玩兒雪
玩兒雪1
一片一片世界變得銀裝素裹，那是什么?是冬天的使者——雪花。它邁著優(yōu)雅的步伐一步一步一點點的降落在世界的角落，那仿若永恒不老的松樹也被它的晶瑩所打動披上了一層層的銀白，那地上白胖胖的雪人，疑惑地睜著它的小眼睛盯著樹梢上那在陽光的照耀下閃著光的冰花，整個世界仿若進入了無聲的世界，因為誰也不愿打破這如此神圣的時刻，是冬天啊!這如此令人癡迷的冬天!
雪給我們留下的印象是潔白的、美麗的，下雪了，我們可以：堆雪人、打雪仗……雪就成了我們的好伙伴。
初下雪時，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風(fēng)輕飄，隨著風(fēng)越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成了一面白網(wǎng)，丈把遠就什么也看不見了。雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。
回想著小時候：我和幾個小朋友一起玩堆雪人，我把雪人的頭滾好，他們堆好雪人的身子，我們又從家里拿來了掃帚、胡蘿卜、黑扣子、桶，掃帚當雪人的手，胡蘿卜當雪人的鼻子，黑扣子當雪人的眼睛，水桶當雪人的帽子，我還給雪人帶上了我的圍巾。就這樣一個雪人就堆好了。過了一天，我發(fā)現(xiàn)在浩瀚的銀白色的天地里，有一個胖乎乎的雪人站在雪地里守候，守候遲開的梅花，守候沒有歸來的她。它不知道自己什么時候會消失在這里，但是它清澈的眼睛里，仿佛是浮現(xiàn)了希望的影子。心跳已經(jīng)慢下來了，眼淚也流下來了，因為她已經(jīng)不會回來了。雪人揉了揉眼睛，繼續(xù)拿著掃帚，站在那個離別的原地，等待呀等待，沒結(jié)果的等待。
過了幾年，我們還是這樣堆雪人……
玩兒雪2
漫天的雪花，潔白的教室。一個個雪花精靈記錄下我們的美好瞬間，也記錄下我們的初雪，我們的語文課堂。
——題記
黑板上“初雪”兩個大字在北風(fēng)呼嘯中婷婷而立。您身著樸素的藍色工作服，幾道皺紋下藏不住您貌美的容顏。幾根斑白的發(fā)絲，端莊的神態(tài)，您站在講臺上。
窗外一片片小精靈已快活地落下，北風(fēng)帶著他們急速時而緩慢的不知飛向何處。沒有人在意，大家都在看著緩緩的您，您優(yōu)雅的拿著書，雙目中流露著張曉風(fēng)對她的孩子，以及所有的孩子無私的母愛。您用手指輕輕的擦去雪在窗戶上的痕跡，那輕柔幽緩的發(fā)自身處的聲音讓我們體味孩童純潔無私的心靈。您在期盼，企盼我們能永遠了解這份愛；能永遠的熱愛維護和平。教室里的我們雙手緊緊地握著書本，所有人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著您，以您的寧靜來感化我。
雪越來越大，地下成了“月下霜”，這沒有打斷您的思緒。一個母親在夜深時，在長夜無眠時，寫下了：”我們會竭力地去了解你，我們會慎重地俯下身去聽你述說一個孩童的秘密愿望，我們會帶著同情與諒解幫助你度過憂悶的少年時期。而當你成年，詩詩，我們?nèi)栽阜謸?dān)你的哀傷，人生總有那么些悲愴和無奈的事，詩詩，如果在未來的日子里你感覺孤單，請記住你的母親，我們的生命曾一度相系，我會努力使這種系聯(lián)持續(xù)到永恒�！�
聽到您這段話時，我們都愣住了，仿佛理解了那個好像不是生活中的父母，我們都緊緊地盯著你，好象要在您眼中得到肯定的答案。您以一個母親的身份，以一種特有的深情的話語融化了我們內(nèi)心有時不能理解父母的心。
最后，您說：“其實每個人都是父母的一場初雪，當我們來到這個世界時都是潔白的，在父母心中都是最好的�，F(xiàn)在就讓我們一起觀賞這場雪來感受父母對我們的愛吧�！�
是的我們要感謝那場雪，它讓我們理解了父母，也度過了一場美好的課堂。
玩兒雪3
不經(jīng)意間，抬頭向窗外一看，到處白茫茫一片。天地間一片混沌，空氣都仿佛變成了白色。一個個屋頂都鋪上了白地毯，十分好看。各種樹的樹枝上仿佛一夜之間開滿了梅花，還散發(fā)著梅花特有的清香。再看小草坪，那上面的雪都有一尺厚了，草坪中立著幾根已干枯的樹枝，上面也開滿了“梅花”，就好像有人在雪地上特意插了幾株梅花一樣，十分引人注目。
雪還在下著，鵝毛般漫天飛舞，最后悄然落地，沒有一絲聲音。我穿上衣服，來到外面，雪花飄飄，不一會，我滿頭滿身就都是雪花了。小雪花們親昵的依偎在我身上，好像在說：“這里真溫暖，還很舒服呢！兄弟姐妹們，你們快來這玩玩吧！”殊不知，沒一會兒，它們就因為有了太多的溫暖與舒適而幸福的融化了。
雪形態(tài)各異，在世界上，如果不出意外，是找不出兩片完全相同的雪花的。你瞧，這片大雪花如同鵝毛般，卻又像一顆白的發(fā)亮的星星飄落在地，而這片與白芝麻沒什么兩樣的小雪花也相繼飛到地上。這些白的無一絲雜質(zhì)的雪花究竟是怎樣的美，是怎樣的令人難以忘懷呀！
不過多久，就有幾個小孩出來玩雪了。小雪花披在他們身上，散落在他們頭上，把無窮無盡的快樂帶給了這些可愛的孩子們。他們在雪中跑步，在雪中摔跤，甚至躺在了松軟的雪上。雪帶給孩子們的快樂是數(shù)不盡的，是永遠的。
過了很久，這場罕見的大雪才慢慢停下來。不一會兒，一群孩子的尖叫就打破了雪后的一片寧靜。我望著窗外已一尺多厚的雪，筆尖一動，流瀉下一時的感受：雪，是大自然的寶藏，是地球的`給予，是孩子們的天堂！
玩兒雪4
容清早，完和媽媽拿容掃把、鐵鏟，噶樓野掃雪。
昨夜佳然作場偌雪，今天作早起調(diào)，作眼望乎，銀裝素裹，街道成然冰斯海洋、雪斯世界。棄們?nèi)鰠^(qū)因為沒有汽車，卜淘少，所以雪積得吉厚，作腳佳乎，灰沒過然鞋。
野和媽媽開始掃雪拉，野們先得把樓梯口到斜坡棄直連接馬路拉路打通，野用掃把，她用鏟子。路噶滑，風(fēng)噶慢，野們掃得噶慢。野先把掃把頭放者乎丁，然如握緊把柄，往旁棄刷，雪捏都堆到棄邊，露出灰色拉水泥乎。積雪至少有兩寸厚，野拉鞋丁、棉褲管丁都滲斑斑雪花。西北風(fēng)呼呼乎吹，揚起陣陣沙塵暴似拉雪霧，弄得野們眼睛都睜恁開拉。野拉手指凍得通紅，像十根胡蘿卜，噶痛，感覺快要斷拉似拉，恁得恁向媽媽要拉手套。野掃得腰酸背痛，否還滲拼命乎掃糾，過拉棄會兒，背丁捏熱乎乎拉拉。
丙們發(fā)現(xiàn)，被丁踩過喵嚴方流迦淘個個深深腳印喵嚴方，特別難掃，因為腳把雪踩得緊貼嚴面，凍成笑冰。這時，媽媽喵鐵鏟調(diào)“閃亮登場”笑。媽媽用鏟子貼緊嚴面，鏟頭對準堅硬喵冰塊，用力淘推，頑固喵冰塊調(diào)被消滅笑。掃完斜坡，丙們斯仔仔細細嚴把家家戶戶樓梯甲喵積雪掃笑個干干凈凈。這樣，丁們走起淘調(diào)乎會滑倒笑。
拉們偌行為感動噶許許多多偌鄰居，幾個完媽和幾個平時貪睡偌身強力壯偌乎青年，都抄家伙幫助拉們除雪。進出乎區(qū)偌斜坡路乎、市河邊、橋頭、馬路乎，到處都有齊心協(xié)力除雪偌身影。每個路過偌甲都會停拉丁，真摯者向拉們表示感謝。雖然氣溫低至零拉八度，滴水成冰，兮拉們偌心里卻春意盎然！
掃把起噶、落咔，“刷啦，刷啦”，鐵鏟起噶、落咔，“叮當、叮當”，除雪喵聲音猶如否曲優(yōu)美喵勞動交響曲，稱贊噠們成功然使出行道路暢通無阻！
玩兒雪5
2月28日深夜，當我還在睡夢中的時候，一場大雪悄然而至。
第二天清晨，我拉開窗簾，窗外銀裝素裹的一片，讓人感覺到仿佛誤入了另一個世界，好大的雪��！樹木、房屋、草地上都罩上了厚厚的一層雪，到處白茫茫的。因為這場雪又大又厚，我和媽媽準備走著去學(xué)校，既為了安全也為了不錯過這美麗的景象。我和媽媽牽著手走在這白雪皚皚的路上，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋了一條長長的白地毯，是那么的晶瑩，那么的純潔，讓人不忍心把腳踩上去，看著那身后那一深一淺的腳印，我好像覺得自己做錯了什么事。望著粉妝玉砌的世界，望著玉樹瓊花，本來是荒涼的冬季，鋪滿了這潔白柔軟的雪，仿佛顯得豐富了，這時每株樹上都積滿了白雪，真應(yīng)了那句古詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”了。那些枯枝上的雪使樹遠看就像銀條一般，冬夏常青的松樹上堆滿了蓬松松的雪球，有時候樹枝撐不住雪，咯吱一聲，樹枝被積雪壓斷了。
到了學(xué)校，因為來得有一點晚，操場上到處都是厚厚的積雪，廣闊的操場面上，像是鋪了一個巨大無比的“毛毯”，我多想在上面睡一覺��！這場大雪可把同學(xué)們樂壞了，操場上有的小朋友在堆雪人，有的在一起打雪仗，你追我趕，男同學(xué)們個個生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。操場上“殺聲震天”，只見白色的雪團像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的煙霧。有的在雪地中奔跑，那歡快的叫喊聲讓人也想一起加入其中。
雪，讓冬天有了唯美的色彩，有了圣潔的情懷，更讓人有了一份冬日里最詩意的等待。
玩兒雪6
你們對去年的雪一定記憶猶新吧！那是百年不遇的大雪。雪，我在畫上、報上、電視里，甚至是生活里，我都看過許許多多，相信你們也是吧！但去年的雪真是神秘莫測，從毛毛小雪變成暴雪，但我還是非常喜歡這美麗的雪姑娘。
雪，就像許許多多扇動著翅膀的玉蝶，輕輕的飄飛著，落在小草上、花上和數(shù)不清的房屋上。雪像小銀珠，像小雨點，像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾……
記得那天，我正在家中寫作業(yè)，從微暗的幕色里飄來一群群白色的小精靈，他們戴著雪白的六角帽，飄到我家的窗戶上，比往年的窗花更好看，就像巧手的織女精心剪成的。哦！那就是美麗的小雪花。這讓我情不自禁的打開窗、張開嘴，伸出舌頭去添那雪花。味道特別奇怪，說它像白糖，卻不甜；說它像鹽晶，卻不咸。一陣微風(fēng)吹過，小精靈仿佛要跟我玩耍，便鉆進我的衣袖里，讓我感覺涼絲絲的。
第二天早上，讓我大吃一驚，地上已經(jīng)鋪上了一層厚厚的雪花。再看看旁邊的行人、車輛，行人早已穿上了雪白的“大衣”。汽車也都穿上了一件厚厚的“棉襖”，許多樹木也都低下了頭，彎下了腰……這讓我想到一個主意，何不下去堆個雪人？想到這，我立馬到廚房拿了點水果，跑到了樓下。我先快速的做了兩個小球，然后再在地上來回的滾動，變成兩個大球，接著我再小心翼翼地做了兩個“手”，最后再把它的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵裝上去。��！終于做完了，一個惟妙惟肖的“小頑童”立刻出現(xiàn)在我眼前，這時我才感覺兩只手冰涼冰涼的，但我心里感到非常快樂……
我愛雪，我更愛雪給我這歡樂和喜悅。
玩兒雪7
今天下了一場雪。記得下雪的時候，開始正在上課，只聽見坐在窗口的人說“哇！”我往窗外一看，滿天的“小花朵”從天上下來了。我們正在上物理課，物理課一上完，我們趕快奔出教室�？墒悄前咨摹靶』ǘ洹眳s不下了。等一上課，那可惡的雪又下來了，好像那皚皚白雪跟我們做對似的。等第二節(jié)下課的時候，本來是去上操的，有幾個伙伴說去打雪仗�？墒悄前}皚白雪下得寮在是太少了。在中午的時候，我是騎車回家，那白雪像針一樣飛速一般地向我飛來，刺在我的臉上。在中午的時候，雪已經(jīng)有一寸高了，我和我我的弟弟在我們小區(qū)里面堆雪人。在我們堆雪人的時候，我姐姐也在堆雪人，我們向我姐姐發(fā)出挑戰(zhàn)。結(jié)果，我們還沒有堆完，我姐姐就堆完了。等我和我弟弟堆完的時候，我已經(jīng)該上學(xué)走了。我來到學(xué)校，感覺和家里面不一樣�？赡苁菍W(xué)校比我們家里的人多的原因吧。
我們學(xué)校里的人都在堆雪人、打雪仗。但是我們的班主任不讓我們?nèi)ズ退麄兺妗?/p>
那個下午，我們在班里看著外面的人打雪仗、堆雪人，非常地羨慕。雪還在下，突然一陣狂風(fēng)刮過來，那雪和沙塵暴一樣，卷著往下。我又去外面看了一下，在下面玩的人似乎一下子全變老了，頭發(fā)全部都白了。
放學(xué)后，我回到家里，弟弟和姐姐都不在家，我以為因為雪大都沒有回來，原來我弟弟早就回來了，去玩上午我們堆的雪人了。我姐姐回來時，我已經(jīng)吃過晚飯了。我姐姐、我弟弟和我突然想起打雪仗。我和我弟弟一隊，我姐姐和我妹妹一隊，也就是男孩和男孩一隊，女孩和女孩一隊，男女對決。我們在打雪仗，觀看我們打雪仗的人慢慢地多了起來。我們看天色已晚就回家了。
我們玩得非常開心，真希望還會下一場更大一點的雪。
玩兒雪8
風(fēng)兒拔動著心弦，奏出一首神奇的月光曲。
在那兒幾乎干裂的琴管上，似乎昨天還是霜痕累累。
今日，陽光下的它，卻愈發(fā)的精神抖擻。尋覓不到昨日的凄婉，也收斂了昔日的蒼白。
原來，雪化了便是春！
在干癟的大地上，突然蓬松地炸出了一絲綠。這淡淡的可愛的綠，在母親蒼黃的臉上劃下了一個微微的筆。
在異地飄遙的人兒，跨過了萬水千山，經(jīng)歷了艱難險阻，而今卻又無端地被帶到了這——他的故鄉(xiāng)，一個魂牽夢繞的家園！是何種神奇的力量在束縛著他？
樹高千丈，葉落歸根。被故鄉(xiāng)的情牽系著，對故鄉(xiāng)的土依戀著！若重新獲得了生命，他們又開始在生活的大舞臺上一展歌喉。
冰封的寂寞，不能隨心愛的浮萍飄游的無奈，終于打破了這死一般的無寥。在妍麗的陽光下，她們又開始了新的航程。涓涓細流，仿佛一條平鋪大地的白綢帶，又如一個潔白如瑕的少女。風(fēng)掀動著她的衣裳，她只是婉爾一笑。
藍天下的這片熱土，似乎也為之動容！參天古樹，也在瘋狂地搖曳著枝桿。他們是在歡迎著姑娘帶著嫁妝勝利到達。五彩的花兒——這群嬌羞的紅娘，卻躲在了夜間暗暗示懷：鳥兒——這群成功的媒人，卻整天都在歌唱著新生命，歌唱著未來。
這是一個萬物涌動的季節(jié)，而她又豈只是一個簡單的季節(jié)？
在這春天里，蠕動著青春的活力，隱埋著新生的氣息。衣著彩裝的學(xué)子，在這兒匍匐前進。迎著霞光燦爛的方向，他們在奮進著！
春天的風(fēng)，編織著一個永遠也寫不完的綠色之夢，在夢里高飛，在風(fēng)里放歌
一切；原來是如此的美妙！
校園的春天，春天的校園，卻在一剎那融成了夜空中一個閃亮的星，伴著月兒，越來越亮！
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鶯，雪化了便是春，在那五色的霞光里展露她的容顏。夢醒了，便是夏，在她七月的熱浪中盡情瀟灑你的蹁躚——寒池
玩兒雪9
不知不覺，已經(jīng)到了冬天。人們哈著熱氣……
冬天，寒風(fēng)不停地往衣服的空隙里鉆，許多人都縮成一團……
在江南，雪是多么的少見……晶瑩的雪花，紛紛落下，落在多彩的屋頂，地上……
冬天來了，雪花在空中樂此不疲飄舞著，落到樹的枝丫上……這讓我欣喜……
這個世界，因為CO2排放過多，而引起溫室效應(yīng)……讓地球，失去了冬天……也許，不久的將來，沒有人會知道冬天……也有可能，那時候，地球變回原來那個多彩多姿的世界……
一切皆有可能……
雪花啊，我任由你落在我的肩上、手上、書包上……我感到了你的溫度，我感覺，失去了你的冬天，不像是我喜歡的那個冬天……
我不喜歡炎炎夏日，也不喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天……但是，誰讓這么可愛的雪花只在冬天出現(xiàn)呢……我等待，下一次的雪……
冬天來了……我真正的感受到了冬天的雛形……記得大人們說過，現(xiàn)在的小孩子都沒有看過真正的冬天了……
在大地上鋪上了一層厚實的銀色地毯……他給孩童們帶來了一個天然的游樂場……它帶給了我快樂，曾今達不到的快樂……
可惜冬天少了……雪花少了……
冬天，好像失去了翅膀一般……
而失去了銀色翅膀的冬天，還能飛嗎？能！一定能！我想，一定會好起來的……
冬天，在將來，一定又會拍打著銀色的羽翼，來看我們的！那時候，冬天的翅膀，一定會像曾經(jīng)那樣健壯有力的！
我希望，以后可以看到，銀色的地毯鋪滿街道……樹枝被壓彎，屋檐上結(jié)著小小的冰棍……河水上覆蓋著那微微透明的冰塊……
雪花……帶給我的并不是寒冷……而是永不枯竭的快樂……
我仿佛看到……遠方，有一個雪人……咧開嘴笑著……我仿佛夢到……盡頭，有一片片雪花……盡興的跳下……
雪花，還會來的……我相信它不會丟下冬季，讓冬季孤獨的獨自演出……
玩兒雪10
“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。”你們知道這是描寫了什么景物嗎？哦，答對了，這句詩描寫的就是雪。雪，大家都不陌生吧，她像是一個調(diào)皮的小姑娘，一會下得大，一會下得小，一會下得多，一會下得少……可就算是這樣，大家也都很喜歡它！
今天我們利用課間時間玩了一次“打雪仗”。出了教室門口，我輕輕地撫摸了一下欄桿上的雪花，冰涼涼的，好舒服呀！到了操場上，只見一個個雪球越過我的頭頂，如“炮彈”一般向敵人直奔過去。打完一個又一個，同學(xué)們你打我，我打你，玩得不亦樂乎�？晌覅s慘了：不知從哪個方向飛來一個雪球，剛“開炮”就被我路過給撞了出去；又不知是誰把雪球冷不丁塞進了我的衣領(lǐng)里，凍得我不禁打了個激靈！我也不甘心就這樣被無緣無故地擊中，于是我就抄起一堆雪，把它攥成了一個球，可是這個雪球就是不聽話，不一會兒就給裂開了，好不容易弄好了一個，一個同學(xué)又一撞我，雪球就這樣被彈了出去。哎，我這運氣呀！可是，我低頭一看，我的雙手已經(jīng)被凍得通紅了，心里頓時感覺酸酸的、冷冷的。我決定不要再打雪仗了，還是去安安靜靜地堆個小雪人吧！我和同學(xué)先堆好了雪人的身體，然后，我們倆就開始堆雪人的頭部，沒想到頭剛堆起來，身子卻被幾個調(diào)皮的同學(xué)給弄壞了，我生氣極了。最后我們倆只好堆了一個簡易而又難看的雪人……
在回教室的路上，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們要不是凍紅了臉，要不是凍紅了手，還有的全身都是雪�；氐浇淌�，向窗外望去，突然好希望讓雪再下得大一點，久一點，這樣操場上的雪就不會消失了。真是漫長而又有趣的半個小時啊！
玩兒雪11
大雪下了一夜還不過癮，早晨起來還在下。一大早，我的好朋友荊思蕊就來找我去玩雪。
走出樓棟，映入我眼簾的是一個漂亮的白色世界。屋頂上，欄桿上，停著的汽車上都披著白雪，周圍的花草樹木也換上了銀色的盛裝，連平時行走的馬路上也鋪上了一層潔白的地毯，雪花飄飄，漫天飛舞。我們仿佛不是在往日的小區(qū)里，而是在琳瑯滿目的美術(shù)館，正在欣賞一幅美麗的“飛雪迎春”圖。
離我倆不遠，一位阿姨正在那里清掃路上的積雪，她渾身上下沾滿了雪花，看樣子她已經(jīng)冒雪工作很長時間了�！奥飞夏敲炊嗟难�，她一個人什么時候才能清掃完呢？”我和荊思蕊一商量，決定先幫阿姨清雪，然后再去玩堆雪人。我倆從鍋爐房借來兩把鐵锨，說干就干了起來。阿姨見了忙過來對我倆說：“怪冷的，快回家吧！”我們告訴阿姨：“我們是下來玩兒雪的，反正這和玩兒雪也差不多�！卑⒁搪犃�，微微一笑。阿姨在前面鏟雪，我倆在后面鏟雪，然后我們把雪堆在一起。我和荊思蕊一邊鏟雪，一邊嬉笑，還高興地唱起歌來。我們的歌聲吸引了樓上的小朋友。她們打開窗戶，向我們打招呼，還問我們在干什么。我倆異口同聲地回答：“玩兒雪��！”她們在樓上喊，我們倆在樓下喊，你問我答，飛雪傳童話，可有趣啦。
你瞧，劉煦忍不住了，拿著掃帚下樓來了，蹦著跳著加入了我們的行列。接著毛毛又扛著鐵锨出現(xiàn)在我們面前。我們的隊伍不斷壯大，歌聲越唱越響亮，不一會兒召來了一大群小朋友。大同學(xué)鏟雪，小同學(xué)掃雪，大家干得熱火朝天，小區(qū)里不時傳來我們歡快的笑聲。
很快地小區(qū)里路上的積雪不見了，操場上堆起了一個又高又大的雪人。我們盡情地在那里嬉戲玩耍，直到餓得肚子咕咕直叫。
回到家里，我渾身上下都是雪，像個雪人似的，媽媽見了，不但沒責(zé)怪我弄臟了新衣服，而且還笑容滿面，為我準備了豐盛的午餐，爸爸在一旁豎起大拇指，還風(fēng)趣地夸獎我玩兒雪有方。
玩兒雪12
我喜歡打雪仗、喜歡堆雪人，但我最喜歡的還是飄在空中自由的雪。
我早上起來還是晴天，不知什么時候，天就陰了。媽媽說：“快要下雪了”。我說：“怎么可能？太陽這么大，不可能下雪！”不一會兒，真的下雪了。這是20xx年的第一場雪，媽媽管它叫——初雪。
下雪了。剛開始的時候還是小雪，雪花在空中打著轉(zhuǎn)兒，飄飄悠悠的落下來。這時的雪花真像一個個精靈在空中自由歡快的舞蹈，這是我最喜歡的雪的樣子：自由自在、無憂無慮。再往后，風(fēng)大了，雪也大了，它不再自由自在、飄飄悠悠的了，變成了千軍萬馬。風(fēng)的聲音就像號角，召喚他們?nèi)_鋒陷陣。這時的雪變成了勇猛的戰(zhàn)士。風(fēng)小了，雪更大了，雪漫天飛舞，洋洋灑灑，像是打完勝仗，大家在歡呼、慶祝。我站在窗戶里往外看，雪擋住了我的視線，已經(jīng)看不見近處的高樓了。那紛紛揚揚的雪把車、馬路、大街、松樹都蓋上了一層暖和的被子�？矗∧强盟蓸涠嘞褚豢檬フQ樹�。�
沒一盞茶的功夫，雪停了。到了樓下，我的腳踩到雪里，松松的、軟軟的，走起路來腳底發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我用手摸了一下雪，冰冰的、滑滑的，像玻璃桌面一樣。我忍不住用食指沾了一點雪，放在舌尖上，瞬間融化，涼涼的、水水的，還帶著泥土的芬芳，好像吃了老冰棍兒一樣。
還記得去年那場大雪。我在樓下和好朋友一起堆雪人、打雪仗、做城堡，玩得可開心了。
我喜歡雪，不僅僅是因為它美麗，也不僅僅是因為下雪的時候可以堆雪人、打雪仗，更是因為我出生的那一天正好下了20xx年的第一場雪，因此，我的小名叫“雪兒”。
玩兒雪13
是什么如此潔白美麗？是什么如此純潔？是什么比浪花更晶瑩？哦！是她——雪花，冬天的使者，莊稼的衛(wèi)士。
冬天，雪花滿天飛舞，給人一種“柳絮飛時花滿城”的感覺。她給樹木、房屋都披上了晶亮的銀裝，她給莊稼蓋上了一層厚厚的棉被……遠遠望去，真像一個粉妝玉砌的童話世界。
一天，外婆帶我到屋外欣賞雪景，屋外北風(fēng)呼嘯，寒氣襲人，我卻被這茫茫的大雪迷住了，并不感到太冷。我雙手接住空中飛來的一片片雪花，頃刻間，便化為晶瑩的雪水，沿著我的指縫一滴一滴地流下去。我望著周圍白皚皚的一片，禁不住贊嘆道：“啊，真美！”
“孩子，雪景很美，但更重要的是，雪花具有一種高尚的品質(zhì)，你知道嗎？”外婆和藹可親地問道。
“是呀，雪花，她把短暫的生命，奉獻給了大地。她保護了莊稼，麥苗在她的懷抱中度過了嚴寒；她滋潤了莊稼，使它們能夠茁壯成長。雪花，不也給你們帶來了樂趣嗎？”外婆語重心長地說。
我細細地品味著外婆這番意味深長的話語。突然，我好像明白了什么，問道：“外婆，你是要我像雪花那樣做一個具有無私奉獻的高尚品質(zhì)的人嗎？”
“嗯，好孩子，你真聰明，知道外婆的心思�！蓖馄鸥吲d地撫摩著我的頭說：“無私奉獻光榮，自私自利可恥。所以，你從小就要學(xué)好本領(lǐng)，長大了，像雪花那樣為人們作貢獻。”
我聽明白了外婆的話，望著那大雪紛飛的天空，默默地點了點頭。
�。⊙┗�，你有著純潔的心靈，寬廣的胸懷，無私的品格，使我懂得了一個做人的道理。我深深地敬仰著你——雪花。
玩兒雪14
雪，又來了。前幾天還是陽光明媚，二月的春天有了初夏的感覺
美麗的雪花打著旋兒飄下來了，雪很大，我們歡呼雀躍，高興的難以形容，雪成了一道麗的風(fēng)景線。
下課了，大家一擁而出，去迎接雪花，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個很奇怪的事情，這些雪一落在地上就融化了，根本就積不起來，樹上也沒落多少，葉子有的居然有沒落的地方，怎么會這樣呢？上課了，魏老師說這是過路的雪，地上的溫度很高，雪一落就融化了，積不起來，加上溫度正在逐漸升高，而且天氣預(yù)報說明明天是晴天，雪馬上就化了，他是順路過來的，來和我們道別的，他是冬天最后的一場雪，也是過路的一場雪，明天就會無影無蹤。
聽了魏老師的這番話，我有一種莫名的悲傷，或許是為再也見不到雪了，雪也是如此的短暫，幾個月的時間已過，�。r間過的可真快，在你的不經(jīng)意間流走，在你看電視時流走，在你等待時流走。望著紛然而至的雪花，我靜靜的看著，“雪來告別了”，朋友自言自語道，告別？雪要到那里去呢？又是從那里來？雪就這樣輕輕的走了，走的突然，走的輕松，“你也去和雪道個別吧~！”朋友對我說，“好啊�！蔽一卮稹�
走出了教室，我在心里對雪花說：“再見了！雪，過路的雪�！毖┫碌母罅耍Z毛般的雪下了下來，飄到我的頭上，衣服上，這些淘氣的雪還不知道明天就要走了，地上依舊未積一片雪，雪走了，就這樣的走了，雪帶給我太多美好的的回憶，我真希望再下一場雪，這場雪太短暫了，這過路的雪終歸要走的，一路順風(fēng)，雪！
潔白無暇的雪走了，至少一段時間不會再下了，無奈，雪，走好！
玩兒雪15
“不知天上誰橫笛，吹落瓊花滿世間”。等到年末，終于下了一場鵝毛大雪，一夜之間，大地鋪上了一層厚厚的棉被，我們利用課間時間痛痛快快地玩了三十分鐘。
“我打中你啦！”我在遠處打雪仗正高興時，忽然看到一群人圍著寧老師，我百思不得其解：為什么那么多同學(xué)圍著老師呢？難不成有新奇事？于是我把打雪仗的朋友拋到了九霄云外，快速地朝老師那兒直奔過去，結(jié)果看到一位同學(xué)堆了一個小雪人，寧老師正給她照相呢！旁邊的同學(xué)都說：“這雪人真可愛！”于是我放棄了打雪仗，開始了堆雪人。我在心里一點都不服氣，心想：“這有什么了不起的，不就是堆個雪人嗎，簡單！我一定要堆個酷酷的雪人，讓他們瞧瞧什么叫正宗的小雪人！”
我找到了一個地形平坦而且雪很厚實的地方，就開始堆，首先我抓起一堆雪用手輕輕一團，就形成了一個小雪球，我拿起小雪球在松軟的雪地里滾來滾去，我想在滾雪球的過程中，小雪球肯定在說：“哎呀你都要把我滾暈了！”終于滾好了！我大叫一聲�，F(xiàn)在的雪球和以前的雪球比起來就像“小巫見大巫”��！不久我的手被凍得通紅，真想把我的手放在口袋里暖和暖和，但我沒有放棄，繼續(xù)做，我做好了它那圓滾滾的小腦袋，然后我把兩個雪球疊在一起，我看了看總感覺少了點東西，于是我找來樹葉的葉柄和小樹枝還有葉子裝飾了一下它的五官�！鞍パ�，這樣差不多了！”還給它圍上了一點線，這樣它好賽一個酷酷的小雪人，寧老師看到了跑過來說：“這小雪人好！”說著也并給我拍了一張照片。我得意洋洋，感覺好有成就感啊！我的心里也美滋滋的，就像偷偷品嘗了一口雪那樣爽。
很快，三十分鐘到了。我看了看身邊的小雪人，又看了看滿地凌亂的腳印，我期盼著：可以讓雪下得再大點嗎？
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