小學(xué)四年級(jí)作文:冬天的雪
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文:冬天的雪,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文:冬天的雪1
早上,推開門一看,啊,好美啊!白茫茫的大雪遮天蓋地,放眼望去,遠(yuǎn)處的山白了,山前面那條小河也白了,像一條銀色的飄帶,從山前飄過。廣場(chǎng)上白茫茫的一片,四周的樹上也掛滿了雪,尖尖的房頂,被白雪一裝扮,有幾分西方大教堂的韻味。
雪下得越來越大,道路上好像鋪了厚厚的柔軟的地毯。給大樹爺爺戴上了潔白的圍巾,給房屋穿上了潔白的禮服,給孩子們帶來了歡樂。遠(yuǎn)處的山,仿佛一塊潔白無瑕的白玉。
每家的窗戶上,總會(huì)飄著那么一兩片雪花,六個(gè)小小的角上,總會(huì)有象樹枝似的分叉。每一家的屋檐上,都掛著一兩道冰凌,晶瑩剔透,頑皮的孩子,敲下一根,用肉呼呼的小手捧著,這是冬天送給他們最好的禮物,那個(gè)孩子屏息凝神,連大氣都不敢喘,生怕它融化了,但最后還是化為一灘水滴,從胖乎乎的指縫間穿過,滴回到打底母親的懷抱。
西北風(fēng)呼呼地刮著,肆虐的抱著空中飛舞的雪花,一會(huì)兒摔向東,一會(huì)兒摔向西?粗酌C5氖澜,我突然想起“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,又想起最近學(xué)的《詠雪》,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起!
小區(qū)里廣場(chǎng)上,一群活潑可愛的小孩子一邊唱著歌一邊堆雪人。廣場(chǎng)中央,屹立著一個(gè)雪人。打雪仗的孩子們的衣服上、頭發(fā)上,全都撒滿了白花花的雪,儼然一個(gè)個(gè)活動(dòng)的雪人。他們跑著、跳著、鬧著、笑著……
冬天的雪真美。
小學(xué)四年級(jí)作文:冬天的雪2
我喜歡冬天的雪,喜歡它的潔白無瑕;喜歡它在天空中的舞蹈;喜歡她在我心中冰冰涼涼的感覺。
每到下完雪的早晨,人們推開窗一看,天地間白茫茫的一片,地上仿佛鋪上了一塊塊潔白的地毯,一輛汽車變成了一塊塊香甜可口的奶油面包。房屋好像都帶上了一頂頂潔白無瑕的帽子。突然,一只小狗跑過來在雪地上留下一朵朵“梅花”。
在一次下雪天里,我走在回家的路上,看到一對(duì)母女在路旁觀雪。我情不自禁地停下腳步,聽到了這一段精彩的對(duì)話:
“媽媽,這些既像鹽,又像糖,又像味精的東西是什么呀?”
“這些像鹽而不咸;像糖而不甜;像味精而不鮮的東西,就是雪呀!”
“哦,我知道了!
多美的雪景啊!小區(qū)的山上一片潔白,點(diǎn)綴著為被雪覆蓋的綠的顏色。樹枝結(jié)冰了,變成了玻璃樣的大大小小、長(zhǎng)短不一的冰棒,錯(cuò)落有致地結(jié)合起來,凜冽的寒風(fēng)一刮。搖動(dòng)結(jié)冰帶雪的樹枝。嘩!曄!到處都可看到雪的瀑布,穿梭在這樹叢中,冰枝拂衣,脆折有聲,白雪壓低。的確是個(gè)絕無纖塵的地方。
在這冰清玉潔的世界里。小伙伴們不畏嚴(yán)寒,用凍紅的雙手在雪地上挖雪。用一個(gè)個(gè)雪球砸到對(duì)方連連求饒。有些大人們也找到了失去多年的童真。像孩子似的在雪地里追逐打鬧,在這雪的世界里感受冬天。
雪,給大地帶來了美麗的景色,也給我們帶來了無盡的歡樂。我愛美麗的下雪天。
小學(xué)四年級(jí)作文:冬天的雪3
冬,已來臨,雖然寒風(fēng)刺骨,但我喜歡冬天令我陶醉的雪。
雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,一片,兩片,三四片,不住地飄落下來,它隨風(fēng)滿天飛舞它靜靜地躺在樹枝上,花朵上,用它雪白的身體裝扮大地?粗@些,我經(jīng)不住地驚嘆她的美麗:銀色的樹木,銀色的草地,銀色的屋頂……
它又悄悄地鉆進(jìn)我的脖子里,“好冷。 ,這時(shí)的她又瞬間化為霧氣,又消失了。
我低頭,啊,我那紅色的衣服上全都是雪花,有的變成小冰塊了,有的卻化成水順著我的衣服往下流。
小草在寒風(fēng)中搖擺著身子,讓雪花兒們降臨到它的身上,也許它很冷,也許它是想潔白的雪花掩蓋它那枯黃的身子。
風(fēng)“呼呼”地吹著,似乎毫不疲倦,沒有一點(diǎn)要停下來的意思。可憐的雪花隨著風(fēng)飄來飄去,它穿過樹林,越過樓房,最后還是停在了草地上。
太陽(yáng)掙扎著鉆出云層,把它那微弱的光灑向大地。頓時(shí),世界更美麗了。樹枝上、屋頂上到處閃著銀光。我頭上的雪溶化了,變成了冰,帶我“洗”了頭發(fā)。我俯身捧起雪,靠近身邊,一股涼氣直往我鼻子里鉆,我頓時(shí)感覺自己也變成了雪花,飛啊飛啊飛啊……
我愛冬,更愛冬天那令我陶醉的雪!
小學(xué)四年級(jí)作文:冬天的雪4
我喜歡雪,因?yàn)樗褚粋(gè)天然的音樂家,為我們演奏著一首首動(dòng)聽的曲子。
風(fēng)呼呼的刮著,像是在告訴人們馬上就要下雪了。只聽見“咔”的一聲,樹木的枯枝被積雪壓斷了。樹上的葉子像蝴蝶一樣飛舞起來,美麗極了?矗腥舜┑亩嗝春,像一團(tuán)棉花。在路上行走時(shí)大風(fēng)把好多行人的帽子都吹飛了,當(dāng)他們?nèi)プサ臅r(shí)候,帽子像一個(gè)孩子似的到處亂竄。
一會(huì)兒天空中就飄起了雪花,人們感嘆的說:“好美的雪!”雪花“簌簌”地飄落下來,好像在說:“這個(gè)世界真美妙呀!”雪有時(shí)落在我的衣服上、頭發(fā)上,有時(shí)沾在我的眉毛上,都快把我裝扮成一個(gè)雪人了。只要你伸出手接住它,它就立刻化為一滴水珠,給人一種清涼的享受。我抬頭看著雪花,它們像一個(gè)個(gè)小星星,顏色像一只只潔白的小精靈,看著這漫天飛舞的雪花,我的煩惱仿佛都拋到九霄云外去了。
雪停了,放眼望去,只見白茫茫的一片,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。那遠(yuǎn)處的山,仿佛頭頂著一頂潔白無瑕的帽子。樹上,所有的枝條都開滿了潔白的梨花,像是披上了銀裝。在路旁的那一排排松樹,仿佛是一個(gè)個(gè)哨兵在保衛(wèi)我們的祖國(guó)。雪給小麥蓋上了一層被子讓它們睡一覺,意思是讓它們來年有個(gè)好收成。人們踩在雪上發(fā)出了“吱吱”的聲音,像是彈奏出一首美妙的樂曲。在街上有許多小孩三五成群的.在堆雪人,打雪仗,那歡樂的叫喊聲,都快把樹枝上的積雪震落下來了。走在路上,隨處可見的是一個(gè)個(gè)列著嘴巴笑的雪人。這些雪人也成為了雪景中的一個(gè)亮點(diǎn)。
雪,給城市增添了亮麗的風(fēng)景,帶給我歡樂,我愛美麗的冬天,更愛冬天的雪。
小學(xué)四年級(jí)作文:冬天的雪5
哇哈!又是那大雪紛飛的一天,大風(fēng)在天空“呼呼”作響。大樹、樓房、地面還有小朋友們的衣服上都是雪花,我一看見下雪了,就給我的好朋友打電話,約她們下樓玩雪,但是約了幾個(gè)都說不在家,最后只約到了一個(gè)好朋友和我一起出去玩,但是這一天還是很有意思的,雖然只有一個(gè)好朋友,但我也很開心!現(xiàn)在就來講講我和好朋友玩雪的事情:
我一下樓就感到了一股無比清新的空氣,我想:“原來下雪時(shí)的空氣這么好啊……”我還沒想完就有一個(gè)聲音在叫我,我一看原來是好朋友啊,說著,我和伙伴就跑到操場(chǎng)上打雪仗,她扔我一把雪,我也扔她一把雪,我們玩的很開心!我們還堆雪人了,只不過那是一個(gè)很小的雪人,我們先搓了兩個(gè)小雪球,摞在一起,拿了兩片小樹葉當(dāng)雪人的眼睛,拿了一顆小綠豆當(dāng)雪人的鼻子,拿了一片麥仁當(dāng)嘴巴,又拿了一條布條當(dāng)雪人的圍巾,還拿了一把自制小小傘,插到雪人的手里,真好看!但又看到一個(gè)小雪人在那里會(huì)很孤單的,說著我們又給小雪人堆了一個(gè)伙伴,這個(gè)小雪人很難堆,因?yàn)槲覀兿肽侨齻(gè)雪球?qū)σ粋(gè)雪人,我們就努力努力再努力,終于把這個(gè)雪人給堆好了,這個(gè)小雪人是三個(gè)雪球堆成的,玉米粒是眼睛,高粱米是鼻子,麥仁是嘴巴,一條紅帶子是圍巾,兩個(gè)雪人對(duì)好了,我們就該回家了,我們依依不舍的分開了,希望下一次下雪我們還能在一起玩!
大雪紛飛的一天總不能光玩吧,去醫(yī)院拔牙嘍!
小學(xué)四年級(jí)作文:冬天的雪6
雪是大自然的精靈,是純潔無瑕的天使。而這一次的冬天,我卻有幸地跟它見了面。
早晨,我睜開雙眼,穿好衣服。揉著惺忪的雙眼,習(xí)慣性地來到了窗邊,卻發(fā)現(xiàn)令人驚喜的一幕——
哇!下雪啦!這場(chǎng)雪雖不大,卻擁有它獨(dú)特的魅力!一朵朵小雪花從空中零零落落地飄落下來,又小又薄,又輕又柔,飄飄灑灑。就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀,身上那羽毛一片片的飄飄悠悠地落下來似的。真有那“未若柳絮因風(fēng)起”的風(fēng)范。我不禁贊嘆道:“多美呀!”那朵朵雪花在天地之間翩翩起舞,它們旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,如朵朵棉絮,如縷縷煙云……
瞧!雪到了那兒,哪兒就會(huì)留下詩(shī)一般的痕跡,落在樹梢上,就猶如岑參筆下的“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”的韻味;落在小草上就仿佛蓋上了一條小棉毯……
我忍不住伸出雙手接了幾朵雪花,可它轉(zhuǎn)瞬又化為了小水滴,從我的指間滴落。我有些依戀,卻很無奈——因?yàn)槲抑罒o法挽留它匆匆的腳步。但是我相信,到了春天,雪融化的地方將會(huì)萌發(fā)出新的生命——紅的花、綠的草、翠的藤,雪的痕跡就會(huì)化為一副五彩的春意圖……
!那潔白、晶瑩的雪花,寄托著人們對(duì)新一年的無限憧憬,和美好向往。此時(shí)此刻,天空依舊飄著雪花,雪花依然盡情跳著優(yōu)美的華爾茲,一片一片,一朵一朵,隨風(fēng)飄落,盡情展示著它的純潔與美麗……如此情景,怎能不勾起人們無限美好的想象呢?
“六月飛花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝!毖氵@來自天國(guó)的小天使,給人間帶來了多少歡樂。不知今天過去了,以后有沒有機(jī)會(huì)再見面呢?
小學(xué)四年級(jí)作文:冬天的雪7
“下雪了!下雪了!”聽著樓下小朋友的歡呼的聲音,我不禁把頭露到窗外看了看:“哇!真的下雪了!”
雪從天空中輕盈地飄落下來,被風(fēng)吹得很亂,一會(huì)飄向左,一會(huì)兒飄向右,呼呼的風(fēng)聲配上樹葉被吹動(dòng)的聲音,好像是許多小精靈在音樂中跳舞歌唱。
雪下得不是很大,我趕緊拿出相機(jī)抓拍了幾張照片。我又把它們接起來細(xì)看、玩耍。有一些雪落到我的衣服上、手上、手臂上,不會(huì)很快化掉,我仔細(xì)地觀察著這個(gè)來自天空中的小精靈,潔白的雪花晶瑩剔透,六個(gè)小小的角上有一些刺狀物體,沒等我觀察完,這些雪就跟我作對(duì)似的,化光了。
我們孩子之間有一句話:雪地是我們的天堂。雖然沒有雪地,但雪也是我的最愛,做夢(mèng)都想見到它。于是,我穿好鞋,拿起一個(gè)臉盆直奔樓下。我先把臉盆放在地上,不知過了多久,盆內(nèi)終于有一點(diǎn)點(diǎn)積雪了,我生怕它們化掉,立刻抓了一把,揉成雪球,扔了出去。隨著“啪”的一聲,雪球被摔得四分五裂!肮!”笑容浮現(xiàn)在我的臉上。正當(dāng)我想再接一盆雪時(shí),雪卻小了。我雙手合十,內(nèi)心默念:老天爺啊,千萬別讓這場(chǎng)來之不易的雪停了!可老天爺似乎沒聽到我的祈禱,這雪越來越不爭(zhēng)氣,下得越來越小了,還時(shí)不時(shí)夾著雨滴落了下來,落到我的頭上,我知道下雨了,不得不拿上臉盆回家了。天公不作美,這雨加雪的天氣想看到皚皚白雪幾乎是不可能的事了。
不一會(huì)兒功夫,雨停了,雪也不見了蹤跡,我只能用下雪時(shí)拍的照片來回憶這場(chǎng)雪了。
小學(xué)四年級(jí)作文:冬天的雪8
雪,是冬天最美的景色,冬不同于春的纏綿,夏的蓬勃,秋的豐腴,它是圣潔的,因?yàn)橛醒┑匿秩尽?/p>
雪能宇化人的心靈。當(dāng)你在心煩意亂時(shí),看見雪夾雜著旋轉(zhuǎn)的風(fēng),在空中自由地飛舞、跳躍,像自由自在的白色蝴蝶,像飄飛的楊花,一點(diǎn)點(diǎn),一片片地漫天飛舞。心不知不覺地跟著雪花飛舞起來,忘記了所有煩惱,所有的不愉快。
雪,能帶給人們幸福和歡樂。雪花,紛紛地飛著,仿佛是宇宙中一個(gè)小小的永恒的星星各有各的軌道,以自己的各種姿態(tài)存在著。看,那邊一群人踏在雪地上,打雪仗,堆雪人。孩童們?cè)谘┑乩餁g呼跳躍著,釋放自己那顆雪一樣的純真的心。他們有著屬于自己的那份幸福和快樂。
雪,能洗滌世界的污穢。當(dāng)雪花灑在世界各地,灑在美麗的建筑物上,灑在早已光禿的樹枝上,灑在人們的心頭上,世界似乎都在一瞬間變得跟雪一樣的干凈透明。
雪,輕輕地,飛過人們的眉梢,吻上了人們紅紅的臉頰,落在人們長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)上,鉆進(jìn)了人們的心里。雪花,像個(gè)調(diào)皮的孩子,歡騰著,掉進(jìn)人們的嘴里,冰涼冰涼的,還有一點(diǎn)兒甜絲絲的。它們就像一個(gè)個(gè)白衣天使,張開它們潔白而美麗的翅膀,翻飛著,它們努力著,想要在自己生命結(jié)束之前,帶走世界上所有的污穢,只留下干干凈凈的一片雪白給人間。
雪,你就是那天使的翅膀,潔白而美麗,雪,你就是那嬰兒的心靈,純潔而干凈,你悄無聲息地來,給世界帶來美好的一遍白,又悄無聲息的走,孕育了一個(gè)綠色而充滿生機(jī)的春天。
我不禁抬起來,望向那湛藍(lán)的蒼穹,我想象著自己也是雪花中的一片……
小學(xué)四年級(jí)作文:冬天的雪9
冬天沒有春天的鮮花盛開,沒有夏天的綠樹成蔭,沒有秋天的鮮果飄香,今天它默默無聞,為人們帶來一片潔白的雪。 早上,我半睜開還想睡覺的眼睛,從窗戶望去,今天的天空怎么這么亮,躺在床上我就問媽媽,媽媽回答:“下雪了”。我的眼睛一下全睜開,從被窩里一跳出來,心情非常激動(dòng),根本不感覺到冷,飛速的穿好衣服,跑到陽(yáng)臺(tái)去看,今年的雪下得不厚,而且是晚上下的,但是這一切多么令人開心,大山,屋頂,山峰脫去舊衣裳,換上閃著銀光的衣服。
一眼望去真是一幅美麗的圖畫! 往年的雪都比今年的大,它從一望無際的天空飄下來,紛紛揚(yáng)揚(yáng),潑潑灑灑……一片片白得似銀,潔得似玉,像一只只白蝴蝶落下來。有的落在水里,被風(fēng)吹得蕩起來,,有的落在田野里,為麥子蓋上雪白的棉被。雪,可以堆雪人,可以融成雪水做藥用,總之它可以給人們帶來無限樂趣!雪—-我愛你!
小學(xué)四年級(jí)作文:冬天的雪10
我最難忘的是那年冬天的雪!
冬天,我和爸爸媽媽坐火車回了老家漯河。一到那里,我就看見茫茫大雪,就趕緊回家,在小區(qū)的院子里,和爸爸一起打雪仗,老爸做好了一個(gè)有拳頭那么大的雪球,向我扔來,我不知道往哪里躲,就呆呆的站在那兒,我堆了一個(gè)什么也不像的東西,向老爸扔去,由于做的不緊,到空中就散了,把爸爸逗得哈哈大笑。
打完雪仗,我們又堆雪人,我滾了一個(gè)小雪球,老爸滾了一個(gè)大雪球,我和老爸,輕輕的把小雪球放在大雪球上,又到家里拿胡羅卜,正好看到媽媽在切胡羅卜。就想到了一個(gè)辦法。說:“媽把胡蘿卜的尖兒切下來,讓我們堆雪人,行嗎”?“可以”。媽媽說。
我就把胡蘿卜的尖兒拿了下去,插在了頭的中間,拿了兩塊大石頭,放在了眼睛部位,又拿了幾粒小石子和六根樹枝、膠布、紙、剪刀。先拿兩根彎曲的樹枝放在雪人的嘴唇部,在拿一些小石子放在嘴唇的上面和下面,當(dāng)牙齒。再拿四根樹枝,兩根插在手部位置,兩根塞到大雪球里面,露出個(gè)尖兒來。把紙剪成手狀,膠布連紙和樹根貼起來。
一個(gè)完整雪人堆好了。雖然我的手都凍紅的,欣賞著我和爸爸的杰作,心里特別高興。
我喜歡下雪的冬天。
小學(xué)四年級(jí)作文:冬天的雪11
冬天已經(jīng)悄然而至,而我們期盼著下雪的心,也隨著冬天來了。
這期間我?guī)缀趺恳惶於家タ匆槐樘鞖忸A(yù)報(bào),看一下什么時(shí)候下雪。可是一天又一天,始終沒下雪。我不禁感到一絲失望,我想今年的冬天大概不會(huì)下雪了。
可是我還是一如既往地去看,去等待。
一天我迷迷糊糊地從睡夢(mèng)中醒來,和平常一樣,洗臉?biāo)⒀,吃早餐。可?dāng)我背起書包到玄關(guān)時(shí),我叫了起來。不要問我為什么,那是因?yàn)槲铱吹搅怂,白茫茫的雪!?dāng)我向窗外望去時(shí),不禁發(fā)出了“嘖嘖”的贊嘆聲。
窗外的屋頂,無一例外地蓋上了一層厚厚的“白毛毯”,車輛和樹木也分別披上了雪白的衣裳,雪花漫天飛舞。那潔白的雪,一塵不染,干凈的灰塵都找不到,我不禁贊嘆:“多潔白又美麗的雪。∵@怎不迷人呢?”
當(dāng)我走到學(xué)校時(shí),看著那遍地的白雪,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地玩耍,別提有多開心了。有的打雪仗;有的作冰磚;還有的在做雪球。我就是做雪球的。
我戴上手套裹了一團(tuán)雪,搓成一個(gè)圓,在地上滾,滾成了一個(gè)中等的雪球,放進(jìn)袋子里,如此重復(fù),有意思極了。
當(dāng)我回到教室,禁發(fā)出感慨:“這潔白的雪,不就象征著高貴而純潔的品質(zhì)嗎?”
小學(xué)四年級(jí)作文:冬天的雪12
媽媽拍著肩膀?qū)ξ艺f:“你看!”我朝著媽媽的目光往窗外看去!巴!那是什么花呀?”我問。
“那個(gè)呀,就是歲寒三友之一――梅花。你不覺得特別的香、特別好看?”媽媽笑著。
我愛刨根問底:“媽媽,除了梅花還有哪些是歲寒三友呢?”媽媽摸了摸我的頭,笑瞇瞇地說:“傻孩子,除了梅花還有松樹、竹子,它們很堅(jiān)強(qiáng),無論是風(fēng)吹雨打,還是寒風(fēng)凜冽,都那么的挺拔!
也就在那個(gè)休息天,我走出家門,親近歲寒三友,來到了一片林子。
“哇!松樹、竹子、梅花,終于親眼見到啦!”我高興地想。
松樹:它的每一根葉子都像針一樣細(xì);走近看,你會(huì)看到主干的表面很粗糙,像干旱時(shí)裂開的土地;葉子和主干連在一起就像一座寶塔;翠綠的顏色,明亮地照耀著我的眼睛,似乎每一根針上都有生命的顫動(dòng)。
竹子:秀逸有神韻,纖細(xì)柔美,長(zhǎng)青不敗,高風(fēng)亮節(jié),高尚不俗,生機(jī)盎然,蓬勃向上……我最欣賞它的堅(jiān)貞不屈。
梅花:百花凋零,嚴(yán)寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,別有韻致:含苞的嬌羞欲語(yǔ),脈脈含情;乍綻的瀟灑自如,落落大方;怒放的赧然微笑,嫩蕊輕搖。
喜歡冬天的雪,更喜歡歲寒三友,是它們頂出了一個(gè)冬天,那么寒冷,我看到了它們便陶醉。
小學(xué)四年級(jí)作文:冬天的雪13
雪的姿態(tài)千姿百態(tài),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的降臨到人間,既美麗又輕盈,目睹江山的粉妝玉砌,大地的白雪皚皚,樹木的豪華銀裝,也是一件賞心悅目的事。
冬天的大雪,沒有春天的細(xì)雨那樣貴如油,沒有夏天的太陽(yáng)那樣激情奔放,也沒有秋天的氣候那樣宜人,但那皚皚白雪對(duì)人的益處也是大有所在。
俗話說:瑞學(xué)兆豐年。這可不是子虛烏有。雪能蓄水抗旱。大雪降到田間,成為一個(gè)天然的覆蓋層,可以有效的控制土壤水分的蒸發(fā):雪融化時(shí),雪水又侵進(jìn)土壤中,增加了土壤的水分。對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)十分有利,而且能夠滿足作物返青后對(duì)水分的需求,起到了蓄水抗旱的作用。
雪能夠防寒。保溫。剛降到大地的雪松軟?障抖啵瑡雰簩W(xué)科防寒。保溫保護(hù)作物免受更低的溫度侵害,有利于作物的安全過冬。學(xué)能生成氧肥。雪可吸附空氣中大量的游離氣體,通過化學(xué)反應(yīng),生成氧化物,當(dāng)雪融化時(shí),這些氧化物便隨雪侵入土壤中,從而增加了土壤肥力。
雪能消滅蟲卵,積雪阻塞了地表空氣的流通,可使一部分在土壤中越冬的害蟲窒息而死,使農(nóng)作物生長(zhǎng)時(shí)的害蟲大大減少,雪能增加產(chǎn)量。用雪水侵種,澆灌和進(jìn)行葉面噴灑耕種作物時(shí),都有增加產(chǎn)量的效果。用雪水澆灌的糧食和果類都會(huì)明顯提高作物的品質(zhì)。新疆的哈密瓜和葡萄之所以甘甜味美,就是有大量的雪水澆灌的作用。怪不得又有這樣一句農(nóng)諺“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”
雪對(duì)音波的發(fā)射率極低,能吸收大量音波,能減少噪音作出貢獻(xiàn)。積雪,就像一條奇妙的地毯,撲蓋在大地上,使地面溫度不致因冬季的嚴(yán)寒而降的太低,為大地保溫……
呵!這給人帶來益處的瑞雪呀!
小學(xué)四年級(jí)作文:冬天的雪14
在五彩繽紛的四季里,有生機(jī)勃勃的春天,百花爭(zhēng)艷的夏日,和果實(shí)累累的秋季。但最讓人難忘的就是粉妝玉砌的冬雪。
雪,蓋滿了屋頂、馬路,壓斷了樹枝,隱沒了種種物體的外表,阻塞了道路與交通,漫天飛舞的雪片,使天地溶成白色的一體。雪,你讓萬物都進(jìn)入了休眠,你總是先小心試探,當(dāng)你確定沒有危險(xiǎn)時(shí),膽子就開始越變?cè)酱螅岩磺卸伎刂谱,牢牢掌控在自己手中?/p>
雪,你盡情揮舞衣袖,使天地、河山清純潔凈,沒有泥濘、污漬。你讓忙碌的人們停下腳步,靜下來欣賞你的美。
雪,記得我初見你時(shí),被你強(qiáng)大的陣勢(shì)嚇到了,你幾乎是在一瞬間把世間變成了白色,你讓我慌張,不知所措。又讓我欣喜若狂。我總是那么期盼你,可你到來時(shí)又是那么害怕你。
雪,我品嘗過你,你是甜的。你一入到口中就融化了,所以我干脆將舌頭一直伸在外面。你從天空中落下,還沒和大家團(tuán)聚在一起,就被我融化了。
雪,你晶瑩剔透的結(jié)晶讓人喜愛。你總能畫出一幅幅不可超越的作品,你從來都是美麗純潔,一塵不染的。不論在何時(shí)見你,你永遠(yuǎn)都是如此美麗。
雪,在冬天,你永遠(yuǎn)都是最美的那一個(gè)!
小學(xué)四年級(jí)作文:冬天的雪15
下雪啦,下雪啦!曾經(jīng)打雪仗、堆雪人是我童年最愛的趣事;每每到了冬天呀,心里總會(huì)期待著與一場(chǎng)雪的邂逅;雖說當(dāng)它真的在某個(gè)不經(jīng)意間如期而至?xí)r,也不會(huì)特別的去欣喜激動(dòng);那種感覺就像面對(duì)一位多年老友,雖不曾時(shí)時(shí)聯(lián)系,卻一直安放于心,從未忘卻。因此對(duì)于雪來說,一直就這樣任性的喜歡著。
四季輪回中,最愛春秋;對(duì)于冬天,心中常常敬而遠(yuǎn)之。印象中的冬天:樹葉兒落的光光的,小動(dòng)物們都藏起來了,連路邊松軟的沙土也變的硬邦邦的;那種太冷、太堅(jiān)硬、太裸露的真實(shí)本色,總是會(huì)讓人難以接近和觸摸?梢坏┫铝搜筒灰粯恿;天空中的片片雪花就像一個(gè)個(gè)飛舞的精靈,使這個(gè)堅(jiān)硬生冷的世界變得柔軟的許多。
雪,對(duì)于冬天而言:就像一湖溪水里的幾尾小魚,亦或像在荒無人煙地草原上的一間小屋,頓時(shí)就有了靈氣。那種靈動(dòng),是骨子里的與生俱來,不是胭脂水粉能夠妝裹的。
曾聽人說,每一朵雪花的背后都有一個(gè)故事,一場(chǎng)關(guān)于風(fēng)與雨的童話;因?yàn)檎l(shuí)也不想看見狂風(fēng)暴雨,所以他們只能各安天涯;既然命運(yùn)注定了無法在一起,便只好將所有的遺憾都化作點(diǎn)點(diǎn)祝福,悠然而落。怪不得倘若用掌心的溫度來暖著你,你會(huì)在瞬間化為一汪清泉,這難道是你感激的淚珠嗎?
在某個(gè)冬日的午后,沏一杯香茗,靜坐于室,看窗外輕舞飛揚(yáng),伴著點(diǎn)滴心事,將一頁(yè)頁(yè)的舊時(shí)光輕輕掀起。總是在想,是不是腳步走的太急,一個(gè)轉(zhuǎn)身就把昨天變成了回憶。
如果可以,我想化成一朵雪花,站在歲月之巔,放牧心靈;山一程,水一程,看流年輾轉(zhuǎn),歲月如歌;雖歷經(jīng)滄桑,仍含笑一腔,溫暖如初。
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