雪之韻_小學(xué)生五年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的雪之韻_小學(xué)生五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪之韻_小學(xué)生五年級作文1
默然抬頭，不知那落下的是否是天使眼淚的結(jié)晶，形成如此佳話：嬌柔中帶著一絲素雅，素雅也不失一絲嫵媚，嫵媚也不缺一絲淡香，是醉人的佳釀。那落觸肌膚沁透心房的感覺，讓人拍案叫絕！
是天仙將白云揉碎？還是花若離枝隨風(fēng)去才有的如夢、如幻、如訴、如泣。飛舞漫天，飄灑歸地，原來是風(fēng)中的精靈、雨中的天使，帶走了秋的落葉，吹散了冬的寒意。
雪，你是天使的羽毛，如此潔白，一塵不染。你依依不舍地告別天空，點(diǎn)綴著大地，使其銀裝素裹，粉妝玉砌；雪，你是美人唇邊的一抹淡笑，如此嫵媚，讓人怦然心動。淺淺的笑意充盈著襲人的芳香，讓人在不經(jīng)意間陶醉其中。
雪，你那晶瑩美麗的身姿，輕盈精致，像姑娘那深情的笑容，嫵媚動人；雪，你那美麗動人的舞姿，無與倫比，像花朵綻開時的燦爛，驚艷四方！冬天，沒有春天那么鳥語花香，風(fēng)景宜人；沒有夏天那么驕陽似火，電閃雷鳴；沒有秋天那么碩果累累，落葉紛飛；但它給我們帶來了漫天飛舞的雪花。
雪，你讓我沉浸在你的世界中，深深地?zé)o法自拔。你比三月的桃花醉人，比五月的荷花粉嫩，比九月的桂花芬芳。讓人不禁眼前一亮！
雪，你真美！
雪之韻_小學(xué)生五年級作文2
一年四季，氣象萬千，每個季節(jié)都有著獨(dú)特的風(fēng)韻。春的新生嫩葉，夏的炙灼驕陽，秋的果實(shí)累累是那么的吸引人�？�，在我的心中，最能打動我的便是——冬的寒風(fēng)大雪。在我的心中，唯有它的韻味才是真正的韻味
雪的韻味并不難覓，它的一切無疑都是十分吸引人的：鵝毛大雪紛紛飛舞，在空中婀娜地起跳，人們仿佛來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界，來到了一個純凈無瑕的夢幻殿堂
縱然雪只是停留了一小會兒，但，它的“黃昏”也十分吸引人：黃昏的雪，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的；雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色忽然，雪的韻味似乎已經(jīng)浮現(xiàn)出來了原來，雪的韻味不在別處純潔已在我們的面前漫天飛舞
這是一篇寫景作文，作者描繪了一幅雪景圖。文章語言優(yōu)美，如“大雪紛紛飛舞，雪花在空中婀娜地起跳”，運(yùn)用擬人的修辭手法，形象生動。結(jié)尾部分收筆自然，令人回味。團(tuán)體的需要。
雪之韻_小學(xué)生五年級作文3
早上六點(diǎn)鐘時我的生物鐘準(zhǔn)時叫醒了我。我稍顯迷糊地爬起來，正當(dāng)我準(zhǔn)備穿衣服時，忽然清晰地聽到一陣陣簌簌聲，咦？這是怎么回事？我心想。于是，我很快穿好衣服，懷著極大的好奇心跑到窗邊一看，涌入眼簾的是白茫茫的一片亮色，哦，原來是清潔工阿姨掃雪時發(fā)出的聲響。呀！終于下雪了，我心中一陣欣喜。
吃過早飯后，我向爺爺申請了一下，便興致勃勃地下去賞雪。
雪還在下，一片片雪花猶如一只只美麗的玉色蝴蝶，似舞似醉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從廣袤的天空飄落下來。我看看四周，雪，已經(jīng)將大地裝扮得銀裝素裹，分外清純。每一棵樹樹上都掛滿了蓬松松，沉甸甸的雪團(tuán)真是冰清玉砌，看著這一切，我不禁想起了唐朝著名詩人岑參的一句詩：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
過了一會，雪漸漸小了，太陽漸漸從云霧中滲了出來；過過了一會，云霧完全褪去了，小孩子們飛一般地跑出樓道，小一些的，在家長的幫助指導(dǎo)下堆雪人，還不忘給他們的雪人插上一個紅鼻子；大一點(diǎn)的，則三五成群打起了雪仗，一團(tuán)團(tuán)雪在空中飛舞著，畫出一條條優(yōu)美的弧線，路過的行人也不時停下腳步，欣賞這和諧快樂的畫面。
雪，不僅裝點(diǎn)了大地，給我們帶來歡樂，還有效補(bǔ)充了日漸減少的水資源。
啊！晶瑩的雪花，生命之花。
雪之韻_小學(xué)生五年級作文4
不知道為什么，我總是感覺今年的冬天來得如此的早，似乎還沒有感受夠夏天的樂趣，那霏霏的雪兒便可以證明這一點(diǎn)。
如絲，如霧，如煙，伴隨著呼嘯的寒風(fēng)，雪兒悄悄的來了。
雪被凜冽的風(fēng)扭著，卷著，雪花很小，很小，因?yàn)槭浅醵牡谝粓鲅�，所以雪還沒落到地上，便化了，不過還是讓人感覺頗有一番寒意，雪花飄飄，風(fēng)吹舞動。雪花是世界上最美的“花朵”，它以細(xì)小的花瓣籠罩了世界，籠罩了萬物，籠罩了世間一切陳舊的格式。
那紛紛飄墜的雪花像什么呢？有兩句詩說的很生動：“戰(zhàn)罷玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛。”
飛舞的雪花一團(tuán)團(tuán)，一個個，紛灑在天地間，天空中一片陰沉沉的灰暗，這樣卻更加明顯的突出了，那在寒風(fēng)中依然舞蹈的潔白無瑕的雪花。
想一想，時間過得真快啊！一轉(zhuǎn)眼，就已經(jīng)到了寒風(fēng)呼嘯的冬天，冬天來了已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？日復(fù)一日，年復(fù)一年，光陰似箭，如水，不可倒流，所以，我們要珍惜時間，把握好生命中的每一分，每一秒，把有限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)生活中！
身邊凜冽的寒風(fēng)不住的吹著，望了望那快要落山的夕陽，我不禁加快了腳步，向家走去
雪之韻_小學(xué)生五年級作文5
輕輕盈盈，飄飄灑灑。雪就這樣來了。
像是來自天上的小精靈
冬雪不可喻。
靜聽。
呼——天堂之中的精靈來到了人間。冬姑娘用她哪輕柔的手指，彈撥這個一片片雪花，奏出一曲大自然中的天籟之音。仿佛每個人都沉醉在了其中。我也陶醉在了其中。
觸摸。
一小片雪花落在了我的手中，我的手中變得冰涼冰涼的。她卻像個羞澀的小姑娘。一下子就在我的手中消失了，留下我手中依然存在的寒流，但是并不會讓我覺得寒冷
細(xì)看。
這些都是六角形的小家伙，每片不過幾平方厘米大小，卻把整個世界裝飾成了一個白雪童話般的故事，誰也能夠想象，你們一片一片的落在萬物身上，無論如何的抖露你們，你們總是能夠在覆蓋在身上。這便是真正的雪之韻
凝想。
捧起一摞雪花，我感覺我也回到了雪的世界。我隨著其他雪從天空之上落下來，又歸入塵土。沒有“玉花飛半夜，翠浪舞明年”那段喜慶；沒有“開門枝鳥散，一絮墮紛紛”的突然，沒有“燕山雪花大如席，偏偏吹落軒轅臺”的大氣。有的是，柔和，融入了大自然。我便是一片“雪花”歸于茫茫的紅塵之中
冬雪醉人意。
美麗而圣潔，圣潔而又樸素，樸素而又端雅，端雅而又美麗
這便是雪之韻。
雪之韻_小學(xué)生五年級作文6
瑞雪紛飛時。——題記
擷千朵雪花，隨她起舞晶瑩無瑕，白色的夢延伸天涯。
小兒遇雪樂
在漫天雪花中，孩子們總是同它們舞蹈。下雪了，雪花一聲令下，孩子們就都乖乖地出來，一同玩雪作樂。熱熱鬧鬧，雪球、雪仗、冰花、雪圈。一個個凍得面紅耳赤也不肯罷休。雪兒見狀，便更發(fā)性了，越發(fā)大了起來。
老人見雪藏
人老了，身子也越漸消瘦了，生怕逃不過寒冬。在他們心里，冬季不冰不冷不下雪就是最好。雪一下，天又冷了，路又滑了。老人們個個不敢出門，都在家貓冬呢！可也都備著厚棉衣，厚棉襪，想著怎么才能挨過這個寒冬。雪兒自知無趣，便跑去別處予人快樂了。
情人覓雪欣
冬，是情人最愛的季節(jié)。在雪中手牽手、肩并肩，甚至擁抱、親吻。戀人們被幸福之雪包圍。手牽手，在茫茫雪海中遨游；肩并肩，在雪中深烙印記，譜寫他們愛的傳奇。
雪總是那么神圣，那么華美，那么浪漫。它白色晶瑩的身影從人們身邊閃過，傳遞著甜蜜與溫馨，幸福與快樂。
雪迅速地把整個城池都攻陷了，每個邊角都毫不放過。大雪紛飛，枯老的枝丫被化了白色的淡妝，星星點(diǎn)點(diǎn)，仿佛一朵朵含苞欲放的冰花。雪——造就著意想不到的奇跡。
又到瑞雪紛飛時……
雪之韻_小學(xué)生五年級作文7
純潔的雪
雪,永遠(yuǎn)都是那么潔凈、純潔,純潔的雪給人一種陶醉感的享受,潔凈的雪是上帝賜給人們最最潔凈的水。忽然間一顆晶瑩剔透的小雪花落在我的舌尖上，馬上變成了一滴甘甜的水，頓時一陣涼意充滿我整個身體，是那么的舒服，那么的貼心，那么的溫暖......
無聲無息的雪
雨來的時候，總是大吵大鬧，至少是淅淅瀝瀝，那讓人聽了就煩的唰唰聲越來越大，似乎在炫耀自己。而雪，卻是不聲不響，悄然無息的。她在夜間悄悄來到，生怕打擾人們的美夢，給房子、樹木披上了閃耀的銀裝，給大地蓋上了美麗的棉被。萬物都是銀光耀眼，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界，美麗而祥和！
殘酷的雪
雪是美麗的，但也是殘酷的。冬天，鵝毛般的大雪無情的落在花草上，花漸漸的枯萎了，失去了往日的奪目風(fēng)采，換來的卻是枯枝敗葉，綠油油的小草、高大的樹木，都在雪的前面遜色了。沒有花的地方是寂寞的，但有雪的地方同樣也是美麗的，因?yàn)闈嵃椎难┠軇龠^美麗的不可一世的花兒。
皚皚白雪漫天飛舞，永遠(yuǎn)是那么純潔、那么殘酷、那么無聲無息！
雪之韻_小學(xué)生五年級作文8
育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校 20xx級3班 王祉涵
靜靜的，靜靜的，冬的使者駕著銀馬車來了，載著冬婆婆來了，帶來了最好的禮物——雪花。
早晨，我剛從床上爬起來，映入眼簾的是一個粉妝玉砌的世界，屋檐上、枝椏間，處處都有蓬松松的白雪的足跡。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，一朵朵一片片，潔白無暇，晶瑩剔透，像仙女撒下的碎玉，又像玉皇大帝派來的小天使，看著窗外白雪皚皚，我不禁想起了這句諺語：瑞雪兆豐年。小草被雪姑娘跳的華爾茲吸引住了，漸漸睡著了。雪水滲進(jìn)泥土里把害蟲凍死，又能給莊稼提供養(yǎng)料，真是一舉兩得啊！
寫完作業(yè)，我和姐姐出去，坐在一片空地上，一起享受雪天帶給我們的快樂。
我仰起頭來，張開嘴巴，伸出舌頭，有意識地去舔了舔在空中舞動著的雪花，嘗嘗它的味道。說它像糖，卻不甜；說它像鹽，卻不咸；只像那自來水，沒有味道。一陣微風(fēng)吹來，無數(shù)朵雪花向我親熱地?fù)鋪�，親親我的臉蛋，化作縷縷透亮的小溪流過我的臉頰，給我留下一陣清涼。
白雪啊，你悄悄地出現(xiàn)，無聲地消失，只知奉獻(xiàn)，不圖回報。這種默默無聞的無私奉獻(xiàn)的精神真令我欽佩�。�
白雪姑娘，你把我?guī)нM(jìn)了水晶般的童話世界里，給人們帶來了不同尋常的感受、驚奇、喜悅、歡樂、贊嘆……
雪之韻_小學(xué)生五年級作文9
我喜歡陽光明媚的春天，喜歡赤日炎炎的夏天，喜歡果實(shí)累累的秋天，但更喜歡大雪紛飛的冬天。
冬天的雪是一群調(diào)皮的娃娃，坐上風(fēng)婆婆的火車來到人間，給大家耍雜技，一會兒金雞獨(dú)立，一會兒蜻蜓點(diǎn)水，一會兒又倒掛金鐘呢！ 初冬時節(jié)，雪娃娃像冬的使者，把瓜果飄香的秋天送走后，換上如紗一樣的天使服，張開晶瑩剔透的翅膀，窈窕淑女般欣欣然來打開了冬的大門。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花悄然落了一夜，清晨，香樟樹就戴上了雪姐姐送給它的耳環(huán)，搖啊搖啊，搖出了“丁丁當(dāng)當(dāng)”的一曲冬的歌謠；松樹打造了冬姑娘的繡花針，繡呀繡呀，給冬姑娘繡了一件白斗篷；而石楠樹的葉子卻變成了一把把冰扇子，扇呀，扇呀，把冬天扇成了冰天雪地。
雪是冬姑娘的傷心的眼淚嗎？小雪是不是冬天姑娘在無聲地抽泣？大雪是不是冬姑娘淚流如注的嬌姿？不，不是，不是，是冬姑娘看大地的顏色太單調(diào)，所以“剪水作花飛”呢！
雪之聲是寒夜里的天籟，雪之舞是長空里的浪漫，雪之韻是冬天里動聽的歌吟。
雪之韻_小學(xué)生五年級作文10
今天坐在教室里時，我的余光里慢慢地有了雪花飛舞，好奇的我抬頭向窗外一看，啊！好大的雪呀。
中午，雪漸漸小了下來，我飛奔出來，望著漫天飛舞的鵝羽，心中頓時舒暢。不自覺地就閉上了眼睛深呼一口氣，仿佛聽到了雪唱的歌。再睜開眼睛，雪就猶如從未見過的白衣少女，從天空中洋洋灑灑降落在地上，不久就變成了厚厚的地毯。踩上去就會發(fā)出像小鴨子一樣的叫聲“咯吱咯吱”，踩上一腳，還想再踩一腳呢。
輕閉雙眼，我仿佛聞到了一股山澗清泉的味道，甜甜的，香香的，猶如它們就在身邊。咦？雪什么時候溜進(jìn)了我的嘴里，沒等我反應(yīng)過來，葉子般清新的味道已經(jīng)遍布我的身體。
再摸摸那軟軟的雪，仿佛摸到了棉花糖，真想再嘗一嘗。我突然好想自己也成為雪中的一員，我也可以同她們一起飛舞，一起唱歌！
我希望在這個世界上，音樂家能把雪也列為她們中的一員，因?yàn)檠┮材軌騽?chuàng)造出獨(dú)特的.美妙之音！
雪之韻_小學(xué)生五年級作文11
十三時十五分，雪終于光顧了我們這個小縣城。就這樣，它靜靜地來了。
“下雪了！”同桌壓著嗓子驚呼道。但他的聲音還是驚動了周圍的同學(xué)們。“哇！下雪了！”同學(xué)們興奮地站起來，看著窗外那飄絮的雪花。
我知道遂昌的冬天并不怎么下，今天的雪景便給了我許多感受。這場雪靜，靜得如果沒有人提醒，我們也許便發(fā)現(xiàn)不了它的存在；這場雪輕，輕得沒有重量似的，在手中即化，卻又在天空中飄飄灑灑；這場雪柔，柔得在空中悠悠，又柔和地落在臉上，只有微凉的感覺，給我們興奮的心靈敷上一層清涼的安慰。
不一會兒，雪便大了。原本點(diǎn)滴般大小的雪花已變成圓潤的水珠般，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地下著，或飄過充滿歡笑的兒童之間，或經(jīng)過正在上課的教師旁，或落在屋頂，或?yàn)⑾虻孛妗?/p>
眨眼，雪更大了，密密麻麻地不滿整片天空。白煙裊裊的云霧環(huán)抱著遠(yuǎn)處的山，山又在霧中若隱若現(xiàn)。同學(xué)們在上課時也總是向窗外望去，似乎怎么看也欣賞不完這美麗的落雪之景。屋頂、欄桿、地面……一切都是耀眼的，白色。紛飛的雪花隨處可見：屋頂披上銀紗，顯得非常高雅；青松穿上白裝，看起來更加挺拔；同學(xué)們在雪中盡情玩耍，臉上笑開了花。白色背景的靜與雪的動和諧地融為一體，成了一道優(yōu)美的風(fēng)景線。
這美麗的落雪之景，在我們的心里幻化成了一首詩意又溫馨的歌……
雪之韻_小學(xué)生五年級作文12
雪一片一片，隨風(fēng)飄揚(yáng)，好似一個個可愛得娃娃調(diào)皮地跳了下來，落在了地上，變成了一朵朵白色的小花。
雪花悄然地飄落著。它落到了各處，樹木變成白色的了，房頂也變成白色的，就連在外面睡覺的小黑貓都會讓人誤以為是小白貓了。雪花很白很白，白的得那么純潔。它們把大地變得也很純潔，很美麗。我有種感覺：雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。
雪花在天空中飛舞著，好像笑著說：“朋友們，跳個舞呀！”幾朵雪花在天空中翩翩起舞，可美了。那飄逸的雪花，飄飄灑灑地落下來，看到那雪花紛紛落下來，我感嘆到：“呀！雪多美��！”我不禁沖出教室，來摸雪、玩雪、看雪、吃雪。看到冬天的第三場雪我想起了：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花來�！�
雪花，是人間的神圣純潔的代表。我喜歡雪花，喜歡它的晶瑩剔透，喜歡它的潔白無瑕。作為冰城人，我怎能不喜愛它！
雪之韻_小學(xué)生五年級作文13
雪花，紛紛飄落，像天上的天使，舞動著輕盈的翅膀，在空中婆娑，悠悠落地。
她靜靜地倒在樹枝上和草地上，讓大地看起來很美。我不禁驚嘆于她的魔刷，讓這個世界看起來那么純凈純凈。
她調(diào)皮地落在孩子冰冷的臉上，變成了霧，把笑聲傳得很遠(yuǎn)。
她還記得嬌艷的紅色漿果，在青翠的松林中飛翔。
終于，她累了，依依不舍地告別了廣闊的天空，依偎著泥土，與大地融為一體，孕育著新的活力。
我靜靜地坐在雪地里，享受著那種獨(dú)特的感覺。
柔軟的雪花撫著我，我忍不住伸出舌尖去抓她。啊，太酷了，又甜又爽。
仰望天空，漫天飛舞的雪花像一張白色的大網(wǎng)，漂浮著薄紗，覆蓋著群山，圈住樹木，覆蓋著一切，世界變得如此純凈美麗。
白雪公主，你是上帝派來的天使。我的心跟隨你去了天堂。美麗善良純潔都在你身上得到了升華。
一直在下雪，看到它產(chǎn)的冰花很美。
雪之韻_小學(xué)生五年級作文14
雪，紛紛飄落，像天堂里的天使，舞著輕盈的翅膀，在空中打旋兒，悠悠的降落人間。
她悄悄的飄落在樹枝上，落在草叢里，把大地裝扮的異常美麗。我不禁驚詫于她那神奇的畫筆，將世界著上了這般冰清玉潔的色彩。
她調(diào)皮的落在孩童那凍得通紅的臉上，化為霧氣，將歡笑送的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
她又留念在嬌艷的紅梅上，歡飛在青翠的松林間
最后，她累了，依依不舍的告別了廣闊的天空，緊緊地依偎著泥土，和大地融為一體，孕育著新的生機(jī)。
我靜靜地坐在雪地上，享受那一份獨(dú)特的感覺。
柔柔的雪花親撫著我，我禁不住伸出舌尖去捕捉她，啊，真涼，一股甘甜直沁心脾。
抬頭仰望天空，洋洋灑灑的雪花好像一張潔白的大網(wǎng)，飄動的紗，罩住了山，籠住了樹，覆蓋了一切的一切，世界變得如此純潔至美。
白雪啊，你是上帝派來的天使，我的心靈追隨著你飛到了天堂，美麗，善良，純潔，在你里得到了升華。
雪一直的下，我看見，它開出的那一朵朵冰花，很美。
雪之韻_小學(xué)生五年級作文15
“雪，一片一片一片，拼出你我的緣分……”窗外的雪花一朵一朵地從天而降，像一個個天使給人間帶來禮物，送出最真摯的福；又像一只只調(diào)皮的銀蝶。時而，落在行人的衣服上；時而，堆在枝上；又時而，像棉花糖一樣放在草尖，點(diǎn)綴著草地。如果你接住這一朵朵小花，它們就會立刻化為一小滴水珠晶瑩透亮，一塵不染，給人一種涼絲絲的感覺，甚是舒服！雪花慢慢地落到地上，軟軟的，踩上去“咯吱咯吱”地響，真想在上面留下個大印跡，以表示我沒有錯過第一場雪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白中點(diǎn)綠，好一幅自然的水彩畫，像是出自某一位師之手，淡雅、靜謚而又富有生機(jī)。
雪花縱然是美麗的，可是當(dāng)光一照射到她，雪就會漸漸地融化，與人世間告別。那一束光由遠(yuǎn)到近，快了快了！雪化了。是啊，再美的事物也會有消失的那一刻，不管她是多么美好，甚至給你帶來一絲溫存，但她還是毫不留情地將最美的瞬間留給了那片草地。就像白居易所說：“花非花，霧非霧，夜半來，天明去。來如春夢幾多時？去似朝云無覓處。”
冬，雖然總是寒冷的但卻在一瞬間給你帶來溫暖，回憶著過去……她有著一種人情味兒，一種溫暖的神韻。我愛這屬于冬天的雪，這屬于冬天唯有的情趣！
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