小學(xué)生描寫下雪了場景的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)生描寫下雪了場景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生描寫下雪了場景的作文1
今天上午第一節(jié)語文課，我們坐也坐不住，因為今天下雪啦!
張老師看我們坐不住，所以只講了半節(jié)課，另外半節(jié)課帶我們下去玩雪!
下樓了，我們開始在樹葉上拿雪。甚至有人在地上取雪!當走到低段和高段分離的大門的時候，有人已經(jīng)堆成了一個大雪球，而有人只有一點雪。到高段操場的時候，我們開始興奮的玩起來，有人打雪仗，有人收集雪，有人則收集好了雪了，開始堆雪人。還有人不宣而戰(zhàn)就偷襲別人，別人就憤怒的白駒反擊。還有人在草上收集雪，也有人在板凳上收集雪。這時，張老師說：“別玩了，咱們?nèi)バ』▓@看看!”小花園的水沒結(jié)冰，有人把雪球扔進了水池里。
張老師說：“回班了!回班了!”我們都戀戀不舍的回到班上。
今天玩得可真開心啊!我多么希望明天也是一個大雪天啊!
小學(xué)生描寫下雪了場景的作文2
碩果累累的豐收季節(jié)已經(jīng)過去，緊接著就來到了雪花飄落的季節(jié)，冬爺爺很快就我們送來了一份厚禮，那就是雪，這可是今年的第一場雪啊!
這場雪是從昨天晚上下起來的，在微暗的暮色里，飄來了一群白色的小精靈，它們在暮色中又好像是穿著白紗裙的小舞女，輕輕盈盈地在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，跳著動人的舞蹈，是那么美麗，漸漸的，漸漸的雪花越下越大，它們呼朋喚友，緊緊地抱成一團，還興奮地打著旋兒
啊!多么神奇的小雪花呀!
走在馬路旁，那條筆直的水泥路已經(jīng)鋪上了厚厚的白地毯。那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。旁邊便是兩排挺拔的松樹，像站得整整齊齊，穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。一陣風(fēng)兒拂過，松樹上的雪不時向下落，落在人們的的臉上，脖子里，但是，沒有一個人叫冷。
屋頂上積了一層厚厚的雪，好象是冬爺爺送給它的禮物。
下雪了，瑞雪兆豐年，希望這場雪下的大一點，那么明年就會大豐收啦!
小學(xué)生描寫下雪了場景的作文3
早上，正做著美夢的我被樓下激動的歡呼聲給叫醒了。拉開窗簾向外看去，只見那鵝毛般的雪花洋洋灑灑落了下來，整個世界仿佛被蓋上一層厚厚的棉被，我腦子里的瞌睡蟲一下子全跑了，渾身都被下雪的喜悅包圍著。我急匆匆地吃完早飯，背起書包三步并作兩步地向樓下沖去，好像晚一秒那些可愛美麗的雪精靈就會消失似的
當我終于站在街道上的時候，看著眼前這粉妝玉砌的夢幻世界時，我驚呆了，外面的一切仿佛都被調(diào)皮的雪精靈施下了魔法，美極了！走在路上，路邊的大樹、房屋、欄桿、臺階，還有上學(xué)的孩子們的身上都有著雪精靈調(diào)皮的痕跡，就連騎著車上班的大人也不放過，它們在路上設(shè)置了“重重機關(guān)”，阻止人們離開這里，似乎想讓人們都來參加這個夢幻派對。
走進校園，每個孩子的臉上都洋溢著激動和愉悅的笑容，他們跳啊、跑啊、叫啊、笑啊，快樂的不得了。雪精靈似乎也感受到了大家的興奮，召集了更多的伙伴來到了這里。
20xx年的第一場雪給我們帶了這么多的快樂，我將一直銘記在心！
小學(xué)生描寫下雪了場景的作文4
課上了一半，我正要舉手，不知誰一聲大叫，“下雪啦！”
我轉(zhuǎn)頭一看，一片白雪花被風(fēng)挾到窗前，有同學(xué)伸手想去抓�！靶辛�，下課再去！”王老師看著雪花，說道。
下課鈴剛打，楊寶音納就“嗖”一聲沖到門口。他剛伸出手，王老師就喊道：“去哪兒？”
“樓下去踩雪！” 楊寶音納邊跑邊笑著回答。
可是，王老師走了過來，大聲說：“回座位，改錯去！”一看玩不成了，楊寶音納頓時蔫了，回到座位坐下。王老師完全無視隔壁班學(xué)生往外沖，有幾個學(xué)生特意路過我們班，滿臉的幸災(zāi)樂禍。
等到兩節(jié)作文課結(jié)束，我和同學(xué)一塊兒擠到窗前，看白色的小精靈歡愉地跳舞，在空中飛舞。
我望向操場上打雪仗，滑冰的人，向往之情難以言表，只能嘆口氣，隔著玻璃看著雪花發(fā)呆。
上課鈴響了，我依依不舍地回到座位，繼續(xù)上課。
小學(xué)生描寫下雪了場景的作文5
今天下雪了，老師讓我們下樓鏟雪。到中午的時候老師通知下午不上課。然后，下午我去找我的好朋友一起去玩。我們兩個在樓下鏟雪滾雪球，我和好朋友一起先滾一個大雪球，讓大雪球立在地上，我們在滾一個小雪球，并且我們要跑上樓去哪里找能給雪人裝飾的`工具。我和好朋友一起找到了樹枝，小石子、一個廢棄的鐵桶、并且我還找到了一個特別好的東西，那就是冰錐。為什么說冰錐是一個好東西呢。原因是這樣的冰錐可以代替雪人的鼻子。原本我們是想用胡蘿卜來當雪人的鼻子但是一想吧胡蘿卜有可能會被別人給拿走所以就用冰錐。我們的雪人就要大宮完成了。我們把找到的樹枝插入雪人的兩邊還把鐵桶當作雪人的帽子戴在雪人的頭上把小石子當成眼睛。把冰錐穿入小雪球上把小雪球堆在大雪球上這樣一個雪人就大宮完成了。今天只是一個快樂的一天呢！
小學(xué)生描寫下雪了場景的作文6
早晨，我打開窗戶，看見下雪了，我心里十分高興。
雪花在空中慢悠悠地飛舞著，像鵝毛一樣，飄飄揚揚，輕盈瀟灑，潔白無瑕。它肯定是嫦娥撒下的“蝴蝶”，真是漂亮極了。看看樓頂，已經(jīng)完全被胭脂粉一樣的雪蓋住了，一片雪白，樓房真像一棟雪樓。在雪中，你看那幾棵盆景樹，葉已經(jīng)黃了，所以被人們穿上了塑料做的衣裳。再瞧那棵大松樹，像一個士兵，勇敢地站立在那。池塘邊的那幾棵棕樹，雖然只有頂部的幾片葉子，但還是那樣頑強的挺立著。這時，飛來一只小鳥，停在那棵光禿禿的石榴樹上左顧右盼，似乎在欣賞美麗的雪景!不一會，嘰嘰喳喳的叫起來，仿佛在說：“不錯，不錯，真不錯!”看完了樹木，再看看花草。草坪上潔白一片，有的地方雪厚點，有的地方雪薄點，雪薄的地方小草們露出了頭來，依然是那樣蒼翠。大地都被雪滋潤一番。
我和幾個小伙伴，穿上厚厚的冬裝，冒著大雪，帶著一番好心情，到了操場上，開始做起雪球來。一個男孩，在草坪上，滾起雪球來。呵!滾得還真大!一個伙伴，悄悄地做了一個小雪球，朝我這邊扔過來。頓時，我臉上和嘴里都是雪花了。那個伙伴，大聲吼：“大家快看了，楨楨嘴里冒雪花了!”大家都轉(zhuǎn)過身來看我，哈哈大笑。我把臉上的雪擦干凈，然后，也抓了一團雪，向他扔去。嘿!命中!眼看他又要扔我了，我轉(zhuǎn)身就跑……
到了中午，雪化了，大家都歡快地回家了。
小學(xué)生描寫下雪了場景的作文7
今天我給大家?guī)硪粍t謎語：一片兩片三四片，五片六片七八片，九片十片無數(shù)片，飛入蘆花都不見。猜一猜是什么？對了，是雪。
天空烏云，陰森森的，同學(xué)們都在想，要下雪了嗎？
不一會兒，天空中飄起了白色的雪花，她是天宮派來的小天將？還是月宮桂樹上落下來的玉葉呢？它像天女散下來的花瓣，它像風(fēng)一樣輕，像紗一樣白，飄飄悠悠；又像垂直落下來的流星，跌落塵埃。一會兒，房子上，地上全變白了。雪松全身都是雪，像披上了一件白色的棉襖。地面上也堆滿了雪，像一個白色的地毯。
雪停了，孩子們迫不及待地從屋子里跑出來，在雪地里玩。有的打雪仗，有的堆雪人，有滑雪。小聰滾了一個大雪球，做雪人的身體，小明滾了一個雪球當雪人頭，他們又找了兩個石子當眼睛，找來紅色的樹葉當做嘴巴，又從屋子里找來紅色水桶當帽子，樹枝當手。小明躡手躡腳從奶奶的菜地里偷來一根胡蘿卜，當雪人的鼻子。雪人堆好了，它看著我們，好像在說：“謝謝你們，幫我打扮的這么漂亮！”
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。我喜歡雪，喜歡冬天。
小學(xué)生描寫下雪了場景的作文8
從昨天晚上，我看到我的手表上說明天下午有雨夾雪，我從早上起來到放學(xué)一直期待著一定要下雪，沒想到真的下雪了。
放學(xué)回家，一片片雪花從天上飄落下來，落在我的頭上，衣服上，書包上……冰冰涼涼的，特別冷，把我的小手凍的紅通通的，這是20xx年下的第一場雪。
雪一直在下，而且越下越大，潔白的雪花在風(fēng)里隨風(fēng)飄搖，像鵝毛又像一顆顆流星一樣落下來。雪，把大地披上了一件雪白的大棉襖，停在路邊的小車，車頂上就像戴著一頂白茫茫的帽子，主人，你要快點發(fā)車呀！我快要冷死了。
從家門望去，遠處的田野也被裹上了雪白的銀裝，路邊的樹木，青菜都給它們畫上了顏色，把大地照耀的閃閃發(fā)光。
我很喜歡雪，雪可以堆雪人，打雪仗，給我們帶來了歡聲笑語，給我們帶來了不一樣的快樂。我記得媽媽說過，瑞雪兆豐年，來年一定能給農(nóng)民伯伯帶來豐收和希望。
小學(xué)生描寫下雪了場景的作文9
盼星星，盼月亮，終于盼來了今年冬季的第一場雪。
調(diào)皮的小雪花掙脫掉天空媽媽的懷抱，乘著降落傘緩緩的落了下來，它們有的落在房頂上，有的落在小草上，還有的落在行人的身上......
我早晨出去玩耍，打開門，發(fā)現(xiàn)眼前白茫茫的一片，好像給大地鋪上了一層雪白的、厚厚的棉被似的。我踩在雪地，總是發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，可真有趣，我用手捧起了好多的雪，把它們捏成了一個個雪球，我捏的這個雪球，說圓也不圓，說圓也挺圓的，反正是長得不倫不類，做得一點也不好，于是，我就把這個失敗的“實驗品”扔了。
過了一會兒，我又玩起了堆雪人，我先用一大一小的兩個雪團做雪人的身體，再拿一塊巧克力做雪人的嘴巴，我又從我家的廚房里拿了一根胡蘿卜，安到了雪人鼻子的位置，我看了看，覺得它特別的可愛，可是，這么冷的天，它會不會感到冷呢?于是，我把我的圍巾摘下來，給它戴上，這樣，我做的小雪人就感到無比的溫暖吧!
下雪天，是冬爺爺饋贈給孩子們的禮物，下雪天，也是預(yù)告著新的一年馬上要來到的表現(xiàn)，下雪天，更是代表著孩子們那永遠充滿好奇的童心。
小學(xué)生描寫下雪了場景的作文10
今天下了一場大雪！
今天我們剛起床，就望見外邊都是白的。我們都穿上了厚厚的衣服，洗漱，我們下了樓，看見外邊白茫茫的一片。小草上面都是白的，真像蓋上了一層棉被子。大樹昨天還是綠色的，今天卻變成了白色，原來，它也蓋上了一層大被子，它把自己的樹枝垂下來，它也要睡覺了，像我們一樣。我看了看四處，哇！全部都是白的，我心里想著：真想快點回家，然后，和任婕和我的姐姐、媽媽一起堆雪人、打雪仗、用雪做玩偶�？墒牵@個學(xué)校更美，太棒了，真想住在這兒，再想想，必須得回家，真是沒有想法了，我就只好決定回家。我們吃了飯，到了教室，我們就開始上課了，上了三節(jié)課后，我去了個廁所，不會吧！廁所地上、墻上都是白的，我進廁所的時候，剛要蹲下，就差點兒滑倒，因為廁所里面很滑，我出了廁所，頭上都是白的，那就是白茫茫的雪，我晃了晃腦袋，雪就都掉了下來，真是好玩兒！
我喜歡下雪，因為我喜歡打雪仗，堆雪人，用雪做玩偶！
小學(xué)生描寫下雪了場景的作文11
下午一覺起來，我發(fā)現(xiàn)外面白茫茫一片�！跋卵┝�！下雪了！”期盼已久的大雪終于在今天下了。
美麗的雪花紛紛揚揚從天空中飄下來，像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。大地到處是白茫茫一片，像蓋上了一層厚厚的棉被。我和弟弟下了樓，雪又松又軟，走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，雪地上留下我們一串串腳印。我伸出手，雪花落在我的手上，我還沒來得及看清它，它一眨眼便融化了。美麗的雪花落在我的臉上，感覺涼涼的，雪花落在我的頭上，不一會兒，我變成了白胡子老爺爺。弟弟看到我這個樣子，樂得哈哈大笑。我趁他不備，揉了一個“子彈”，快速地扔了過去，“耶，偷襲成功�！钡艿芤部焖俚刈鞒隽朔磽簟瓦@樣，我們又玩了一會兒，直到小臉凍得通紅，媽媽喊我們，我們才依依不舍地回家了。
我盼望著，雪再下大點吧！雪再下厚點吧！
我喜歡下雪！更喜歡下雪打雪仗的歡樂時光！
小學(xué)生描寫下雪了場景的作文12
天空中霧蒙蒙的，狂風(fēng)呼呼的刮著，樹枝在狂風(fēng)中瘋狂的搖擺。路上的行人都穿著厚厚的棉襖，戴著帽子，圍著厚厚的圍巾。一陣狂風(fēng)吹到臉上，像刀割一樣疼。難道要下雪嗎？我心里暗暗的想。
不一會兒，天空中果然下起了雪，一顆顆像小米粒，像小珍珠，晶瑩剔透。天空像會變魔術(shù)似的，一會兒又飄起了鵝毛大雪，大片大片的雪花飄飄灑灑，好像是嫦娥姑娘撒下的朵朵花瓣，像風(fēng)一樣輕，像紗一樣白，飄飄灑灑。
雪落在樹上，一團團，一簇簇，就像松鼠的尾巴，馬路上更是好看，像白色的地毯，人們踩上去咯吱咯吱的響，好像在演奏著交響樂。
雪停了，小朋友們從屋里跑出來，堆雪人，打雪仗，滑冰，玩的可真開心呢！
雪是那樣純潔，那樣美麗。我愛雪，愛那美麗的冬天。
小學(xué)生描寫下雪了場景的作文13
說起雪，大家都知道它的顏色是白色的，平時形容白，總說是雪白雪白的可見雪是多么白。
20xx年1月28日，下起了大雪，這是1991年以來的第一場大雪，也是我出生以來第一次看到那么大的雪，真好奇。頃刻，天地間變成了銀色的世界，多美�。〈蟮叵笈狭艘患咨耐庖�。馬路上、花園里、房頂上、樹上、甚至是汽車的頂上都蓋滿了白雪。雪越飄越大，象天女在使勁地撒棉花。我目不轉(zhuǎn)睛地越看越覺得好玩。我們小區(qū)的花壇里，有幾個好奇的小朋友在堆雪人，玩得不亦樂乎。路上的行人把棉衣裹得嚴嚴實實，小心翼翼的走著。馬路上的汽車也放慢了行駛的速度，保證安全行車。
下雪了，醫(yī)院里的醫(yī)生就辛苦了，特別是骨科醫(yī)生忙得更是團團轉(zhuǎn)。因為路滑，容易摔跤，交通事故也連連發(fā)生。
原來，下雪對我們既有好處，特別是把地里的害蟲凍死，保證明年莊稼有個好收成。但是對我們的生活也帶來了不便，甚至是不小的麻煩。
小學(xué)生描寫下雪了場景的作文14
今天早晨，天陰沉沉的，好像要下大雪的樣子。果然，到了中午天開始下雪了，那時，我正好要到外面去吃飯，但是雪很小，看來沒有打雪仗的機會了。我們幾個人選了一個房子，就開始吃飯。等到我吃飽了飯后，感覺有點脹，就到外面去呼吸一下新鮮空氣。我剛走到樓梯上，就發(fā)現(xiàn)有許多的雪腳印，我感到很納悶，想呀想呀，終于想出來了，于是我把帽子和手套戴上，然后就用閃電般的速度跑出去快樂的玩了。
我猜的果然沒錯，雪真下大了，于是，我歡天喜地的開始玩了。我去找我的朋友萬家樂，他進不了門，正冷得打哆嗦呢，于是，我把他的書包放下來，和他一起打雪仗。不一會兒，我們的樣子，都快讓人認不出來了，我變得像一位白胡子的老爺爺，而他呢，卻變成了一個會動的雪人，我倆你看看我，我看看你，都忍不住哈哈大笑起來，下雪可真是美好��！
小學(xué)生描寫下雪了場景的作文15
雪，紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望著窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場好戲，真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的!雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計。
雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛，像柳絮揚花，從天而降……
此時，我想起了遠處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話，那就好比進了童話世界了!
雪，就像那動聽的樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
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