)地笑了笑說(shuō):“對(duì)呀,下雪,植物是被雪蓋住了,已經(jīng)枯萎的草、花也都被蓋住了,那么,你為什么不能讓這場(chǎng)雪把你不開(kāi)心的事情蓋上,把它給忘卻呢?”
雪下得更大了。我站在雪中,仔細(xì)端詳著晶瑩的雪花旋轉(zhuǎn)著從空中舞下,認(rèn)真揣摩著媽媽這番話的用意。感覺(jué)到雪花好像精靈一樣來(lái)到人間,為人間披上了一層漂亮的白線衣。未等我想通,媽媽又指向稍微露些新綠的地方:“忘卻那些不開(kāi)心的事情,重新再鼓起信心,大步向前,去做你想做的事情吧!”此話一出,我才恍然大悟,不禁感謝媽媽的用心良苦。雪似乎下得更大了,伴隨著微微的風(fēng)。而我就在雪中,看著這給予我啟迪的雪景。
在我們成長(zhǎng)的道路上,風(fēng)風(fēng)雨雨是難免的,但我們?nèi)羰强傆浿切┎婚_(kāi)心、不順利的事,總會(huì)有更大的負(fù)擔(dān)。就讓我們心中飄揚(yáng)的“雪”來(lái)把我們所有不開(kāi)心的事覆蓋掉在將它們覆蓋上的同時(shí),也別忘了,要再次鼓起勇氣,毫不猶豫地再次向前,去勇敢地做自己想做的事!
放下《雪》這篇文章,從回憶中走了出來(lái),我順手拿起一支筆,在日記本的扉頁(yè)上寫(xiě):“就讓雪來(lái)帶走我心中的煩惱,也帶來(lái)我們重新面對(duì)困難的勇氣吧!
記憶中的雪作文10
想起雪總有一種期待,和雪聯(lián)系起來(lái)的也總與童話有關(guān)。
記憶中的雪是七彩的,厚厚的裹在大地上。晶瑩的雪花潔白無(wú)暇,像是精心雕琢過(guò)的寶玉。它的七彩來(lái)自于反射太陽(yáng)的光,很微弱很微弱。小時(shí)候玩過(guò)一種羅盤,把幾種顏色按比例涂在圓片上,快速的轉(zhuǎn)起來(lái),圓片就會(huì)顯現(xiàn)白色。我想:雪花也是七彩的吧,只是被絢麗的白色遮掩住了。
記憶中的雪是會(huì)唱歌的。每當(dāng)深夜,大雪飄落,站在空曠的雪地里,好像雪花在唱一首經(jīng)久而澎湃的老歌,心都為之蕩漾。最舒服的是踏在上面,從腳下發(fā)出“吱吱”的響聲,節(jié)奏感十足的音樂(lè)隨著腳步伴在耳畔。上初中的時(shí)候,每每清晨周圍還寂靜無(wú)聲,我就有節(jié)奏地跳著踢踏舞趕奔學(xué)校,或緊或慢,或急或緩,或緊湊或舒緩,一篇樂(lè)章就在自己的腳下誕生。誰(shuí)會(huì)想到我和雪花配合得如此巧妙,我們天生就是音樂(lè)家。
記憶中的雪是安靜的,也是淘氣的。安靜的像個(gè)不食煙火的小姑娘,讓人憐,讓人心醉。淘氣時(shí)又出了名的混不吝,它可不管你心情好壞,什么秩序條理,一股腦兒的砸下來(lái)。
記憶中的雪是快樂(lè)的,是充滿故事的。雪花總是寄存著夢(mèng),充盈著甜甜地美好。想下雪了,想在雪天聊起童話故事,想在雪地里找回孩子時(shí)的`天真和幻想。
記憶中的雪作文11
時(shí)間如一陣猛然而過(guò)的風(fēng),掀起了陣陣讓人難以忘懷的波瀾,又如一陣雨,雨后天晴,給我的人生勾畫(huà)上了一道絢麗的彩虹,使它豐富多彩。
轉(zhuǎn)眼五年時(shí)間像列車一樣,飛速閃過(guò),但五年前的那一天就像剛剛發(fā)生過(guò)一樣,讓我記憶猶新。記得那天早上,不知道哪里發(fā)來(lái)的宣傳單,夾在了門把手里,機(jī)緣巧合,我在最下面看到了一個(gè)書(shū)法班。不大點(diǎn)兒的我,對(duì)什么都充滿了好奇,什么特色班,都不知道學(xué)過(guò)幾門特色了,可一樣都沒(méi)堅(jiān)持下來(lái),學(xué)個(gè)一年半載就扔了,這次也不例外,我依舊是懷著好奇心去的。
不一會(huì)兒,媽媽同意了我的請(qǐng)求,領(lǐng)我來(lái)到書(shū)畫(huà)班,一進(jìn)門一股濃濃的墨水味兒刺激了我的嗅覺(jué)神經(jīng),但看到別的學(xué)生毫不在意專心致志書(shū)寫(xiě)著,就徑直走到老師面前,一陣熱烈歡迎的掌聲過(guò)后,老師讓我走走看看,看看他們寫(xiě)的。我看著他們書(shū)寫(xiě)時(shí),筆桿直立,眼神專注地直盯著字帖,老成持重的模樣讓我看呆了。媽媽跟老師交談了會(huì)兒,媽媽就走了,只給我留下了一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神。
老師把我叫到他跟前,拿起一根細(xì)細(xì)的毛筆開(kāi)始了勾畫(huà),秀麗的山,嬌艷欲滴的花兒,飛翔著的鳥(niǎo)兒,被老師幾筆就勾畫(huà)得栩栩如生,仙氣飄飄。我癡癡地看著眼前的風(fēng)景圖畫(huà),想象著我畫(huà)了滿墻的畫(huà),每天都會(huì)有蜂擁而至的人群駐足觀看,那真是妙不可言的美。我欣喜地答應(yīng)要好好畫(huà)畫(huà),可繁瑣的畫(huà)技,很快我打消了學(xué)習(xí)它的念頭。老師俯下身子輕聲問(wèn)道:“你喜歡嗎?”我立即答道:“當(dāng)然,這多美,您可真厲害!”老師又問(wèn)道:“那你想學(xué)嗎?”我遲疑了一下,馬上回絕道:“不想!”老師突然眉頭緊鎖,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你不是不想嘗試,而是懶絆倒了你!”我臉一下子漲得通紅。老師說(shuō):“這就像一道數(shù)學(xué)考題,或許并不難解,只是在于你是否想解,解開(kāi)了,就成功了。不嘗試,你怎么知道就不行呢?以后麻煩的事很多,難道你推掉就好了?”一向懶惰的我,聽(tīng)了這番話,羞愧不已,真懊悔我的回答,惰性退縮的念頭頓時(shí)煙消云散了。
從那以后,我開(kāi)始師從恩師,第一次始終如一,風(fēng)雨不誤,跟隨老師學(xué)作畫(huà)。轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了,現(xiàn)在我的工筆畫(huà)也小有成績(jī),尤其作畫(huà)時(shí)給我?guī)?lái)的享受是不可言說(shuō)的。
是啊,如果你想飛上天空自由翱翔,那么必須要嘗試張開(kāi)翅膀。正是老師的一番教育,成了我丹青記憶中的永恒,讓我明白了嘗試是成功的開(kāi)始,倘若沒(méi)有最初的嘗試與后來(lái)的堅(jiān)持,就不可能有我丹青繪畫(huà)的精彩天地。
記憶中的雪作文12
今天冬至了,一個(gè)安靜的節(jié)氣,從此夜會(huì)變的更長(zhǎng),比昨天的還要長(zhǎng)?墒悄菍(duì)于我又有什么影響呢,可是那對(duì)你會(huì)有什么影響,它只不過(guò)是個(gè)節(jié)氣,一個(gè)只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的節(jié)氣。時(shí)間依舊按它的步調(diào)行走著,我也是,如往日一樣,每天都要起一到兩次床,每天都會(huì)去吃兩到三次飯,每天都要學(xué)三到四個(gè)小時(shí)的習(xí),當(dāng)然還每天都要去那么幾次廁所…時(shí)間走啊走,我也走啊走,只是他走的是如此的毫無(wú)牽掛,走的如此的大搖大擺。而我卻不能,也不會(huì),我學(xué)不來(lái),我不想學(xué)。我行走著,攜著所有過(guò)往,一花一葉,一縷淡淡的風(fēng),一米暖暖的光,一微笑,一淚滴…記憶是個(gè)大大的行囊,它可以裝下幾乎所有,記憶卻是個(gè)大的行囊,它卻裝下了所有。
你看,沙漏里的細(xì)沙好不容易漏完了,可是你只要輕輕倒置一下,它又要從最初般開(kāi)始,就好像不曾有過(guò)它努力去流逝一樣,結(jié)局只是徒勞的努力和已落寞了的勇氣。記憶有時(shí)是不是也是如此呢,你努力的去遺忘,努力的遺忘,當(dāng)有一天你感覺(jué)真的要全部都給忘掉的時(shí)候,以為真的可以結(jié)束一些東西的時(shí)候,卻會(huì)不小心被多事熟知的聲音,多情相似的背影,老地方不曾變過(guò)的風(fēng)景,定格已被永恒了的照片,還未舍得丟棄的小禮物。
一張張小紙條,還有一些簡(jiǎn)短的信息,抑或只是聽(tīng)到了一個(gè)曾經(jīng)很熟悉的說(shuō)話的方式,還有可能只是12。8攝氏的溫度…于是,所有以為都要給忘掉的記憶蜂擁而至,鋪天蓋地般的又涌了回來(lái),占據(jù)了身體,再次殖民了大腦,那時(shí)它們所帶來(lái)的其實(shí)也不只是曾傻傻的以為要忘記的記憶了,它帶來(lái)的除了更難忘記掉的記憶外還有那些只有自己才會(huì)懂得的味道,品一品,五種味。如沙漏般,你花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間努力如此,可往往卻不敵那一瞬的反擊。你看,那沙漏流呀流,流走了歲月,可是還是剩下了自己,在那里又如最初般得去努力。你看,那記憶忘啊忘,忘記的只是自己,卻留住了更多的過(guò)往,殖進(jìn)了骨髓,化成了血液,左心室右心房。
小螞蟻想出去看風(fēng)景卻迷失了回家的路……
看,她這樣寫(xiě)了的文字:不小心踩碎了小花蕊,心痛的想賠它幾滴淚。看,我要如此的回:不經(jīng)意間看到了你落淚,慌忙的想著自己哪里又沒(méi)做對(duì)。是啊,那只是一句“落淚”中歌詞,它有自己的曲調(diào),不過(guò)我的卻還未被吟唱,譜上曲會(huì)不會(huì)更美更有感覺(jué)些呢?!
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