雪人的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的雪人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪人的作文1
每當(dāng)看到圓形的時(shí)候，我都會(huì)想起一件事：堆雪人。老實(shí)說(shuō)，在冬天下雪時(shí)，尤其是下大雪，我總是吵著要去堆雪人，每次不等媽媽知道，就一溜煙跑到樓下，搭起雪人來(lái)了�？勺詮哪谴味蚜肆搜┤酥螅揖驮僖膊幌胪媪�。
那是一次下大雪之后，八歲的我老早就跑到了樓下，摘下帽子和手套，正準(zhǔn)備開(kāi)始堆，就看見(jiàn)一個(gè)比我小很多的孩子也在堆雪人，就得意洋洋地對(duì)他說(shuō)：“小家伙，跟我比比搭雪人怎么樣？”
他應(yīng)聲答道：“好呀！不過(guò)你比我大，得讓著我點(diǎn)。這樣我搭小雪人，你搭大的，這樣才公平！”“大的就大的，我可是堆雪人的能手�！�
比賽開(kāi)始了。我先找到了一堆厚厚的雪，然后麻利地用手往上拱，再漸漸地把已經(jīng)對(duì)的像小山一樣的雪搓成一個(gè)小球，在地上滾使它變大。我彎著腰像這樣又做了一個(gè)比它小的雪球，接著把大的放在下面，在小的雪球上用紐扣做了兩個(gè)圓眼睛，用胡蘿卜插了個(gè)鼻子。
“哈，完成啦！”我大聲喊道。當(dāng)我開(kāi)心地向“小家伙”那兒看去時(shí)，他也大呼完成。我看著他的作品， “撲哧”一聲笑了�！斑@么小的雪人，我一腳就能踩扁，再說(shuō)，你這雪人這么小，怎么跟我這大的比！”我嘲笑著說(shuō)。
他刷地一下臉紅了，但胸有成竹地爭(zhēng)辯著：“說(shuō)好大我小，并沒(méi)有規(guī)定我小到什么程度��！”我吃了一驚。一慌神，我的雪人給我碰倒了，雪撒在我身上，回家還生了一病呢！
雪人的作文2
一個(gè)下雪的中午，課前我們正坐在教室里認(rèn)真讀書(shū)，忽然，老師把我們朗朗的讀書(shū)聲打斷了，她笑著說(shuō)：“今天下的雪太大，學(xué)校要舉行堆雪人比賽�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，歡聲笑語(yǔ)頓時(shí)充滿(mǎn)了教室。
老師還給我們分了工，坐在教室南邊的同學(xué)負(fù)責(zé)運(yùn)雪，坐在教室中間的同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人，坐在教室北邊的同學(xué)負(fù)責(zé)給雪人化妝。分完工，我們就蹦蹦跳跳地下樓了，老師指著校園中的一棵樹(shù)說(shuō)：“我 們要在那棵大樹(shù)的左邊堆雪人。”
同學(xué)們開(kāi)始運(yùn)雪人了，運(yùn)雪最厲害的就是張雨琪了，她一會(huì)兒抱來(lái)一個(gè)大雪球，不一會(huì)兒又抱來(lái)一個(gè)大雪球，我們和老師都很佩服她。運(yùn)完雪了，就該坐在教室中間的同學(xué)堆雪人了，因?yàn)槲覀兌紴槎?雪人感到有興趣，所以就一起來(lái)湊熱鬧。同學(xué)們踩的踩、拍的拍，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏。
不一會(huì)兒，一個(gè)高大的雪人輪廓就堆好了，可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和頭發(fā)還沒(méi)有，怎么辦呢？這可難不到坐在教室北邊的同學(xué)們，他們拿柳枝當(dāng)雪人的頭發(fā)，拿落下來(lái)的不同顏色、不同形狀的樹(shù) 葉當(dāng)雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。沒(méi)多久，一個(gè)活靈靈的雪人就做好了。我們手拉著手，圍著雪人蹦啊、跳啊、唱啊，老師還拿相機(jī)讓我們與雪人合了幾張影。
雪人堆好了，在回班的路上，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)合作有智慧，團(tuán)結(jié)合作有力量！
雪人的作文3
今天早上起床，抬眼向窗外望去，下雪了。大雪紛飛，雪花翩翩起舞，像個(gè)愛(ài)跳舞的小姑娘，不一會(huì)兒，地上積了一層厚厚的雪。 中午，媽媽說(shuō)帶我下樓去堆雪人，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我便迫不及待的穿上外套下了樓。院子里的樹(shù)上、亭子上像是蓋上了一層厚厚的棉被一樣。剛好有幾個(gè)小朋友在打雪仗，我說(shuō)：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們覺(jué)的我的提議不錯(cuò)，歡快地向我點(diǎn)頭。媽媽給我們分配了任務(wù)，小朋友們負(fù)責(zé)收集雪，我負(fù)責(zé)堆。大家手都凍得紅紅的，心中的快樂(lè)卻讓我們沒(méi)有一點(diǎn)冷的感覺(jué)。一個(gè)圓圓的雪球在我手里堆出來(lái)了，把它做為雪人的身子。不一會(huì)兒，小朋友們也滾出了一個(gè)小雪球，做為雪人的頭。然后，我們用黃瓜做雪人的眼睛和紐扣，紅蘿卜做雪人的鼻子，一個(gè)胖呼呼的雪人終于堆好了。咦，怎么還缺點(diǎn)什么呢？好像少一頂帽子，我靈機(jī)一動(dòng)，把其中一個(gè)小朋友的帽子取下帶到雪人的頭上，哈哈！一個(gè)可愛(ài)漂亮的雪人堆好了。大家圍著雪人蹦蹦跳跳，雪人的眼睛一閃一閃，好像也正沖我們幾個(gè)調(diào)皮的孩子微笑。 我真希望雪越下越大，很想留住雪人和我們一起玩。可天快黑了，我們每個(gè)人只能和雪人一起合影留念，留住最快樂(lè)而又美好的一天。最終在媽媽的催促下依依不舍的回家了。今天玩得可真開(kāi)心��！
雪人的作文4
“哇！好美的雪景哪！”我趴在窗上，欣賞著窗外的雪景，陶醉了……
只見(jiàn)外面那所有的物體，似乎都被白雪刷上了一層銀白色的油漆。雖然沒(méi)霧，但是因?yàn)檠瑤鬃孔幼兊秒鼥V，只能看見(jiàn)輪廓。道路上，只能看見(jiàn)一連串的腳印在雪上留下了痕跡。那皚皚白雪，將整個(gè)世界，變成了一片銀裝素裹的景象！
在這么寒冷的天氣中，似乎沒(méi)有任何植物愿意從白雪覆蓋著的大地中探出頭來(lái)。可臘梅卻挺立在這冰天雪地中，開(kāi)出了一朵朵羞澀的小花。它是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的美麗。它那堅(jiān)強(qiáng)的意志，深深地打動(dòng)了我。
這時(shí)，在空中飄揚(yáng)的雪花又吸引了我的眼球。它像棉花，似柳絮，如楊花，漫天飛舞。有一些雪花落在了窗上，我看了看，它們的形狀千姿百態(tài)：有些是圓形的，有些是六邊形的，有些是花形的。有白色的，也有透明的。我用手觸了觸一片雪花，它瞬間便融化了。我看著眼前美麗的雪花，想：“大自然真美呀！”
突然，我腦海里冒出一個(gè)念頭：光看雪景有什么用，還不如去雪地里走走。說(shuō)干就干，我立刻穿上鞋，帶著一把雨傘飛奔著下樓。
“哇！完全不一樣的感覺(jué)哎！”我一邊在雪地上走著，一邊叫道。踩在雪上的感覺(jué)，就像是踩在桃酥餅上一樣，松松的，軟軟的。不一會(huì)兒，雪地上便留下了一串兒我的腳印。我又向遠(yuǎn)方望去，只見(jiàn)大地都被白雪覆蓋了，四周靜悄悄的，一片雪白。
等我玩夠了，看夠了，我便回去了。作文
雪人的作文5
早飯后，我下樓堆雪人。天空中飄著一朵朵雪花，落在我的手套上一個(gè)大雪花，我發(fā)現(xiàn)它的形狀像我畫(huà)的一樣好看。雪下得厚厚的，踩上去像沼澤地一樣，我的腳和小腿都陷進(jìn)去了，走在雪地上寸步難行。
我開(kāi)始滾了一個(gè)雪球，那是一個(gè)很大很大的雪球，做雪人的身子，滾雪球的時(shí)候，我的手快凍僵了。我又滾了一個(gè)雪球，我把它滾得小小的，做雪人的頭。滾小雪球時(shí)，雪花越來(lái)越大，真像媽媽說(shuō)的鵝毛大雪，還像蒲公英的花一樣。我仰頭看天空，無(wú)數(shù)潔白晶瑩的雪花向我撲來(lái)，我怕雪花落進(jìn)眼里，撒腿就跑。
這時(shí)，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，給我照了幾張相，都是抱著大雪球照的。照相時(shí)，我不能動(dòng)，一動(dòng)照出來(lái)的照片就會(huì)模糊，所以我就挺著大肚子，不讓我的雙手累得太酸，害得我啃了一口雪，確切地說(shuō)，那不能說(shuō)是雪，而是雪水，我自己糾正道。
我先抱著大雪球上樓，幾乎每走幾個(gè)臺(tái)階就放下雪球歇一歇，在放雪球的時(shí)候也感覺(jué)特別累，因?yàn)槟悴豢赡芤幌掳阉诺降厣�，那樣容易碎，只能輕輕地、慢慢地放。等我抱到四樓時(shí)，已經(jīng)累得氣喘吁吁、上氣不接下氣了。這時(shí)候，媽媽幫我把雪球抱進(jìn)我家。我又下去抱小雪球，感覺(jué)就輕松多了，一口氣抱到三樓時(shí)，我也有些累，但我仍然堅(jiān)持著把它抱到了家。
我一到陽(yáng)臺(tái)，就發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)臺(tái)上的大雪球。我和媽媽就把大雪球的上面、小雪球的下面弄得平平的放在一起，做成了雪人。我又去廚房拿了紅蘿卜做雪人的鼻子，我又拿了一頂小時(shí)候我戴的有花邊的小紅帽戴在雪人的頭上，再去拿兩枚紐扣做雪人的眼睛，用一根紅繩子做雪人笑的彎彎的嘴唇，我又用雪做成橢圓形的胳膊安在雪人的兩邊，給它戴上我上幼兒園時(shí)的小手套，這個(gè)雪人就做好了。
看著可愛(ài)的雪人，我還和它合了影呢！
雪人的作文6
冬天到了。一天，窗外飄起了雪花。我興奮的跑出了屋子，享受著與白雪嬉戲的'快樂(lè)。雪花白白的，軟軟的，拿在手里不一會(huì)就化了。我看著那一片片紛飛的雪花，不禁入了迷。
小伙伴們叫我去堆雪人。天氣很涼，風(fēng)吹到臉上都覺(jué)得有點(diǎn)小痛。我們開(kāi)始堆雪人了。我們準(zhǔn)備堆一個(gè)大雪人，所以我們都拼命的鋤雪，盡可能的將雪人堆大。在我也非常賣(mài)力鋤雪時(shí)，一不小心，腳下一滑，跌了一個(gè)大屁坐。這一跌可不得了，屁股都快沒(méi)知覺(jué)了！沒(méi)辦法我只好暫時(shí)退出了“戰(zhàn)斗”了。我稍作休息之后，好了許多又開(kāi)始“戰(zhàn)斗”。小伙伴們積雪工作準(zhǔn)備好了，開(kāi)始制作雪人的工作了。大家先做雪人的身體。我們用鏟子把雪堆成了一座小山，盡量的把周?chē)难┫�，然后把雪人的身體打磨光滑。
之后開(kāi)始做雪人的頭，首先揉出一個(gè)小雪球，然后將雪球放在雪地上滾。我們滾呀滾，滾呀滾，雪球越來(lái)越大。我們將雪球放在雪人身子上，身子沒(méi)承受住壓力，倒下去了。我們看著失敗的作品，給它起了個(gè)名字：小身大頭雪人。之后，我們?cè)诮獱敔數(shù)膸椭�，把它的頭和身子削到了對(duì)稱(chēng)的樣。一個(gè)小伙伴說(shuō)：“再按個(gè)鼻子，弄個(gè)眼睛，畫(huà)個(gè)嘴巴，就大功告成……嗯，嗯，嗯，你干嘛捂住我的嘴巴？”其中一個(gè)小伙伴說(shuō)話(huà)，我捂他的嘴。我說(shuō)：“這還不算大功告成。你想，雪人在冬天也是怕冷的，它還缺條圍巾。”說(shuō)完我便把自己的圍巾給雪人戴上了。“這才能算是大功告成呀！”我得意的說(shuō)到。
利用白雪，我們進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，快樂(lè)無(wú)窮！
雪人的作文7
畫(huà)家可以為了一幅畫(huà)而死；軍人可以為了隊(duì)伍的勝利而死；宇航員可以為了地球而死；科學(xué)家可以為了科學(xué)而死……他們都擁有生命中最重要的東西，可以為生命中最重要的東西而死。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是最幸福的事，但我，只是一個(gè)雪人……
冬天，大雪紛飛。
一個(gè)小孩牽著他的父親把我堆在院子里，我開(kāi)始了最孤獨(dú)的生命。平安夜那晚，我在院子里靜靜地看著，看著房子里溫馨的燈光，聽(tīng)著家人們彼此的祝福――我很羨慕。被自己愛(ài)的人關(guān)心著，是多么幸福的一件事啊。
但我不能，我只是一個(gè)雪人，一個(gè)沒(méi)有幾天活頭的雪人。我沒(méi)有母親，沒(méi)有朋友，準(zhǔn)確地說(shuō)我只是一堆雪而已。我只能待在院子里，靜靜地看著一切。我沒(méi)有血液，我是由雪構(gòu)成的。所以下雪時(shí)，我會(huì)欣然地感到身上的雪越來(lái)越厚，這意味著我的生命越來(lái)越長(zhǎng)。可是忽然間，我又不那么高興了――我為什么活著？我是誰(shuí)？我為什么待在這里？我并不在乎有沒(méi)有家庭，我只希望有人陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)，我真的很孤獨(dú)……
又下雪了，這大概是這個(gè)冬天最后的一場(chǎng)雪了。雪花一片一片地掉下來(lái)，每一片都有一個(gè)透明的精靈。
――“雪人，你不冷嗎？”精靈的歌聲。
我――不――冷。
我已經(jīng)麻木了，因?yàn)槲也皇怯醒腥獾纳Ｈ祟?lèi)死去時(shí)，身體是冰冷的，所以他們怕冷，而熱愛(ài)陽(yáng)光。但溫度對(duì)我來(lái)說(shuō)是死亡的征兆。
春天就要來(lái)了。我腳邊的雪開(kāi)始融化，嫩綠的小草輕輕鉆出地面時(shí)，我明白，我要飛了。我會(huì)變成蒸汽，到最美的天堂中去。我要永遠(yuǎn)消失了，我終于可以結(jié)束這孤獨(dú)的生活了。
――“爸爸，雪人不在了�！�
――“是的，它化了。”
――“它死了嗎？”
――“不，它不會(huì)死的，因?yàn)樗揪蜎](méi)有生命�！�
雪人的作文8
正月初八的下午，我和母親漫步在小區(qū)中心花園，走在白白的雪地上，腳下的積雪發(fā)出“滋嘎滋嘎”的聲音，這聲音伴著有節(jié)湊的步伐很有韻律。在冬日的下午，太陽(yáng)西下，陽(yáng)光依然閃亮。
抬頭望見(jiàn)中心湖的平臺(tái)上落滿(mǎn)了潔白的積雪，心中暗喜：堆個(gè)雪人就太棒了！想到這里，我便興奮無(wú)比，以三步并作兩步的速度跑到平臺(tái)上。堆雪人的地方非常好，是一個(gè)從很多角度都能觀(guān)賞的地方�？蓯�(ài)的雪人“白先生”就馬上誕生了。
首先，我戴上手套，把平臺(tái)上的積雪全都集中到中間，哇！這才發(fā)現(xiàn)，有好多雪呀！然后，我把一大部分的雪座小山似的東西，為了讓它更圓一些，我將它的底部用手指一圈一圈的劃了幾下，它的身子就變得圓圓的、胖胖的了。做完那之后，我又用剩下的那部分雪做成了一個(gè)雪球，放在“白先生”的身子上�，F(xiàn)在的白先生，除了眼睛鼻子嘴，其它的都俱全了。可是，我們出來(lái)的時(shí)候沒(méi)想堆雪人，沒(méi)帶東西來(lái)做白先生的五官，這是，剛剛還不見(jiàn)人影的母親對(duì)我說(shuō)：“你等等，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看有沒(méi)有什么東西可以代替它們做眼睛鼻子嘴。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)，母親沖我喊道：“我找著了！”
原來(lái)，母親找了兩個(gè)沒(méi)有損壞的鞭炮皮和一根又扁又長(zhǎng)的樹(shù)枝，她想讓我堆的這個(gè)白先生搖身一變變成關(guān)公，兩個(gè)大有兩厘米長(zhǎng)的鞭炮皮當(dāng)眼睛，樹(shù)枝當(dāng)關(guān)公的大刀。
變成關(guān)公后的白先生可神氣了許多，我圍著它轉(zhuǎn)了一圈，心里自戀地想：真是太美了！它眼睛認(rèn)真的注視著前方，好像有敵人進(jìn)了它的視線(xiàn)，拿著大刀，時(shí)刻提防著敵人的陷阱。
想到這，一看天，云朵已被太陽(yáng)染成橘黃色，一看表，5；30了，該對(duì)關(guān)公先生說(shuō)再見(jiàn)了，有他在這值班，今天晚上一定非常安全。
雪人的作文9
冬天下雪了，放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，我約我的好朋友東東去我們樓前面的空地里堆雪人，我拿著鏟子，堆雪人的頭，我抓起一把雪，兩只手用力把雪攥成了一個(gè)小雪球，然后把小雪球放在雪地里慢慢地滾了起來(lái)，小雪球越滾越大了，大的像籃球那么大就可以當(dāng)雪人的頭了，我用鏟子拍了拍雪球，讓雪球圓一點(diǎn)，更像雪人的頭。
東東堆雪人的身體，他用鏟子挖起了一些雪，使勁拍了拍，東東又用鏟子鏟了很多雪，又拍了拍，雪人的身體越來(lái)越大了，比雪人的頭大了很多。東東和我使勁往上搬雪球，搬到東東做好的雪人的身體上，我們看看了雪人好不好看，我們看雪人缺了些東西，然后我們拿自己的帽子、圍巾和胡蘿卜，帽子當(dāng)雪人的帽子，圍巾當(dāng)雪的圍巾，胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子。我們看看了還缺了雪人的眼睛、嘴巴還有手，我們拿起木棍，東東畫(huà)眼睛，我畫(huà)嘴巴，我們拿起了兩根木棍插在了雪人的身體上當(dāng)手，我們又看了看，雪人缺了一個(gè)東西——就是紐扣。東東拿起了兩塊小石頭，我拿起了兩塊小石頭，我們把小石頭放在了雪人的身體上，小石頭當(dāng)了雪人的紐扣。
雪人堆完了，爸爸媽媽喊我們回家吃飯，我就很不情愿地回家了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸把┤俗约簳?huì)不會(huì)冷？明天還在那里嗎？它會(huì)不會(huì)見(jiàn)到太陽(yáng)就化了？別的小朋友會(huì)不會(huì)把它給弄壞了？”媽媽說(shuō)：“明天早晨起床后看看就什么都知道了”。然后我就放放心心地回家吃飯了。
雪人的作文10
“哈哈！太棒啦！下雪了！”我興奮的喊了起來(lái)，一覺(jué)醒來(lái)天地之間銀裝素裹，好大的一場(chǎng)雪，我出生以來(lái)還是第一次看到這么大的雪呀！
窗外白茫茫的雪花還紛紛下著，我連忙穿好衣服，跑到樓下，高興的在雪地里跑著，每踩一步雪中便會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。
跑累了，坐在雪地里隨手堆了一個(gè)小雪球，在地上滾了起來(lái)，越滾越大，越滾越大，等它有了半個(gè)身子那么大的時(shí)候，就用它來(lái)做雪人的身體，接著，就又抓了一個(gè)小一點(diǎn)雪球來(lái)滾，等滾到有我們身體的三分之一高的時(shí)候，就把它放到大雪球的上面，這樣一來(lái)，雪人的身體輪廓就做好了，然后我回去拿了一個(gè)紅色的塑料小桶，套在了雪人的頭上，又找來(lái)兩個(gè)紅色的油瓶蓋子做它的眼睛，把羽毛球涂成黑色做了一個(gè)鼻子，找來(lái)一盤(pán)蚊香把一個(gè)大的外圈做成嘴，一個(gè)笑哈哈的雪人就完成了�？墒�，我們不管怎么看它都不怎么順眼，�。�(duì)啦！它還沒(méi)有手呢！于是，我又跑到樓上拿了一個(gè)掃帚，插在雪人的肩膀下面。啊！一個(gè)可愛(ài)的嘻嘻哈哈的大雪人就出現(xiàn)在我的面前，我便一屁股坐在地上欣賞著自己的“杰作”。
雪這時(shí)候越下越大！身上的羽絨服早已被雪融化得濕溜溜的，鞋子也濕透了。望著自己的“藝術(shù)”成果，顯得有點(diǎn)洋洋得意，我真是太有“材”了。
回到家中，媽媽連忙把濕透的衣服和鞋襪換下來(lái)，嘴里免不了要說(shuō)幾句。這時(shí)候我突然想到，兒時(shí)不堆個(gè)雪人，哪就不算童年的快樂(lè)？
雪人的作文11
《掃雪》“這是今年下的最大，也可能是最后一場(chǎng)雪了，”爸爸望著窗外。我提上鞋，匆忙跟著爸爸下樓去。雪花如鵝毛般在空中翻飛起舞，天空也染成了耶穌長(zhǎng)袍般圣潔的顏色，灰蒙蒙的，略泛著白。花壇里的常青植物，清一色都披上了鵝絨衫。腳下是冰雪伴著長(zhǎng)靴清脆的笑聲。經(jīng)行之處，便留下足印，凹凸有致，與鞋底完全吻合。走到院門(mén)口，爸爸掂過(guò)一把大鐵鍬，摩拳擦掌，看似要大干一場(chǎng)。只見(jiàn)爸爸猛地把鐵鍬砸進(jìn)冰中，壓下鍬把，便有一大塊冰被鏟起。就這樣，雪地上出現(xiàn)道道裂痕，好像人們心室壁上的花紋。不一會(huì)就露出了水泥路面，但不一會(huì)又被新來(lái)的雪花占領(lǐng)這片小小的地盤(pán)。我便拿起一個(gè)掃帚，清掃爸爸鏟好的路面。雪一直下，爸爸和我的肩頭趴滿(mǎn)了晶瑩的雪花，它們那可愛(ài)的小臉，默不作聲地望著我們父女倆�；琶ο聵�，忘記了戴手套，裸露在空氣中的手已經(jīng)凍得通紅。只見(jiàn)平日里麻木冰冷的保安們竟也起了興致，有的鏟冰，有的掃雪，他們與爸爸快樂(lè)地交談，我在一旁不知所云，但內(nèi)心充滿(mǎn)了欣慰；地上的足跡越來(lái)越多，天空也慢慢霽晴過(guò)來(lái)，暖洋洋地帶走了小雪花。泥水流進(jìn)下水道，大家也都收工了。我這才明白，人與人之間的隔閡像雪，雪如喜瑪拉雅山頭終日不化，但人不像山似的，人們可以?huà)叱e雪，給他人的心頭送去溫暖，那時(shí)才會(huì)陽(yáng)光普照，人們才能親密無(wú)間。初三:彭云
雪人的作文12
冬姑娘來(lái)了，可愛(ài)的雪花從天而降，像給大地披上了一件潔白的外衣。東東和西西聽(tīng)媽媽說(shuō)下雪了，就趕緊沖到院子里和小朋友一起玩耍。
瞧，他們玩得多開(kāi)心啊！東東和西西拿著自己心愛(ài)的滑雪板，從小山坡上像風(fēng)一樣飛快地滑下來(lái)。有的小朋友在高興地堆雪人，有的在激烈的打雪仗，還有的在歡快的滑雪。
東東、西西和小朋友們玩累了，東東突然想到了一個(gè)好主意，他說(shuō)：“我們來(lái)堆雪人吧！”于是，西西捧了一把雪給東東，東東用雪滾了一個(gè)小雪球，來(lái)做小雪人的頭，又滾了一個(gè)大雪球，來(lái)做小雪人的身子，最后他們把滾好的小雪球放在大雪球上，呀，真的像個(gè)雪人了！咦，小雪人還少了點(diǎn)什么？東東先從家里找來(lái)了兩個(gè)黑色的瓶蓋兒，粘在小雪人的頭上，兩個(gè)圓圓的眼睛就做成了，再?gòu)募依锬脕?lái)了一根胡蘿卜，插在頭上作它的鼻子，然后從旁邊的小樹(shù)上折下一根樹(shù)枝做它的胳膊，最后，一個(gè)栩栩如生的小雪人誕生了。
小雪人陪伴東東和西西度過(guò)了很多快樂(lè)的日子，突然有一天小雪人不見(jiàn)了，只留下了一封信，信上寫(xiě)著：
親愛(ài)的東東和西西：
謝謝你們給了我生命，這些日子我過(guò)得很高興，春天來(lái)了我和冬姑娘一起走了，明年冬天我還會(huì)回來(lái)的，我會(huì)想你們的。
你們永遠(yuǎn)的朋友：小雪人
雪人的作文13
一月三十一號(hào)下午，這個(gè)冬天的第三場(chǎng)大雪毫無(wú)征兆的落了下來(lái)。正巧，今天中午妹妹來(lái)我家玩，我便和妹妹玩起了這場(chǎng)突如其來(lái)的大雪。
我們?cè)谘┑乩锱軄?lái)跑去，絲毫不畏懼這場(chǎng)大雪的寒冷。
沒(méi)過(guò)多久，這場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪已在汽車(chē)上形成了一層薄薄的鴨絨毯了，我走過(guò)去，大聲的和表妹說(shuō)：“我們來(lái)打雪仗吧，輸?shù)娜苏?qǐng)贏的人吃火鍋，怎么樣?”“好啊，我沒(méi)問(wèn)題，但是你輸了，你要請(qǐng)我吃?xún)深D，因?yàn)槟惚任掖��！薄昂冒�，就這么愉快地決定了�！�
于是，我們便開(kāi)始了這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我來(lái)到車(chē)頭，用手在車(chē)上亂抓一氣，然后把剛剛抓的雪狠狠地揉成一個(gè)球，然后稱(chēng)妹妹不注意，想扔在他身上。但是，這時(shí)的她也不甘示弱，抓了一把雪就往我身上扔，我當(dāng)然不如他的意，迅速往下一蹲，雪就打在了汽車(chē)上，這時(shí)的我猛地一扔雪球，他剛剛好就打在了妹妹的背上，我欣喜若狂的站起來(lái)蹦蹦跳跳，就和小朋友拿到了糖一樣。這時(shí)的妹妹朝我陰陰一笑，道：“姐姐，凡事不要太高興歐。”我正納悶什么意思，一個(gè)雪球就朝我腦門(mén)砸來(lái)，被嚇悶的我忘記了躲閃，任由球砸到我的臉上，妹妹看著我咯咯的笑，邊跑邊說(shuō)姐姐你輸了，姐姐你太笨了，呵呵呵。
這激起了我的好勝心，我立刻揉出雪球向他砸去，他也不甘示弱。最后我們以八比五的比賽結(jié)果宣告結(jié)束，而我就是那個(gè)八，而妹妹就是那個(gè)五，我們的雪仗就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，而我也沒(méi)有真的要求妹妹請(qǐng)吃小火鍋，而是作為大贏家的我請(qǐng)她吃了小火鍋。
這次的打雪仗我玩的很開(kāi)心，希望下次，還會(huì)有這么有趣的雪仗。
雪人的作文14
漫天飛舞的雪花，猶如棉絮一般在空中隨風(fēng)飄灑。不一會(huì)兒工夫，房頂白了、樹(shù)木白了、地面也白了，冬天真的來(lái)了。
星期日的早上，我一大早起床，從窗外看去，只見(jiàn)地上鋪著一層厚厚的積雪，鄰家的幾個(gè)叔叔正帶著他們的孩子，在小區(qū)的院子里堆雪人呢。這時(shí)候，我老爸也起床了，看起來(lái)他今天心情特好。他對(duì)我說(shuō)：“羅昊，我們也下去堆雪人吧?”
我和老爸換好鞋子，一去到小區(qū)的院子里。我們先開(kāi)始滾雪球，并且商議好，一人滾一個(gè)雪球，一個(gè)做雪人的身子，一個(gè)做雪人的腦袋。
我先把周?chē)难┯檬职菙n，然后開(kāi)始滾。滾雪球看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)滾起來(lái)卻很費(fèi)力。我費(fèi)了九牛二虎之力，總算是滾了一個(gè)看起來(lái)還蠻大的雪球，累得氣喘吁吁�？梢员壤习譂L的雪球，卻顯得是那么的小，而老爸還感覺(jué)很輕松，好像并沒(méi)費(fèi)多大力氣一樣。
雪球滾好后，老爸把我滾的雪球放在他的大雪球上，一個(gè)雪人的雛形就形成了。接著我們開(kāi)始深加工，我在雪人的腦袋上挖出眼睛和嘴巴，到樓下開(kāi)飯店的鄰家要了兩個(gè)碎煤塊做眼球，又從家里拿了一個(gè)胡蘿卜做雪人的鼻子。老爸呢，只見(jiàn)他在雪人的身子上加工了兩只攏著的手，再在雪人的手里插上一枝枯樹(shù)枝，活像稻田里趕鳥(niǎo)的稻草人。最后，我總覺(jué)得還缺少點(diǎn)什么，想起來(lái)了，這么冷的天，該給雪人戴上一頂帽子。于是，我們又用松樹(shù)枝給雪人做了一頂厚實(shí)的帽子戴上。
回到家里，我看見(jiàn)站立在雪地里的雪人，心里覺(jué)得真是十分的開(kāi)心。這是我出生以來(lái)第一次看見(jiàn)這么大的雪，更是第一次堆雪人。
雪人的作文15
一個(gè)寒冷冬天的早上，小白兔掀開(kāi)窗簾一看，哇﹗外面下著毛毛細(xì)雪，到處飄灑，像牛毛，像細(xì)絲，像毛針。小白兔心里想：今天可好玩嘞！
于是小白兔穿起厚厚的衣服，頭頸上圍著一條五顏六色的圍巾，撐著一把長(zhǎng)柄傘高高興興地出去玩了。一路上靜悄悄地，各種小動(dòng)物都銷(xiāo)聲匿跡。突然，聽(tīng)到一陣細(xì)微地沙沙聲，小白兔順著聲音看去，瞧，見(jiàn)猴子獨(dú)自一人正在津津有味地堆雪人。小白兔心里想：這下可有人陪我玩了。于是小白兔飛快地跑過(guò)去，對(duì)猴子說(shuō)：“猴哥哥，冷不冷？”猴子說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不冷，我全身堆得都出汗了�！毙“淄谜f(shuō)：“我可以和你一起堆雪人，好嗎？”猴子說(shuō)：“歡迎你加入。”于是它們一邊興致勃勃地聊天，一邊忙忙碌碌地堆雪人。兔子覺(jué)得拿著長(zhǎng)柄傘是不好堆雪人的，特別別扭，就把長(zhǎng)柄傘仍在雪地上。這時(shí)，雪越下越大，小白兔和猴子它們?nèi)肀环e雪包裹著，真像一對(duì)活雪人�？墒撬鼈冞�一心一意繼續(xù)地堆雪人，終于一座高大而美麗的雪人從地面上矗立起來(lái)。面對(duì)這一杰作，小白兔和猴子都興高采烈地跳了起來(lái)。
于是猴子拿著一把長(zhǎng)柄傘當(dāng)作話(huà)筒，在雪花的伴奏下唱著歌，歌聲嘹亮，在空中繚繞；小白兔也不示弱，她揮動(dòng)圍巾，扭動(dòng)腰肢，翩翩起舞。歌舞聲打破了四周的沉靜，引來(lái)一群小動(dòng)物，它們陶醉在優(yōu)美的歌聲和動(dòng)人的舞姿之中，好像忘卻了整個(gè)嚴(yán)寒地冰雪世界。