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      2. 雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-04-16 19:34:41 我要投稿

        雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文,歡迎大家分享。

        雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文

        雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文1

          又下雪了。

          那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)落在樹枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。

          天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”真美呀!

          雪,蓋滿了屋頂,馬路,壓斷了樹枝,隱沒了種種物體的外表,阻塞了道路與交通,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體。

          落光了葉子的柳樹上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹,堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。雪仙子在盡情地?fù)]舞著衣袖;在飄飄灑灑的彈奏中,天、地、河、山,清純潔凈,沒有泥潭。

          過了半晌,雪慢慢的停了,只見平臺(tái)和長廊的欄桿都覆蓋著一層厚厚的白雪,花盆里花的枝干和葉子上都托著一團(tuán)團(tuán)的雪,曬衣架上的雪像一條彎曲的小路,紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵,一排紅瓦一層雪,排列得那么整齊,令人贊嘆不絕。那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

          我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

        雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文2

          一年四季,氣象萬千,每個(gè)季節(jié)都有著獨(dú)特的風(fēng)韻。春的新生嫩葉,夏的炙灼驕陽,秋的果實(shí)累累是那么的吸引人。可,在我的心中,最能打動(dòng)我的便是——冬的寒風(fēng)大雪。在我的心中,唯有它的韻味才是真正的韻味

          雪的韻味并不難覓,它的一切無疑都是十分吸引人的:鵝毛大雪紛紛飛舞,在空中婀娜地起跳,人們仿佛來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界,來到了一個(gè)純凈無瑕的夢(mèng)幻殿堂

          縱然雪只是停留了一小會(huì)兒,但,它的“黃昏”也十分吸引人:黃昏的雪,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

          雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的;雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色忽然,雪的韻味似乎已經(jīng)浮現(xiàn)出來了原來,雪的韻味不在別處純潔已在我們的面前漫天飛舞

          這是一篇寫景作文,作者描繪了一幅雪景圖。文章語言優(yōu)美,如“大雪紛紛飛舞,雪花在空中婀娜地起跳”,運(yùn)用擬人的修辭手法,形象生動(dòng)。結(jié)尾部分收筆自然,令人回味。團(tuán)體的需要。

        雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文3

          雪,來得是那么突然,下得是那么無拘無束。下雪前,沒有一絲一毫的預(yù)兆,天氣預(yù)報(bào)中也沒有她的身影。可是,悄無聲息地,她來了。

          夜深人靜,雪無聲無息地落了下來,她飛旋在城市的上空,紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞。雪,越下越大,越積越厚,仿佛成千上萬的梨花瓣兒在寒風(fēng)中旋轉(zhuǎn)……

          一早醒來,人們看到窗外白雪皚皚的世界和飄飛在空中的雪花,心中一陣驚喜,這可是早春二月的雪!孩子們激動(dòng)地沖出家門,在雪地里玩了起來,堆雪人,滾雪球,打雪仗,歡呼聲像雪花一樣覆蓋了城市。

          雪,依舊下著,不緊不慢。屋頂上,樹枝上,地上,草叢上……所有地方都積滿了厚厚的雪。孩子們都陶醉在這美麗的雪景中:樹枝上掛著銀條小雪球,泛著耀眼的銀光;腳下,是用白雪鋪成的道;雨棚上,屋頂上,不時(shí)有雪塊往下落,摔在地上,濺出潔白的“浪花”;遠(yuǎn)山上,蒼松翠柏從雪中探出頭,蒼綠的枝葉在雪中盡顯英姿。天空中飄飛的雪像翻飛的白蝴蝶,下得更為稠密,在天空中形成一陣陣雪霧,美不勝收……

          雪停了。

          又過了一夜。

          第二天,雪已消失在視野中,只有檐角隱約可見一絲她的殘影。

        雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文4

          十三時(shí)十五分,雪終于光顧了我們這個(gè)小縣城。就這樣,它靜靜地來了。

          “下雪了!”同桌壓著嗓子驚呼道。但他的聲音還是驚動(dòng)了周圍的同學(xué)們!巴!下雪了!”同學(xué)們興奮地站起來,看著窗外那飄絮的雪花。

          我知道遂昌的冬天并不怎么下,今天的雪景便給了我許多感受。這場(chǎng)雪靜,靜得如果沒有人提醒,我們也許便發(fā)現(xiàn)不了它的存在;這場(chǎng)雪輕,輕得沒有重量似的,在手中即化,卻又在天空中飄飄灑灑;這場(chǎng)雪柔,柔得在空中悠悠,又柔和地落在臉上,只有微凉的感覺,給我們興奮的心靈敷上一層清涼的安慰。

          不一會(huì)兒,雪便大了。原本點(diǎn)滴般大小的雪花已變成圓潤的水珠般,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地下著,或飄過充滿歡笑的兒童之間,或經(jīng)過正在上課的教師旁,或落在屋頂,或?yàn)⑾虻孛妗?/p>

          眨眼,雪更大了,密密麻麻地不滿整片天空。白煙裊裊的云霧環(huán)抱著遠(yuǎn)處的山,山又在霧中若隱若現(xiàn)。同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)也總是向窗外望去,似乎怎么看也欣賞不完這美麗的落雪之景。屋頂、欄桿、地面……一切都是耀眼的,白色。紛飛的雪花隨處可見:屋頂披上銀紗,顯得非常高雅;青松穿上白裝,看起來更加挺拔;同學(xué)們?cè)谘┲斜M情玩耍,臉上笑開了花。白色背景的靜與雪的動(dòng)和諧地融為一體,成了一道優(yōu)美的風(fēng)景線。

          這美麗的落雪之景,在我們的心里幻化成了一首詩意又溫馨的歌……

        雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文5

          我是個(gè)愛雪的孩子。

          隨著一片濃霧,天地都被一張巨大的紗帳籠罩住了。濃霧之中,游人雖近在咫尺,但只聽得到聲音。空氣仿佛都被濃霧浸濕了,變得清涼而濕漉。

          接著,雪精靈那飄來的絮絮叨叨的聲音響在了我耳邊:“瞧!我來了!”

          一片片晶瑩潔白的雪花從彤云密布的天空中飄灑下來,那揚(yáng)揚(yáng)灑灑的雪花隨著寒風(fēng)漫天飛舞。似輕柔的柳絮,似隨風(fēng)而起的鵝毛,在廣闊的天空中遨游

          一夜之間,大地銀裝素裹,那么潔白,那么好看。幾朵白云在天邊緩緩移動(dòng)著,像是飄不走似的。向遠(yuǎn)望去,只見那披滿雪花的樹枝上呈現(xiàn)出千姿百態(tài)。有些蓬松蓬松的棉球,有的像亮晶晶的花朵。幾只不知名的小鳥在樹枝間啼叫著,仿佛也在贊美那風(fēng)中直打轉(zhuǎn)的.雪花。

          雪越下越大,像銀珠/像晶片,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。透過稀疏的雪簾望去:那不遠(yuǎn)處的高樓大廈隱隱約約,好似在云里。我踏在濕漉漉的路面上,雪地上立刻出現(xiàn)了一串串較淺的腳印。

          我的發(fā)間也落滿了雪花,伸出手迎風(fēng)接住了一個(gè)正在天空中飛舞的小雪片。但它一觸及我的肌膚,就融化成了一滴小水珠。輕輕的吸允著,恩——很甜!但我的心更甜!

          一群不怕冷的孩子已經(jīng)迫不及待的跑到一塊空地里,堆起了雪人,打起了雪仗,盡情的享受著大雪帶給他們的樂趣。

          晶瑩的雪花啊!我贊美你!

        雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文6

          我喜歡陽光明媚的春天,喜歡赤日炎炎的夏天,喜歡果實(shí)累累的秋天,但更喜歡大雪紛飛的冬天。

          冬天的雪是一群調(diào)皮的娃娃,坐上風(fēng)婆婆的火車來到人間,給大家耍雜技,一會(huì)兒金雞獨(dú)立,一會(huì)兒蜻蜓點(diǎn)水,一會(huì)兒又倒掛金鐘呢! 初冬時(shí)節(jié),雪娃娃像冬的使者,把瓜果飄香的秋天送走后,換上如紗一樣的天使服,張開晶瑩剔透的翅膀,窈窕淑女般欣欣然來打開了冬的大門。

          紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花悄然落了一夜,清晨,香樟樹就戴上了雪姐姐送給它的耳環(huán),搖啊搖啊,搖出了“丁丁當(dāng)當(dāng)”的一曲冬的歌謠;松樹打造了冬姑娘的繡花針,繡呀繡呀,給冬姑娘繡了一件白斗篷;而石楠樹的葉子卻變成了一把把冰扇子,扇呀,扇呀,把冬天扇成了冰天雪地。

          雪是冬姑娘的傷心的眼淚嗎?小雪是不是冬天姑娘在無聲地抽泣?大雪是不是冬姑娘淚流如注的嬌姿?不,不是,不是,是冬姑娘看大地的顏色太單調(diào),所以“剪水作花飛”呢!

          雪之聲是寒夜里的天籟,雪之舞是長空里的浪漫,雪之韻是冬天里動(dòng)聽的歌吟。

        雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文7

          雪精靈終于來了,毫不吝嗇的撒下了朵朵白花,像一粒粒的白鹽飄落下來。輕飄飄的,真可謂“未若柳絮因風(fēng)起”啊。

          雪下得愈發(fā)的大了,整個(gè)都被染成了粉妝玉砌的世界。啊,真是太美了!山坡披上了銀裝,大地也不落后,穿上了白色的大衣,樹木也換了衣服,好像在比美呢!

          不一會(huì),雪停了,小孩子都出來了。堆雪人的﹑打雪仗的干什么的都有。那堆雪人的,抬了一把小鐵鍬,找一塊空地,把雪都堆到一起,開始堆雪人了。可是不一會(huì),一旁的家長也按耐不住了,拿起鐵楸,幫起忙來,真是不亦樂乎。再看那邊,一幫小孩分成了兩隊(duì),正在打雪仗呢!看著雪球來回飛,一會(huì)砸到我,一會(huì)砸到你,每個(gè)人的身上都是雪花,好像與大地融為一體了。

          看著這皚皚白雪和這熱鬧的場(chǎng)面,我竟有了想走下去的沖動(dòng)。于是,我走了出來,踏著白色的雪,軟軟的,綿綿的,好像一團(tuán)團(tuán)棉花,嘗起來,有點(diǎn)甜,又好像甜甜的棉花糖。雪,真的太神奇了!

          看著這雪,我不禁感慨萬千,恐怕用來形容這場(chǎng)雪的就只有毛澤東的“千里冰封,萬里雪飄”了吧!可是,還有一個(gè)值得讓人深思的事,或許現(xiàn)在我們還能看到這樣的雪,但是,幾十年后,幾百年后,我們的子子孫孫還能看到如此美的雪嗎?或許能,或許不能。但是,身為90后的我們,不是更應(yīng)該愛護(hù)這第一場(chǎng)雪嗎?

          那么,就從現(xiàn)在開始,保護(hù)我們的家園,不要讓第一場(chǎng)雪來得太晚!

        雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文8

          !艑W(xué)的鈴聲打響了,我向窗外望去白茫茫一片。嗬!好美呀!一場(chǎng)大雪翩然而至,“不要想了,快收拾書包吧”,我這樣想著加快了速度。

          終于,離開了校園,沖到了白茫茫的街道上。滿天的雪花如精靈般快樂地飄落,她們舒展著自己細(xì)柔白色的身軀,輕捻著晶瑩的長發(fā),投入大地的懷抱。她們是那般可愛,穿著獨(dú)有的雪衣,在天空中快樂地嬉戲,她們有的在空中自由旋轉(zhuǎn),舒展著柔美的身姿;有的三五成群,在樓房頂上,在松柏上面,樂呵呵地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);有的悠閑自得,也許陶醉在墜地時(shí)的快感中吧;它們輕飄飄地落地,不給世界帶來任何聲音……

          鵝毛大雪已經(jīng)下了很長時(shí)間,再一看行人們,一個(gè)個(gè)把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),有三兩頑童在雪里戲鬧,女人們穿著貂皮大衣,神氣得很。男人們叼著煙頭穿著羽絨服,時(shí)不時(shí)從口中吐出一口煙氣。

          我又看了一眼雪地,雪小了,但雪花依然優(yōu)雅地飄著,仿佛在說:“看,我們多美呀!您千萬別吝嗇對(duì)我的贊美呀!”我禁不住想起了這首詩:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。沒錯(cuò)就是那首“江雪”。

          哈爾濱的冬天就是這樣高冷有性格,喜歡你就來吧!

        雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文9

          瑞雪紛飛時(shí)!}記

          擷千朵雪花,隨她起舞晶瑩無瑕,白色的夢(mèng)延伸天涯。

          小兒遇雪樂

          在漫天雪花中,孩子們總是同它們舞蹈。下雪了,雪花一聲令下,孩子們就都乖乖地出來,一同玩雪作樂。熱熱鬧鬧,雪球、雪仗、冰花、雪圈。一個(gè)個(gè)凍得面紅耳赤也不肯罷休。雪兒見狀,便更發(fā)性了,越發(fā)大了起來。

          老人見雪藏

          人老了,身子也越漸消瘦了,生怕逃不過寒冬。在他們心里,冬季不冰不冷不下雪就是最好。雪一下,天又冷了,路又滑了。老人們個(gè)個(gè)不敢出門,都在家貓冬呢!可也都備著厚棉衣,厚棉襪,想著怎么才能挨過這個(gè)寒冬。雪兒自知無趣,便跑去別處予人快樂了。

          情人覓雪欣

          冬,是情人最愛的季節(jié)。在雪中手牽手、肩并肩,甚至擁抱、親吻。戀人們被幸福之雪包圍。手牽手,在茫茫雪海中遨游;肩并肩,在雪中深烙印記,譜寫他們愛的傳奇。

          雪總是那么神圣,那么華美,那么浪漫。它白色晶瑩的身影從人們身邊閃過,傳遞著甜蜜與溫馨,幸福與快樂。

          雪迅速地把整個(gè)城池都攻陷了,每個(gè)邊角都毫不放過。大雪紛飛,枯老的枝丫被化了白色的淡妝,星星點(diǎn)點(diǎn),仿佛一朵朵含苞欲放的冰花。雪——造就著意想不到的奇跡。

          又到瑞雪紛飛時(shí)……

        雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文10

          雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著······像天堂里的小天使,舞著輕盈的翅膀,在天空中打著旋,悠悠的,悠悠的降落。

          她悄悄地飄在樹枝上,落在草叢中,把大地母親打扮的異常美麗。我不禁要驚異于她那神奇的畫筆,將世界著上這般冰清玉潔的色彩。

          她調(diào)皮的落在孩童那靈巧的身上,化為霧氣,將歡笑送的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

          她又留戀在嬌艷的紅梅上,歡飛在青翠的松林間。

          最后,她累了,依偎著大地母親,進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。

          我靜靜的坐在草地上,享受著那一位獨(dú)特的感受。柔柔的雪花撫摸著我,我不禁舔了一下。!真涼,一股甘甜流入心脾。

          抬頭仰望天空,洋洋灑灑的雪花好似一張潔白的網(wǎng),飄動(dòng)的紗,罩住了山,籠住了樹,覆蓋了一切。一時(shí)間,世界變得那么至純至美。

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        雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文11

          純潔的雪

          雪,永遠(yuǎn)都是那么潔凈、純潔,純潔的雪給人一種陶醉感的享受,潔凈的雪是上帝賜給人們最最潔凈的水。忽然間一顆晶瑩剔透的小雪花落在我的舌尖上,馬上變成了一滴甘甜的水,頓時(shí)一陣涼意充滿我整個(gè)身體,是那么的舒服,那么的貼心,那么的溫暖......

          無聲無息的雪

          雨來的時(shí)候,總是大吵大鬧,至少是淅淅瀝瀝,那讓人聽了就煩的唰唰聲越來越大,似乎在炫耀自己。而雪,卻是不聲不響,悄然無息的。她在夜間悄悄來到,生怕打擾人們的美夢(mèng),給房子、樹木披上了閃耀的銀裝,給大地蓋上了美麗的棉被。萬物都是銀光耀眼,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界,美麗而祥和!

          殘酷的雪

          雪是美麗的,但也是殘酷的。冬天,鵝毛般的大雪無情的落在花草上,花漸漸的枯萎了,失去了往日的奪目風(fēng)采,換來的卻是枯枝敗葉,綠油油的小草、高大的樹木,都在雪的前面遜色了。沒有花的地方是寂寞的,但有雪的地方同樣也是美麗的,因?yàn)闈嵃椎难┠軇龠^美麗的不可一世的花兒。

          皚皚白雪漫天飛舞,永遠(yuǎn)是那么純潔、那么殘酷、那么無聲無息!

        雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文12

          默然抬頭,不知那落下的是否是天使眼淚的結(jié)晶,形成如此佳話:嬌柔中帶著一絲素雅,素雅也不失一絲嫵媚,嫵媚也不缺一絲淡香,是醉人的佳釀。那落觸肌膚沁透心房的感覺,讓人拍案叫絕!

          是天仙將白云揉碎?還是花若離枝隨風(fēng)去才有的如夢(mèng)、如幻、如訴、如泣。飛舞漫天,飄灑歸地,原來是風(fēng)中的精靈、雨中的天使,帶走了秋的落葉,吹散了冬的寒意。

          雪,你是天使的羽毛,如此潔白,一塵不染。你依依不舍地告別天空,點(diǎn)綴著大地,使其銀裝素裹,粉妝玉砌;雪,你是美人唇邊的一抹淡笑,如此嫵媚,讓人怦然心動(dòng)。淺淺的笑意充盈著襲人的芳香,讓人在不經(jīng)意間陶醉其中。

          雪,你那晶瑩美麗的身姿,輕盈精致,像姑娘那深情的笑容,嫵媚動(dòng)人;雪,你那美麗動(dòng)人的舞姿,無與倫比,像花朵綻開時(shí)的燦爛,驚艷四方!冬天,沒有春天那么鳥語花香,風(fēng)景宜人;沒有夏天那么驕陽似火,電閃雷鳴;沒有秋天那么碩果累累,落葉紛飛;但它給我們帶來了漫天飛舞的雪花。

          雪,你讓我沉浸在你的世界中,深深地?zé)o法自拔。你比三月的桃花醉人,比五月的荷花粉嫩,比九月的桂花芬芳。讓人不禁眼前一亮!

          雪,你真美!

        雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文13

          雪,紛紛飄落,像天堂里的天使,舞著輕盈的翅膀,在空中打旋兒,悠悠的降落人間。

          她悄悄的飄落在樹枝上,落在草叢里,把大地裝扮的異常美麗。我不禁驚詫于她那神奇的畫筆,將世界著上了這般冰清玉潔的色彩。

          她調(diào)皮的落在孩童那凍得通紅的臉上,化為霧氣,將歡笑送的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

          她又留念在嬌艷的紅梅上,歡飛在青翠的松林間

          最后,她累了,依依不舍的告別了廣闊的天空,緊緊地依偎著泥土,和大地融為一體,孕育著新的生機(jī)。

          我靜靜地坐在雪地上,享受那一份獨(dú)特的感覺。

          柔柔的雪花親撫著我,我禁不住伸出舌尖去捕捉她,啊,真涼,一股甘甜直沁心脾。

          抬頭仰望天空,洋洋灑灑的雪花好像一張潔白的大網(wǎng),飄動(dòng)的紗,罩住了山,籠住了樹,覆蓋了一切的一切,世界變得如此純潔至美。

          白雪啊,你是上帝派來的天使,我的心靈追隨著你飛到了天堂,美麗,善良,純潔,在你里得到了升華。

          雪一直的下,我看見,它開出的那一朵朵冰花,很美。

        雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文14

          “雪,一片一片一片,拼出你我的緣分……”窗外的雪花一朵一朵地從天而降,像一個(gè)個(gè)天使給人間帶來禮物,送出最真摯的福;又像一只只調(diào)皮的銀蝶。時(shí)而,落在行人的衣服上;時(shí)而,堆在枝上;又時(shí)而,像棉花糖一樣放在草尖,點(diǎn)綴著草地。如果你接住這一朵朵小花,它們就會(huì)立刻化為一小滴水珠晶瑩透亮,一塵不染,給人一種涼絲絲的感覺,甚是舒服!雪花慢慢地落到地上,軟軟的,踩上去“咯吱咯吱”地響,真想在上面留下個(gè)大印跡,以表示我沒有錯(cuò)過第一場(chǎng)雪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白中點(diǎn)綠,好一幅自然的水彩畫,像是出自某一位師之手,淡雅、靜謚而又富有生機(jī)。

          雪花縱然是美麗的,可是當(dāng)光一照射到她,雪就會(huì)漸漸地融化,與人世間告別。那一束光由遠(yuǎn)到近,快了快了!雪化了。是啊,再美的事物也會(huì)有消失的那一刻,不管她是多么美好,甚至給你帶來一絲溫存,但她還是毫不留情地將最美的瞬間留給了那片草地。就像白居易所說:“花非花,霧非霧,夜半來,天明去。來如春夢(mèng)幾多時(shí)?去似朝云無覓處!

          冬,雖然總是寒冷的但卻在一瞬間給你帶來溫暖,回憶著過去……她有著一種人情味兒,一種溫暖的神韻。我愛這屬于冬天的雪,這屬于冬天唯有的情趣!

        雪之韻_小學(xué)生六年級(jí)作文15

          輕輕盈盈,飄飄灑灑。雪就這樣來了。

          像是來自天上的小精靈

          冬雪不可喻。

          靜聽。

          呼——天堂之中的精靈來到了人間。冬姑娘用她哪輕柔的手指,彈撥這個(gè)一片片雪花,奏出一曲大自然中的天籟之音。仿佛每個(gè)人都沉醉在了其中。我也陶醉在了其中。

          觸摸。

          一小片雪花落在了我的手中,我的手中變得冰涼冰涼的。她卻像個(gè)羞澀的小姑娘。一下子就在我的手中消失了,留下我手中依然存在的寒流,但是并不會(huì)讓我覺得寒冷

          細(xì)看。

          這些都是六角形的小家伙,每片不過幾平方厘米大小,卻把整個(gè)世界裝飾成了一個(gè)白雪童話般的故事,誰也能夠想象,你們一片一片的落在萬物身上,無論如何的抖露你們,你們總是能夠在覆蓋在身上。這便是真正的雪之韻

          凝想。

          捧起一摞雪花,我感覺我也回到了雪的世界。我隨著其他雪從天空之上落下來,又歸入塵土。沒有“玉花飛半夜,翠浪舞明年”那段喜慶;沒有“開門枝鳥散,一絮墮紛紛”的突然,沒有“燕山雪花大如席,偏偏吹落軒轅臺(tái)”的大氣。有的是,柔和,融入了大自然。我便是一片“雪花”歸于茫茫的紅塵之中

          冬雪醉人意。

          美麗而圣潔,圣潔而又樸素,樸素而又端雅,端雅而又美麗

          這便是雪之韻。

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