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      2. 母校作文600字

        時(shí)間:2024-04-14 11:38:48 600字 我要投稿
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        [合集]母校作文600字4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的母校作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        [合集]母校作文600字4篇

        母校作文600字 篇1

          “主人,主人,有人給你發(fā)來(lái)了電子郵件!蔽业囊粋(gè)智能機(jī)器人說(shuō)。我打開一看,原來(lái),我的老同學(xué)今天在我的母!誓峡h雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,準(zhǔn)備開同學(xué)聚會(huì)。我想:光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼二十多年過(guò)去了,老同學(xué)們會(huì)有什么變化呢?已經(jīng)這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回去了,學(xué)校怎么樣了,有什么變化沒(méi)有?我一定要參加這次聚會(huì)。

          我派我的智能機(jī)器人準(zhǔn)備了一輛超音速汽車,以每小時(shí)一萬(wàn)公里的速度火速?gòu)拿绹?guó)華盛頓緊急趕往我的母校。到了母校,我大吃一驚,不由發(fā)出驚嘆:太漂亮了!首先映入眼簾的是一個(gè)大噴水池,四周有各種奇花異草,郁金香、百合、杜鵑、丁香、康乃馨,還有紫荊花。

          再看看那教學(xué)樓,四十多層,有電梯,所有的`樓都是高層,都是觀光電梯?萍紭嵌鍖,圖書館三十多層。操場(chǎng)在地下,有地下電梯供學(xué)生們使用,校長(zhǎng)還專門研制了一位高智能機(jī)器人,它能帶領(lǐng)學(xué)生們到地下操場(chǎng),生的學(xué)生們迷了路,找不到地下操場(chǎng)。

          學(xué)校里的餐廳更讓我大吃一驚:所有的菜都很新鮮,都是綠色無(wú)公害的。還有江南小吃、飲料專供區(qū)等。還有主食,都一應(yīng)俱全。

          教學(xué)樓的一側(cè),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大寶物——冬夏長(zhǎng)廊。在這里,冬天溫暖,夏天涼爽,同學(xué)們都喜歡來(lái)這里讀書,討論學(xué)習(xí)。

          忽然,一個(gè)人朝我走來(lái),我一看,怎么這么像我的老同學(xué)汪鑫。∥艺f(shuō):“你是汪鑫嗎?”她說(shuō):“是。∧闶橇河耒靼!”“對(duì)!”我激動(dòng)地說(shuō)。她現(xiàn)在是世界級(jí)舞蹈家,會(huì)跳各種舞。她帶我見了全班同學(xué),一見面,我想:老師怎么這么年輕。客踯皭偢嬖V我,老師是因?yàn)槌粤烁吡x杰和高升研制的“返老還童”丸,變得年輕了。徐老師是哈佛大學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教授;袁老師是牛津大學(xué)特級(jí)教授;王馨悅是世界聞名的法官;黃夢(mèng)圓是優(yōu)秀的翻譯;劉暢是一級(jí)建筑家;孝原是世界著名古箏演奏家;韓璐是世界著名鋼琴演奏家,還有很多同學(xué)也出了名。

          我相信,二十年后的雙語(yǔ),會(huì)更加美麗;會(huì)更加先進(jìn);會(huì)更加輝煌!

        母校作文600字 篇2

          時(shí)光如梭,歲月如流,六年的小學(xué)生活眨眼就過(guò)去了。今天,我們即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了留戀,回想這六年,酸甜苦辣一應(yīng)俱全,六年的小學(xué)生活如同一本承載著我所有心情的相冊(cè),母校的一草一木,與老師同學(xué)相處的一點(diǎn)一滴,都將成為這本翻不厭的相冊(cè)中永恒的回憶,即將要告別母校,我要對(duì)陪伴了我六年的母校說(shuō)一句:母校,您永遠(yuǎn)在我心中!

          母校的每一個(gè)角落都充滿了我們的回憶,那寬闊的籃球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道上,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我們坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí),老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),同學(xué)們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩每每回憶起這些,那種難分難舍的心情就會(huì)又會(huì)加重了幾分。

          忘不了親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過(guò)了多么美好的`歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。可是,六年時(shí)間眨眼過(guò)去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?那一回,我打籃球時(shí)被一只突如其來(lái)的籃球砸到臉,是你們向我伸出了友誼之手,你們有的扶我坐下,有的拿紙巾給我擦洗,有的給我打水看著你們一個(gè)個(gè)擔(dān)憂的神情,我感動(dòng)得哭了起來(lái)。啊,多好的同學(xué)啊!你們說(shuō),我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?

          我愛母校,更要感謝母校,母校就像我們的母親,包容了我們年少的無(wú)知,如今又看著我們邁向中學(xué)的大門,看著我們茁壯成長(zhǎng)。我感謝母校,母校給予了我們太多,這里也保存著我們美好的回憶,雖然再過(guò)不久我們就要離開母校,但是,母校依然會(huì)永遠(yuǎn)地活在我的心中,最后,我要對(duì)這可愛的母校說(shuō)一句:再見了,我的母校!

        母校作文600字 篇3

          荷花盛開到最美的時(shí)候,親愛的母校我們就要和你道別了。

          翻開日歷,鼻子竟有些酸了,僅僅只有3、4天,我們就要脫離母校的懷抱,飛向更高一級(jí)的教育環(huán)境。我流淚了,當(dāng)您這個(gè)偉大的母親離開您的孩子時(shí)是否也會(huì)流淚呢?

          從一個(gè)個(gè)乳臭未干的小毛孩,到一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子,您,我的母親付出了多大的心血。當(dāng)我還在緊張的準(zhǔn)備小考時(shí),您,偉大的母親也正在為我們默默的加油。

          母校如風(fēng),吹醒了我們懵懂的頭腦,漸漸的我們長(zhǎng)大了,知識(shí)越來(lái)越豐富;母校如雨,滋潤(rùn)著我們的心田,慢慢的`我們學(xué)會(huì)做人了,道德素質(zhì)也越來(lái)越提高了。

          多年后,您是否美麗依舊,那時(shí),我們載著滿腹經(jīng)綸來(lái)看望您時(shí),你還是會(huì)記起我們這些天真的孩子嗎?或許有些模糊了,是呀,您培育出那么多祖國(guó)的棟梁,怎么會(huì)記住其中的某一個(gè)呢?但是請(qǐng)您別忘記,某一年,某一月,一群將要離開您的孩子許下了一個(gè)堅(jiān)定的諾言:當(dāng)我們?nèi)〉昧顺晒χ缶蛠?lái)看您。

          “天下沒(méi)有不散的宴席”有聚必然會(huì)離別。六年的記憶,六年的歡笑,六年的辛酸,六的求知,帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)。在離別之際有一種情思牽連我們,讓我們和母校千里相通;有一種堅(jiān)定的信念,要為母校爭(zhēng)氣;有一種幸福,為六年和母校的生活而歡笑。

          起風(fēng)了,下雨了,縱然有“母親”的關(guān)懷,風(fēng)是風(fēng)平浪靜,雨是雨過(guò)天晴。

          我們會(huì)記住這里的每一株草的翠綠,第一朵花的芬芳。在最后,我們想對(duì)您說(shuō):“別了,母校,我們要起飛了。當(dāng)我們滿載而歸時(shí),請(qǐng)別忘記我們當(dāng)初的諾言!

        母校作文600字 篇4

          母校啊,你的好說(shuō)不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。

          我慢走進(jìn)學(xué)校,花園里的花朵競(jìng)相開放。記得,每一次朗讀比賽,小選手的我們就會(huì)到這里練習(xí),有時(shí)還能聽到老師們的指導(dǎo)。

          來(lái)到操場(chǎng)上,這里傾注了我們無(wú)數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。

          不知不覺我來(lái)到了教學(xué)樓下,“好漂亮阿!我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕:烈日炎炎下,幾個(gè)身影在工地上忙碌著。那不正是校領(lǐng)導(dǎo)嗎?他們?cè)诟墒裁茨?原?lái),他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋(gè)舒適的環(huán)境學(xué)習(xí),正在監(jiān)督他們,怕工人們弄不好,沒(méi)能按設(shè)計(jì)意圖操作。這時(shí),一個(gè)工人走了過(guò)來(lái),像在給他們看工程示意圖。領(lǐng)導(dǎo)們看來(lái)看去,眉頭緊鎖,像不滿意,親自指導(dǎo)起那位工人。一次次改圖紙,一次次實(shí)踐操作,終于,一所嶄新的'校園帶著校領(lǐng)導(dǎo)的期望來(lái)到了我們的面前。

          昔日,我們?cè)谶@里讀書、做操,從這里走上成長(zhǎng)的大道;我們?cè)谶@里追逐打鬧快樂(lè)地生活著。敬愛的老師,你們和我們朝夕相處6年,有多少往事令人難以忘懷:看到同學(xué)生病了,你們比自己生病還著急;看到我們學(xué)習(xí)上有困難,你們就安排著坐到好同學(xué)旁邊進(jìn)行幫助;看到我們一點(diǎn)的進(jìn)步,你們常常會(huì)高興得從心里笑起來(lái)……這一切的一切,我們都不會(huì)忘記。

          如今,我們長(zhǎng)高了、懂事了不再是愛調(diào)皮、不懂事的小淘氣了?赡銈兊念~上的皺紋和頭上的白發(fā)卻在增多。為了我們的茁壯成長(zhǎng),你們不惜犧牲青春,你們真是辛勤的園丁,把全部的心血灌注在我們身上……

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