雪中_小學(xué)生五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的雪中_小學(xué)生五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪中_小學(xué)生五年級作文1
雪下了一夜，到第二天已經(jīng)成了一個白雪皚皚的世界，同學(xué)們你拿簸箕我拿鐵鍬的干得熱火朝天。我也不例外，從家中拿來一個簸箕，一簸一簸往樹溝里鏟雪。
這時，我不小心鏟歪了，不小心潑到了同學(xué)“調(diào)皮鬼”身上，我想：完了，這次不知他又會使什么鬼招。只見他跑到我身后的雪堆上，拿起自制的雪球向我扔來，還說著：“喂，躲著點(diǎn)，我要往樹洞里扔雪�！庇袔讉�“好心”的同學(xué)跑來幫忙將我“推開”，又用身體接雪球嘴里還嗷嗷叫著“呃，我快不行了，你……快跑呀�！蔽已讣茨闷鹨粋�雪球向他腦袋扔去。“小虎隊”“冰激凌”的戰(zhàn)斗開始了。幾個怕冷的在一邊吶喊助威，一撥人做好雪球運(yùn)給“小虎隊”和“冰激凌”隊�？墒恰靶』㈥牎币娕趶椷\(yùn)的太慢，拿起簸箕鏟起雪就潑過去，頓時剛轉(zhuǎn)晴的天，又下起了雪加雪雹連同叫喊聲混成一片。
突然，楊文杰大喊一聲：“老師來了，趕快收拾戰(zhàn)場�！蔽覀兟牶罅⒓匆宰羁斓乃俣葘�(zhàn)場打掃完畢，將雪堆成了兩堆，老師見狀，命令我們將兩堆雪堆成兩個雪人，我們在老師的指導(dǎo)下堆好了雪人，我們在兩個雪人的歌舞聲中高興的回到了教室。
雪中_小學(xué)生五年級作文2
冬天，最少不了的就是雪了�？墒�，冬至就要到了，連個雪花的影子都沒看到。每天早上起來，都是一個像火球一樣的太陽正對我笑呢。哎，雪花，你到底在哪�。�
一大早，天才蒙蒙亮，我便醒了。坐起來一看窗外，白茫茫的一片。我使勁揉了揉我那千斤重的眼皮，定睛一看，瞬間就清醒了。這是真的嗎�。客饷娌辉偈乔缣�，一片又一片晶瑩剔透的雪花慢慢悠悠地從天空中飄下來。我不敢相信我的眼睛，我的愿望實(shí)現(xiàn)了！
我利索的穿上衣服，連早餐都忘了吃，迫不及待的跑了出去。外面：潔白的雪給大地穿上了一件白色的衣服；給房屋戴上了一頂白帽子······大樹、車子、街道上，全都被大雪所覆蓋。同學(xué)們都在打雪仗、堆雪人。玩的不亦樂乎。我躺在雪地里，看著這美麗的雪天，心里開心極了······
'快起床!太陽都曬屁股了！'我一聽這,睜眼一看：還是一副平常的樣子，根本沒有什么雪。原來，那都是夢。不過我想，我的心愿已經(jīng)達(dá)成了，盡管是在夢里。
雪中_小學(xué)生五年級作文3
窗外白雪皚皚，遠(yuǎn)處山舞銀蛇，近處玉樹瓊枝。北風(fēng)像一個無處可歸的流浪者，推開了好幾戶人家的門，詢問住宿，卻馬上又被關(guān)在了門外。
家中傳來了一陣陣吵架聲。忽然，一個少年背著書包，破門而出，那就是我。我剛出門邁出第一步，半只腳就被積雪淹沒了。天上的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好若柳絮因風(fēng)起，落在臉上，手上，冰涼冰涼的。吹來一陣風(fēng)，令我不禁打了個哆嗦。
走到學(xué)校，正好上課了。老師讓我們站起來，閉上雙眼，說：“回想一下，你們曾經(jīng)有沒有跟父母發(fā)生過沖突？你們是怎么解決的？”聽到這，我想起今天早上與媽媽在家因為一件小事吵了起來，頓時鼻頭一酸，幸好我的眼睛是閉著的，我強(qiáng)忍著，沒讓眼淚流下來。
突然，我感到有人在拍我肩膀，睜眼一看，是老師。老師用手指著一個方向，我順著他的手指再一望，是媽媽！我趕緊跑了過去，媽媽看見我，也沒有說什么，只是淡淡地說了一句：“你這小馬虎，水杯都忘帶了�！边�沒等我說謝謝，他已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了。我看著她的背影，鼻頭又一酸，淚水再也忍不住了，叭嗒叭嗒地滴在了雪地上。再打開水杯，我看了一眼，是一杯熱牛奶！牛奶的熱氣，溫暖了我的身體與心靈。
母愛，是雪天中的溫暖，暖身亦暖心。在所有人都放棄你時，唯有母愛永遠(yuǎn)不會離去。
雪中_小學(xué)生五年級作文4
哇，今天終于下雪了！
我穿好衣服，戴上手套，拿著鏟子下去玩。
走到雪地里，映入眼簾的是，白茫茫的一片，就像銀白色的地毯
就連大樹都換上了銀裝，雪花飛飄，小雪花紛紛降臨天際，它們在天空中閃著銀光，在空中飄啊飄，就像一只剛出生的白蝴蝶。我被這景象迷住了。
我背上書包去上學(xué)，我一路上又蹦又跳，開心極了。
下課了，我走到操場上，看到白茫茫的一片，就像地球爺爺?shù)陌装l(fā)。
我正在仔細(xì)的看著呢，突然一個大雪球飛了過來，原來是哥哥想和我玩打雪仗，可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)也晚了，雪球打在我的臉上了。
我回到小區(qū)里，真正的決賽才剛剛開始！我們找好地方，開始團(tuán)雪球，我團(tuán)啊團(tuán)，團(tuán)出了一大堆雪球，我開始進(jìn)攻了，我站起來，可是看不見哥哥在哪?一個大雪球飛了過來，我一閃，就躲過去了，我急忙扔過去，結(jié)果哥哥這個狡猾鬼，拿起雨傘擋住了。我呆若木雞，驚訝的看著。
這個冬天，我很開心！
雪中_小學(xué)生五年級作文5
冬天來臨了，但是我們這兒一直沒下過一場雪。不過今天一場大雪光顧了。
我們一家三口全負(fù)“武裝”，羽絨服、帽子、圍巾、手套穿戴整齊以后我喊了一聲：“出發(fā)！”
一起沖向我們家旁邊的小花園兒。走進(jìn)花園兒感覺像是來到了仙境一樣。我跳呀、蹦呀、快樂得跑著。這里完全是一個銀白色的世界，遠(yuǎn)處的假山也變成的一座雪山。平時可愛的十二生肖身上都落滿了白雪，像是穿上了雪白的棉衣。這時它們仿佛達(dá)成了一致，在雪地里靜靜矗立著。一點(diǎn)也不像它們的性格，記得中國動畫精品版里演的十二生肖，個個勇敢，智慧通過了各種考驗成為了我們的朋友。這時媽媽沖我舉起了相機(jī)，我趕緊跑到小狗跟前讓媽媽給我照了一張鼠年“旺旺”的相片。爸爸也沒閑著，不知什么時候取來了攝像機(jī)把這美麗的雪景錄了下來。“爸爸，咱們打雪仗吧！”“好，去偷襲你媽去！”我抓起一把涼涼得雪，朝媽媽跑去。小花園里回響著我們打鬧、嬉戲地笑聲。
回到家，爸爸把錄像、照片存進(jìn)了電腦。一有時間就拿出來欣賞欣賞，感覺雪中的小花園真美呀，使我陶醉。
雪中_小學(xué)生五年級作文6
在飄揚(yáng)著鵝毛大雪的那一天，我剛起了床就看見了窗外那銀白色的地毯。我很興奮。因為我又活起來了。
我穿好衣服跑下樓，一個跟斗跑到雪地上了。我徘徊許久凝視著白白的雪地毯，我激動的投入了大雪的懷抱，盡情的灑脫。在雪地中盡情搖滾吧，我在雪地中做俯臥撐，像邊疆戰(zhàn)士那樣在雪地中匍匐前進(jìn)。我很快樂很自由，被疫情囚禁的心靈終于豁然開朗。我激動的流下了眼淚，是那樣的興奮而又深沉。
你喜歡在雪地里打滾嗎？或許你永遠(yuǎn)也感受不到那種許久的快樂。冰涼刺骨的感覺不就是對你堅強(qiáng)意志的寫照嗎？
放開身心吧，體會童年人生的價值。你知道我為什么在我的書房中放一罐雪嗎？每當(dāng)我看到這一罐雪我就會想起那天我在雪地里打滾的那一瞬間，從而想起我人生的價值。那種感覺總會讓我冰冷的心變得火熱。還有當(dāng)我看到那一罐雪慢慢化成水的過程我總會更上一層樓的開心。我認(rèn)為當(dāng)那一罐雪全部融化了的`時候我將成為時代風(fēng)云。呵呵，這可能有一點(diǎn)傻。但在我的心里這一罐雪是對我人生的肯定。
可能我就是傻了，但是我一定會讓這一罐雪全部融化成水。
雪中_小學(xué)生五年級作文7
那是一個寒冷的冬天，梅花含苞欲放了，茶花也快凋零了，天死氣沉沉的，沒有一朵云，天呈白灰色，看著看著就好像有東西掉要下來似的。于是天上，慢慢降下雪花來，小孩們看到了都快活地叫起來，到處宣傳下雪的好消息，拉攏伙伴，準(zhǔn)備好好地玩一場了……
我也很高興，畢竟這是那一年中的第一場雪，我盼望它能帶給我?guī)砀嗟捏@喜。
雪越下越大，很快就蓋滿了田野、樹木和大山。我看見門前那棵梅花枝上的花苞也在一眨眼中都傲然開放了，它玫紅的花瓣中點(diǎn)綴著一絲絲淺黃色的花芯，樹枝上沒有葉子，只有單純的梅花，雪壓在上面很和諧，兩物看起來十分融洽。我真為這種美麗而贊嘆！
我站在樓上極目遠(yuǎn)眺，只見到處都被輕紗般的薄雪覆蓋，一片白茫茫，周圍一切寧靜。偶爾從遠(yuǎn)處傳來活潑、可愛的笑聲，玩雪的孩子不用帶傘，也不必穿雨鞋，連招呼都來不及打，就飛一般地跑出院子，與小伙伴們一起打仗，哪怕玩得手都凍僵了，也在所不惜。他們簡直成了一群快活的小鳥。我也沉醉于玩耍中了。
我終于抑制不住內(nèi)心的感情，也拋掉一切煩惱，跟隨歡樂的人群一起在平地上仰望天空，看著雪花漫天地飄舞，轉(zhuǎn)起圈來，等積雪厚了，我們便壘起高高的雪人，用各種工具將雪捏成圓狀，互相打擊，瞧，一個調(diào)皮的男孩正悄悄地在另一個男孩身后準(zhǔn)備“偷襲”了……
這是個歡快的下雪天，這也是個令人難忘的日子，我將把這快樂進(jìn)行下去，讓更多的梅花美麗，讓更多的小伙伴們快樂，讓雪融入我們的生活里……
雪中_小學(xué)生五年級作文8
獨(dú)自一人站在陽臺上，欣賞著雪景。
雪很美，但一會就融化成水了。雪越下越大，飄飄散散地累積子樹杈上，樹枝壓彎了，雪又啪，落了在地。來到雪的世界里，仿佛走入仙境，是那樣美好，那樣愜意。捧起雪，仔細(xì)看著，在每一個小點(diǎn)綻開了小小的花，晶瑩剔透的，像一顆顆閃閃發(fā)亮的耳鉆。怪不得古人贊美平淡的雪用芬芳的梨花，在我手中的簡直就是個藝術(shù)品，一個令我愛不釋手的寶貝。
雪，它們只有整個冬天的生命，當(dāng)春天來臨的時候，它們將融化成水，逝去了往日的輝煌，卻沒有人來好好珍惜它。
向前走著，厚厚的，軟軟的，每走一步，咯吱咯吱的響，在那一瞬間，凹下去的，只有一只只深深地腳印，這一連串腳印，會通向哪里呢？我不知道，我只知道它會盡情展現(xiàn)自己的魅力。
一陣陣風(fēng)迎面吹來，我仿佛聞到了一種奇幻的香，向四周探去，許許多多的血精靈對著我笑，那笑多么純真。
也許，春的到來，我們會為雪感到惋惜。比起雪的生命，我們停留的時間是否更長，我們也要綻放出最美的花朵。
讓我們在人生的道路上也留下一串腳印吧，一個腳印一次奮斗，一個腳印一份努力，那腳印通往的終點(diǎn)，是成功。
雪中_小學(xué)生五年級作文9
一大早起來，就看見窗外漫天飛雪，雪姑娘擁抱著大地，那一顆一顆美到極致的雪花散落在我的衣襟上，別有一番風(fēng)味。
在雪的世界徘徊，那純潔的白色，顯得凄美，她正與大地相融合，一點(diǎn)一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)……似乎轉(zhuǎn)眼間，大地已被雪渲染成白茫茫的一片了，那潔白的雪花雖小，卻為我們勾勒出了那不一樣的地平線……
站在門前，伸出手來，許久，才接到了雪花。聽別人說，雪花有六個角，但是，剛想數(shù)數(shù)她有幾個角時，她卻已經(jīng)化了。也許，雪，就是美麗而不可觸碰，她潔白的身影不容我們?nèi)ヌ剿魉恼婷婺浚瑓s更顯得她高貴，華麗。她“忽如一夜春風(fēng)來”，使得“千樹萬樹梨花開”。
想象著自己是那一枚雪花，從上向下墜落，俯視著這世界，觀賞著由高處看到的風(fēng)景，思考著一切未知的問題，想著觸碰到大地的感覺，疑問著回去向何處，回憶著云端上空的生活。
凝視遠(yuǎn)方，依舊白茫茫，與之相伴的是還長得茂盛的竹子，兩者混雜，卻也不失韻味，有意在這竹林間找些其他顏色。不過，找了很久，也沒有找出來，沒辦法，只得放棄。雪還在下，仿若永遠(yuǎn)也停不下來似的。
雪的白色，充滿幻想的顏色，當(dāng)她停止時，幻想，也就終結(jié)了……
雪中_小學(xué)生五年級作文10
愛的力量是無窮的，正因為有了愛，這個世界才如此完美。
記得那是在我3歲那年的冬天里，我在姥姥家玩時，發(fā)生了一件事。雖然已經(jīng)9年了，但我還是清清楚楚的記著。
那天下午，媽媽到三爺（佬爺?shù)牡牡艿埽┘胰ラe聊，因為我那時最愛跟媽媽，所以我趁姥姥沒注意，偷偷地出去了。
為了跟快跟上媽媽，我開始走捷徑（大約有2米多高的土坡）。誰知突然下起鵝毛大雪，我也管不了那么多了，抓住旁邊的草根往上爬，在快上去的時候，草根突然斷了，我從上面摔下來。我渾身上下都是雪和土，我開始哭，還一直大叫：“媽——媽——”
就在這時“救星”（姥姥）跑過來，抱起我，把我身上的雪和土清理了一下。把我送到三爺家。一看到媽媽，我就哇哇大哭起來。在火爐邊烤了烤凍僵的小手，看到姥姥的身影和那凍僵的手和臉，我的眼淚又來了......
這就是愛，它的力量是無窮的，我們要將這份力量傳替下去，讓我們這個世界變得給加美好！
雪中_小學(xué)生五年級作文11
四季之美有許多，可我最喜歡冬日雪天。
早上一覺醒來，發(fā)現(xiàn)窗外的雪已在翩翩飛舞，窗沿上的雪已有厚厚的一層了，它們安靜地躺在窗臺上，我靜靜地觀賞頭頂嬉戲的雪。透過窗向上望過去，成群的冰錐粘在屋檐上，它們大小不一、粗細(xì)不同，但他們依然堅固地站在屋檐上。
推開房門，門前的雪已有門檻兒那么高，地上的雪厚厚的，就像給大地鋪上了柔軟的地毯。路上已有少數(shù)行人的腳印，門前的大松樹也裹上了新裝，風(fēng)一吹，層層積雪從松樹上飄落下來，過了一會兒，雪小了一些，小朋友在廣場上堆雪人打雪仗，開始腳印不多，后來他們越踩越多，漸漸地一大塊雪地被踩平了。
末了，雪停了。一些出門的大人在刮車窗上的雪，行人也多了，地上的腳印也越來越多，太陽出來了，馬路上的車也多了，但是天氣依然很冷。漸漸的，到了中午，玩雪的小朋友們也玩兒盡興了，都散了，留在雪地里一個個雪人，為冬日的雪天增添了幾分可愛。
冬日的雪天是四季中最美的景色。我喜歡冬日的雪天。
雪中_小學(xué)生五年級作文12
記憶中的雪，輕柔、冰潤，猶如亭亭玉立的仙女紛紛揚(yáng)揚(yáng)撒在蒼茫的原野，那份優(yōu)美，似乎只有冬天才能孕育出來
剔透、光潔，沒有一絲玷污的痕跡，沒有一點(diǎn)骯臟的氣息。它雪白、澄凈、纏綿輕盈，飄揚(yáng)在湛藍(lán)的空中，緩緩地灑在屋頂、田野，或是彎曲的小路上。她輕輕地觸撫著萬物生靈，柔軟而舒適，使得世間萬物在她的親吻下得到了滋潤與養(yǎng)護(hù)，在這茫茫白雪間，在這無垠的雪被下，積蓄著生靈們蓬勃、向上的生氣，形成夢一般靜謐、祥和的世界。
如今，冬天已被春天取代，潔白的冰花也在這燦燦的陽光下消散，而那寶貴的記憶卻永遠(yuǎn)在心間放映，播放著雪的贊歌和這美妙絕倫的詩畫般的精致，它是夢，是一支曼妙、悠然的夢，是一束和諧、嫻雅的夢，像一片琉璃，折射出那別樣的寒冬。突然間，嚴(yán)冬仿佛不是那樣徹骨了，它承載著雪花，在我看來，更勝似一位精妙的畫師，盡管沒有抹上一絲斑斕色彩，但那夢的輪廓，卻是冬季最動人的寫照。
哦，雪花，你在我心中，是那么的圣潔，是那么的純真，是那么的不夾雜一點(diǎn)點(diǎn)兒修飾的樸素，卻又是那么的可人美妙。冬的舞者，快用你的身姿搖擺吧，盡情釋放出你別致的美艷，舞弄出你炫麗的身姿吧！
雪花，夢幻、純真，是我心頭最美的、最纖柔可人的花朵，綻放在夢田的彼岸……
雪中_小學(xué)生五年級作文13
有一個樂觀開朗的男孩，他叫凱歐，他從來沒有為了什么事而煩惱過，他是我的弟弟。
他很喜歡冬天，因為冬天會下雪。他喜歡再窗下看那紛紛揚(yáng)雪的樣子，它是美的！雪停后，他還可以出去玩，和小朋友一起打雪仗，堆雪人…。
當(dāng)看到他和小朋友玩得正開心時，我也會加入到他們的行列當(dāng)中：雪剛停，他就急著穿上棉襖，戴上帽子，口罩。迫不急待的跑了出去。我還在好奇他干嘛那么著急呢，于是也隨后跑了出去。引入眼簾的是一片雪，他們約定好的，要在雪停后一起玩�？粗粗乙布尤氲搅怂麄兊耐嫠＞辰�。
他不怕冷，一手就抓起了一把雪，將它們?nèi)喑裳﹫F(tuán)，向朋友的方向扔去，正中后背，弟弟看到命中就知道他成功了，哈哈大笑，前仰后合的，那個人一回頭看著弟弟就顯得有些憤怒了，一個雪球就砸向了他，可弟弟左躲右閃，避過了一個又一個雪。把他氣炸了，直接追上前去拿雪球扔，命中了！她開心地笑了，弟弟不生氣反而也笑了！
他跑時，一個不注意，摔了一個跟頭，身上沾的全是雪，我擔(dān)心的上前詢問他有沒有事，他只是站起來像沒事人似的，拍了拍身上“沒事”。怎么會沒事呢，我看他摔得挺重，可他起來就跑了。
唉，沒辦法，管不住他，怎么說別讓他折他就不聽！唉！
雪中_小學(xué)生五年級作文14
每到寒冬蠟月的冬季時 ，大家更希望每天都是下著鵝毛大雪 ，這樣大家就可以在操場上自由自在地玩著堆雪人。各種游戲了。我還記得去年下雪時我捫在操場上玩耍的情景 。
當(dāng)時 ，下課鈴一打 ，我們拿起自己帶的工具以迅雷不及掩耳之勢跑到操場上 ，拿起自己帶的東西堆起了雪人 , 首先我們積一堆雪 , 作為雪人的身體。接下來 ，我們又滾一個雪球放在雪人頭上 ，作為雪人的身體 。雪人的身體做好了 ，我們又在雪人上面放了一些東西 ，做雪人的五觀 。一個雪人就做好了 ，當(dāng)我們正在欣賞時 ，突然一個雪球打在雪人頭上 ，雪人的頭掉下來了 ，我們十分氣憤 ，回過頭一看原來是五（1）班的幾個調(diào)皮蛋在扔雪球 ，我們不甘示弱 ，連合起來攻擊“敵人” ，我們包圍住“敵人”，不停地發(fā)雪球 ，雪球就像激光槍一樣 ，“敵人”最后投降了 。
我們雖然手都凍成了紅蘿卜一樣 ，但是我們?nèi)匀缓芨吲d ，因為我們打了“勝仗” 。
雪中_小學(xué)生五年級作文15
冬天的一個早晨，我睜開朦朧的雙眼，看了看外面的鵝毛大雪，不由得感到陣陣寒意。
我穿好衣服，慢吞吞地走到姐姐的房間，去叫姐姐起床。眼前的景象不由得讓我驚呆了，姐姐的床上空空如也。外面突然傳來一陣“沙沙”聲。我急忙跑去打開窗戶，一陣寒風(fēng)襲來，我不由地打了個冷戰(zhàn)。一看，一個熟悉的身影映入我的眼簾，她手里拿著一個掃把，一下一下認(rèn)真地掃著，是姐姐！
我急忙穿上了羽絨服和棉靴，抓起一件姐姐的衣服，沖下樓去。他掃得太專注了，似乎忘記了時間，忘記了自己，以至于每注意到我的存在。他穿這一件單薄的棉衣。雙手握著掃把，彎著腰，低著頭，一點(diǎn)一點(diǎn)地把雪掃到路邊。她的臉，手和耳朵凍得紅撲撲的，但在她的臉上看不出一絲的寒冷與疲勞。我心里想：難道姐姐不冷嗎？我走過去，把衣服遞給姐姐，說：“天冷，快把這件衣服穿上�！苯憬闾鹆祟^，笑著說：“我一點(diǎn)也沒感覺到冷��！我還覺得全身很暖和呢！”說完，姐姐繼續(xù)埋頭掃起雪來，水泥路在姐姐身后延伸。這時，我忽然看見姐姐的臉上滲出了晶瑩的汗珠，而姐姐還在認(rèn)真地掃著。
不會有人知道這雪是姐姐掃的，也沒有人知道他們能走在平整無雪的路是姐姐的功勞，但姐姐仍然愿意在這冬天，在這清晨，在大雪中默默地掃除路上的雪。在姐姐眼里，做好事是不需要讓別人知道的。這一刻，我被姐姐感動了。
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