初一學(xué)生作文：雪
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初一學(xué)生作文：雪，希望能夠幫助到大家。
初一學(xué)生作文：雪1
話說當(dāng)年，白雪公主嫁給了王子，他們幸福而平靜地生活著，可是有一天，這種平靜的生活因為王子的外出黑森林而被徹底打亂了。
這天，因王后生病了，孝順的王子靈機一動，不是說靈芝能治百病嗎？那我就去遙遠的黑森林去找尋千年靈芝吧，因擔(dān)心白雪公主的阻擾，王子給白雪公主留了一封信就出發(fā)了。
傍晚的時候，白雪公主還不見王子的影子，心急如焚，王宮里的人都不知道王子到底去了哪里。忽然，白雪公主發(fā)現(xiàn)梳妝鏡前王子留給她的信，急忙拆開來看，原來王子去了遙遠的黑森林。
白雪公主看了大吃一驚，因為她早就聽說黑森林里住著一個惡毒的巫婆，而且擁有高超的法術(shù)。
她說“不好，王子肯定要出事”，說完不顧旁人的勸阻，毅然只身前往黑森林去追王子，然而王子已經(jīng)坐船出海了。
情急之下白雪公主趕緊用幾條樹木拼了一條木船，她用漿劃著木船搖搖晃晃的行駛在海上的時候，被巫婆用法術(shù)抓住了。
巫婆把她鎖在一個邋遢的柴房里，自己卻在隔壁的臥房里舒服的躺著，還狠狠的丟給白雪公主一句話說：“哼哼，自身難保，還想救王子，告訴你吧，王子已經(jīng)被我毒死啦！”。白雪公主難過極了，她心想我一定要想辦法逃出去救王子。
夜晚，趁著巫婆熟睡的時候，白雪公主用一條草繩掛到頂上的房梁上，自己順著爬上屋頂，然后躡手躡腳地來到巫婆的房間，巫婆翻了個身，白雪公主屏住呼吸，還好，巫婆又熟睡了，嘴里還在說著夢話：“沒有我的藥，王子是活不成了，哈哈！”
這時，白雪公主發(fā)現(xiàn)了巫婆身上的鑰匙，她小心翼翼地解下來，開始去尋找裝藥水的寶盒，房間里除了一張床和一個樹墩做的椅子外，什么也沒有，白雪公主想啊想。
終于她眼前一亮，寶盒肯定就是這個樹墩，說時遲那時快，白雪公主剛把鑰匙對著樹墩，一道光閃來，寶盒自動打開了，里面全都是藥水，白雪公主顧不了那么多，把所有藥水裝好，飛跑了出去。
白雪公主來到森林里與小鳥們交談，得知王子確實被害，王子的身體被好心的大象駝到樹林里的一座小矮屋了。白雪公主心里有說不出的難過。
哭著哭著，她迷迷糊糊地睡著了。一位漂亮的長發(fā)仙女飛到她面前，對她說：“公主，你要救王子，只有一個辦法，你要在巫婆的藥水中選擇兩瓶藥水混合而成圣水，給王子喝了，那他就能醒過來；選錯了，那你也要和王子一起死去�！�
白雪公主對仙女說“無論結(jié)果如何，我一定要救王子，可是我怎么在五百瓶藥水中選中那兩瓶藥水呢？”仙女笑了一笑，留給她八個字：“白云朵朵 綠樹成蔭”。白雪公主記住了仙女的話，開始想啊想啊，忽然她想到，白云朵朵不就是指白色的藥水嗎？
綠樹成蔭那肯定就是綠色的藥水啦。想到這里，她高興地找起藥水來，可是找來找去只看到一瓶白色的藥水，綠色藥水到底在哪里呢？她又開始犯愁了，喔，有了，王子不是穿著綠色的騎士裝嗎？藥水肯定在王子身上吧。白雪公主來到王子的床前，果不其然，他的口袋里裝著一瓶綠色的藥水。
白雪公主興奮極了，她把兩種藥水兌到一起的一剎那，一道靈光閃過，白雪公主趕緊捧起來給王子服下，王子奇跡般的復(fù)活了，他們高興地相擁而泣。
白雪公主和王子終于打敗了巫婆，採到了千年靈芝，高興地回到了王宮，治好了王后的病。他們繼續(xù)過著他們幸福的生活。
……
初一學(xué)生作文：雪2
村東頭的那棵柳樹大約有一百歲了吧，春夏秋冬，四季更替。那頑強的枝葉黃了又綠，綠了又黃，那間孤零零的茅草屋依舊挺立在那里，似乎永遠都不會倒下……
一
枯黃的落葉隨風(fēng)飄零，飄來了這個凄涼的冬天。任性的冬小姐似乎多了幾分炫耀，把那逼人的寒氣早早地散布在人間。鳥兒早就飛回了南方，狗兒也早鉆回了小窩，小屋里的那個老人躺在床上，瑟瑟發(fā)抖，兩眼直愣愣地望著窗外，凜冽的寒風(fēng)也趁機從那破舊的門縫里鉆了進來。
老人似乎在等著什么，渾濁的淚水在眼里打轉(zhuǎn)兒。
二
潔白的雪地映出一個瘦小的身影，長長的身影由遠及近，終于到了小屋門口，老人那黯淡的目光突然一亮，忙用瘦弱的胳膊支起小半個身子，動了動干癟的嘴唇，卻什么也沒說出來。那人低著頭平靜地說：“您躺著吧!”接著他身上僅有的一件破大衣蓋在了老人身上，“本來去跟他家借床被子來著，他聽都沒聽就把我趕了出來�！蹦侨苏f著把頭轉(zhuǎn)向窗外。雪花飛舞著轉(zhuǎn)了幾個圈兒，悠哉悠哉地落到地面上。那人望著這一切，失望的眼睛里分明漫上了些什么。老人艱難地開口了：“沒事兒，孩子，能熬過去的。真是難為你了!我們非親非故的……唉!”他望著老人凍得青紫的臉，猶豫了一會兒，站起來走了。
三
鄉(xiāng)村的夜晚萬籟俱寂，遠遠地傳來幾聲狗叫聲，令老人心里一悸……
天剛蒙蒙亮，那人笑吟吟地抱著一床被子，輕輕地給老人蓋上。老人激動的問：“孩子，哪兒來的呀?”他淡淡地笑著卻不出聲，落滿雪花的劉海掩蓋了額頭上的傷痕，不至于被老人看個透心涼。
太陽出來了，溫和地照著小屋，紅彤彤的笑臉上，卻有著憂郁的影子。
他消失了三天，據(jù)說是被村長送進了拘留所……
四
三天后，他回來了，老人的被子已經(jīng)由村長還給了失主。望著蜷縮在床角的老人，他本來平靜的臉上又涌出了深沉地?zé)o奈。
日子一天天過去了，老人的病越來越嚴(yán)重，一天到晚不停地咳嗽，還出現(xiàn)了咯血。他幾次想把老人送到診所，可捏著自己干癟的口袋，他長嘆一聲，深深地低下了頭。他找到村長提出能否為老人募捐，村長不屑地說：“哪條法律規(guī)定給她募捐啦?再說了，全村人也正鬧饑荒哩，誰有閑錢給她?”他看著村長家餐桌上豐盛的飯菜，冷笑一聲走了。他找了一個舊紙盒，做成了一個募捐箱，擺在了村頭。幾天下來，募捐箱里只有一角錢，那是一個小女孩噙著眼淚投里面的。沮喪地走出小屋，軟軟地癱在地上，丟了昏似的他緊緊攥著那一角錢的手輕輕抖動出道道青筋……
五
月亮悄悄地躲進濃厚的云層，他從床上爬了起來，先跪?qū)χ岷诘匾箍照f了些什么，然后頭也不回地走了出去。夜色中，他那瘦小地身影越發(fā)顯得瘦小，但那堅定地步伐卻又透出令人費解地堅定。一個黑影從一戶富人家的窗口翻了進去，笨拙得讓人害怕……
太陽又出來了，他拿著一大把鈔票到集市上換來了新棉衣、新鋪蓋。老人或許已經(jīng)神志不清，或許已經(jīng)沒有力氣詢問東西地來源，但她卻清楚地看著幾位警察給他帶上了手銬，從此她再也沒有見到過他。
六
三年后，他回來了……
站在小屋前，他愣住了。一抔黃土草草掩埋了老人悲涼的一生。他用本來純凈的雙手和三年的自由換來的，終究也沒能幫老人敵過病魔的折磨和冬天的寒冷!他胸前一痛，眼前一黑，慢慢地倒下了……
初一學(xué)生作文：雪3
從前，有一個美麗富饒的村莊叫寧溪村。那里還是一個旅游村莊，許多游客前來游玩，村子名聲在外，村里人過著幸福美滿的生活。
一天夜晚，一個怪物披著隱形大衣潛入了村子里。那時候，大家還沉浸在美夢當(dāng)中，完全不知曉此事。這個怪物來到每一戶人家，摸了摸每個村民的額頭�？僧�(dāng)它來到雪蓮姑娘家里的時候，卻發(fā)現(xiàn)屋里，空空如也。原來，雪蓮姑娘與父母外出采草藥去了，它有些沮喪，很不情愿的離開了。
第二天早晨，雪蓮姑娘回到村里，發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：村子里安安靜靜、悄無人煙。在這時，大家該開始勞作了，可村子里一個人也沒有。她深覺不妥，來到隔壁張大爺家的窗戶往里一看，頓時驚呆了：張大爺滿臉漲紅，正躺在床上喘著粗氣。她又著急又疑惑，趕忙跳進屋里，支支吾吾的問：“張大爺，您…您…您這是怎么了？”張大爺沒有說話，他被病魔折騰得太難受了。這是不停地喘氣、咳嗽，時不時地還咳出了血！雪蓮姑娘馬上回家熬制草藥，給張大爺服下，可張大爺剛喝了一點就將藥吐了出來，還帶著一些黑血！緊接著，張大爺面色發(fā)紫，不僅后便昏厥了…雪蓮姑娘手中的碗跌落了，她被嚇得說不出話來，趕忙離開張大爺家。
雪蓮姑娘一路狂奔，當(dāng)她氣喘吁吁的來到“村莊名醫(yī)”——王大伯家的時候，發(fā)現(xiàn)王伯伯患上了和張大爺一樣的病狀。她嚇得魂飛魄散，立馬回到家中將此事通報給父母。
小雪蓮的父母也是醫(yī)師出家，馬上開始配藥。他們四處奔波采集草藥、翻閱醫(yī)書、并到村外30公里的小鎮(zhèn)上尋訪名醫(yī)……
過了三個月，他們開了一張藥方，只要配出藥，將其熬制成藥水，服用下去，并就能好了！但有一個先決條件：必須要將藥水倒入三個用露水清洗過的碗中，將碗頂在頭上，來到烈日下跳舞，跳上三天三夜。
這樣刻薄的條件，雪蓮姑娘的父母一直不知道該讓誰去完成好，所以一直把碗收著。雪蓮姑娘看到被病魔折磨得如此痛苦的村民們，她再也忍不住了！偷偷的拿走了那三個碗，裝上藥水，挑起了村民們的性命重擔(dān)。
于是，她先去尋找露水，你有所不知，這露水的尋找可是很不容易的，這種露水每三年才出一點！可那些村民們哪里等得三年啊！雪蓮姑娘跑到寺廟里，跪在神像面前，祈求神賜予一些露水……
到了第三天，神被小雪蓮的真誠所打動，留下的淚水化作露珠，滴入了一個寶瓶里…此時，一名使者出現(xiàn)在小姑娘面前，說：“孩子，起來吧！這個寶瓶里有你需要的露水，快拿去用吧！”說完，是這就消失了……
雪蓮姑娘很高興！她用露水清洗了三個碗，并將藥水倒入碗內(nèi)，小心翼翼的帶著碗來到山頂上跳舞……
在烈日下，露水的結(jié)晶與藥水融為一體，化作一碗碗神水，小雪蓮?fù)瓿闪巳烊沟奈璧负�，用全身的最后一點力氣回到了村里，當(dāng)她看到父母取走神水后，露出了欣慰的笑，她帶著這“美麗”的笑，永遠沉睡了…的確，經(jīng)歷了這么多的辛勞，她確實該好好休息了。
小雪蓮的父母將神水送到每位村民的家里，看到他們服藥后身心康復(fù)、重現(xiàn)活力時，他們高興的笑了……
當(dāng)村民們來到村口，準(zhǔn)備好好感謝小雪蓮時，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)：小雪蓮已經(jīng)化成了一朵美麗的、永不凋謝的雪蓮花。他們把這朵花栽到村里最高的山坡上，并建造了一個亭子…小雪蓮的父母傷心欲絕，一直趴在雪蓮花前面，淚水濕潤了泥土…
不久后，雪蓮姑娘的父母也化作了兩朵雪蓮花，永遠陪伴著雪蓮姑娘。
從那以后，“雪蓮?fù)ぁ背闪舜逯幸坏懒聋惖娘L(fēng)景線，來此旅游的游客們必定要來觀賞。
初一學(xué)生作文：雪4
玉龍雪山，海拔4506米，皚皚雪峰，連綿在天地之間，就像一條蜿蜒盤旋的玉龍，好像馬上就要騰空而起，飛入云端。這幾千公里的雪山長峰，如此峻峭挺拔、雄偉壯觀，使人不禁望而生畏！
那天清晨，天還沒有亮，我們就已經(jīng)出發(fā)了。來到山腳下，天色黑漆漆的一片，山風(fēng)像裹著魔鬼的黑袍呼嘯著，奔騰著從山谷里吹來，剎那間，山腳下的人們都已經(jīng)站立不穩(wěn)，好像不用點勁，就會隨時被大風(fēng)刮走似的。我緊緊拽住媽媽的手，抬頭望去，滿天的繁星閃爍著小眼睛，好像要見證我這次的大膽挑戰(zhàn)。說實話，此刻的我，已經(jīng)不寒而栗，心里直打哆嗦，不知道我能不能登上這海拔4506米的長峰，我真的心里直打鼓！
坐纜車的隊伍排得足有幾公里的路那么長，真可以說是前不見頭，后不見尾。我躲在人群中，瘦小的身體顯得那么蒼白無力。人群中的，不時有人來找我說話，“小姑娘，你年紀(jì)小小，就來登雪山，真了不起！”我只好吐了吐舌頭，笑而不答。不知道隊伍轉(zhuǎn)了幾百個彎，山路蜿蜒盤旋了多少路，一直從早晨5：：00等到10：00，我的腳后跟都站疼了，我們終于可以上纜車了。
順著山勢，我們的纜車輕盈地登上了斜坡，一路的美景盡收眼底。遠處是蒼山洱海，洱海在陽光的映照下，閃著點點金光，那碧藍色的海面像一面巨大的鏡子，倒映著遠山、白云、藍天、樹林……媽媽笑著問我：寶貝我們來對一幅對聯(lián)吧！下關(guān)風(fēng)，上關(guān)花，下關(guān)風(fēng)吹上關(guān)花。蒼山雪，洱海月，洱海月照蒼山雪。橫批是什么？我遲疑了半天想了想，答道：風(fēng)花雪月。媽媽高興地摸摸我的頭，說，寶貝真聰明！我們的照相機忙不迭地閃著，拍下了一張又一張珍貴的照片。那調(diào)皮的山風(fēng)鉆進了車窗，吹亂了外婆的頭發(fā)，外婆笑著說：連你也來捉弄我嗎？我們笑作一團。纜車沿著蜿蜒的山路越升越高，我們的車廂里不時傳來歡聲笑語，眼看快要到頂峰了，可是峰回路轉(zhuǎn)，一個回旋，我們又看到了新的一程山路，就這樣我們的眼睛被騙了好幾次，終于在最后一次，我們看到了山頂上的小木屋。整個車廂的人都快歡呼起來，到了，到了，大家忍不住站起來，頓時腳下的纜車搖晃得像個撥浪鼓似的，大家這才想起還沒下纜車呢！媽媽趕緊招呼大家坐下，稍安勿躁呀！
終于登上了玉龍雪山的頂峰，一排灰色的小木屋，在崇山峻嶺之間顯得那么樸素，好像回歸到了原始大森林。站在木屋腳下，抬頭望去，藍天在眼前旋轉(zhuǎn)，白云仿佛一伸手就能碰到似的。我扯下大圍巾，頓時，圍巾被山風(fēng)吹起，就像鼓脹得風(fēng)帆似的，我的心也好像要飛上這雪域高原的藍天，像雄鷹一樣在空中展翅翱翔。這是多么美妙的心境呀！正在我自我陶醉的那一刻，媽媽已經(jīng)舉起照相機拍下我這得意的一刻。于是，我又趁勢擺了幾個POSS，有一張我的手臂張得長長的，臉上笑成了一朵花，嘴里喊著：“我來了，玉龍雪上，你在我的腳下，我征服了你！”這張照片現(xiàn)在還鑲在我床頭的鏡框里。在看看一旁的外婆，一直在吸氧氣，這么高的海拔，她有點受不住了，在一邊喊著：“好了，好了，拍幾張照片就好下山了。”我卻依然有點戀戀不舍，望著山腳下的美景，真有一種“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的感覺，那遠山近水在蒼茫的天穹之下，都是那么渺小，只看到皚皚的雪峰綿延千里，那山峰好像是被劈砍過一樣，露出尖銳的山石，那山石上卻不長一棵樹，一株草，荒涼至極！
我還沒有看夠這雪域高原的美景呢！已經(jīng)被媽媽拉上了回程的纜車，再見了！親愛的大雪山，下次我一定還要再來！作者：虞越
初一學(xué)生作文：雪5
殷雪梅，一個耳熟能詳?shù)拿�。自從我觀看了《殷雪梅》這部電視劇后，深深地為殷雪梅老師的精神所感動。她將平凡化作了不朽的`愛，她讓我深知“英雄教師”的含義。她為教育事業(yè)嘔心瀝血�！笆ツ盖閼蚜舴记Ч�，慈師真愛感動天地�！边@就是殷雪梅老師的真實寫照。
殷雪梅，一個愛生如子，心系每一個學(xué)生的老師。一次，一個學(xué)生家里造房子，父母因為家務(wù)勞動繁忙，常常沒時間給他送午飯。這個學(xué)生一次次地因為餓難受。殷雪梅老師看在眼里，疼在心里，主動把這個學(xué)生帶回家吃飯。一個月以來，這個學(xué)生每天都在殷雪梅老師家吃飯，殷雪梅老師沒有收他一分錢，還常常在辦公室里說：“這孩子胃口好，吃飯香！”像一位慈母在嘮叨自己的孩子一樣親切。
看到這里，殷雪梅老師的舉動感人至深，她就像太陽一樣溫暖。明亮，永遠那么關(guān)心學(xué)生，可謂是“無微不至�！睂W(xué)生們的愛像大海一樣深，似星星一樣密，令人難以用語言來比喻。每每此時，在我眼前總會浮現(xiàn)出一幅幅我們的班主任田老師關(guān)愛潘路斌同學(xué)的畫面。潘路斌家境貧寒，平時衣著樸素，有的衣服甚至還有補丁，根本談不上穿什么新衣服。田老師不忍他這樣受苦，便送些衣服給潘路斌，還囑咐他要好好學(xué)習(xí)，不要讓大家失望。這一刻，田老師的關(guān)心似一股股暖流溫暖著潘路斌的心。也許，在每一個老師眼里，教育學(xué)生是一種責(zé)任，對學(xué)生的關(guān)切更是一種義務(wù)。但在我們的眼里，它就像陽光沐浴著我們，像雨露滋潤著我們，讓我們的童年生活充滿快樂。
殷雪梅，一個無私奉獻，兢兢業(yè)業(yè)的老師。一天早上，殷雪梅老師騎車去學(xué)校，途中不慎摔倒，導(dǎo)致左手骨折。殷雪梅老師在醫(yī)院包扎好后，還想趕回學(xué)校給學(xué)生上課，同事們和醫(yī)生這么勸說都沒用，她硬是忍著劇痛去學(xué)校上課。殷雪梅老師這樣為教育事業(yè)奉獻著她的青春，她的精力，即使疾病纏身，也不愿意放棄。這種精神是多么的可貴�。】粗笱┟防蠋煹纳碛�，我不禁想起了我們身邊的許多老師，他們同殷雪梅老師一樣偉大。課上的田老師突然咳嗽，十分嚴(yán)重，有高血壓的她仍然堅持著，辛勤地播灑知識的甘露，仍然用微顫的手在黑板上一絲不茍地寫下板書；身患絕癥的于青老師，等自己的病稍有好轉(zhuǎn)，又重回課堂，因為他不愿耽誤他的學(xué)生；嗓子嘶啞，連一點聲音也發(fā)不出的周老師，仍然堅守在崗位上，用那并不連貫的手語與學(xué)生們交流……所有的老師們都覺得，學(xué)生們就是一副良藥，雖然自己在生病，但只要和他們在一起，就會感到一絲快樂，一絲安慰。
瞬間的永恒，永恒的瞬間。
那永遠抹之不去的記憶。當(dāng)一輛汽車向5個學(xué)生飛馳而來時，就像一個可怕的死神要奪走5個孩子的生命。當(dāng)時的殷雪梅老師，奮不顧身地沖了上去，以她那弱小的軀體擋住汽車，奮力把5個孩子一推，汽車撞到了殷雪梅老師。而在那短短幾秒鐘內(nèi)，殷雪梅的身軀不再弱小，而變得如此高大，那張開的雙臂那么有力，硬是從鬼門關(guān)把5個孩子拉了回來。被汽車撞倒在地的殷雪梅老師還艱難的把剛才5個孩子的名字報了一遍，看到他們一個個安然無恙后，就再也堅持不住了，昏迷了過去，再也沒醒來。“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多，”殷雪梅老師捧著一顆心來，不帶走半根草去。在危難來臨時，她毅然把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己。她的愛多么博大，多么無私無畏！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄懊坊ā彪m然凋謝，但她的清香永遠留在人們的心田里。殷雪梅老師，我們敬佩您，我們懷念您！您為教育事業(yè)奉獻出了生命，我們?yōu)槟膫ゴ蟾袆樱?/p>
初一學(xué)生作文：雪6
曼雅和暮炎是好朋友。他倆最喜歡的就是在冬天下雪的時候在雪里玩耍。外面下著鵝毛大雪。曼雅趴在窗前欣賞美麗的雪景。
曼雅聽見暮炎在外面喊：“曼雅，開門，是我來了�！甭沤o暮炎開了門。原來暮炎是來找曼雅出去玩的。曼雅就同暮炎跑到一條已經(jīng)結(jié)凍的小河邊。曼雅看見河邊生長著一株漂亮的小花。驚奇的叫著：“暮炎，沒想到這么冷的季節(jié)，這株小花依然這么頑強生長�！蹦貉着苓^來看著小花，把它摘了下來，送給了曼雅。曼雅一下子就哭了，說：“它多么不容易才生長到現(xiàn)在，你卻奪走了它的生命。它努力生長換來的確實死亡�！蹦貉讻]想到會這樣，就安慰曼雅。曼雅卻回了家，好幾天沒有理會暮炎。那株小花的花瓣飄在了暮炎的身上，他的原本純潔如雪的心多了一點自責(zé)，他的心發(fā)生了微妙的變化，他在責(zé)怪自己為什么要奪走小花的生命。暮炎每天都去找曼雅，希望終有一天曼雅可以原諒自己。慢慢的，冬天過去了。暮炎卻沒有來。曼雅看見這綠色的大地，卻高興不起來。她想到以前最愛和暮炎一起在雪里玩耍，暮炎還曾經(jīng)說他能聽得懂雪的聲音，她還用這個事情笑話過暮炎。她走了家門，走在暮炎家的路上。剛走進去，就聽見一聲聲咳嗽的聲音。暮炎的媽媽說：“有一次下雪他非要出去玩，回來以后就一直咳嗽，我還聽見他一直在責(zé)備自己。以為是感冒。醫(yī)生卻說，這是治不好的�！甭判闹邢�，都怪我，不應(yīng)該責(zé)怪他。曼雅走上前去，哭著說：“暮炎，對不起，我不應(yīng)該那樣傷你的心�！蹦貉讌s并沒有責(zé)怪她。暮炎小聲說：“我也不知道為什么這病治不好，我只是想和你在去雪里玩一次就好�！甭胖绷耍骸翱墒乾F(xiàn)在是春天啊�！蹦貉仔χf：“看來我注定不能在完成這個心愿了�！甭耪f：“你相信我，我會讓你在看到雪的�！蹦貉字划�(dāng)這是曼雅安慰自己的話，并沒有放在心上。
曼雅踏上了尋找雪的道路。她走在路上，想著如何讓天空下雪。半路上她遇到了一個身著一身雪白長裙的人。那人說她的名字叫冰雪，是來旅游的，希望能在曼雅家住宿一段時間。這段時間，每次曼雅去看暮炎的時候，冰雪都跟著她。有一次，走在大路上，冰雪不小心掉進了小河里（曼雅和暮炎在冬季玩耍的小河）。曼雅想都沒想跳了下來，拽住冰雪的胳膊，努力試圖把她拽上去。但是曼雅力氣太小。不但沒有救得冰雪，連自己也陷入困境。過了一會，她就掙扎累的暈了過去。冰雪終于顯出了真身（原來她是凌空大帝派來的人，這次就是找融化了雪顛之花的人，因為凌空大帝說過只有心如雪般純潔的人才能和雪顛之花融為一體。通過這么長時間對暮炎的觀察認定暮炎就是那個心如雪般純潔的人。凌空大帝讓她把這個人提升成掌管冬季的冬官）。她背著曼雅回到了曼雅的家。過了一會，曼雅醒了。她以為是冰雪喊人救得她們，就沒有問她。冰雪告訴曼雅她要回去了。冰雪跟曼雅到完別，就來到了暮炎家。并告訴了暮炎所有情況還說，他之所以會咳嗽是因為和雪顛之花融為一體是需要過程的，等他接受了冬官就幫他運通體內(nèi)的狀況。暮炎就同意了，并請求冰雪讓時間快一點，盡快來到冬天。于是所有人都睡了，醒來以后，冬天到了。冰雪也走了，只留給了暮炎掌管冬季的法棒。暮炎的咳嗽也好了。他迫不及待要去找曼雅。“曼雅，是我�？扉_門�！甭挪桓蚁嘈攀悄貉祝聦嵕褪沁@樣。曼雅非常高興，她不敢相信暮炎的病全都好了。他倆像以前那樣走在下雪的路上。暮炎神秘的趴在地上，說：“我聽見雪說，它會永遠陪伴著我們�！毕褚粋�小孩子那樣。曼雅笑了。
暮炎沒有告訴曼雅那天冰雪說的話。他只想和曼雅開開心心的在雪里玩耍。就像是……約定好的那樣。
初一學(xué)生作文：雪7
一個人更容易看見時間。靜靜悄悄的從手心里劃過，卻在臉上和心里留下印記。不聽召喚，不管你的留戀，這就是時間。等你看不到的時候，你就真的老了。
--------關(guān)于春天
北京又下雪了。今年真是奇了個怪了，該下的時候，你盼望，你期待，但是等來的卻始終是寒風(fēng)刺骨。不該下的時候，你以為春天要來了，樹兒又該綠了，卻一場接著一場的下。我總是很在意這些不正常的東西，對它們有著超乎尋常的興趣，不是為了另類，簡單的知識獵奇。如果說每個人的人聲分為很多階段，我想大概可以以自己所在的城市的變遷來劃分一下。到一個地方，換一個心情，有新的面貌，總是和過去告別著。我走到了北京，下一步呢？
我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開始慢慢習(xí)慣所謂的高樓林立，習(xí)慣了沒有別的生物例如鳥兒，蟲兒和我爭搶的空氣。人就是這樣，丟了這個想起那個，前一刻感慨鄉(xiāng)村的貧乏，這一刻或許又感嘆城市的無聊。是無聊，哪兒不無聊呢？能在無聊中給自己找點事做的人，就是有趣的人，剩下的就是無聊的人。這樣分大概也是很符合實際的。假若你習(xí)慣了玩游戲，習(xí)慣了聊天，當(dāng)你厭倦這些后，還能找到代替的東西來做，那么這樣的生活就是值得艷羨的。不要妄自菲薄，也不要讓生活大開大合。
許多人給了城市不同的定義，我對于它的定義或許不是迷失之類的令人悲傷的詞語，應(yīng)該是找回，追求之類的比較積極的詞語。不是說城市沒有負面的影響，而是說好的方面還是很多的。你餓肚子的時候，你就會想起掙錢了。這應(yīng)該是正常的邏輯，城市能讓你很快適應(yīng)這樣的邏輯。我的鄰居住著一個和我年紀(jì)相仿的人，他是本科畢業(yè)，據(jù)說還是不錯的學(xué)校，但是到目前為止他給我的印象卻是不怎么好。我發(fā)現(xiàn)自己難以捉摸他的思維。在北京這樣的大都市，走上大街就會被人流淹沒的大都市，一個年輕人沒了錢的時候，我覺得應(yīng)該是想辦法去掙錢，但是他卻是第一個想到的是找人借錢，別人找工作很積極的時候，他卻吊兒郎當(dāng)，甚至還一直沉迷著那讓人費解的網(wǎng)絡(luò)游戲。他的生活里最重要的就是網(wǎng)絡(luò)游戲。這樣的人，讓我難以理解，我不是說自己多么高尚，我只是覺得很不可思議，現(xiàn)在的大學(xué)生出來竟然有這個樣子的？若是這樣，我慶幸自己的選擇。我不希望我的朋友出來后會是這樣的熊樣。在大學(xué)里不要養(yǎng)成懶惰的性子，能自己做的千萬不要讓別人代勞，這是我大學(xué)里得到的最深刻的理解，而且這理解是經(jīng)過我在社會上的驗證的。如果有某個上大學(xué)的朋友看到，這幾句，不妨警惕一下。呵呵，我也是隨口說說而已。
記不起來很多往日的細節(jié)了，是記憶力的退化，還是不想記起，這是個令人頭疼的問題。后者居多吧。想想如果你猛然回頭，發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)專注的很多東西，竟然難以用到幫助自己吃飯這樣的大事上面，你會多么的沮喪啊。忘了就忘了吧，否則徒添感傷。學(xué)會忘記是很好的事情。一些過去看來對我?guī)椭艽�，現(xiàn)在想來是害了自己的人，我選擇忘記；而那些過去看似危害很大，現(xiàn)在想象對自己啟發(fā)很大的人，我要盡力的記著。兩種人我都感激，而且是發(fā)自內(nèi)心的感激。只不過一個是過去，一個是現(xiàn)在而已。倘若有一天見了面，你發(fā)現(xiàn)我不記得你，那么我解釋一下，第一是我真的忘了，第二則是我還記得，但是我不想提起而已。也只有這兩個解釋了。
我希望的是，下了這場雪之后，春天能很快的來臨。大地需要一個新的開始，我也一樣。就這么輪回吧......又能怎樣呢？
初一學(xué)生作文：雪8
提到冬天，人們就自然地和蕭條、落葉、枯木、萎草的景色連在一起，似乎冬天是冷酷無情的。然而，冬天是屬于沉思而非凋零的季節(jié)，冬天的雪，彌天漫地，落雪的聲音，給圣潔的冬景圖配了一曲動人的樂曲，雪兒有聲，冬天需要的是一份聽雪的心情。
雪是這個季節(jié)特有的景物。清晨，推開屋門，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，滿天瑞雪紛飛，“白絮”曼舞，斯棉花，如鵝毛，追趕著匆匆的行人的腳步，染白了他們的眉梢，弄癢了他們的臉蛋兒。雪如尋夢的蝴蝶，翩翩起舞，追尋自己的伴侶。山坡上，白雪枯草相互交融，一道兒白，一道兒暗黃，似給山們披了一件帶水紋的花衣。大地上銀裝素裹，冰清玉潔，冬小麥叫嚷著鋪蓋它的新棉被。柳枝上掛著一束束潔白的珠鏈，比象牙刻的還要精致，比白玉雕的還要玲瓏……萬朵香雪深情地擁抱整個世界，處處是童話般的色彩。
遠山大道上有雪跡，人的胸襟就會擴展；翠柏蒼松上有雪跡，人的情思就會延伸。噓——聽，那測測的落雪聲像清風(fēng)飄過竹林，音韻無邊，詩意無限。雪域晶瑩剔透，梅跳躍著，從雪的深處突兀而來，艷的晶瑩，美得嬌艷，香的皎潔。風(fēng)兒輕輕的吻落它，燃起一團帶香味的白色火焰，辨不清飄落的是雪花還是梅花。清靜安謐的氣氛，不冷不熱的溫度，一切都是這樣自然，閉上眼睛細細聆聽，落雪聲似乎是梵婀鈴上奏著的名曲，又仿佛是人與自然和諧共處的樂章。
晨曦中，伴著落雪，吟誦古詩，雪花飄飄，詩情畫意。深深淺淺的足跡隨著腳踏雪地的韻律伸向高山，伸向田野。午后，沏一杯清茶，看綠色的茶葉慢慢舒展，落雪的聲音，便隨著那一縷茶香沁入心底。漫步雪地，聽到的是粉妝玉砌的雪人的親切問候；漫步雪地，聽到的是孩童雪中玩樂的祥和甜美的音韻。不知不覺夜色籠罩了這個童話世界，白雪點綴松樹枝梢，雪地反襯出淺藍的月色。漫宇瓊瑤，漫天寒冽，寂靜的夜使落雪的旋律變得格外動人，在這天籟之音的環(huán)繞下，自覺心靈瑩潔無垢，思想澄清如洗……
雪花是最美的花，它以細小的花瓣籠罩了整個世界，籠罩了大地上一切舊的格式，雪是這個星球最純粹的語言，它告訴了你它所有的圣潔……
初一學(xué)生作文：雪9
今天，下雪了。
下午出家門的時候，驚喜的發(fā)現(xiàn)，半空中飛舞著漫天輕盈的雪花。細密的白色，仿佛是上帝派來的安琪兒，送上遲來的圣誕節(jié)祝福�？粗娂姄P揚的雪花在天空中跳華爾茲，心里沒來由地涌起一股喜悅之情，不顧寒風(fēng)凜冽，編輯短信給死黨：“今天，下雪了，好美！好高興！是20xx年冬天的第一場雪呢！”按下“發(fā)送”鍵，揚起嘴角，步調(diào)輕快20%。
“小姑娘！小姑娘！”是誰，遠遠地在焦急地喊？我下意識地停住腳步，循著聲音傳來的方向，扭頭望去。
噢，原來是她！她是我們小區(qū)里的一位清潔工，或者說是“掃地的”。她，個子不高，留著清爽的短發(fā)，皮膚因著日復(fù)一日、年復(fù)一年的辛苦勞動而變得黝黑黝黑的。此刻，她正向我揮著手，手上還拿著一個不知明物體。
我停住了腳步。她，把掃把往旁邊行道樹的樹干上一靠，就朝我跑了過來。她穿的是雨衣，腳踩雨鞋，跑起來很是吃力。終于，她跑過來了，把手上的東西遞給我，說：
“喏，小姑娘，你掉了這個吧。拿好了哦！”
我努力分辨她手上的東西究竟是什么。她見我不接，塞給我，說：
“拿著呀，這的確是你掉的。”
一捏，原來是一包餐巾紙。就在我驚異于外包裝沾著的水怎么如此的臟時，她笑了，露出一口不太整齊的略微發(fā)黃的牙齒，說：
“剛剛你拿手機的時候掉在地上了啊！”
原來是這樣。我從手套中抽出一只手來，用手指捏著餐巾紙，有禮貌地沖她一笑，點點頭：“謝謝你了�！�
她又朝我笑笑。雪花落在了她的帽檐，無聲地融化了。
我點點頭，轉(zhuǎn)身，繼續(xù)向小區(qū)門口走去。她匆匆跑回去拿掃把，又匆匆跑回來，跟我一起走。還沒跑到我身邊時，便大聲地問起來：
“上學(xué)去嗎？”
我不自覺地放緩了腳步，心里還想著說些什么：
“嗯。你們下雪還要上班嗎？”
她不好意思地笑了笑：
“是��！掙錢嘛，總不太容易的�！煤脪叩氐�。”
我又開始沒話找話：
“我們也要上課的，沒辦法��！……下雪了啊�！�
她說：
“是啊，你們學(xué)生娃娃要好好學(xué)習(xí)。下雪的話，要注意保暖哦�！�
我的眼神不經(jīng)意間瞥到了她的手。她沒有戴手套，通紅的像胡蘿卜的手指抓著掃把，掃把上的樹枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我不自覺地放揉了聲音：
“謝謝。你們這樣掃地，也要小心啊。對了，那兩個鍋還好用嗎？”
“那兩個鍋”是大概半個月前我們家送了她兩個還算挺新的鍋。因為有些粘鍋了，爸爸便想換新的，就把舊的送她了。
“啊，很好啊，謝謝你們家啊。那，小姑娘，再見了啊。我要回去繼續(xù)掃地了。”
“��？哦，好，再見！”
就此別過，我仍舊目不斜視地走著，直到走到了公交車站。心里想：還是乘公交去上課吧。半空中，細細碎碎的雪在陽光下，泛出金色的柔和光芒。百無聊賴的，我扭頭看見了她，動作好嫻熟地清掃著地面—嫻熟中又透著一絲僵硬—一定是天冷了吧。我又在心里默默地說了一遍：“你也要注意保暖哦！”
公交車，在這時成為了一個不和諧的音符。刺耳的剎車聲正催促著我趕快上車。我收回了投向她的目光，上了車。坐好以后，靠窗的我正一邊研究著窗上的水霧，一邊等待著車子啟動。在一片模糊中，我突然發(fā)現(xiàn)，有一個人影正朝著我這邊揮手。揮了幾下，又好像彎下腰去了。我不能確定是不是她，但在冥冥之中，我仿佛又聽見“下雪的話，要注意保暖啊”的聲音。
坐在車上，我把這包餐巾紙的外包裝擦干凈，放進了包里。又拿出手機，發(fā)現(xiàn)對方已經(jīng)回了短信：
“下雪天，碰見了我想碰見的人耶！人家好高興的說～”
微微一笑，按下回復(fù)鍵：
“嗯，我也碰見了一個默默無聞卻善良樸實的人。I’m glad to see her.”
初一學(xué)生作文：雪10
告訴你——雪花是這樣形成的
雪花形成于氣溫在0℃以下的高空中。光有氣溫條件和水滴是不行的，要變出美麗潔白的雪花，我們必須得感謝一位不太受歡迎的朋友——灰塵顆粒，有了它們充當(dāng)凝結(jié)核，云層中的水汽才能不斷凝結(jié)在一起。在一般情況下，水蒸汽先凝成水，然后才能結(jié)冰�？僧�(dāng)水蒸汽在高空穿過0℃以下的冷空氣時，便直接由水蒸汽凝結(jié)成了美麗的冰晶。冰晶又在云層中不斷聚集，從而形成了雪花。
如果地面氣溫也比較寒冷，雪花就會以干雪的形式降落，如果地面氣溫較溫暖，雪花就會略微融化，形成濕雪、雨夾雪或凍雨。
告訴你——雪花是白色的嗎
如果問你雪花是什么顏色？大家都知道——白色。哈哈，你又被假象迷惑了，其實，雪花是透明的。因為雪是冰的晶體，冰晶是無色透明的。那為什么我們看到的雪花卻是雪白雪白的呢？這是因為冰晶的每一面都像一個小鏡子，反射光線的能力非常強，便顯示出了白顏色。
雪花非常輕，5000朵到10000朵才有1克重。l立方米新雪有60億朵到80億朵雪花。
告訴你——沒有兩朵完全相同的雪花
雪景美不勝收，而科學(xué)家和工藝美術(shù)師們贊嘆的卻是雪花那小巧精致的圖案。
在我國，早在公元前一百多年的西漢文帝時代，有位名叫韓嬰的詩人，就在《韓詩外傳》一書中明確指出：“凡草木花多五出，雪花獨六出�！�
西方冰川學(xué)的鼻祖丁鐸耳在他的古典冰川學(xué)著作里，這樣描述他所看到的雪花：“這些雪花……全是由小冰花組成的，每一朵小冰花都有六片花瓣……”
盡管雪花的形狀千姿百態(tài)，卻萬變不離其宗，所以，科學(xué)家們總結(jié)出，雪花的基本形狀是六角形雪片和六棱柱狀雪晶，其他形狀不過是這兩種基本形態(tài)的發(fā)展、變態(tài)和結(jié)合。但是大自然中卻幾乎找不出兩朵完全相同的雪花。許多學(xué)者用顯微鏡觀測過成千上萬朵雪花，這些研究最后表明，形狀、大小完全一致和各部分完全對稱的雪花，在自然界中是無法形成的。
告訴你——雪花也愛音樂
你踩踏過積雪嗎？一定對腳下咔嚓作響的美妙聲響記憶猶新吧？如果坐過雪橇，那優(yōu)美的沙沙聲就更動聽了。
不僅如此，在甘肅敦煌月牙泉附近的沙漠雪丘，說不定也能聽到猶如行云流水的聲響，有的如松濤飛瀑，有的如訴如泣，有的叮咚作響。盡管鳴雪的音樂不如演奏家的音樂作品那樣優(yōu)美悅耳，卻也是干奮百怪。
如果遇上氣流經(jīng)過積雪表面，音樂聲就更美妙了。風(fēng)在密度較大的積雪外殼上，時而逭逐雪粒，時而攜帶雪粒，發(fā)出特別的聲音，有時像野狼嚎叫，有時像嬰兒啼泣。在有風(fēng)暴時，既有雪�；ハ嗄Σ磷矒舻泥赅曷�，也有雪粒摩擦起電而引起的火花爆閃的噼啪聲；既有雪粒沖擊撞磕障礙物的彈跳聲，也有雪粒沉積下落時的簌簌聲。
告訴你——雪夜為何靜悄悄
住在寒冷地區(qū)的人們，常常在下雪的夜晚或一場大雪過后，發(fā)覺周圍一片寂靜。是因為寒冷人們不愿意出門嗎？
NO！這都是雪花在作怪。雪花紛紛揚揚降落，蓋住房屋、蓋住地面上的萬物，就像給大地鋪上了一層吸音毛毯。因為雪片里含有數(shù)不清的微細小孔，載著聲能的空氣分子竄入這些雪片之后，就在這些微細小道組成的巨大迷宮里迷了路。聲波拔不到出路便’消失了。其能量則被轉(zhuǎn)換成了熱能。
下雪造成周圍的寂靜是不利的，因為它掩蓋了居住在附近的人類的聲音。如果有人被埋在雪下，其呼救聲很難被人聽見。
雖然雪毯的孔隙給人們帶來了不利，但正因為它的孔隙里充滿了空氣，不讓寒冷帶走大多的熱量，同時也為大地起到了保暖作用，這樣更有利于農(nóng)作物的生長。也就有了“瑞雪兆豐年”的說法。
初一學(xué)生作文：雪11
雪 是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征。瞧！今年冬天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚……使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見蒙蒙細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們院子也不例外。看！今天的雪下得好大，正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小鄰居——高雯玨，一起來到了樓下，準(zhǔn)備堆個大雪人！堆雪人的第一步當(dāng)然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎？可是這其中也有許多的學(xué)問哩。我用的第一個辦法是有手來搜集雪，可是這個辦法一點也行不通了，不一會兒，我的手就紅腫了起來，冰涼涼的。有一就有二，很快，我和高雯玨就想出了第二個辦法：干脆用身邊現(xiàn)成的東西來運吧。我和高雯玨拿起了雨傘，來到一棵大樹旁，顫動著樹枝上的樹葉，樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，怎么辦呢？正在這時，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會兒，我們搜集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個雪人了！有了雪，我和高雯玨就開始堆起雪人來。我們把雪摟在一起，用手輕輕拍打，讓雪變的嚴(yán)實些。它那雪白的身子一塵不染，使雪人有著潔白無暇的象征。開始做雪人的頭了，我和高雯玨把雪人的頭揉成一個好大的圓，在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛，在配上一個長長的鼻子，當(dāng)然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了，可是“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！辈灰粫䞍海┤说念^就倒了下來，但經(jīng)過我和鄰居高雯玨的努力，雪人終于又恢復(fù)了它的原樣�？粗覀兊淖髌�，我露出了一絲欣慰的笑容，因為這是我和鄰居高雯玨一起完成的作品，我一定會珍惜著一刻美好的時光！
只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”真美呀！
那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。
大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。
雪讓人的感覺只有一個字——冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。
雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。
雪下起來了。多么美麗的雪花呀。在初冬剛來到的時候，雪花就及時地報告了冬天的來臨。下課的時候，同學(xué)們跑到操場上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花�？茨�，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹林。
潔白的雪，我愛你，我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多么美麗。
初一學(xué)生作文：雪12
苦澀的流云無休止地灑著雪花，紛揚飄落一整天，一片肅穆慘白，空寂寂的。蒼茫茫的天地間，漫漫霜雪無端零落滿地。無人，一串稀稀落落的腳印。
我想起了賈寶玉。他是出家為僧了，卻偏偏還要回來拜賈政，那天的天氣與今天奇跡般的吻合，也是鋪天蓋地的風(fēng)雪漫漫，空蕩蕩，寶玉是來了卻最后的塵緣。那一拜，是拜去了十九年的生養(yǎng)恩，拜去了魂牽夢繞的女兒愁，拜去了幽怨纏綿的幾多情，拜去了悲涼感傷的凡塵夢，自此世上再無賈寶玉這個人，賈政心中該怎么想，寶玉是他惟一的兒子，振興家族的希望，親嫡嫡的骨肉情，竟如此脆弱不堪一擊，說離便離了，說談便談了，紅塵滾滾，舊夢依稀，音容猶在，昔人相見卻是陌生，荒涼的曠野飄著雪，埋葬了十幾年的夢，夢醒雪落，散去無痕，這雪花寒得人心痛啊，那么寶玉便是一個讓人心痛的，如凄風(fēng)苦雪般的人兒。
晴后的雪景是極美的，湛藍藍的天空，一捧晶瑩冰雪，熠熠泛著寒光，我念著“山中高士晶瑩雪”，便想薜寶釵是多么美的女子。薜家是珍珠如土金如鐵，而寶釵卻總平平淡淡一襲素衣。她不以顯赫的家世自傲，也不憑花言巧語趨炎附勢，寬容真誠對待每一個人。她是端雅大方，平易近人，卻從骨子里讓人覺得敬佩折服，就像初次見到雪山的感覺——莊重肅穆，不可玷污的圣潔與威嚴(yán)，坦坦蕩蕩，晶瑩而細膩，穩(wěn)重而敦厚，寶釵雖是“罕言寡語，人謂藏愚，安分隨時，自去守拙�！岸聦嵣蠙C敏尖酸刻薄也一點不比林黛玉遜色。只是好太想嫁給寶玉了，太想要名份，太希望”好借憑風(fēng)力，送我上青云了“�？v使這樣，她也并不和鳳姐一氣，也并沒有害過一個人。可是她的結(jié)局卻那么慘，枉與他人作笑談。她是不明白，晶瑩的雪是不該熱愛金碧輝煌的太陽的，更不該去追求，太陽是會灼痛熔化了雪的，她是被太陽迷了眼，本性并不是如此。那么寶薜便是如雪般迷茫，美得可憐的女子。
說起雪，我便想到了梅。梅總是在寒風(fēng)冷雨中綻放的。有人說不得便是傲霜斗雪中華民族之魂了，我卻覺得梅是清高孤傲，清白干凈的，而林和靖用來做妻子，未兔褻瀆了梅。妙玉是用梅花花瓣上的積雪來泡茶，那茶該是悠遠空靈，隱著淡淡的梅花的香了，我想妙玉養(yǎng)梅，該是養(yǎng)白梅，紅梅美得太過透心徹骨，而白梅便清清白白，恰到好處。妙玉是極度的傲世脫俗，孤高自許，以致和世人沒有共同語言，性格也變得孤僻，我覺得孤僻對妙玉來說是很好的，這樣她就不會被世俗污濁，永遠冰清玉潔，一塵不染，真有些像白梅，“遙知不是雪，惟有暗香來�！卑酌泛桶籽�，倘若說他們有什么不同，便是梅有香而雪沒有了，但是雪比梅白，所謂“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！彼晕覍幵笇⒚钣裣氤砂籽墒俏铱辞绾蟮难╀佋诘厣�，是很刺眼的，只是太白了的緣故，我便想妙玉也是因為太過潔白，才遭厄運。“你道是啖肉食腥膻，視綺羅俗艷，卻不知太高人愈妒，過潔世同嫌”。我覺得像妙玉這樣美麗干凈的女子，就是讓無賴多看一眼，也是玷污了清白，況且是讓強盜搶去呢。高鶚實在太殘忍，競把一個不食人間煙火視清白比生命更重要的“欲潔何曾潔”的仙子，安排成那么慘烈的結(jié)局，像平靜的雪面，踏上一只污濁的腳印，悲痛得心碎。我每次讀到這，總難過得再沒法讀下去，心里恨作者了，腳印踏雪讓人心碎，只是因為雪潔，那么妙玉該是如雪般潔得讓人心碎的女兒了。
我看見外面雪已然停了，晴美的天空像是剛洗過臉的美麗少女，只是天氣還很涼。我想雪之涼，大概是因為它是天上仙女做夢時流的淚罷，那雪之美……我覺得雪之美真是因為《紅樓夢》。我是極不愿讓雪停的，可是雪已然停了，云已然散了，而夢也只得醒來。
初一學(xué)生作文：雪13
小學(xué)的時候，晴和雪是好朋友。
晴和雪總是在一起鉆研題目，一起學(xué)習(xí)。晴的學(xué)習(xí)比雪好很多，但晴一直很認真地幫雪提高成績。雪也一直努力提升成績，一點一點地追逐晴的成績。
某天�！扒�，‘珍惜’的詞義是什么？”雪望著晴。“‘珍惜’就是，就是好好利用你作業(yè)本下面的東西�！毖┲狼缡且屗约翰闀�，不由得微微一笑。“那‘友誼’的詞義是什么？”晴望著雪，一臉嚴(yán)肅，“友誼就是我讓你自己翻書�！薄肮��！毖┛粗缒浅錆M督促的眼神，乖乖地拿起了書。晴無可奈何地看著雪翻書。直到雪翻到了那一頁，嘴角才泛起一絲欣慰的微笑。
某天�！按蠼瓥|去，浪淘盡——”晴故作豪邁地小喊�！扒Ч棚L(fēng)流人物。”雪學(xué)著晴的語氣抑揚頓挫地念道。“故壘西邊，人道是——”晴裝作“源遠流長”的樣子言道。“三國周郎赤壁�！毖┡ε鹱约旱拿济钕窆艜r的文人謹重地念著詩詞。“亂石擊空，驚濤拍岸，卷起千堆，雪！”晴一層一層提高音調(diào)，把“雪”字念得格外重。雪有點不甘心，于是便學(xué)著京劇的腔調(diào)接了下去：“江山~如畫！一時~多少~豪杰~！”“遙想公瑾當(dāng)年……小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾……”晴故作一種歷史的悲涼感念出，句末還“憂郁”地閉了一下眼�！罢勑﹂g！檣櫓灰飛煙滅！”雪的后半句突然提高音調(diào)，努力想顯出歷史的重大起伏�！肮蕠裼危嗲閼�(yīng)笑我，早生華發(fā)�！鼻珉S手拿起一張紙巾蓋在頭上，裝作“白頭”的樣子。“人間如夢，一樽還酹江月�！毖┮贿呌檬种笖[動著只有晴看得懂的手勢，一邊把嘴張合得很夸張�！拔业奶彀�，你們只用了3分鐘就把這首詞背下來了！”后面的男生用雙手手心按著太陽穴大喊。晴和雪忍不住“咯咯”地笑了。晴和雪都希望把這段時光珍藏。
雪的成績在小學(xué)畢業(yè)時終于超過了晴。上了中學(xué)以后，她們被分到了不同的班級。雪交到了很多朋友，她便覺得跟晴在一起的機會變少了，漸漸地似乎跟晴有了一種看不見的隔閡。
就這樣僵持了幾個月。每當(dāng)晴望向雪，雪總是回避著晴的目光。晴很傷心，可是她不知道要做什么。雪也很茫然，不知道要不要與晴繼續(xù)友情。
有一次，雪大退步，退到了可怕的境地�？伤齾s完全不知道問題出在哪里。她獨自在教室里看著鮮紅的考卷，似乎每一個錯題都不是自己的錯，而是別的東西的錯。有些似乎是自己的錯，但又似乎不是。她心上成了一團亂麻。
這時，教室的門有一個影子停著，沒有動。但雪沒有發(fā)覺。
她想起從前晴幫她分析考砸的原因，分析得頭頭是道，連老師也覺得晴很會分析。
于是，她開始懷念晴從前幫她講解題目，和她一起背課文、鉆研習(xí)題，還有好多好多的事情。她真的好懷念，除了晴以外，沒有人能為她做到這種地步。
她又懷念從前與晴在一起玩的時候，晴總是用晴的把戲讓著雪，但雪總是不知道，總是以為自己玩得比晴好。直到后來，雪才知道晴是故意讓著她的。
雪的眼淚簌簌流下。她想起自己回避過晴的目光，想起許多次故意走跟晴不同的路，有一次還因為繞路摔倒……
雪的眼淚滴得考卷的一大片都濕了，可她卻停不下來。她還能做什么呢？在這個時刻，這個時間，這個時候，她還能做什么呢……
這時，那個影子走了進來�！澳阍趺戳�？”那個聲音竟也在嗚咽著，顯然哭過的樣子�！拔摇チ俗约鹤詈玫呐笥选毖┱f著，又涌出了淚水�！澳恰襾碜瞿愕暮门笥寻伞！毖┩蝗桓杏X到這個聲音是那么熟悉，熟悉到夢里常常夢到，哪怕在夢里隔著一片銀河，也渴望著聽到，也魂牽夢繞，流連忘返。仿佛這個聲音是拯救她的唯一的事物，把她從地獄拉上天堂，從崩潰恍惚成清晰。那仿佛是她永生永世不應(yīng)忘記不能忘記也不敢忘記的最美麗最美好的聲音。然而她卻曾經(jīng)沒有珍惜。
雪轉(zhuǎn)過頭，看見眼睛紅紅的晴。
初一學(xué)生作文：雪14
茸茸的雪花在飄灑，均衡的撒向大地。城市郊野，高山河流，房屋樹木，被雪花輕撫了一層潔白。無風(fēng)，雪花呈片狀飛舞，有風(fēng)，雪花便斜線降落，潔白，在悄無聲息的加厚著。雪花落到地上便就成了雪。新下的雪，很松軟，稍帶粘性，捧在手里蓬蓬松松，新下的雪，很潔白，沾手即融，踩在上面腳印定型，飄與落，彰顯溫柔特性。
大風(fēng)來了，吹走了積雪，陽光照射，融化了積雪，土地親吻，浸蝕了積雪，人們清掃，除去了積雪。于是，潔白在縮減，雪跡在消融，大地城市，鄉(xiāng)村郊野，山川河流又恢復(fù)了冬天里缺少色彩的常態(tài)。
當(dāng)城市里已經(jīng)找不到雪蹤的時候，當(dāng)人們還在懷念那場雪的時候，只要你走出城郭，便能看到雪的縮影。
掃視荒蠻的郊野，總能看到赤黃土地上的一點瑩白。只是因為風(fēng)的蕩滌掃描，加之塵埃的濺落，雪的顏色已經(jīng)變得黃白，一條地埂的茅草根部，殘留著清晰的積雪，遠遠望去，就像沒有洗凈的白色衣領(lǐng)。茅草隨風(fēng)搖曳，雪與茅草之間，晃出了圓圓的空隙，正是由于茅草的庇護遮掩，雪才得以保留。
田埂的背陰處，雪借風(fēng)勢游走蓄積在這里。大多數(shù)田埂成直角狀，積雪恰成了四十五度角，斜坡樣漫鋪在那里，這里的積雪往往很厚，這得取決于田埂的高度，厚的地方有一至兩米的樣子。尤其是小的溝壑之間，積雪填的很滿，里面的東西會被掩埋，不禁讓人想起了前些時內(nèi)蒙古遭遇雪災(zāi)列車被困的情況。
雪的上面已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的冰甲，站上去，有的地方能經(jīng)住一個人不塌陷，有的地方踩上去呈大于腳印的放射狀下陷，邊緣的地方會留下一個深深大大的腳窩。積雪的上面，風(fēng)娑的痕跡很明顯，呈水樣波浪狀，就像沙漠里沙丘被風(fēng)勾畫的樣子，都是風(fēng)的杰作。積雪的上面已經(jīng)覆上了零散的枯草敗葉，土坷垃沙石一類的稍重物體已經(jīng)陷進雪的表皮，凹顯滄桑冷寂之感。
在較為平坦板結(jié)的地方，看得出雪融的痕跡。塵土、地表土被雪消釋聚集，布派成邊緣不規(guī)則的顆粒狀土塵圖畫，過不了多久，寒風(fēng)會清除這痕跡。樹坑、莊稼茬根兒及低洼處，也能看見小片積雪，醒目遙看一點白，但是，只需幾個艷陽天，便會蒸騰殆盡無影無蹤。
舉目遙望，山巔的積雪皚皚耀眼，大山皺褶里的積雪泛著白光，與陽面無雪的山峰形成強烈的反差。高處不勝寒挽留了雪融的腳步，大山的皺褶囤積了雪的身影，山巔的狂風(fēng)雕琢了雪的形態(tài)。同是積雪，山上的晶瑩與平川的潔白不可同日而語。遙看山上的一點潔白，走近了便是蒼茫雪原，沒膝深的積雪，樹木枝干上的雪掛，消融續(xù)凍后的冰凌，松林蕩起的濤聲，真真一個銀光素裹天外天的世界。山是青的，雪是白的，天是藍的，從森木柵欄般的縫隙里望去，那潔白的積雪一直伸向山巔。
山頂背陰的積雪凍得已經(jīng)定型，山風(fēng)刮出的痕跡歷歷在目，自然的功力把柔軟的雪變得冷漠無情，以至有的形狀看上去顯得那么猙獰。這里的雪顯得很白，刺眼的白，有些令人虔誠繼而是畏懼的白。揮拳砸破表皮僵硬的雪，積雪的內(nèi)部顯現(xiàn)出顆粒狀的雪糝，雪的絮狀柔情蕩然無存，這經(jīng)過高寒歷練的積雪，已經(jīng)證明它是寒徹的現(xiàn)身。
下雪了，雪停了，雪化了。
可原野、溝壑、山巔還閃現(xiàn)著點點潔白，那是什么？那是殘雪。
雪花飄在空中，它厚重的落在地上，它經(jīng)歷了上天的孕育，不知從何方來，飄落在它認為該降落的地方。落雪的地方是值得稱羨的，因為它是上蒼眷顧的地方。這殘雪，會引起人們對雪的思念，它們是消融的落伍者也是下一場落雪的先驅(qū)，它的根可能在大海，可能在江河，不管怎樣，它是冬日里的精靈，它是天上來客。
初一學(xué)生作文：雪15
終于下雪了，大大小小的雪花爭相恐后從天上涌下來，擁擠且忙碌著，因為它們知道：自己遲到了，永不逝去的雪作文。盡管它們早已聽到了來自另一個世界的禱告，早已汗津津地來到這個悲傷的世界，但太晚了。時間，能夠改變的太多。..
回憶
這又是昔日的雪景，難得的唯美，記憶也憐惜的保留了它：一個被雪包圍的世界，兩個女孩，一片笑聲。..她們?nèi)韵裨S許多多的曾經(jīng)一樣，擁抱著雪，而這紛紛揚揚的雪花，也似那純潔的精靈，嬉笑著在空中舞蹈，當(dāng)身體緩緩下降，落在地上、屋頂上、樹枝上的時候，它們便牽著對方，和千千萬萬個彼此，一起用純白裝點這個世界，這個似乎只有歡笑，只屬于這兩個女孩的世界。這時，一個女孩早已悄悄地做了個雪球，輕手輕腳的來到了另一個女孩的身旁，叫了聲“雪！”而那個叫雪的女孩剛轉(zhuǎn)過身來，就被她用雪球砸了個正著，她急忙抓了把雪迎上前去。..她們打鬧著，嬉戲著，歡笑聲穿透了厚厚的雪被。瞬間，整個寂靜的世界都鮮活了。
離別
時光老人吹著小喇叭吱吱呀呀轉(zhuǎn)了一年，又一個新的冬天來到了，而太陽依舊興沖沖的，湛藍似夏日的天空，沒有一點下雪的意思。她仿佛感到了一點不安，雪已經(jīng)幾天沒來學(xué)校了。終于有一天，她懷著忐忑不安的心去了雪的家。剛進家門，眼睛就被這情景刺得生疼：雪的家里好亂，沒有了平日溫馨的樣子，而那個方桌上赫然擺著雪的遺像！還有雪的媽媽那望著遺像空洞的目光，她的臉上，還能依稀看到交錯的淚痕，她就那么坐著，呆呆的，像沒有感知了，初中二年級作文《永不逝去的雪作文》。
事后她才了解，原來雪生下來就有一種很嚴(yán)重的病，醫(yī)生說，能活到現(xiàn)在已經(jīng)算是奇跡了�！半y道。.雪，你就這樣走了嗎？你就真的，只能是個奇跡？雪。..”她無力的呢喃�；秀遍g，她覺得眼前暗了下去，世界正被黑暗一點點吞噬著，而自己就像看默片似的，什么也聽不到，然后，就什么也不知道了。
當(dāng)她醒來的時候，發(fā)現(xiàn)窗外竟下起了點點的雪花，她情不自禁地走了出去，來到空地上。她用手掌捧著那純白、嬌小的雪花，腦海里，就都是雪的音容笑貌，不住的播放、閃現(xiàn)，久久揮之不去。良久，她捧著滿手的晶瑩，喃喃自語：“小雪花，知道嗎？你們遲到了。雪她等了你們一個冬天，就連她生命這最后一個冬天，還是沒能見你們最后一面。..”她仰起頭，用盡力氣迎接雪的到來；閉上眼睛，努力回想那充滿歡樂的曾經(jīng)。就這樣好久好久，她似乎忘掉了現(xiàn)實，忘記了她該做的，其實是面對自己，而不是沉浸在過去，不能自拔的悲傷著。
交匯
忽然，又一陣狂風(fēng)呼嘯而過，更多更大的雪花前赴后繼地涌向大地，涌向屋頂，涌向一切可以停留、降落的地方，用一片片無數(shù)的雪白，覆蓋這個世界。..她還是那么站著，回想著。她胸前那枚黑色的花，正莊嚴(yán)地挺立在衣襟上，與這個純白的世界形成強烈的沖擊。而這白，在此刻她的眼中，是那么刺眼，似乎在嘲笑自己多么孤獨。不經(jīng)意地，她揚了揚那捧滿晶瑩的雙手，猛然發(fā)現(xiàn)——那曾經(jīng)一片一片的雪花，經(jīng)過雙手的溫?zé)�，早已消融為一汪晶瑩，此時的它們，更緊密的結(jié)合在一起。她懂了，自己的逃避，是那么可笑，相比之下，自己還不如那羸弱的雪花，它們雖然也知道自己的結(jié)果是消逝，但依舊勇敢。想到這兒，盡管淚水已經(jīng)充盈了眼眶，但她還是牽了牽嘴角，笑了。
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