雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文1
又下雪了。
那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作!只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。
天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”真美呀!
雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹(shù)枝，隱沒(méi)了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。
落光了葉子的柳樹(shù)上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。雪仙子在盡情地?fù)]舞著衣袖;在飄飄灑灑的彈奏中，天、地、河、山，清純潔凈，沒(méi)有泥潭。
過(guò)了半晌，雪慢慢的停了，只見(jiàn)平臺(tái)和長(zhǎng)廊的欄桿都覆蓋著一層厚厚的白雪，花盆里花的枝干和葉子上都托著一團(tuán)團(tuán)的雪，曬衣架上的雪像一條彎曲的小路，紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵，一排紅瓦一層雪，排列得那么整齊，令人贊嘆不絕。那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文2
一年四季，氣象萬(wàn)千，每個(gè)季節(jié)都有著獨(dú)特的風(fēng)韻。春的新生嫩葉，夏的炙灼驕陽(yáng)，秋的果實(shí)累累是那么的吸引人。可，在我的心中，最能打動(dòng)我的便是——冬的寒風(fēng)大雪。在我的心中，唯有它的韻味才是真正的韻味
雪的韻味并不難覓，它的一切無(wú)疑都是十分吸引人的：鵝毛大雪紛紛飛舞，在空中婀娜地起跳，人們仿佛來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界，來(lái)到了一個(gè)純凈無(wú)瑕的夢(mèng)幻殿堂
縱然雪只是停留了一小會(huì)兒，但，它的“黃昏”也十分吸引人：黃昏的雪，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的；雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色忽然，雪的韻味似乎已經(jīng)浮現(xiàn)出來(lái)了原來(lái)，雪的韻味不在別處純潔已在我們的面前漫天飛舞
這是一篇寫(xiě)景作文，作者描繪了一幅雪景圖。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，如“大雪紛紛飛舞，雪花在空中婀娜地起跳”，運(yùn)用擬人的修辭手法，形象生動(dòng)。結(jié)尾部分收筆自然，令人回味。團(tuán)體的需要。
雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文3
雪，來(lái)得是那么突然，下得是那么無(wú)拘無(wú)束。下雪前，沒(méi)有一絲一毫的預(yù)兆，天氣預(yù)報(bào)中也沒(méi)有她的身影�？墒�，悄無(wú)聲息地，她來(lái)了。
夜深人靜，雪無(wú)聲無(wú)息地落了下來(lái)，她飛旋在城市的上空，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞。雪，越下越大，越積越厚，仿佛成千上萬(wàn)的梨花瓣兒在寒風(fēng)中旋轉(zhuǎn)……
一早醒來(lái)，人們看到窗外白雪皚皚的世界和飄飛在空中的雪花，心中一陣驚喜，這可是早春二月的雪�。『⒆觽兗�(dòng)地沖出家門(mén)，在雪地里玩了起來(lái)，堆雪人，滾雪球，打雪仗，歡呼聲像雪花一樣覆蓋了城市。
雪，依舊下著，不緊不慢。屋頂上，樹(shù)枝上，地上，草叢上……所有地方都積滿了厚厚的雪。孩子們都陶醉在這美麗的雪景中：樹(shù)枝上掛著銀條小雪球，泛著耀眼的銀光；腳下，是用白雪鋪成的道；雨棚上，屋頂上，不時(shí)有雪塊往下落，摔在地上，濺出潔白的“浪花”；遠(yuǎn)山上，蒼松翠柏從雪中探出頭，蒼綠的枝葉在雪中盡顯英姿。天空中飄飛的雪像翻飛的白蝴蝶，下得更為稠密，在天空中形成一陣陣雪霧，美不勝收……
雪停了。
又過(guò)了一夜。
第二天，雪已消失在視野中，只有檐角隱約可見(jiàn)一絲她的殘影。
雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文4
十三時(shí)十五分，雪終于光顧了我們這個(gè)小縣城。就這樣，它靜靜地來(lái)了。
“下雪了！”同桌壓著嗓子驚呼道。但他的聲音還是驚動(dòng)了周?chē)耐瑢W(xué)們�！巴�！下雪了！”同學(xué)們興奮地站起來(lái)，看著窗外那飄絮的雪花。
我知道遂昌的冬天并不怎么下，今天的雪景便給了我許多感受。這場(chǎng)雪靜，靜得如果沒(méi)有人提醒，我們也許便發(fā)現(xiàn)不了它的存在；這場(chǎng)雪輕，輕得沒(méi)有重量似的，在手中即化，卻又在天空中飄飄灑灑；這場(chǎng)雪柔，柔得在空中悠悠，又柔和地落在臉上，只有微凉的感覺(jué)，給我們興奮的心靈敷上一層清涼的安慰。
不一會(huì)兒，雪便大了。原本點(diǎn)滴般大小的雪花已變成圓潤(rùn)的水珠般，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地下著，或飄過(guò)充滿歡笑的兒童之間，或經(jīng)過(guò)正在上課的教師旁，或落在屋頂，或?yàn)⑾虻孛妗?/p>
眨眼，雪更大了，密密麻麻地不滿整片天空。白煙裊裊的云霧環(huán)抱著遠(yuǎn)處的山，山又在霧中若隱若現(xiàn)。同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)也總是向窗外望去，似乎怎么看也欣賞不完這美麗的落雪之景。屋頂、欄桿、地面……一切都是耀眼的，白色。紛飛的雪花隨處可見(jiàn)：屋頂披上銀紗，顯得非常高雅；青松穿上白裝，看起來(lái)更加挺拔；同學(xué)們?cè)谘┲斜M情玩耍，臉上笑開(kāi)了花。白色背景的靜與雪的動(dòng)和諧地融為一體，成了一道優(yōu)美的風(fēng)景線。
這美麗的落雪之景，在我們的心里幻化成了一首詩(shī)意又溫馨的歌……
雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文5
我是個(gè)愛(ài)雪的孩子。
隨著一片濃霧，天地都被一張巨大的紗帳籠罩住了。濃霧之中，游人雖近在咫尺，但只聽(tīng)得到聲音�？諝夥路鸲急粷忪F浸濕了，變得清涼而濕漉。
接著，雪精靈那飄來(lái)的絮絮叨叨的聲音響在了我耳邊：“瞧！我來(lái)了！”
一片片晶瑩潔白的雪花從彤云密布的天空中飄灑下來(lái)，那揚(yáng)揚(yáng)灑灑的雪花隨著寒風(fēng)漫天飛舞。似輕柔的柳絮，似隨風(fēng)而起的鵝毛，在廣闊的天空中遨游
一夜之間，大地銀裝素裹，那么潔白，那么好看。幾朵白云在天邊緩緩移動(dòng)著，像是飄不走似的。向遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)那披滿雪花的樹(shù)枝上呈現(xiàn)出千姿百態(tài)。有些蓬松蓬松的棉球，有的像亮晶晶的花朵。幾只不知名的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間啼叫著，仿佛也在贊美那風(fēng)中直打轉(zhuǎn)的.雪花。
雪越下越大，像銀珠/像晶片，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。透過(guò)稀疏的雪簾望去：那不遠(yuǎn)處的高樓大廈隱隱約約，好似在云里。我踏在濕漉漉的路面上，雪地上立刻出現(xiàn)了一串串較淺的腳印。
我的發(fā)間也落滿了雪花，伸出手迎風(fēng)接住了一個(gè)正在天空中飛舞的小雪片。但它一觸及我的肌膚，就融化成了一滴小水珠。輕輕的吸允著，恩——很甜！但我的心更甜！
一群不怕冷的孩子已經(jīng)迫不及待的跑到一塊空地里，堆起了雪人，打起了雪仗，盡情的享受著大雪帶給他們的樂(lè)趣。
晶瑩的雪花�。∥屹澝滥�！
雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文6
我喜歡陽(yáng)光明媚的春天，喜歡赤日炎炎的夏天，喜歡果實(shí)累累的秋天，但更喜歡大雪紛飛的冬天。
冬天的雪是一群調(diào)皮的娃娃，坐上風(fēng)婆婆的火車(chē)來(lái)到人間，給大家耍雜技，一會(huì)兒金雞獨(dú)立，一會(huì)兒蜻蜓點(diǎn)水，一會(huì)兒又倒掛金鐘呢！ 初冬時(shí)節(jié)，雪娃娃像冬的使者，把瓜果飄香的秋天送走后，換上如紗一樣的天使服，張開(kāi)晶瑩剔透的翅膀，窈窕淑女般欣欣然來(lái)打開(kāi)了冬的大門(mén)。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花悄然落了一夜，清晨，香樟樹(shù)就戴上了雪姐姐送給它的耳環(huán)，搖啊搖啊，搖出了“丁丁當(dāng)當(dāng)”的一曲冬的歌謠；松樹(shù)打造了冬姑娘的繡花針，繡呀繡呀，給冬姑娘繡了一件白斗篷；而石楠樹(shù)的葉子卻變成了一把把冰扇子，扇呀，扇呀，把冬天扇成了冰天雪地。
雪是冬姑娘的傷心的眼淚嗎？小雪是不是冬天姑娘在無(wú)聲地抽泣？大雪是不是冬姑娘淚流如注的嬌姿？不，不是，不是，是冬姑娘看大地的顏色太單調(diào)，所以“剪水作花飛”呢！
雪之聲是寒夜里的天籟，雪之舞是長(zhǎng)空里的浪漫，雪之韻是冬天里動(dòng)聽(tīng)的歌吟。
雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文7
雪精靈終于來(lái)了，毫不吝嗇的撒下了朵朵白花，像一粒粒的白鹽飄落下來(lái)。輕飄飄的，真可謂“未若柳絮因風(fēng)起”啊。
雪下得愈發(fā)的大了，整個(gè)都被染成了粉妝玉砌的世界。啊，真是太美了！山坡披上了銀裝，大地也不落后，穿上了白色的大衣，樹(shù)木也換了衣服，好像在比美呢！
不一會(huì)，雪停了，小孩子都出來(lái)了。堆雪人的﹑打雪仗的干什么的都有。那堆雪人的，抬了一把小鐵鍬，找一塊空地，把雪都堆到一起，開(kāi)始堆雪人了。可是不一會(huì)，一旁的家長(zhǎng)也按耐不住了，拿起鐵楸，幫起忙來(lái)，真是不亦樂(lè)乎。再看那邊，一幫小孩分成了兩隊(duì)，正在打雪仗呢！看著雪球來(lái)回飛，一會(huì)砸到我，一會(huì)砸到你，每個(gè)人的身上都是雪花，好像與大地融為一體了。
看著這皚皚白雪和這熱鬧的場(chǎng)面，我竟有了想走下去的沖動(dòng)。于是，我走了出來(lái)，踏著白色的雪，軟軟的，綿綿的，好像一團(tuán)團(tuán)棉花，嘗起來(lái)，有點(diǎn)甜，又好像甜甜的棉花糖。雪，真的太神奇了！
看著這雪，我不禁感慨萬(wàn)千，恐怕用來(lái)形容這場(chǎng)雪的就只有毛澤東的“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”了吧！可是，還有一個(gè)值得讓人深思的事，或許現(xiàn)在我們還能看到這樣的雪，但是，幾十年后，幾百年后，我們的子子孫孫還能看到如此美的雪嗎？或許能，或許不能。但是，身為90后的我們，不是更應(yīng)該愛(ài)護(hù)這第一場(chǎng)雪嗎？
那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)我們的家園，不要讓第一場(chǎng)雪來(lái)得太晚！
雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文8
�！艑W(xué)的鈴聲打響了，我向窗外望去白茫茫一片。嗬！好美呀！一場(chǎng)大雪翩然而至，“不要想了，快收拾書(shū)包吧”，我這樣想著加快了速度。
終于，離開(kāi)了校園，沖到了白茫茫的街道上。滿天的雪花如精靈般快樂(lè)地飄落，她們舒展著自己細(xì)柔白色的身軀，輕捻著晶瑩的長(zhǎng)發(fā)，投入大地的懷抱。她們是那般可愛(ài)，穿著獨(dú)有的雪衣，在天空中快樂(lè)地嬉戲，她們有的在空中自由旋轉(zhuǎn)，舒展著柔美的身姿；有的三五成群，在樓房頂上，在松柏上面，樂(lè)呵呵地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；有的悠閑自得，也許陶醉在墜地時(shí)的快感中吧；它們輕飄飄地落地，不給世界帶來(lái)任何聲音……
鵝毛大雪已經(jīng)下了很長(zhǎng)時(shí)間，再一看行人們，一個(gè)個(gè)把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有三兩頑童在雪里戲鬧，女人們穿著貂皮大衣，神氣得很。男人們叼著煙頭穿著羽絨服，時(shí)不時(shí)從口中吐出一口煙氣。
我又看了一眼雪地，雪小了，但雪花依然優(yōu)雅地飄著，仿佛在說(shuō)：“看，我們多美呀！您千萬(wàn)別吝嗇對(duì)我的贊美呀！”我禁不住想起了這首詩(shī)：千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。沒(méi)錯(cuò)就是那首“江雪”。
哈爾濱的冬天就是這樣高冷有性格，喜歡你就來(lái)吧！
雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文9
瑞雪紛飛時(shí)。——題記
擷千朵雪花，隨她起舞晶瑩無(wú)瑕，白色的夢(mèng)延伸天涯。
小兒遇雪樂(lè)
在漫天雪花中，孩子們總是同它們舞蹈。下雪了，雪花一聲令下，孩子們就都乖乖地出來(lái)，一同玩雪作樂(lè)。熱熱鬧鬧，雪球、雪仗、冰花、雪圈。一個(gè)個(gè)凍得面紅耳赤也不肯罷休。雪兒見(jiàn)狀，便更發(fā)性了，越發(fā)大了起來(lái)。
老人見(jiàn)雪藏
人老了，身子也越漸消瘦了，生怕逃不過(guò)寒冬。在他們心里，冬季不冰不冷不下雪就是最好。雪一下，天又冷了，路又滑了。老人們個(gè)個(gè)不敢出門(mén)，都在家貓冬呢！可也都備著厚棉衣，厚棉襪，想著怎么才能挨過(guò)這個(gè)寒冬。雪兒自知無(wú)趣，便跑去別處予人快樂(lè)了。
情人覓雪欣
冬，是情人最?lèi)?ài)的季節(jié)。在雪中手牽手、肩并肩，甚至擁抱、親吻。戀人們被幸福之雪包圍。手牽手，在茫茫雪海中遨游；肩并肩，在雪中深烙印記，譜寫(xiě)他們愛(ài)的傳奇。
雪總是那么神圣，那么華美，那么浪漫。它白色晶瑩的身影從人們身邊閃過(guò)，傳遞著甜蜜與溫馨，幸福與快樂(lè)。
雪迅速地把整個(gè)城池都攻陷了，每個(gè)邊角都毫不放過(guò)。大雪紛飛，枯老的枝丫被化了白色的淡妝，星星點(diǎn)點(diǎn)，仿佛一朵朵含苞欲放的冰花。雪——造就著意想不到的奇跡。
又到瑞雪紛飛時(shí)……
雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文10
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著······像天堂里的小天使，舞著輕盈的翅膀，在天空中打著旋，悠悠的，悠悠的降落。
她悄悄地飄在樹(shù)枝上，落在草叢中，把大地母親打扮的異常美麗。我不禁要驚異于她那神奇的畫(huà)筆，將世界著上這般冰清玉潔的色彩。
她調(diào)皮的落在孩童那靈巧的身上，化為霧氣，將歡笑送的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
她又留戀在嬌艷的紅梅上，歡飛在青翠的松林間。
最后，她累了，依偎著大地母親，進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。
我靜靜的坐在草地上，享受著那一位獨(dú)特的感受。柔柔的雪花撫摸著我，我不禁舔了一下。�。≌鏇�，一股甘甜流入心脾。
抬頭仰望天空，洋洋灑灑的雪花好似一張潔白的網(wǎng)，飄動(dòng)的紗，罩住了山，籠住了樹(shù)，覆蓋了一切。一時(shí)間，世界變得那么至純至美。
��！雪之韻······
雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文11
純潔的雪
雪,永遠(yuǎn)都是那么潔凈、純潔,純潔的雪給人一種陶醉感的享受,潔凈的雪是上帝賜給人們最最潔凈的水。忽然間一顆晶瑩剔透的小雪花落在我的舌尖上，馬上變成了一滴甘甜的水，頓時(shí)一陣涼意充滿我整個(gè)身體，是那么的舒服，那么的貼心，那么的溫暖......
無(wú)聲無(wú)息的雪
雨來(lái)的時(shí)候，總是大吵大鬧，至少是淅淅瀝瀝，那讓人聽(tīng)了就煩的唰唰聲越來(lái)越大，似乎在炫耀自己。而雪，卻是不聲不響，悄然無(wú)息的。她在夜間悄悄來(lái)到，生怕打擾人們的美夢(mèng)，給房子、樹(shù)木披上了閃耀的銀裝，給大地蓋上了美麗的棉被。萬(wàn)物都是銀光耀眼，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界，美麗而祥和！
殘酷的雪
雪是美麗的，但也是殘酷的。冬天，鵝毛般的大雪無(wú)情的落在花草上，花漸漸的枯萎了，失去了往日的奪目風(fēng)采，換來(lái)的卻是枯枝敗葉，綠油油的小草、高大的樹(shù)木，都在雪的前面遜色了。沒(méi)有花的地方是寂寞的，但有雪的地方同樣也是美麗的，因?yàn)闈嵃椎难┠軇龠^(guò)美麗的不可一世的花兒。
皚皚白雪漫天飛舞，永遠(yuǎn)是那么純潔、那么殘酷、那么無(wú)聲無(wú)息！
雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文12
默然抬頭，不知那落下的是否是天使眼淚的結(jié)晶，形成如此佳話：嬌柔中帶著一絲素雅，素雅也不失一絲嫵媚，嫵媚也不缺一絲淡香，是醉人的佳釀。那落觸肌膚沁透心房的感覺(jué)，讓人拍案叫絕！
是天仙將白云揉碎？還是花若離枝隨風(fēng)去才有的如夢(mèng)、如幻、如訴、如泣。飛舞漫天，飄灑歸地，原來(lái)是風(fēng)中的精靈、雨中的天使，帶走了秋的落葉，吹散了冬的寒意。
雪，你是天使的羽毛，如此潔白，一塵不染。你依依不舍地告別天空，點(diǎn)綴著大地，使其銀裝素裹，粉妝玉砌；雪，你是美人唇邊的一抹淡笑，如此嫵媚，讓人怦然心動(dòng)。淺淺的笑意充盈著襲人的芳香，讓人在不經(jīng)意間陶醉其中。
雪，你那晶瑩美麗的身姿，輕盈精致，像姑娘那深情的笑容，嫵媚動(dòng)人；雪，你那美麗動(dòng)人的舞姿，無(wú)與倫比，像花朵綻開(kāi)時(shí)的燦爛，驚艷四方！冬天，沒(méi)有春天那么鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景宜人；沒(méi)有夏天那么驕陽(yáng)似火，電閃雷鳴；沒(méi)有秋天那么碩果累累，落葉紛飛；但它給我們帶來(lái)了漫天飛舞的雪花。
雪，你讓我沉浸在你的世界中，深深地?zé)o法自拔。你比三月的桃花醉人，比五月的荷花粉嫩，比九月的桂花芬芳。讓人不禁眼前一亮！
雪，你真美！
雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文13
雪，紛紛飄落，像天堂里的天使，舞著輕盈的翅膀，在空中打旋兒，悠悠的降落人間。
她悄悄的飄落在樹(shù)枝上，落在草叢里，把大地裝扮的異常美麗。我不禁驚詫于她那神奇的畫(huà)筆，將世界著上了這般冰清玉潔的色彩。
她調(diào)皮的落在孩童那凍得通紅的臉上，化為霧氣，將歡笑送的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
她又留念在嬌艷的紅梅上，歡飛在青翠的松林間
最后，她累了，依依不舍的告別了廣闊的天空，緊緊地依偎著泥土，和大地融為一體，孕育著新的生機(jī)。
我靜靜地坐在雪地上，享受那一份獨(dú)特的感覺(jué)。
柔柔的雪花親撫著我，我禁不住伸出舌尖去捕捉她，啊，真涼，一股甘甜直沁心脾。
抬頭仰望天空，洋洋灑灑的雪花好像一張潔白的大網(wǎng)，飄動(dòng)的紗，罩住了山，籠住了樹(shù)，覆蓋了一切的一切，世界變得如此純潔至美。
白雪啊，你是上帝派來(lái)的天使，我的心靈追隨著你飛到了天堂，美麗，善良，純潔，在你里得到了升華。
雪一直的下，我看見(jiàn)，它開(kāi)出的那一朵朵冰花，很美。
雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文14
“雪，一片一片一片，拼出你我的緣分……”窗外的雪花一朵一朵地從天而降，像一個(gè)個(gè)天使給人間帶來(lái)禮物，送出最真摯的福；又像一只只調(diào)皮的銀蝶。時(shí)而，落在行人的衣服上；時(shí)而，堆在枝上；又時(shí)而，像棉花糖一樣放在草尖，點(diǎn)綴著草地。如果你接住這一朵朵小花，它們就會(huì)立刻化為一小滴水珠晶瑩透亮，一塵不染，給人一種涼絲絲的感覺(jué)，甚是舒服！雪花慢慢地落到地上，軟軟的，踩上去“咯吱咯吱”地響，真想在上面留下個(gè)大印跡，以表示我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)第一場(chǎng)雪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白中點(diǎn)綠，好一幅自然的水彩畫(huà)，像是出自某一位師之手，淡雅、靜謚而又富有生機(jī)。
雪花縱然是美麗的，可是當(dāng)光一照射到她，雪就會(huì)漸漸地融化，與人世間告別。那一束光由遠(yuǎn)到近，快了快了！雪化了。是啊，再美的事物也會(huì)有消失的那一刻，不管她是多么美好，甚至給你帶來(lái)一絲溫存，但她還是毫不留情地將最美的瞬間留給了那片草地。就像白居易所說(shuō)：“花非花，霧非霧，夜半來(lái)，天明去。來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí)？去似朝云無(wú)覓處�！�
冬，雖然總是寒冷的但卻在一瞬間給你帶來(lái)溫暖，回憶著過(guò)去……她有著一種人情味兒，一種溫暖的神韻。我愛(ài)這屬于冬天的雪，這屬于冬天唯有的情趣！
雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文15
輕輕盈盈，飄飄灑灑。雪就這樣來(lái)了。
像是來(lái)自天上的小精靈
冬雪不可喻。
靜聽(tīng)。
呼——天堂之中的精靈來(lái)到了人間。冬姑娘用她哪輕柔的手指，彈撥這個(gè)一片片雪花，奏出一曲大自然中的天籟之音。仿佛每個(gè)人都沉醉在了其中。我也陶醉在了其中。
觸摸。
一小片雪花落在了我的手中，我的手中變得冰涼冰涼的。她卻像個(gè)羞澀的小姑娘。一下子就在我的手中消失了，留下我手中依然存在的寒流，但是并不會(huì)讓我覺(jué)得寒冷
細(xì)看。
這些都是六角形的小家伙，每片不過(guò)幾平方厘米大小，卻把整個(gè)世界裝飾成了一個(gè)白雪童話般的故事，誰(shuí)也能夠想象，你們一片一片的落在萬(wàn)物身上，無(wú)論如何的抖露你們，你們總是能夠在覆蓋在身上。這便是真正的雪之韻
凝想。
捧起一摞雪花，我感覺(jué)我也回到了雪的世界。我隨著其他雪從天空之上落下來(lái)，又歸入塵土。沒(méi)有“玉花飛半夜，翠浪舞明年”那段喜慶；沒(méi)有“開(kāi)門(mén)枝鳥(niǎo)散，一絮墮紛紛”的突然，沒(méi)有“燕山雪花大如席，偏偏吹落軒轅臺(tái)”的大氣。有的是，柔和，融入了大自然。我便是一片“雪花”歸于茫茫的紅塵之中
冬雪醉人意。
美麗而圣潔，圣潔而又樸素，樸素而又端雅，端雅而又美麗
這便是雪之韻。
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