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      2. 雪的一生作文

        時(shí)間:2021-06-07 15:00:02 我要投稿

        雪的一生作文2篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的雪的一生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        雪的一生作文2篇

        雪的一生作文1

          “又是一個(gè)冬天。 蔽易诖扒?粗巴饧婏w的雪花,漸漸放空意識(shí),目光迷離,思緒乘著雪花,悠悠蕩蕩地飛向微暗的'暮色之中……

          眼前的景致起起落落,等到逐漸平穩(wěn)下來(lái)時(shí),身邊的一切竟已經(jīng)放大了無(wú)數(shù)倍!再細(xì)看,眼前似乎又是一片朦朧,如柳絮般的雪為山河蒙上了一層薄紗,美人配輕紗,更增添了說(shuō)不清道不明的韻味。

          我能聽(tīng)懂周圍雪姐姐的對(duì)話!昂伲龝(huì)兒,你想去哪兒看看?又想在哪兒停下?”“我呀,也許是那常青的松柏林,也許,在那最靠近星河的雪山之巔!” ……聽(tīng)著聽(tīng)著,我心中充滿期待。

          “要緩沖下降了!”不知是誰(shuí)大喊了一聲,我也猛地提起精神,若把一生只有一次的美景錯(cuò)過(guò),那該多可惜。∥覀兂酥L(fēng)哥哥的滑梯,來(lái)到了樹(shù)林上空。

          高大的松樹(shù)在雪中猶為明顯,它是代表著生命與活力的綠色。樹(shù)梢上的雪花,像冬姑娘為它織的白毛衣,松樹(shù)也顯得有些笨拙可愛(ài)。有片雪花飄下去了,是個(gè)精致的六角條形雪花。我看見(jiàn),它的嘴型在說(shuō):“這是常青的松柏,我愿它帶著我的希望,永遠(yuǎn)青翠欲滴!

          接著,我們一路沿著僻靜的小路,尋到了一個(gè)有些寂寥的小木屋。主人正在院中打掃積雪,院中有一茶盅正在煮。這時(shí),我身旁的幾片雪正往下飄,正好落入那茶盅中。她們想以融雪煮香茗,這種風(fēng)雅之事自然引得她們下去了。雪水漸漸被煮沸,水花極美,我也瞧見(jiàn)她們笑得極甜。

          時(shí)間漸漸流逝,這場(chǎng)雪也快停了,我身邊的同伴早已找到歸宿,我又該何去何從呢?我突然看見(jiàn)一所學(xué)校,其他孩童都在雪中玩耍,唯獨(dú)他孤零零地站在一旁,我的眼睛一亮,便是他了!我輕盈地落下,落在男孩的手心里,他好奇地捧起我,稚氣的臉上突然盛滿笑意,那一剎,仿佛有了春的氣息。

          好溫暖,男孩的手溫暖,笑容更暖!這樣離去,應(yīng)該沒(méi)有遺憾了吧!人間總有聚散,“聚”是散的前奏,“散”更是聚的開(kāi)始。雪好像停了,太陽(yáng)出來(lái)了。

          暖暖的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái),我也回過(guò)神來(lái),去過(guò)好自己的人生吧!人生雖短,但也要如雪花般晶瑩!

        雪的一生作文2

          冬天來(lái)了雪花漫天飛舞,孩子們?cè)谘┑乩锿嫠,不一?huì)兒他們就堆了一個(gè)高大的雪人。

          晚上,雪人與老黃狗交談起來(lái)起來(lái),老黃狗說(shuō),我小時(shí)候很受寵,長(zhǎng)大后。人們就把我關(guān)到了地下室里。那里有一個(gè)暖烘烘的火爐。雪人問(wèn)那么你為什么要離開(kāi)火爐呢?老黃狗解釋的,我啃骨頭的時(shí)候,主人把我的骨頭給踢跑啦,我就咬了他一口,雪人,聽(tīng)著老黃狗給他講的那個(gè)火爐,心里產(chǎn)生了好奇,于是他說(shuō),我瞧著那個(gè)火爐,身上就有一種很奇怪的感覺(jué),我很想抱她的身邊去。于是雪人來(lái)到了主人的房子。那里有一個(gè)小孩兒和一個(gè)爸爸。爸爸做好早飯后,就叫小朋友起床,小朋友來(lái)到飯桌前,看看兩碗炒飯,就拿起的肉多的那碗,后來(lái),小朋友發(fā)現(xiàn),爸爸那玩,表面上沒(méi)有肉的炒飯,下面全是肉。小朋友不干啦,可是爸爸卻說(shuō)是你自己選的呀,小朋友沒(méi)辦法只好把自己的飯吃啦,第二天早上爸爸做了面條。

          這次蕾蕾有經(jīng)驗(yàn)啦?他跳的是表面上,沒(méi)有雞蛋的那碗,可是這回他又錯(cuò)拉?她這碗面什么都沒(méi)有,爸爸那晚卻有兩個(gè)雞蛋,累累沒(méi)辦法,誰(shuí)讓自己選的呢?第三天,小朋友起的比爸爸早,她做好飯,爸爸也起床了,她給爸爸說(shuō),您不用選啦,名師作文肉多的,爸爸笑著說(shuō),為什么呢?小朋友回答,前兩天的早飯,讓我明白啦.自私的人是得不到愛(ài)的,我從現(xiàn)在開(kāi)始孝順您和媽媽把最好的東西留給你們,爸爸開(kāi)心地笑啦,我的兒子,終于知道父母的辛苦啦?吹搅诉@一幕雪人非常感動(dòng)。他決定不再去主人的房子里啦,到了森林里,他看到小熊和小兔,小兔,看到啦,地上的落葉,又抬頭望望,突然冒出了個(gè)想法,便跑到小熊家,把正在睡覺(jué)的小熊,對(duì)他說(shuō),外面有好多落葉,我有個(gè)好主意,我們把落葉做成卡片送給森林里的動(dòng)物吧,小熊一聽(tīng)覺(jué)得是個(gè)好主意,頓時(shí)來(lái)了精神,于是他們做啦各式各樣的卡片,被他們修整的特別漂亮,從這天起,森林里每天都有小動(dòng)物收到樹(shù)葉卡片,卡片上寫(xiě)著各種祝福的話,樹(shù)葉卡片,在動(dòng)物中,傳遞著友誼和快樂(lè),他讓森林里的動(dòng)物都感受到了溫暖。

          雪人很感動(dòng),他又跑到了一個(gè)窮人,家里這個(gè)人家里長(zhǎng)了一棵梨樹(shù)。那個(gè)窮人把所有的梨都給了雪人,雪人很感動(dòng),從此他們過(guò)上了幸福而又美滿的生活。

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