一次堆雪人作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的一次堆雪人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一次堆雪人作文1
前兩天,我們這里下了一場大雪。好久沒有看到雪了,當(dāng)今年入冬以來第一場雪悄悄走來時,我可高興了。因為不僅雪景好看,還有踏積雪、打雪仗、堆雪人等也很好玩。
下大雪那天放學(xué)回到家,一放下書包我就迫不及待地沖出家門,盡管外面雪花還在飛舞,寒風(fēng)還在勁吹,但我心里卻是熱呼呼的:我找到院子里的幾個伙伴一起痛痛快快地玩起雪來了。
最有趣的還是堆雪人。我提議堆一個想象中的白雪公主。大家都說好,就行動起來了。我負(fù)責(zé)堆公主頭,他們幾個負(fù)責(zé)堆公主身子,不一會我那部分堆好了,他們那部分也堆好了,然后我們把兩部分合在一起,形成半身塑像,接著,我們再給她裝上鼻子,耳朵,雕好嘴巴,用煤碴畫上眉毛、點上眼睛,又戴上了一頂用彩紙做成的帽子,我還把我的紅領(lǐng)巾圍在了她的脖子上。好了,雪人堆好了,一個漂亮的白雪公主就立在我們面前,我們圍著這位漂亮可愛的白雪公主唱呀、跳呀,開心得不得了。
這是件多么快樂的事情,我們好像生活在童話世界里。
一次堆雪人作文2
“下雪嘍!下雪嘍!”今天早上我剛一拉開窗簾被眼前的景象驚呆了,雪花精靈在空中翩翩起舞,象梨花瓣兒紛紛飄落,大地蓋上了一層厚厚的地毯,大樹、房子披上了銀裝,到處是一片雪白的世界。
雪停了,我和小朋友們邁著輕快的腳步走出家門,來到雪地上堆雪人,我團(tuán)了一個小雪球,滾成一個大雪球,做成她的身體和頭,徐鵬林拿出兩棵又黑又亮的扣子做成她的眼睛,我再拿出一根胡蘿卜做她的鼻子,李雨倩再拿出一個紅紅的彎彎的辣椒做成她的嘴,她好象對著我們笑呢!小紅趕緊拿了一個細(xì)細(xì)的竹子來做她的手,我再拿出一條圍巾來給她圍上,一個栩栩如生的雪人就這樣出現(xiàn)在我們在眼前,我們手牽手歡蹦亂跳的把小雪人團(tuán)團(tuán)圍住,高興極了。
天黑了,我們才戀戀不舍的離開了小雪人,晚上我做了一個夢,夢見小雪人活了,我們一起走遍了祖國的名山大川,剛進(jìn)屋小雪人化了,我傷心的哭了,早上醒來,我披上衣服,飛也似的去看小雪人,她真的不見了,媽媽告訴我說她沒有死,她在天上看著我們呢……
一次堆雪人作文3
西嶺雪山里有許多的雪,我們找了一塊雪地,合力掃出了一個雪堆做雪人的身子,它好像是從地里長出來的。我們不斷地加工那個雪堆,雪人的肚子越來越圓鼓鼓得了。這樣,雪人的身子變得更加可愛了。
做完身子,我開始滾雪人的腦袋。蓬蓬的雪球在潔白的雪地里越滾越快,好像要一下子跳到雪人的肚子上。大家也一起來幫忙,共同用力,給雪人安上了腦袋,那堆雪也不平常了,有了雪人的輪廓。
為了讓雪人更加生動,我把精心準(zhǔn)備的材料拿了出來。我用黑豆和辣椒來做雪人的眼睛和眉毛。當(dāng)我把眉毛安好,把黑豆嵌在眉毛下邊后,雪人的眼睛一眨,亮了!我又用胡蘿卜和辣椒給雪人嵌上了鼻子了嘴,原本生硬的雪堆仿佛被賦予了靈魂一樣顯得虎虎有生氣,還沖著我微笑。為了使他更可愛,我又給他安上了帽子和手臂,整個雪人像活了一樣,栩栩如生。陽光灑在雪人身上,雪人好像在發(fā)光,躍躍欲試,越顯得可愛了。
看著雪人微笑的臉,我感到十分高興。
一次堆雪人作文4
這天早上一醒來,發(fā)現(xiàn)下大雪了,好大的雪啊,終于可以堆雪人了。
我叫來哥哥姐姐和我一起堆雪人。
我先和姐姐鏟來一些雪,讓哥哥整理。我們把用鏟好的雪先做雪人的身體,哥哥把我們鏟好的'雪堆成一堆,并用鏟子把它們抹光滑,這樣看上去才逼真。
然后我們再做雪人的的頭,我們在雪地上滾了一個大雪球,然后把這個大雪球安在雪人的身體上,我們又用手把雪人的頭捏的圓圓的,最后給雪人安上耳朵。這樣一個雪人的樣子就做好了,姐姐說:“我們來給雪人‘化妝’吧?”我說:“好啊,好!”
我趕緊跑去拿些石頭和蘿卜做雪人的眼睛和鼻子,姐姐找來一些樹枝和沒用的扣子做雪人的手臂,扣子用來做雪人的衣服,這樣雪人才更漂亮。我站遠(yuǎn)一點看 它,總覺得少了點什么……對了,還差一頂帽子,我們又找來一個小水桶倒過來戴它的頭上。雪人打扮好了,它還真神氣啊,還咧著嘴對我們笑呢!
我們做完后拿來照相機紛紛和它合影,我牽著雪人的手,擺了一個好看的姿勢和它照了一張像,這將是我最值得珍藏的記憶。
一次堆雪人作文5
“哇!下大雪了!”我和弟弟在家歡呼!暗纫幌履銈兛梢韵氯ザ蜒┤撕牵 眿寢尶闯隽宋覀兿胪嫜┑男乃,說道。我們聽了,高興得一蹦三尺高。
過了一會,我們?nèi)蔽溲b,朝樓下那些白雪“進(jìn)軍”。一見到雪,弟弟馬上東摸摸,西碰碰。媽媽說:“我們趁現(xiàn)在沒人,趕快去玩吧!”我們?nèi)チ搜┥钜稽c的地方玩起了滾雪球。我學(xué)著電視里,在地上越滾越大,有弟弟半人高了。我們玩得不亦樂乎。
接下來,我們找了一棵樹,挨著它堆雪人。我們先把雪人的“地基”打好,接著開始堆上面:拿一團(tuán)雪,放在上面,再把它們拍在一起。我們齊心協(xié)力,終于把雪人堆好了。我找了一個瓶蓋,和一些樹枝,樹葉來裝飾它。媽媽還提議把我的耳罩套在雪人頭上呢!完工后,我覺得它像一個雪精靈,而媽媽和弟弟卻說它像一只小狗。
后來,我們還找到了一大塊“雪田”,我們在那里打雪仗,還躺在雪上呢!
直到臨近中午,我們才依依不舍地回家了一想起那玩雪的一幕幕,仿佛都意猶未盡呢!
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