下雪了六年級作文范文（精選5篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的下雪了六年級作文范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
下雪了六年級作文1
雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚地飄落，把這美麗的世界裝點的“銀裝素裹，分外妖嬈。
我坐在窗前，忽然一朵朵雪花飛舞在灰蒙蒙的天空，這使我興奮不已，我急忙跑下樓去，去迎接好久不見的“客人”。
只見一片一片的雪花飄飄悠悠從天而降，落在房頂上，落在行人的頭頂上。我伸出雙手想去迎接飄落的雪花，可小雪花剛落到手心里就消失了，于是我把手縮進了袖子里，只是細細地觀察著。我看清楚了它的容顏，六個瓣，晶瑩剔透，好美��！仰起頭，看它們在空中舞蹈，我忍不住伸出舌頭，想嘗一嘗雪花的味道，它們落在我的舌頭上，冰涼冰涼的。
下午，雪越下越大，樹上蓋了一層層厚厚的雪被，踩在雪地上面軟軟的，還會發(fā)出咯吱咯吱的聲音。小朋友們都不怕冷，跑了出來，有的打雪仗，有的堆雪人。大家玩的不亦樂乎，快樂的度過了這美好的一天。
調皮的雪花把厚厚的棉被鋪在大地上，一切都白茫茫的，我在白皚皚的雪中奔跑，享受著童年的快樂與童真，享受著雪的溫情，享受白皚皚的雪世界的純凈，在那里每個人都會重新獲得童年的美好。
我愛這片白皚皚的世界，更喜歡那一朵朵雪白的“天使”。
下雪了六年級作文2
今年的雪格外大，格外多。
我推開樓門，耀眼的光芒撲面而來，我瞇著眼一看：“嚯！”昨夜又悄無聲息地下了一場大雪！
一切都被冰雪所覆蓋：汽車們齊刷刷地戴著白色帽子；那輛共享單車穿著一身雪白的大褂，凍得瑟瑟發(fā)抖；還有那幾棵桃樹也是銀裝素裹；大地更是不留縫隙的鋪上了一張柔軟而潔白的地毯……
我頓時開心地邁開步伐，一步一個腳印，在雪地里前行，腳踩進雪里，能沒過腳踝，“嘎吱……嘎吱……�！�
到了學校門口，我隨著挨挨擠擠的人群進入校園，此時不論大人小孩，討論的都是雪。
校園里也是白茫茫一片，我迫不及待地跑進教室，扔下書包，拿了手套，沖出教室，奔向操場。
操場上已然成了雪的世界。我們滾雪球，打雪仗，搖晃樹干，再下一場人工“大”雪……
同學們越聚越多，我們不自覺地分成了幾個陣營，隨即點燃“混戰(zhàn)模式”。霎時間，白色的雪球滿天飛。我們的隊員，不，是我們的戰(zhàn)友，他們“驍勇善戰(zhàn)”、“不畏強敵”，只要是被打了一下，他們就會朝著“敵人”拼命反攻，直到打得“敵人”渾身是“雪”，直喊饒命。
哈！好一場酣暢淋漓的“大戰(zhàn)”！
玩得盡興了，“戰(zhàn)士們”身上都是雪，頭上、臉上已是“傷痕累累”，但卻一個比一個興奮、開心，每個人都沉浸在了雪的快樂狂歡之中。
雪，那么美麗，那么純潔，那么深沉，那么執(zhí)著，這正是“好雪知時節(jié)，當冬乃發(fā)生”��！
雪，來得正是時候，她使我的課余時光變得異常快樂，她使我的學習壓力悄悄緩解，她也使這個冬天變得溫馨美好……
我愛你，雪！
下雪了六年級作文3
周六的早晨格外得冷，地上濕答答、天空灰蒙蒙。這種天氣去外面上課，可真沒什么好心情了……
“下雪啦！外面下雪啦！”課堂上，不知是誰突然喊了一聲。大家都齊刷刷地朝窗外望去，繼而就是一片欣喜的叫聲。幾個膽子大的男同學甚至不顧課堂紀律跑到了窗子邊，熱情地像迎接一位老朋友。
這雪來的好突然呀，一下子就紛紛揚揚了。抬頭望向高樓，天地間像是織了一層層雪簾，一簇簇雪花落到離地面近一點的地方，就不老實的飛舞了起來，攪的整個天空一片混沌。不一會兒，樹葉上、草地上、行人的傘頂上，就積了薄薄的一層白雪，這是冬天特有的`景色。
放學的路上，我一下子來勁了。路邊上、小區(qū)里都能看到興奮的小朋友們，有的去掉了手套在抓雪、有的伸著手接著飄下來的雪花，都洋溢著歡樂。
一個個小精靈一樣的雪花呈六角形，角上還有許多花紋，晶瑩透亮，真好看！等紅燈時，我央求爸爸打開車窗，我也把手伸出窗外。一片雪花落在了手掌，只一眨眼的工夫，這只小精靈就不見了……
爸爸說這么大的.雪要能下一下午話，明天就能堆雪人了。可惜，上海今年的這第一場雪很快就停了。但即使這樣，我也沒有放過，在小區(qū)里到處收集積雪，終究堆出了一個碗那么大的小雪人…………
真希望這個冬天還能有場大雪，讓我們玩?zhèn)�痛快！
下雪了六年級作文4
大自然像一個神奇的畫師，揮動著它魔法師的巨手，不停地灑著雪花。雪花落在大樹上，大樹像美麗的新娘穿上漂亮的婚紗；雪花落在馬路上，馬路看上去就像是新娘披在肩上的手披紗；雪花落在房子上，房頂看上去就像新娘雪白無暇的紗蓋頭。一杯茶的功夫，放眼望去，地上已是銀裝素裹，漂亮極了。
下雪了，我把周智濤叫下來一起玩。我們玩起了打雪仗、挖冰屋，其中，最開心的是挖冰屋了。不知周智濤從哪兒弄來一把小鏟子，我們本來想堆個雪人的，可堆啊堆啊，雪人沒堆成，堆成了一個“冰臺子”。我想到外婆公園里的小沙堡，就對周智濤說：“可以挖冰屋！”
周智濤聽了，也說這個主意好。
我倆說干就干！我先把“雪人”的身子弄成半圓形，周智濤拿著鏟子從東挖到西，我也不能示弱啊，從他那里拿來鏟子，又從北邊挖到南邊。接下來，我和他一起把里面挖空，一個“東南西北”都有門的小冰屋就在冰天雪地里順利“竣工”了。
天漸漸暗下來，陽臺上傳來媽媽喊吃飯的聲音，我和周智濤揮手告別，回家吃晚飯。
正吃著飯的時候，門鈴突然響起，我想誰會在這個時間串門呢？我打開門，一個被寒風吹得瑟瑟發(fā)抖的快遞小哥站在門口，見了我，說：“你家的快遞�！�
這時，外邊正下著雪呢！我覺得快遞小哥好偉大，冒著雪送快遞，不就是為了掙口飯吃嗎？在他離去的身影里，我看見了他努力、沉重、饑餓的身影。
下雪了六年級作文5
雪是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征。
瞧！今年冬天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見蒙蒙細雨之中，銀白色的珍珠漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們院子也不例外。
看！今天的雪下得好大，正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小鄰居——高雯玨，一起來到了樓下，準備堆個大雪人！
堆雪人的第一步當然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎？可是這其中也有許多的學問哩。我用的第一個辦法是有手來搜集雪，可是這個辦法一點也行不通了，不一會兒，我的手就紅腫了起來，冰涼涼的。有一就有二，很快，我和高雯玨就想出了第二個辦法：干脆用身邊現(xiàn)成的東西來運吧。我和高雯玨拿起了雨傘，來到一棵大樹旁，顫動著樹枝上的樹葉，樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，怎么辦呢？正在這時，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會兒，我們搜集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個雪人了！
有了雪，我和高雯玨就開始堆起雪人來。
我們把雪摟在一起，用手輕輕拍打，讓雪變的嚴實些。它那雪白的身子一塵不染，使雪人有著潔白無暇的`象征。開始做雪人的頭了，我和高雯玨把雪人的頭揉成一個好大的圓，在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛，在配上一個長長的鼻子，當然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了，可是天有不測風云，人有旦夕禍福不一會兒，雪人的頭就倒了下來，但經(jīng)過我和鄰居高雯玨的努力，雪人終于又恢復了它的原樣。
看著我們的作品，我露出了一絲欣慰的笑容，因為這是我和鄰居高雯玨一起完成的作品，我一定會珍惜著一刻美好的時光！