小學(xué)六年級關(guān)于描寫雪景的作文_六年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級關(guān)于描寫雪景的作文_六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級關(guān)于描寫雪景的作文_六年級作文1
天陰沉沉的，寒風(fēng)像一把把刀刃迎面刮來，一位老人抬頭仰望天空情不自禁地說：“天好冷呀，看樣子要下雪了�！�
下午，鹽粒般的雪珠從天上飄落下來，過了一會兒，雪珠便變成了雪花，紛紛揚揚從四周飄落下來，頓時，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹，我不禁想起一句詩：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”真美呀！
那雪花潔白如玉，它是仙界派下來的白精靈，向大地?fù)]灑著魔法；它是天宮派下來的小天將；還是月宮桂樹落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞賜的小白花，忽聚忽散；飄飄悠悠，輕輕盈盈。無愧是大地的杰作。雪花像調(diào)皮的蝴蝶一樣，一會兒落在房子上，給它床上了白棉襖；一會兒落在田野上，給它蓋上了白棉被；一會兒落在馬路上，給它圍上了白圍巾；一會兒落在煙囪上，給它戴上了白帽子……
我拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的一片，好像整個世界都被變成了雪的世界，我走出家，發(fā)現(xiàn)地上的雪有一尺厚，落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸。亮晶晶的銀條兒，冬夏常青的松樹。樟樹上，堆滿了蓬松松。沉甸甸的雪球。雪花仿佛是一個神奇的魔法師，給萬物披上了潔白的袍子。我迫不及待的來到街上，只見房屋被披上了潔白的套裝，樹枝打扮得像潔白的白珊瑚，地上也蓋上了一條長長的地毯，那么純潔，那么晶瑩，大雪把祖國的萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。
不久，太陽出來了，雪化了，于是，房子、樹木、等都傷心地哭泣流下了淚水。
雪景真美呀！
小學(xué)六年級關(guān)于描寫雪景的作文_六年級作文2
最近，天氣一下子涼了起來，連動物們也都提前進(jìn)入了冬眠，太奇怪了！現(xiàn)在才十一月中旬，怎么一下子就會變得這么冷呢？
大人、小孩全都穿上了保暖的羽絨服，戴上了厚厚的手套，個個打扮得像北極熊一樣，連走路時都歪歪扭扭、搖搖晃晃的，比企鵝還可愛，人們一見面，就像機器人一般，只說：“好冷啊！”“注意啊，現(xiàn)在天冷！一定要多穿點呀！”
下課了，同學(xué)們正玩得高興，突然，一位同學(xué)驚喜地歡呼：“快來看啊，下雪啦！”全班同學(xué)都爭先恐后地跑出了教室，但我卻沒有挪步，因為我奇怪，我們這里是亞熱帶地區(qū)，怎么會在十一月中旬就下起雪來了呢？肯定是有人惡作劇。此刻，教室外呼喊聲越來越大，我的心也被勾住了，三步并作兩步跑到教室外面湊熱鬧。
見許多同學(xué)都將手伸出欄桿，我也漫不經(jīng)心地把手伸出去。突然，我的手一涼，手上躺著雨水以及一小塊白色的東西，是雪！我興奮地大叫起來，急忙把舌頭伸出去要吃雪。我抬頭看看天空，晶瑩的雪花在空中飛舞著，飄到我的頭上，落到舌頭上、衣服上。我把舌頭收回來，仔細(xì)地品味那沁人心脾的雪味，瞬間，冰涼的感覺傳遍了整個身子。周圍的同學(xué)也在大聲歡呼，大家都爭先恐后地將手伸到空中，迎接一朵朵從天而降的小精靈，然后又把它按在同學(xué)背上取樂。每個同學(xué)都在熱烈地交流著，欣賞著，品味著。而我呢，思緒早已飛出學(xué)校，我看到了老家綠油油的莊稼地里蓋上了一層厚厚的棉被；我看到了伙伴們在空地上打雪仗的情景，那歡樂的笑聲把樹木上的積雪都震落了下來；我看到了我們一家人在銀白色的世界里堆雪人的情景……
瑞雪兆豐年，明年又是一個豐收年。南方部分地區(qū)的干旱情況也許會得到緩解，還有我們難得見到雪的孩子們，也不會念叨：玩雪，那是多久的事？大概幾年前吧—— 因為這喜人的雪還在紛紛揚揚地下啊下啊……
小學(xué)六年級關(guān)于描寫雪景的作文_六年級作文3
好輕！好柔！好白！好美！一朵朵可愛的小雪花從天空中徐徐地落下，帶著一種久久不見媽媽的小羊羔要投入媽媽懷抱中的喜悅，它們落到了我們校園外，校園里，教學(xué)樓上，樹上，以至于落到哪個調(diào)皮鬼的嘴巴里，頓時一幅雪白的“校園雪景圖”呈現(xiàn)在了我們眼前。
看啊！小雪花們已經(jīng)將它們的“舞臺”搭好了！小雪們都在雪白的“地毯上空表演呢！四周的教學(xué)樓是它們的圍墻，它們在里面舞動著，飛旋著，飄撒著，不時風(fēng)姑娘會來做它們的助手，幫助它們展現(xiàn)婀娜多姿的風(fēng)采……
就在這個時候，你若想與小雪花們伴舞，走上那“地毯”，你會聽見你沒踩一個腳印都會發(fā)出“咯吱”的聲音，是那么的優(yōu)美，因為那是小雪花們對你的到來表示歡迎的鼓掌聲�。�
一場表演完了，你便可以在這音樂會上參觀了。手拉好友，漫步于“地毯”上，愜意的欣賞這校園雪景�？窗。∫恍┬⊙┗ㄕC在一片片樹葉下的凹下部分睡覺呢！噓！不要吵醒它們哦！現(xiàn)在一顆顆碧綠的大樹，在它們的裝飾下，就如一個個棉花糖了！而小雪花們似乎嫌它們還不夠甜，便繼續(xù)撒著糖……
突然，不知哪個想玩的學(xué)生發(fā)射了一個大雪球而打破了那寧靜，緊接著，“雪球大戰(zhàn)”便上演了！一個個手拿著雪球的“雪人”都開始了出擊，從遠(yuǎn)處看，在那凹凸不平的地毯上空，有這一個個雪球在飛舞著，頓時混亂一片，樹葉上的雪不得不醒來看發(fā)生了什么事，校園里頓時沒了那股寧靜，但十分熱鬧，充滿了笑聲與生機，轉(zhuǎn)眼便成了“校園雪仗圖”……過往的人們在那“槍林彈雨”中穿過，不是被襲中了，傳來一聲聲的尖叫，笑聲像插了翅膀一樣在校園里飛舞著……
小雪花��！輕輕飄，慢慢落，帶給了我們喜悅，與我們一起講述那美麗的校園童話；與我們一起編織那神奇的校園面紗；與我們一起形成那雪白的校園雪景……
小學(xué)六年級關(guān)于描寫雪景的作文_六年級作文4
我愛你塞北的雪，飄飄灑灑，純潔無垠，就像那塞北樸實的人們一樣。白色的雪花晶瑩透徹，沁人心脾。
我的家鄉(xiāng)在北方，那個松花江繞三灣而過的霧淞冰雪城市吉林。冬天這里就如童話故事中的水晶宮殿一般。白色就是她的顏色。塞北的雪把這座城市裝點的煥然一新。獨特的霧淞冰雪使松花江沿岸有著一種銀裝素裹的美。
南方的'小橋流水人家'是細(xì)致的美，如詩如畫。北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，則帶著豪情壯魄。
北方嚴(yán)冬的清晨，天地間如同一張白紙。只有徐徐升起的朝陽打破了它的寂靜。冬天的天，亮的晚，但只要在4，5點鐘的時候，總會聽到小區(qū)樓下那沙沙的掃雪聲。清潔工人穿著棉衣為早上上班，上學(xué)的人們掃出一條路。厚厚的積雪上總是留下他們辛勤的足跡。
但很少人注意過他們，可他們依舊辛勤勞動著，就如那白雪一般。我喜歡北方的冬天，它鍛煉著我們性格。我更愛雪，時的片片回憶幾乎都和雪分不開。有人說雪是純潔的象征，因為雪花白如鵝毛。我說雪亦是美好的象征，它的晶瑩，使人們心中清如泉水。堆雪人，滑雪橇，打雪仗。而白色的世界中總是洋溢著歡笑。
塞北的雪，也是最寒冷的。因為它在溫度極低的情況下形成的。每當(dāng)下雪時，坐在窗臺邊，看著紛紛揚揚飄下的大雪，也會感嘆它的輕舞飛揚。而一天中最令人激動的就是'早市'，熱騰騰的小吃，樸實的人們熱情的笑容為你新的一天增加了不少動力。小吃雖便宜，但情誼卻很濃。天很冷，餡餅烤的十分厚實。吃了它能給你帶來不少暖意。賣牛奶的老奶奶也會把牛奶保護在溫暖的狀態(tài)。塞北的雪雖帶著寒冷，但那一顆顆熱情的心不正如那雪白色雪花一樣晶瑩嗎。
后記：聽說今年的雪下的也很大，我深深的懷念著那雪白的城市，那里的人們。冬天都已經(jīng)來了，相信今年的雪肯定更壯麗。
小學(xué)六年級關(guān)于描寫雪景的作文_六年級作文5
寒冬臘月，大雪紛飛，窗外的世界都被一層白色覆蓋，樹冠上都掛上了晶瑩的白雪，地上仿佛是由白玉鋪成一般，。整個世界也仿佛安靜了許多，路上零星地穿過一些行人，恍惚間，我仿佛看見了一名婦女背著一個孩子，急沖沖地向醫(yī)院的方向趕去啊！這一幕是多么的熟悉呀！（開頭描寫景物，突出天氣寒冷，渲染了氣氛。）
同樣的季節(jié)，同樣的飛雪，只是那時我患重感冒，身體時冷時熱，難受地（得）很。又恰逢爸爸去外地出差，家中只剩媽媽和我。媽媽焦急地將手中的涼毛巾放在我頭上，將我頭上換下的另一塊已經(jīng)微微發(fā)熱的毛巾扔入水盆中，。（媽媽）拔出放在我腋下的體溫計，看完之后，便神色焦急在屋中踱來踱去，似乎在想著什么，過了一會兒，媽媽拿出幾件大衣穿了一件在身上，把我扶起，將剩余的幾件披在我身上，對我說：“我背你上醫(yī)院。”剛拉開大門，一股寒風(fēng)便涌了進(jìn)來，我感覺到了媽媽打了個冷戰(zhàn)，背著我急沖沖地向醫(yī)院趕去，寒風(fēng)時不時地刮過我的臉，感覺就像刀子在我臉上刮了一刀一樣，更不用說在前面替我擋住大部分寒風(fēng)的媽媽了，心底也有了些暖意（刪去）。
到了醫(yī)院，媽媽便幫我（刪去）忙上忙下，直到我輸上點滴，我看著媽媽那不知是累得還是凍的（得）通紅的臉，鼻子一酸，眼淚險些滴了出來，我急忙轉(zhuǎn)過頭去，不敢再去看媽媽，生怕自己忍不住哭出來，讓媽媽擔(dān)心。
誰言寸草心，報得三春暉，是啊，媽媽對我的付出，我拿什么回報呢？只能天天讓她高興，盡最大的努力去回報母親罷了。
“兒子，吃飯了。”媽媽的聲音從廚房傳了過來，將我從回憶中喚醒。“嗯，我這就過去�！蔽覒�(yīng)了一聲，再看窗外。雪，似乎也下的（刪去）小了許多。
小學(xué)六年級關(guān)于描寫雪景的作文_六年級作文6
冬天插著翅膀飛來了，帶來了許多美好的事物。它，沒有春天的鳥語花香；也沒有夏天的熱情奔放；更沒有秋天的豐收果實。而冬天，卻默默不語，帶給了人們陣陣歡笑。
冰冷凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚揚地飄落下來，大地頓時變成了粉妝玉砌的世界。有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡銀灰色，便落在地面上；有的卻落在我的花衣服上，變成了一顆顆晶瑩剔透的小露珠，美麗極了！
那一簇簇雪花，潔白剔透。它是玉皇大帝派下的小天將，還是月宮桂樹上落到凡間的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，如舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄似飛；像天使賞贈的小冰花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，不愧為天地間的杰作！
田野里，一片銀白色，麥苗好像蓋著一層被子。原來是冬姑娘好心地給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧，麥苗弟弟正舒服地睡覺呢！就好像孩子安詳?shù)靥稍趮寢尩腵懷抱里，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
校園里，回蕩著銀鈴般甜美的笑聲。原來，是一群群孩子正在操場上堆雪人。他們動作熟練，不一會兒，便堆起了一個大雪娃娃�？墒�，它沒有鼻子呀！一個機靈的小男孩彎腰撿起了一塊小木條，插在雪娃娃臉部中央，這下總算是解了難。他們手拉手，高興地圍著雪人盡情歌唱。還有的同學(xué)在擲雪球，天空中的雪球縱橫交錯，形成一道白彩帶，成了校園亮麗的風(fēng)景線。
雪給大地帶來春天沒有的美麗，也給農(nóng)作物帶來了勃勃生機。白茫茫的雪，代表了冬季的來臨，是冬天的象征。它紛紛揚揚、飄飄灑灑，可以除去空氣里的細(xì)菌，是空氣的清新劑。潔白剔透的雪，你是宇宙萬物間的驕子，是大自然最美麗的使者！
小學(xué)六年級關(guān)于描寫雪景的作文_六年級作文7
你們還記得20xx年的那一場大雪嗎，對，那場大雪是我們每一個人都難以忘記，使我們記憶猶新。今天下的不是20xx年的雪，而是20xx年的第一場雪，它又使我投進(jìn)了歡樂的海洋。
今天我比往常晚了些起床，醒來后我拉開窗簾，眼睛里充滿了興奮，“雪，是雪，下雪啦�！蔽遗d奮地叫道。
這場雪溫暖了我寒冷的心，我不再因刺骨的風(fēng)而寒冷，它給了我活力。我忙把衣服穿好，跑下樓去和妹妹一起玩雪。
一開門，“冷��！”我和妹妹大叫道。但我們都想，只要玩了就不冷了，所以我們就拼命地玩，拼命地玩。我從家里拿出一個大盆子，放在雪地中，然后妹妹滾小雪球，我滾大雪球，滾啊滾啊，眼看妹妹的雪球越滾越大，我加把勁，飛快的跑著，但誰叫我妹妹滾得是小雪球，轉(zhuǎn)眼間就滾得圓圓的了。妹妹瞧我滾得還沒成型，就來幫我一起滾，“好了，好了，好大的雪球啊!”我和妹妹歡呼起來。一轉(zhuǎn)身，映入眼簾的是由我們的小腳組成的小路，我們沿著小路把小雪球放在大雪球上，然后我拿了一個紅蘿卜一插，雪人有了個又紅又長的鼻子；妹妹拿了兩粒芝麻當(dāng)眼睛，好了，“咦，好像缺了點什么？”我奇怪的說，“哦，嘴巴。”我和妹妹異口同聲的說道。之后，我拿了根樹枝一畫，一張標(biāo)致的臉就出現(xiàn)了。
現(xiàn)在就差手了，我連忙跑上樓，拿了一把光禿禿的掃把，插在大雪球的右邊。“那左手怎么辦？”妹妹好奇的問我�！皩α恕�，我想出了個好主意，讓妹妹上樓把她的氣球拿下來，妹妹跑了上樓，把她的氣球拿了下來，插在大雪球的左邊，你瞧，雪人正拿著氣球向我們招著手呢。開心的時候時間總是過的特別快，那個雪人在我家門口呆了一整天，我和妹妹也守了它一整天，直到夜深了，我們才不舍的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
小學(xué)六年級關(guān)于描寫雪景的作文_六年級作文8
冬天一到，白云紛紛化成雪花飛向大地，不慌不忙、神態(tài)安詳?shù)仫h下來了。它們悄悄地落在屋檐下、樹枝上、土地上，還有人們的衣服上。這時它不再高傲了，而是變得平易近人了。
下雪了。紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞。不一會，就變成了銀色的世界。地面上成了雪毯，房上鋪滿了棉絮，那桐樹上開滿了梨花，柏樹上、竹枝上掛滿了雪球和銀條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，銀妝玉砌，充滿了詩情畫意。好一個潔白無瑕的城市!
雪紛紛揚揚，不停往下落，就像誰不小心打碎了玉。那碎玉飛舞著，不斷變換著舞步。一會兒，大地披上了銀裝，枯樹變成了玉珊瑚。雪下得很大，由如鵝毛一般。它們悄悄地、慢慢地從天而降，點綴著萬物，仿佛一個個小天使下凡來了。它們給大地蓋上了一層厚厚的棉被，給房子穿上了銀裝。
雪落在樹上，一團團，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，蓬松松，沉甸甸;馬路上更是好看，仿佛一條長長的帶子，人們踩上去，咯咯作響，好像在彈奏著交響曲。雪越下越大了，整個世界變得一片潔白。房屋、樹木、田野、高山到處都披上了盛裝。
由于雪的到來，孩子們沸騰了，大街上熱鬧了，雪給大地帶來了無限生機。無論外表還是內(nèi)心,雪是美的!我愛雪，我愛這美麗的雪。
小學(xué)六年級關(guān)于描寫雪景的作文_六年級作文9
今年開始下雪的時候，我還在教室里上課，聽到同學(xué)們小聲地唏噓，我也禁不住地看向了窗外。
我坐的位置正好是教室靠窗邊的位置，偷瞄一下窗外的景色，老師還是沒那么容易發(fā)現(xiàn)的，于是我就更加放心的看起了窗外的雪景。也不知道雪下了多久了，應(yīng)該還不到一節(jié)課的時間，可我已經(jīng)看見窗外的雪已經(jīng)使學(xué)校的操場變成了白茫茫的一片，使相對來說低一些的食堂屋頂蓋上了厚厚的一層白雪。我看一會兒窗外的雪景又聽一會兒老師講得課，后來漸漸心也就散了，聽不進(jìn)去老師的課了，被窗外的雪景給吸引住了。
我看見窗外的雪花還在一朵朵地飄散下來，有些飄到我的窗邊，仔細(xì)看，還可以看見雪花未融化之前的形狀， 真好看，我在心里默默贊嘆著。窗外的香樟樹也被雪花蓋住了葉子，沉甸甸地壓著葉子，像是香樟樹結(jié)了果子。樓下的花壇里也不再是泥土露在凋謝的植物之外，而是整個披上了一層雪花，白皚皚的，像是一場盛大的節(jié)日表演，好不熱鬧的開著，盛放著。過了一會兒，還有個不知道哪個老師或者學(xué)校工作人員家?guī)韺W(xué)校的孩子，開始在樓下的雪地里堆雪人，還沒等他堆雪人的身子，我們就已經(jīng)下課了，沒被老師阻止住的窗外雪景已經(jīng)變成了我們腳下的雪地。
我來到這個孩子身邊，幫他一起堆起了雪人，聽著這個能干小孩的指揮，我使勁為他挖著干凈的雪遞給他堆，他說他要堆一個老師的模樣，我說為什么要堆一個老師的模樣啊，他說堆個老師的樣子在這里，我們這些上課的學(xué)生就可以看見老師在那里就趕緊收心上課了。聽他說完，我的臉“唰”就紅了，這孩子一定是哪個老師家的孩子，他像是老師一樣明白我們這些學(xué)生心里的所有想法，這讓我感到了不好意思。我又給他遞了幾捧雪花，我就告訴他我要回去上課了，不能陪他堆雪人了，他頭也沒抬地對我說，好好上課，不要在上課偷看我堆雪人。這句話讓我更加不好意思了，好像那個孩子是老師的靈魂一般，告訴我要好好做學(xué)生，而不是做一個看見雪景就忘了學(xué)習(xí)的孩子。
小學(xué)六年級關(guān)于描寫雪景的作文_六年級作文10
一個星期天下午，媽媽說帶我去滑雪，我很疑惑問她“媽媽，現(xiàn)在夏天，哪里來的雪呀”？媽媽說：“你去了就知道了”。我疑惑地點點頭。
第二天早上，我們來到羅馬商城等車。上了車，經(jīng)過幾個小時的車程，來到了神龍架。在路上，我還看見了藍(lán)天白云，流水人家，在池里還長滿了蓮葉、荷花。
我們在神龍架過了一晚上，第二天很早，太陽還沒升起的時候，我們就出發(fā)了。在路上，差不多六點鐘，太陽升起來了，它只露了半邊，之后把所有的身體都露出來了，紅彤彤的，燦爛的陽光照耀著我，我感覺暖乎乎的。之后，紛紛揚揚的雪花落了下來，下得是那么恬靜，那么有層次，好像一幅畫，畫白了樹，畫白了花，畫白了草，畫白了……一切都白了。我感到格外驚奇，夏天里怎么會有雪呢？媽媽說：“這是人工造雪，是假的，但它也像真雪一樣�！�
很快，我們就到達(dá)了目的地，哇！真美，比路上的還要美，地上、房子上，都是雪，世界都變成了白色。還有許多許多的冰柱，圓圓的，頭尖尖的，弄上去冰涼涼的。那用冰雕刻成的冰天鵝，高大極了，一雙充滿快樂的小眼睛，一張長嘴，圓圓的小腦袋，你看它那長長的脖子像鐮刀一樣，肥肥的身體，大翅膀是展開的，仿佛在飛，多自在呀！
我一邊滑雪一邊欣賞風(fēng)景，那邊還有幾個小朋友在堆雪人，兩個圓身體，一個圓腦袋，用綠葉和樹枝做的手和眼睛鼻子，就是沒有嘴巴，我疑惑極了，真不知道他們是怎么想的。說著，我就繼續(xù)去欣賞美景了……
神龍架的雪景真美�。∮袡C會一定去看看！
小學(xué)六年級關(guān)于描寫雪景的作文_六年級作文11
靜謐的林區(qū)是一種幽深的美，澄澈的流水是一種空靈的美，小草發(fā)芽是一片嫩綠的生機美，大江奔騰是一派浩蕩的氣勢美……而另我情有獨鐘的是那扣人心弦的雪中美。
留在空中的記憶
你看，灰色的天空中飄落的鵝毛般潔白的花，無人能知道它從多遠(yuǎn)的盡頭迫不及待地?fù)淙氪蟮氐膽阎�。我們看到那晶瑩的雪花如技藝精湛的藝術(shù)家雕鏤而成的工藝品從穩(wěn)健的步伐帶著沉淀已久的回憶來到人間與大地促膝談心。我雖不知道那是怎么樣的回憶，但我已從它們那喜悅的笑容里明白了道理。
接觸大地的美麗
你瞧，時而盤旋時而紛飛，時而相競逐追奔的雪花是多么的興奮。當(dāng)它們悠悠然與大地親密接觸時，是那樣的和諧，是那樣的耐人尋味。這時，你必須豎起耳朵，當(dāng)它們在著地的一瞬間與冰面結(jié)成一體時，那扣人心弦的震動毫不亞于從內(nèi)心深處發(fā)出積壓已久的吶喊。此時，本無關(guān)系的雪花一旦飄落在地上，結(jié)成了冰，化成了水就如兄弟姐妹般再也分不開了。
無可奈何的離去
你聽，當(dāng)那一只只腳踏上堆積已久的雪發(fā)出“咯咯”的笑聲時，足以能看出它們是多么的歡悅。而美麗總是一縱即逝的，促促的腳步后接踵而來的是那耀眼的陽光。我呆呆地看著太陽無聲無息地將鋒利的長劍插入雪堆的身體竟無語。難道這就是美的最終結(jié)局？久久的不語，我渴望太陽能收回決意。
太陽最終還是吞噬了這剔透無比的雪堆。而即使是在生命的最后一刻雪花也是坦然面對。
是呀，雪花在演繹生命最后的那一瞬是多么的動人心魄呀！我想，正是有了這無數(shù)美的瞬間才創(chuàng)造了如此完美的永恒。短暫的生命，轉(zhuǎn)瞬即逝的美，但只要我們用心去聆聽？品味，美便俯拾皆是。
小學(xué)六年級關(guān)于描寫雪景的作文_六年級作文12
雪,我喜愛你,喜愛你的無暇,你的潔白,喜愛你的淘氣,你是天空中一個小小的斑點,滋潤著莊稼和田野,你是一塊塊白布,給大地穿上白色的大衣,你是一股股快樂的氣氛,讓孩子們感到快樂,感到欣慰.
雪花的形狀千姿百態(tài),約有兩萬多種.他們有的像六角形一般的瑰麗,有的像頑皮的小精靈,只往你的頭發(fā)里、衣領(lǐng)里鉆.而雪粒在地上歡跳,好像在炫耀自己：“我有多漂亮呀!”
白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花瀟瀟灑灑.面對這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于是便懷著踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界.
屋被披上了潔白的套裝,樹枝打扮得像美麗的白珊瑚,地上也蓋上了一條長長的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,大學(xué)把萬里江山變成了粉妝玉砌的世界.不久,太陽出來了,雪融化了,于是,房子,樹枝和大地等都傷心地哭泣,留下了淚水.雪最大的好處就是給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來豐收.
啊!白雪,你的心底是那樣的純潔,我們永遠(yuǎn)忘不了你的美麗,更忘不了你為人類作的貢獻(xiàn).
小學(xué)六年級關(guān)于描寫雪景的作文_六年級作文13
今天是我一生中最為高興又難忘的一天，你想知道為什么？因為今天是我有生以來第一次看到了雪！家住在北方的你也許會說：“這有什么稀奇的？我經(jīng)�？吹窖 蔽铱刹灰粯游壹以谀戏�，很難得見一次雪！
當(dāng)我在教室里剛做完作業(yè)，就聽到有些男生說：“下雪了！下雪了！快來看呀！”我開始不相信，“哼！騙人！”我說。當(dāng)看見出去的同學(xué)都尖叫起來，我也不由自主地走了出去，當(dāng)看到雪時，我高興地跳起來，老師說：“下去看吧！”同學(xué)們一窩蜂似的跑了下去。下去后，看見操場上聚集了許多同學(xué)，他們盡情歡呼，我也不由自主地歡呼起來！
當(dāng)花壇那里有許多雪時，同學(xué)們都狂奔過去，好像非常害怕看不到雪，摸不到雪。我和幾個同學(xué)也跟著跑過去，而且一邊跑一邊盡情歡呼�？吹狡古遗_那一邊有許多雪時，同學(xué)們又朝乒乓臺跑去。我在花壇那里撿到了一小片雪，就對幾個要好的同學(xué)喊，讓她們過來，可她們沒聽見，我就只好把雪放在手心里，去找她們。還沒走到，雪就化了。我發(fā)現(xiàn)雪與雨不一樣，雨是直接落下的，在空中就化成水了，而雪是慢慢飄落下來的，要落在地上才化成水！隨著時間的流逝，上課鈴響了，我們就回教室了！
今天是我最為高興的一天！我真希望每年的冬天都下雪！篇七：我愛這美麗的雪景
今天，下了一場鵝毛大雪，一片片雪花在天空中飛舞。
雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘好像披上了雪白雪的的婚紗。雪花落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白雪的帽子。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。
我雙手接過晶瑩的雪花，想數(shù)一數(shù)它有幾朵花瓣，誰知它到手上就不見了，變成了小水珠。
小朋友們可高興了！
有的打雪仗，有的堆雪人，你看！小線和小紅堆的雪人，大大的腦袋，圓圓的身子，黑黑的小眼睛，紅紅的小鼻子，手里還拿著一把掃帚，好像在清掃著世界的每一個角落。
我愛這美麗的雪景。
小學(xué)六年級關(guān)于描寫雪景的作文_六年級作文14
這個世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，如果你有一雙明慧的眼睛和一顆敏感的心，你就會發(fā)現(xiàn)這個世界上是多么的美。
在我心中最美的就是學(xué)校里有雪的冬天：物美，景美，情更美。
那時，幾陣北風(fēng)過后，樹葉都落光了，只剩下光禿禿的樹枝。一旦下了雪，好像是大大小小的樹好像大大小小的人穿上了華美的盛裝。我想象她們穿著潔白的衣服，在白色的舞場上飛舞，而我或是我們，就是這場冬日表演的觀眾，熱烈地為他們鼓掌喝彩。
在下雪以后，氣溫更低了。我們教室里的玻璃上，好像是一個個連環(huán)畫故事，形態(tài)各異的窗花被我們想象中變的生機勃勃。有一個窗花讓我印象深刻，因為它像一座高山，我開始想象我在山腳下，然后我鼓起勇氣開始攀登。在半山腰高一點，我發(fā)現(xiàn)一個石洞，我感覺這洞是有主人的，難道是冰山雪怪的家嗎？正當(dāng)我想走出洞口時，真的是一個怪物，于是我拼命跑下山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把他甩在后面。然后回過神來，好刺激��！
最激動人心的就是打雪仗了。我們這些初中生，仿佛被這白色的精靈帶回童年時代。我們迅速地攥雪球，飛快地投出去，為被投中而大喊，更為投中目標(biāo)而歡呼。我們個個兩手通紅，頭上冒著熱氣，快上課了還不想進(jìn)教室，玩得好過癮�。�
有的人不想讓這潔白的天外來客白白化掉，于是就堆雪人。一個個造型各異的雪娃娃，特可愛，老師都興奮地拿出手機和他合照。而我悄悄地和他對視，看看他想說啥，我在心里和做朋友。
校園里的雪真漂亮，光禿禿的樹變身盛裝美女；透明的玻璃變得賞心悅目；打雪仗更是熱火朝天;還有那最可愛的雪娃娃，天真，純潔，憨態(tài)可掬，讓人贊嘆不已。不知道下個冬天還又什么更美的景物，更大的樂趣！
小學(xué)六年級關(guān)于描寫雪景的作文_六年級作文15
昨天下午，天氣驟然大變，天公變換了往日燦爛的面孔，呈現(xiàn)給人們的是無盡的悲傷，那是一堆鉛黑色的云，就像一只大灰狼，來吃那天空中雪白的小羊。一陣大風(fēng)襲來，霎時，天空飄起了晶瑩剔透的雪花。
開始，雪花還伴著雨點，可能是小雪花怕孤單，所以就約上了小雨點兒，我仿佛看見它們在空中嬉戲、聊天。雪花飛舞、紛紛揚揚，細(xì)一聽，就能聽見“沙沙沙”的聲音，仿佛小雪花和小雨點兒在竊竊私語呢！雪下了整整一夜。清晨，我早早的就起床了，猛然發(fā)現(xiàn)雪花布滿了整個窗戶，再仔細(xì)一看，雪花是六角形的，可愛極了，像一個個頑皮的小精靈。急匆匆的吃完早飯，去約小伙伴打雪仗。�。《嗝疵利惖难┚�，眼前成了一個銀裝素裹的世界。山川、樹木、房子全都改頭換面了，仿佛穿上了又白又厚的大襖；田地也籠罩在雪海之中，是天公給它蓋上了暖和的面被；整個世界是那么的潔白無瑕，那么的純潔，美麗極了。
落光了葉子的柳樹上，掛上了冰涼涼、毛茸茸、白花花、亮晶晶的銀條兒。就連松樹和柏樹上，也堆上了沉甸甸的雪球。地上的雪厚厚的，又松又軟，踩上去就會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好象正在演奏一首歡樂的歌曲。
遠(yuǎn)處還有許多孩子在玩耍。有的在打雪仗，你扔我打的，真熱鬧；有的在堆雪人，不一會兒，雪地上便出來了幾個大胖娃娃；還有的在冰上滑來滑去，玩的可開心了。我們幾個小伙伴也不由自主地加入了打雪仗的行列。
我們玩的是那么的開心，我喜歡打雪仗，更喜歡這個被天公裝扮得潔白無瑕、銀裝素裹的世界。多么美麗的雪的海洋。
【小學(xué)六年級關(guān)于描寫雪景的作文_六年級作文】相關(guān)文章：
有關(guān)描寫雪景的小學(xué)作文-關(guān)于雪的作文03-11
雪景作文700字小學(xué)六年級作文04-13
美麗的雪景作文六年級04-16
小學(xué)六年級描寫聲音的作文10-08
描寫人物的小學(xué)六年級作文08-07
描寫雪景的作文(10篇)04-27
描寫雪景的作文（3篇）03-16
描寫雪景的作文（五篇）03-16
描寫雪景的作文（5篇）03-16
描寫雪景的作文（10篇）03-16