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      2. 那年雪花飄揚(yáng)作文

        時(shí)間:2023-12-23 18:26:37 曉怡 我要投稿
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        那年雪花飄揚(yáng)作文(精選21篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的那年雪花飄揚(yáng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        那年雪花飄揚(yáng)作文(精選21篇)

          那年雪花飄揚(yáng)作文 1

          時(shí)間就像一匹駿馬,在我不曾留意間它便悄悄跑來(lái)了。靜靜地午后,我在燦若星河的文字里游弋著,空間里網(wǎng)站里到處充斥著與父親節(jié)有關(guān)的情結(jié)與文字,不斷的提醒著人們親情的可貴。

          回憶猶如一道開(kāi)啟的閘門,往事的朵朵浪花不停的拍打心的港灣,而岸邊則站著我慈祥的父親在向我招手呼喚。

          那是二十幾前年的事情了,那年的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄滿了天地間,如棉如絮,鵝毛般紛飛不絕,厚厚地雪鋪了一地。

          早晨起來(lái),父親推開(kāi)家門,寒冷的風(fēng)讓他打了個(gè)寒顫。白茫茫的雪花蒙住了他的眼睛。他站在門口對(duì)洗漱好了的我說(shuō):“走吧!我送你上學(xué)!彼脑拪A雜著雪花的味道,但是傳進(jìn)屋里就讓騰騰的熱氣融化了,我們踏上了一望無(wú)垠的雪地。

          那一年我13歲,是上初中的年齡。村子太小了,不設(shè)有初中,孩子們小學(xué)畢業(yè)后,要想上中學(xué)就必須去離家?guī)桌锏赝獾泥l(xiāng)里去。

          父親是個(gè)不善言談的人所以很獨(dú)斷說(shuō):“你要讀書(shū),我送你讀書(shū)。”

          我們于是就深一腳淺一腳的在村外的雪地上走著,雪花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)在我們的周圍飛舞著,如同一只只飛倦了的蝴蝶翩翩停落在我們的身上。我跟在父親的身后,看著父親高大的背影。腳下咯吱咯吱的聲音一直在我的耳朵里響著,直到許多年以后。

          我一不小心摔倒了,我趴在原地期待著什么。多少個(gè)早晨或是傍晚,我摔倒后父親都會(huì)急急忙忙地把我扶起來(lái),仿佛摔疼的不是我而是父親?墒悄谴胃赣H扭過(guò)頭看了我一眼沒(méi)有動(dòng)。

          “爬起來(lái)!备赣H對(duì)我說(shuō)。

          我趴著沒(méi)動(dòng)。

          “起來(lái)!”父親的聲音嚴(yán)厲了。

          我仍然趴著沒(méi)動(dòng)。父親在那兒站了一會(huì)兒就掉頭往回走。

          “回去,這書(shū)不念了。像你這么沒(méi)出息的`人,念書(shū)也沒(méi)用!”父親說(shuō)著走過(guò)我的身邊看也沒(méi)看我一眼徑直往回走。

          我聽(tīng)著父親的腳步聲漸漸離我遠(yuǎn)去,心底就有什么往上涌動(dòng),我突然就大聲喊道:“不用你扶,我自己起來(lái)!

          說(shuō)完我一使勁兒爬起來(lái)朝前走去,我聽(tīng)到了父親追趕的聲音,但是我沒(méi)回頭,我就一直朝著學(xué)校的方向走去……

          我走出了初中以及以后人生的雪地。雨地和所有有風(fēng)有雪的日子,走進(jìn)了陽(yáng)光明媚的春天。

          以后無(wú)論我是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)還是身在不遠(yuǎn)的近前,煩惱且快樂(lè)著,而那年的雪卻一直在我的心里下著。

          一次,回娘家無(wú)意間提及往事,他問(wèn)我:“還記得那年的雪天……”

          我點(diǎn)點(diǎn)頭,那一刻我看見(jiàn)父親眼里閃動(dòng)著淚花,我的眼睛也模糊了。

          父親,那不是一個(gè)下雪天,那是你借上天之力贈(zèng)送給我的一份無(wú)法替代的禮物呀!

          人生的旅途中,我做著該做的事情,忘記著該忘記的煩惱。而在我的腦海中,那年的雪一直下著,如一種用語(yǔ)言無(wú)法詮釋的碑文,刻在我生命的每一個(gè)季節(jié)。

          父親,值此節(jié)日來(lái)臨,請(qǐng)?jiān)试S我用這篇小文來(lái)向你敬上一份賀禮,世間最美好的事情就是:我已經(jīng)長(zhǎng)大,您還未老;我能報(bào)答,您仍健好。愿你身體健康,永遠(yuǎn)如意!

          那年雪花飄揚(yáng)作文 2

          冬姑娘送走了惆悵的秋姐姐,打開(kāi)了自己的寶盒,找到了一個(gè)裝滿白色小花的袋子,隨手灑向天空,那白色的花也立即化作了雪……

          雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄零到人間,向人們展示她輕曼的舞姿,便使人不由得想到一幅雪飄人間的精美畫卷,又宛如一幅精致、美妙絕倫的刺繡一般?窗!那輕柔的雪花,漫天飛揚(yáng),是那樣的調(diào)皮,那雪花一會(huì)兒鉆到我的脖子里,一會(huì)兒有跑到鼻尖,雖然只聽(tīng)聽(tīng)玉立了一會(huì)兒,但只想來(lái)人間瀟灑走一回。

          “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,是!雪的白與純潔不是上帝教給我們的么?雪是上帝的使者,讓它提醒我們要有一顆純潔的心。雪,它不厭惡塵世的骯臟,用自己潔白的身軀裝點(diǎn)著塵世。

          那時(shí)的雪盡情的舞動(dòng)著,直到生命的最后一刻也不曾停止。雪的舞又好似仙女手中的絲巾一般輕柔,又宛如穿著紗衣的精靈一般調(diào)皮,又好像白蝴蝶那樣翩然起舞,那般活潑、那般純潔、那般輕柔……

          雪,停了,立刻向人展示了一個(gè)粉妝玉砌的`世界,好像天宮那樣飄渺,人們踩在雪上還咯吱咯吱的響,好不熱鬧。空中還時(shí)不時(shí)的飄零下幾片雪花,雖不如之前那般壯觀,可也飄逸,向人們展示了一種隨意的美……

          這就是雪,它雖不是那樣有活力,可也飄逸,可也自由,可也純潔。它雖沒(méi)有春天的活力,夏日的激情,秋天的紅葉。

          但我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天的雪……

          那年雪花飄揚(yáng)作文 3

          “下雪了!”我聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫了一聲,就趕緊從床上爬了起來(lái),迷迷糊糊的走到窗前。果然,窗外正飄著柳絮一般的雪,地上也有了一層積雪!敖K于下雪了!”我我趕快打起精神,用最快的速度手忙腳亂地跑出了家門。恨不得一下子從樓上跳下去,我真的已經(jīng)迫不及待了。是啊,盼星星盼月亮終于盼來(lái)了這么一場(chǎng)大雪。我飛快地跑下樓,伸出手,小心翼翼地輕拂著雪花,真的是雪,這些白色的小精靈落在身上還有一種涼絲絲的感覺(jué)?粗厣系陌}皚白雪,空中飛舞的雪花,我不禁輕聲贊嘆“好美啊,好棒啊!”生怕吵到那些盡情舞蹈的小精靈。

          腳輕輕地落在雪地上,那些白雪乖乖的讓我踏在上面,那么溫柔,好舒服啊。走路還發(fā)出嘎吱嘎吱的聲響,象一曲雪地交響曲。我盡量把腳步放輕,對(duì)自己說(shuō),別吵醒了那些熟睡的白色的小孩子們。我用腳印踩出各式各樣的'形狀,真開(kāi)心!哎呦,只顧著和你們玩了,差點(diǎn)誤了上學(xué)。來(lái)到了學(xué)校,操場(chǎng)上潔白的一層雪花那樣的潔白無(wú)暇,再抬頭看天,云也是那樣的白,天空也那樣晴朗,真不知道是雪染白了云,還是云映白了雪。走進(jìn)班級(jí),每一位同學(xué)都在談?wù)撗N彝巴,用只有我與雪能聽(tīng)懂的話語(yǔ)說(shuō)“瞧,你們都成了新聞人物了!”上課了,窗外的小精靈還是那樣永無(wú)休止地跳著它們的舞蹈,它們是那么快樂(lè),使人們的心也與它們跳了起來(lái)。它們仿佛也聽(tīng)見(jiàn)了教室里我們的朗朗的書(shū)聲,好象在為我們加油打氣“努力學(xué)習(xí)啊!”為了不辜負(fù)它們的一片心意,我便全身投進(jìn)了知識(shí)的海洋。

          終于可以出去了,同學(xué)們一窩蜂地跑到了操場(chǎng),但不過(guò)好象有些晚了,好多地盤都被其他的“國(guó)家”“占領(lǐng)”了。雪還是那樣白,甚至感染了空氣,我陶醉在白色里面,還沒(méi)來(lái)得及好好吸兩口清鮮的空氣,就被同學(xué)們叫醒了,便也加入了他們的“戰(zhàn)斗”。抓起一把把的雪,團(tuán)起一個(gè)個(gè)雪球,堆雪人,打雪仗,誰(shuí)還顧得上早已凍僵的手。好久沒(méi)有這么痛快的玩了,今天可都撒開(kāi)了歡,像一匹匹活潑的小馬奔馳在廣闊的大草原上。雪花依舊從天空中落下,落在身上還是那么調(diào)皮,象是在玩捉迷藏。仔細(xì)地注視著它們落在了地上,不由得惋惜,雪精靈的生命是多么短暫啊,他們犧牲了自己,換來(lái)了人們的歡聲笑語(yǔ)。看著操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃,多么美妙啊!這一刻,他們?cè)谖倚哪恐械拿酪呀?jīng)是語(yǔ)言無(wú)法形容的了,他們是那么純潔。它們的白是有內(nèi)涵的,是純正的,是獨(dú)一無(wú)二的。

          讓我這個(gè)從小就對(duì)冬,對(duì)雪情有獨(dú)鐘的孩子對(duì)它們的喜愛(ài)更加深厚了;蛟S這正是我喜愛(ài)它的原因吧!放學(xué)時(shí)雪更大了,落在頭上,使我們美一個(gè)幻想成為公主的女孩子夢(mèng)想成真了,成了雪的公主,也有時(shí)象白頭發(fā)的老奶奶。這更讓小孩子的童真展露了出來(lái),或許,雪就是冬爺爺派來(lái)的小使者吧。戀戀不舍的回到了家,雪還是在下,不知道會(huì)下到什么時(shí)候去。雪,慢慢地,伴著我,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我在夢(mèng)里繼續(xù)與雪精靈嬉戲。我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天里飄揚(yáng)的雪花!

          那年雪花飄揚(yáng)作文 4

          每天都盼望著手表上的指針快點(diǎn)走,都到下課的時(shí)間,走到放學(xué)的時(shí)間,都到周末的時(shí)間……就這樣盼著,不知不覺(jué)已到了雪花飛揚(yáng)的冬季。

          也許是剛到冬天不久,天氣似乎并不是那樣冷,只是偶爾寒風(fēng)吹過(guò)面龐時(shí),臉上有些輕微的刺痛;卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一課課樹(shù)不久前依然風(fēng)華正茂,而今已變成一個(gè)個(gè)孤單落寞的守望者,一片片象征幸運(yùn)女神的三葉草不知不覺(jué)被壓得沉重而陰郁。也許冬天,是個(gè)生命滯留的季節(jié)吧!

          早晨輕輕的推開(kāi)門,忽然感覺(jué)眼前比往常亮了許多,才發(fā)現(xiàn)剛剛下了一夜的雪,潔白的地面把漆黑的星空反襯的格外明亮!班,下雪了呢”心里默默的說(shuō)道。時(shí)間似乎過(guò)的真很快,眼前還沉浮在讓我失落的夏日,如今已成為白雪皚皚的一片。而天空依然揮灑著早已成為定格的六邊形花瓣,一片,一片,落在我的頭上,衣服上,手上……迷茫的踐踏著厚實(shí)的`積雪,仿佛感到讓我重新回到思緒起點(diǎn)輕柔,軟軟的,留下一個(gè)個(gè)深深的腳印。

          這是我生命的第十四個(gè)冬季,我很慶幸我被生在冬季之前,這樣我每過(guò)一個(gè)冬季,我會(huì)感到我的生命又走過(guò)一載。一直吧冬天看作是自己生命的季節(jié),即使冬天,萬(wàn)物靜然。我不明白那些燕子為什么一到冬季就急著往南方跑,不能像我們?nèi)艘粯,冬天在北方生活慣了,習(xí)慣了漫天飛舞的大雪,就不再向往溫暖的南方,而我喜歡這里,喜歡這里的冬天,因?yàn)槲铱傉J(rèn)為:冬天有了大雪,那才叫做冬天。

          這天下課后和同學(xué)們一起去玩了打雪仗,似乎很久沒(méi)有重溫過(guò)這樣的游戲了,在此之前,我一直淡忘著大雪飛揚(yáng)的浪漫,一直淡忘著兒時(shí)天真無(wú)邪的笑聲,漸漸長(zhǎng)大的我,總是被埋沒(méi)在青春的壓抑之中,于是,我需要這樣的大雪,來(lái)找回那個(gè)陌生而熟悉的我,親切那個(gè)我一直愛(ài)著的大雪。

          站在茫茫大雪中,享受著漫天大雪帶給我的純潔與欣慰,也許,我需要從這些六邊形的雪花瓣中,捧出一個(gè)自己真誠(chéng)的笑臉,來(lái)面對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活。

          一直愛(ài)著冬季,愛(ài)著雪花飛揚(yáng)的日子……

          那年雪花飄揚(yáng)作文 5

          冬,就這么沉默著,任憑鮮花枯去,任憑小河冰封,冬日無(wú)語(yǔ)。

          皚皚的白雪覆蓋著大地,冬的嚴(yán)寒籠罩著每個(gè)人的心,即將到來(lái)的新年卻驅(qū)走了人們心中的寒冷,給人們帶來(lái)一片溫暖,讓人們充滿著夢(mèng)想。我也不例外,在這個(gè)寒冷的冬天里,我的心卻是暖的,心中也有著許多溫暖的夢(mèng)想。

          我有一個(gè)夢(mèng)想,也許不是一個(gè)很偉大的夢(mèng)想,但它萌發(fā)于我心靈最美的地方。太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起。夢(mèng)是永恒的微笑,使心靈永遠(yuǎn)充滿激情,使雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方……我相信,只要我努力,就有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天!

          還記得去年的新年,我裹著厚厚的羽絨服看來(lái)到了超市,準(zhǔn)備買東西去拜訪親戚,但正當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)超市的`時(shí)候,我看到了一幅場(chǎng)景:有兩個(gè)大人帶著一個(gè)小孩,兩個(gè)大人只穿著我春天時(shí)穿的那么多的衣服,小孩子的衣服都是大人的,但還是很單薄。他們縮在一塊兒,地上只鋪著一塊破的不能再破了的舊地毯了,我在幾米外的距離都能看到他們?cè)谏l(fā)抖。此時(shí)此刻,似乎只有他們面前的一個(gè)破碗,和破碗里的幾塊硬幣在陪伴著他們,陪伴著他們的寒冷。

          我都裹了羽絨服了,還這么冷,想必他們我的心不禁涼了,從超市內(nèi)外進(jìn)進(jìn)出出這么多人,都是穿著羽絨服或是裹著大棉襖的,只有他們?cè)谝慌缘慕锹淅铮┏蛇@樣。這似乎像打破了和諧一樣,別人看到他們,都往一旁躲,嘴里還嘀嘀咕嘟幾句話:“裝的吧!現(xiàn)在假乞丐多的是了!”“啊喲,臟死了!”“去去去,別擋道!”“”

          聲音越來(lái)越多,可就是沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)幫助這可憐的一家人。這個(gè)還用猜嗎?假乞丐會(huì)冒著寒冷,冒著生死危險(xiǎn),就是為了要幾毛錢嗎?

          此時(shí),我能做的,就只是給他們錢了,我走上去,輕輕地放下了一塊錢,轉(zhuǎn)身時(shí),聽(tīng)到一個(gè)很小的聲音:“謝、謝”雖然有些發(fā)抖,但是我還是聽(tīng)出來(lái)了。

          這是我感嘆,為什么超市內(nèi)外進(jìn)出這么多人,就沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)關(guān)心關(guān)心這一家人呢

          因?yàn)槲矣行履陦?mèng)想,所以我想到了這些應(yīng)該有著夢(mèng)想而沒(méi)有夢(mèng)想的人。因?yàn)閴?mèng)想,所以又想到了這件事情。

          在這個(gè)“溫暖”的冬天里,我的新年夢(mèng)想就只是這個(gè),就是想讓所有沒(méi)有夢(mèng)想的人都有夢(mèng)想!讓世界充滿愛(ài)!新年快樂(lè)!

          那年雪花飄揚(yáng)作文 6

          秋天過(guò)去了,寒冷的冬天到了,天空中開(kāi)始飄起了雪。潔白的雪花,漸漸灑滿大地,一片白色鋪在我眼前,我踏了一步,地上便印了個(gè)清晰的腳印,再踏一步,便又是一個(gè)腳印,不一會(huì),地上就有一串腳印,可沒(méi)過(guò)多久,腳印便被雪蓋上了。

          我用手接住一片雪,很小,很冷,也很美。那片雪在我手心中慢慢融成一滴水,當(dāng)我的眼睛從水滴上移開(kāi)時(shí),四周已是白茫茫的一片。我走入了草叢中,枯草似已變成白色,它們告訴我們――秋天過(guò)去了,一個(gè)嶄新的冬天要來(lái)了。呀!落在地上的雪變成了小水滴,滋潤(rùn)著小草,幫助小草在明年的`春天開(kāi)得更綠。一片片雪花就如同一個(gè)個(gè)仙女,令人陶醉。它們奉獻(xiàn)自己的生命,融為水滴。美麗的雪花,你不僅外表美,而且心靈更是美到極點(diǎn)。

          呀!美麗的雪花,飄吧!飄到小草中去,飄到小樹(shù)上去,飄到人們的心里去,把人們的煩惱之火熄滅,把人丑陋的一面遮住。雪花,美麗的雪花,你落下了,是為了春的到來(lái),你落下了,是為了小草的重生。落吧,雪花!

          雪漸漸小了,但我的心還久久不能平靜。我相信,有了雪花的幫助,明年春天的花花草草一定會(huì)更綠,更美。

          那年雪花飄揚(yáng)作文 7

          在一年中,有四個(gè)季節(jié)。分別是春天,夏天,秋天,冬天。它們都有一種純天然的美。就拿春天來(lái)說(shuō)吧!它呢?是大自然中的一種顏色綠色,讓人一走進(jìn)去,感到神清氣爽,而它的`美麗更是生機(jī)勃勃?墒莾H管這幾個(gè)季節(jié)是多么的美麗,可我愿意選擇冬天。

          為什么呢?我聽(tīng)到有人疑問(wèn)了,冬天這么冷,把手都凍紅了,怎么會(huì)好呢?要想知道為什么嗎?那就來(lái)看一看下面這個(gè)故事吧!

          星期天早晨,我正在熟睡中,正在做著美夢(mèng),誰(shuí)知道被媽媽一喊,全都泡湯了。只見(jiàn)媽媽在喊:“楊婧,楊婧,快起來(lái)看窗外,下雪了,下雪了!蔽冶犻_(kāi)眼睛,一看,真的下雪了,趕緊從被子里“嗖”地一下鉆了出來(lái),跑到院子里,只見(jiàn)天空中一朵朵可愛(ài)的小雪花迎風(fēng)飄落,我一見(jiàn),就仿佛來(lái)到了一個(gè)雪花的世界里,我在里面飛舞,使我變成了一個(gè)漂亮的小公主了。

          我一伸手,接了一朵小雪花,看著它慢慢地在我手心里溶化了,趕緊用舌頭輕輕地添了一下。呀!頓時(shí)有一股甜滋滋地味道滾進(jìn)了我的心田。

          這時(shí)候你們知道我為什么喜歡冬天了吧!為什么呀!因?yàn)槎焓欠浅C利惖膶?duì)吧!遠(yuǎn)方的朋友,你們那里有沒(méi)有下雪,如果有,要好好欣賞。

          那年雪花飄揚(yáng)作文 8

          清晨,我急切地穿上衣服,跑向陽(yáng)臺(tái),推開(kāi)窗戶:“呵!好大的雪。 

          我深深地吸了一口清新的空氣,渾身上下有種說(shuō)不出的輕松。雪還在飄飄灑灑隨風(fēng)飛舞著,不時(shí)地飛落到我的臉上,濕漉漉的,涼絲絲的,舒服極了!我忙把手伸向窗外,想接到一些雪花,可它們一落到手上就化了。

          雪,潔白無(wú)暇的雪,在寒風(fēng)凜冽的冬天,可以凍死在地下過(guò)冬的害蟲(chóng);春暖花開(kāi)時(shí),又可以化成水滋潤(rùn)樹(shù)苗、麥田……難怪老人經(jīng)常說(shuō):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”呢!

          學(xué)校里,每一棵樹(shù)的.枝條上都掛上了一串串的雪花,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”!雪在空中翩翩起舞,像鵝毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng),它晶瑩如玉,潔白無(wú)暇。它是仙女撒下的碎玉,是月宮里桂花樹(shù)的繽紛落英,是冬天特有的“蝴蝶”。她飄悠悠的飛下來(lái),像一個(gè)個(gè)穿六角形衣裙的小精靈。又像一朵朵小菊花,太可愛(ài)了。

          雪花好似北風(fēng)吹落的蒲公英,從天而降。又像一個(gè)個(gè)超小型的棉花糖。一片又一片,飄落到小草上不見(jiàn)了;飄落在樹(shù)葉上不見(jiàn)了;飄落在衣服上不見(jiàn)了。雪花你太美了!我真想變成雪與你一起在空中飛舞。

          那年雪花飄揚(yáng)作文 9

          “下雪啦,下雪啦!”隨著一聲歡樂(lè)的叫聲,我飛快的奔向窗外,向外望過(guò)去。一朵朵小雪花像一個(gè)個(gè)小精靈似的跳落下來(lái),它像煙一樣輕,像玉一樣潔白,飄飄灑灑。

          “多美的小雪花。 蔽也唤潎@起來(lái)。開(kāi)始時(shí),它有小又薄,就像一根根小羽毛,慢悠悠地落在了地上。接著小雪花變得密密麻麻了,就像調(diào)皮的精靈在為人們?yōu)⑾聺嵃,純真的幸福,那晶瑩剔透的雪花在空中翩翩起舞。后?lái)雪越下越大,就像小精靈們把所有的“幸!比紴⒘讼聛(lái)一樣。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁娂娐湎,整個(gè)世界都變得潔白,美麗起來(lái)了。

          我不禁將手伸出窗外,雪花像一個(gè)個(gè)小傘兵似的,跳進(jìn)了我的手心。還沒(méi)等我仔細(xì)觀察,它就悄無(wú)聲息地消失了,化成了一滴滴晶瑩的`水珠,在我手心里流淌。

          雪還在下。不一會(huì)屋外就鋪上了一層雪白的衣裳,地面也變成了潔白的地毯,房頂上也鋪滿了棉絮……顯得格外寧?kù)o。

          突然,一陣陣銀鈴般的歡笑聲打破了這個(gè)靜謐的世界,他們穿著各色的衣裳在雪地上追逐,嬉戲。他們給這個(gè)靜謐的世界又添上了一種美,便使得這個(gè)銀白色的世界充滿了快樂(lè)!

          我愛(ài)雪,更愛(ài)這個(gè)銀白色的世界!

          那年雪花飄揚(yáng)作文 10

          下雪了,下雪了!長(zhǎng)著白胡子的冬爺爺來(lái)了,帶著小精靈來(lái)做客。

          看!雪,就像一張雪白的紙張,小朋友可以在雪地上,車窗上,畫自己喜歡的圖案。

          今年麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡,今年下這么大的雪,農(nóng)民伯伯一定很開(kāi)心吧!

          雪,下的更大了,一轉(zhuǎn)眼,樹(shù)姑娘就披上了一層雪白雪白的婚紗,屋頂戴上了雪白雪白的帽子,大地也蓋上了一層雪白雪白的羊毛毯。

          小雪花飄呀飄,來(lái)到鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)、森林、高山、田野……小雪花飛到校園,看到獨(dú)自站在墻角的梅花,問(wèn)道:“梅花姐姐,這么冷,您怎么還站在這里?”梅花說(shuō):“我不怕冷,在冬天,我要為孤獨(dú)的大地送去我的`清香啊。

          ”小雪花為梅花姐姐蓋好了被子后就飛走了。

          看啊,雪花就像個(gè)魔術(shù)師,一會(huì)兒變成在滑梯上的小汽車,一會(huì)兒變成悠悠球,一會(huì)兒變成一塊奶油蛋糕,一會(huì)兒變成一塊白巧克力。

          在游樂(lè)場(chǎng)里,孩子們快活地堆雪人,滑雪坡,玩得不亦樂(lè)乎。

          下雪了,大家都很開(kāi)心,我喜歡美麗的雪。

          那年雪花飄揚(yáng)作文 11

          春天的腳步已經(jīng)走近,雪姑娘依依不舍的向我們告別。前天,她送了大地媽媽離別的禮物——一床嶄新的棉被。要知道,這可是雪姑娘一天一夜,一針一線的杰作呢!

          前天那場(chǎng)雪,下得好大,好美,好亮,好純。像柳一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英絨毛一般的雪,在空中飛舞。

          那雪花,玲瓏剔透,純白如玉,那是天神派出的小天使,還是天宮桂樹(shù)上落下的玉葉?

          多美的雪!開(kāi)始,零零落落,又小,又薄,又柔,又輕。就像那高貴的白天鵝輕輕的抖動(dòng)翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠的落下來(lái)。接著,小雪花變大了,變厚了,變重了,變得密密麻麻,就像用力搖動(dòng)天上的.玉數(shù)瓊花,那純白無(wú)暇的花瓣紛紛飛下來(lái)。后來(lái),雪越下越大,小雪花們?cè)诳罩,你拉我,我扯你,你抱住我,我擁緊你,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。這時(shí),整個(gè)世界變得粉妝玉砌,迷迷茫忙。

          。”眹(guó)的雪,你是那樣純潔,那樣無(wú)私,那樣大度,那樣使人陶醉。我相信,雪姑娘來(lái)年一定更美麗!一定更純潔!一定更清爽!一定也會(huì)更迷人的!

          我喜歡你,住在北國(guó)的雪姑娘,來(lái)年再見(jiàn)了!

          那年雪花飄揚(yáng)作文 12

          今天早上一起床,感覺(jué)與往常不一樣。怎么天這么亮,遭了,要遲到了。我急急忙忙穿好衣服,一看表,怎么才六點(diǎn),怎么回事,原來(lái)下雪了!這個(gè)小調(diào)皮,給我開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑。

          太好了!我最喜歡雪了。這個(gè)白色的小精靈,它是那么輕靈,那么美麗,帶給人們無(wú)限的遐思與美妙。我一點(diǎn)要抓住它。我伸出右手,一下子就抓住了一片雪花。雪花好涼好涼,我閉上眼睛,一種美妙的感覺(jué)頓時(shí)彌漫了我的全身。我睜開(kāi)眼睛,咦,雪花怎么不見(jiàn)了?我左找右找,還是沒(méi)有,我要去問(wèn)問(wèn)媽媽。

          媽媽見(jiàn)我著急的樣子,狡猾的'笑了!吧岛⒆,雪花不是弄丟了,它是去找‘媽媽’了!眿寢尶粗乙荒樏悦5臉幼樱又f(shuō)“世界上的物質(zhì)一般有三種形態(tài),固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。固態(tài)遇熱溶解成液態(tài),液態(tài)遇冷凝結(jié)成固態(tài),固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華,液態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華。而雪花是空氣中的水蒸汽遇冷變成了水,而水在下落過(guò)程中又凝結(jié)成冰形成的。雪花不見(jiàn)了是因?yàn)樗鰺嶂苯幼兂闪怂羝艿搅丝諝庵小?/p>

          我恍然大悟,原來(lái)是這樣。雖然我知道小雪花是去找“媽媽”了,但是我還是很遺憾,這個(gè)讓我又愛(ài)又憐的人間小精靈。

          那年雪花飄揚(yáng)作文 13

          雪花飛舞“哇,芳菲!快起來(lái),看窗外美麗的雪!”聽(tīng)完,我下了床,跑到外面看雪花飛舞。

          這一片雪花慢慢悠悠地從天空空落下來(lái),像柳絮一樣,輕輕軟軟地癢癢;像鵝毛一樣,又軟又軟,落在我手上。雖然很冷,但它仍然讓我感到溫暖。像一股暖流涌入我的心田,像一只溜冰鞋。從天上空直落下來(lái)。太暴力了。打在臉上,有點(diǎn)疼。像精靈一樣,它跳躍著降落,然后慢慢落到地上...看到這個(gè)雪花,覺(jué)得很美,就打電話給朋友看。冷風(fēng)吹著雪花東吹西吹,但雪花從未停止“飛”,依然頑強(qiáng)地降落。地球母親張開(kāi)雙臂歡迎雪花。還有一些雪花很調(diào)皮,但是對(duì)著地球。它們落在樹(shù)枝上,把白霜涂在光禿禿的樹(shù)枝上。環(huán)顧四周,樹(shù)枝變得非常美麗,比如戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的白手套,一些雪花落在彩色的幻燈片上,就像在明亮的長(zhǎng)座位上鋪設(shè)白色的蕾絲。一些雪花落在我的衣服上,突然變成晶瑩的.水滴,美麗無(wú)瑕。田野銀白色,莊稼被雪花覆蓋,仿佛蓋著被子,給寒冷的日子帶來(lái)一絲溫暖。山頂上白雪皚皚,山峰上雪花紛飛,仿佛戴了一條圍巾,給銀裝素裹的冬日世界增添了一點(diǎn)精神。

          雪花在飛舞,在上升。我喜歡雪花,喜歡這雪花飛舞的美好瞬間!

          那年雪花飄揚(yáng)作文 14

          “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,每逢冬天,小孩子最盼望的就莫過(guò)于在冰天雪地里盡情地玩耍了。可今年,雪孩子像和我們玩捉迷藏一樣,直到春天,才來(lái)到我們身邊。

          起初,天色暗暗的,一切和往常一樣。不知是從什么時(shí)間開(kāi)始米,天上飄起了許多潔白的雪精靈。它們千姿百態(tài),為寒冷的冬天增添了一幅美麗的風(fēng)景:有的呈六角形狀,在空中不停的翻滾;有的長(zhǎng)著八根小刺,在空中像落葉似地飄落;有的斜伸著五只光禿禿的小腳丫,在空中玩起了捉迷藏……

          漸漸的,雪花越下越大,時(shí)近中午,地面鋪上了一層薄薄的雪,像是一張白色的畫紙,印出了小朋友一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腳丫,組成了一幅幅美麗的畫……再看看空中,飄下來(lái)的雪花就像天鵝拍動(dòng)翅膀而落下的潔白的羽毛;又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使,爭(zhēng)先恐后的撲向大地媽媽那溫暖的懷抱……我也參與到其中,盡情的.玩耍。

          過(guò)了好一會(huì)兒,我玩累了,躺在潔白的雪地上。突然驚奇的發(fā)現(xiàn)這次的春雪不同于去年的冬雪:這次的雪松松軟軟的,放在手上很快就化了。5分鐘后,我感覺(jué)背后潮了一大片,趕緊一溜煙爬起,匆匆忙忙跑回家里。

          小雪花,飄呀飄。你是我童年的回憶,最純真的回憶!

          那年雪花飄揚(yáng)作文 15

          “蓮,出淤泥而沒(méi)有染,濯渾漣而沒(méi)有妖,中通中直,沒(méi)有蔓沒(méi)有枝,噴噴鼻遠(yuǎn)益渾,亭亭凈植。”蓮那們錈,那雪花呢?您覺(jué)得她會(huì)亞于蓮嗎?假定您何等覺(jué)得她會(huì)笑的。她漆烏無(wú)瑕,超脫揮灑,更配凳芟與蓮一同稱為“花之君子”、“盡代單驕”。單嬌怎能分出高卑呢?

          雪女人的到去沒(méi)有需雷公電母的除夜聲飽噪,她老是悄但是至,去到您的身邊為您支往一份欣喜。

          雪女人她飄飄灑灑,楚楚動(dòng)人。她便像一個(gè)愛(ài)害臊的小女人,正在您熱戰(zhàn)的足內(nèi)心倏缺脫了,只要那微涼的萍蹤震驚著您的心房。

          雪女人是高尚的。當(dāng)她暗暗去到除夜天上的時(shí)間,她掩埋了統(tǒng)統(tǒng)的骯臟,使隧島媚減倍隧講。她沒(méi)有喜好屈身叱責(zé)譴責(zé)的`存正在,甘心消失也要保存自己那一份隧講。她便是云云崇下,崇下。

          雪女人借是小麥的棉被,雅語(yǔ)講:“夏季麥蓋三層被,客歲枕著饅頭睡!背鲇醉挠挚蜌q的播種呢?她奉獻(xiàn)裂旁祭閱仄死為農(nóng)仄易遠(yuǎn)帶去了歉支當(dāng)輩悅。

          她出有牡丹的繁華,出有水嫌弈渾噴噴鼻,出有月季的姿容,但她冷靜天飄正在少鄉(xiāng)內(nèi)里,除夜江北北,冷靜天滋潤(rùn)著天皮死靈。雪花飄飄。

          那年雪花飄揚(yáng)作文 16

          冬天到了,我特別盼望能早早地下一場(chǎng)大雪,這一天終于來(lái)了。昨天的黃昏時(shí)分,天空布滿了鉛色的云層,灰蒙蒙的,要下雪了!果然,晚飯過(guò)后,婀娜的小雪花,跳著優(yōu)美的'空中芭蕾,漫漫悠悠地沿著S形的路線輕盈地飄落下來(lái)。

          清婉纏綿的雪整整下了一夜。清晨,我推開(kāi)門。放眼望去,大地銀裝素裹,我仿佛置身于一個(gè)神秘的童話世界。毛主席的詩(shī)詞立刻浮現(xiàn)在我的腦海里:“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄……”

          碎瓊亂玉的雪依然紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著。雪花像天使的羽翼一樣潔白,又像飄飛的柳絮,還像一個(gè)個(gè)小仙女一樣,無(wú)拘無(wú)束地游蕩著,悄悄地降落到人間。我用手帕接住幾朵小雪花,它們可真像春天的梨花。我輕輕靠近它們,剛想聞一下清香,但瞬間就融化了。

          中午,雪漸漸地停了,太陽(yáng)也露出了笑臉。遠(yuǎn)處突兀的山峰,變成了座座白塔;近處蒼勁的松柏,穿上了輕柔的羽絨服;樓前蓬松的草坪,鋪上了柔軟的白絨毯。我又想起了“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”和“瑞雪兆豐年”的諺語(yǔ)?磥(lái),明年一定是個(gè)豐收年!

          “我愛(ài)你,塞北的雪,飄飄灑灑走遍天涯……”不知從哪里飄來(lái)一陣歌聲,我也不由自主地哼了起來(lái)。

          那年雪花飄揚(yáng)作文 17

          到了周五中午,我們已經(jīng)急著回去了,我們的心已經(jīng)在回家的路上飛了。我的腦子一直被家里的熱炕、美食、精彩電視劇占據(jù)著。但是從周五到周五,尤其是下午,每節(jié)課都那么長(zhǎng)。

          我終于到了開(kāi)會(huì)時(shí)間,但天空布滿了雪。這個(gè)該死的上帝!這該死的`雪!我們聚集在樓前,就像麻雀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

          大會(huì)還是老套路,先降國(guó)旗,唱國(guó)歌。值班周老師詳細(xì)總結(jié)了一周的情況。這時(shí)雪越下越大,我能清晰的聽(tīng)到同學(xué)和自己的顫抖。我們期待老師說(shuō)出最美的聲音解散當(dāng)時(shí)政教主任又上去了,先去&其他;生命教育相關(guān)方做了一些要求,然后話題一轉(zhuǎn)說(shuō):同學(xué)們,今天下雪了,路很滑。回家的路上一定要注意安全,尤其是騎自行車的人。最后,我們用冰冷麻木的手鼓掌。就在我們對(duì)解散充滿期待的時(shí)候,團(tuán)委書(shū)記再次上任給予愛(ài)和捐贈(zèng)宣傳。幾分鐘就長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì),同學(xué)們的掌聲仿佛凝固了,就是這么空洞,弱。我在教學(xué)樓頂上看到了校訓(xùn)。一切都是為了孩子,為了所有的孩子,為了所有的孩子。在風(fēng)雪中我看不清楚。

          放學(xué)后,我終于可以回到我溫暖的家了。走在回家的路上,雪花無(wú)聲地飄落,雪花輕盈地漫天飛舞。

          那年雪花飄揚(yáng)作文 18

          “雪花,你穿的太單薄了,不冷嗎?”

          我揚(yáng)起臉,對(duì)著天空中飄飄灑灑的雪花說(shuō)。

          雪花像個(gè)含蓄的小姑娘,微笑不語(yǔ)。我伸出稚嫩的小手,迎接這潔白的天上來(lái)客。雪花姑娘落在我的手心里,不見(jiàn)了。一滴小水珠躺在我的手心里,是雪花姑娘的眼淚嗎?我趕緊把雙手背到身后,凝望一片片飛來(lái)的`雪花。

          它們好美呀!

          站在天空下,只見(jiàn)白茫茫的一片,看不清遠(yuǎn)處的景物,也看不清近處的景物。留在眼里的依舊是醒目的雪花。它們就像學(xué)校里的學(xué)生,聽(tīng)到下課鈴聲,興奮地涌出校門,在自由的空間玩耍,暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)的紛擾,忘記練習(xí)冊(cè)上習(xí)題一道道……

          它們也是一個(gè)和諧的大集體,從不獨(dú)來(lái)獨(dú)往,而是傾巢而出,正因如此,才在這么廣闊的人世間留下永恒的美麗,才留下“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的壯麗。

          雪花成群結(jié)隊(duì)落在樹(shù)枝上,把樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)染白啦;落在房頂上,給房子帶上白帽子啦;落在大地上,給大地鋪上雪白的地毯啦;整個(gè)世界,都變成銀白色的啦!

          我對(duì)著天空說(shuō):“雪花真美!冬天可真好!”

          那年雪花飄揚(yáng)作文 19

          下雪了,下雪了!長(zhǎng)著長(zhǎng)胡子的冬爺爺帶著自己家的小精靈來(lái)做客了。

          冬爺爺先來(lái)到了森林,森林下起了雪。雪下得到處都是,樹(shù)枝、大地……都有可愛(ài)的小雪花。松鼠見(jiàn)樹(shù)枝上有雪花,心里想難道是冰棍?小狗見(jiàn)了迫不及待地跳進(jìn)了雪堆里,吃了一口雪,心想這真冰,心里確很爽。小貓一直在挖洞,把雪花弄得滿天飛,眼睛閉上了,感受冷冷的感覺(jué)。

          冬爺爺來(lái)到了田野,雪花也來(lái)到田野。雪花們見(jiàn)麥苗兒被北風(fēng)吹得直哆嗦,見(jiàn)了這種情況,急給麥苗們蓋上棉被。麥苗們說(shuō):“謝謝你們,我們不會(huì)忘記你的'。”

          冬爺爺又來(lái)到了停車場(chǎng),小雪花像跟屁蟲(chóng)一樣,也來(lái)到了停車場(chǎng)。一開(kāi)炮,汽車都變成了白色。有一些淘氣的小孩子在汽車上畫自己喜歡的東西,玩具車、滑板車、小羊羔……開(kāi)車的人見(jiàn)了一定氣個(gè)半死。

          冬爺爺又去了梅花姐姐的家里。見(jiàn)梅花姐姐在盛開(kāi),小雪花好奇地問(wèn),梅花姐姐你怎么還在盛開(kāi)?為什么不在春天開(kāi)放呢?梅花姐姐笑著說(shuō):“冬天到處是白色,為什么不是彩色呢?所以我要為冬天增加一份光彩!毙⊙┗ê投瑺敔斝睦锖芘宸。

          下了好長(zhǎng)時(shí)間的雪結(jié)束了。過(guò)了幾個(gè)月,溫暖的春天回來(lái)了。

          那年雪花飄揚(yáng)作文 20

          今天的美術(shù)課上,老師教我們剪雪花,我們都興奮極了,每位同學(xué)都想剪出漂亮的雪花。

          首先,要把長(zhǎng)方形的紙剪成正方形,再把紙折成一朵“花”,然后,把紙折成“鉗子”,最后,畫上水晶似的圖案,并且沿著線剪下來(lái)。這樣,一朵逼真的雪花就誕生了。

          我按老師說(shuō)的去做,剪出來(lái)的卻不是雪花,而像一根根斷掉的樹(shù)枝。于是,我下決心再做一次。

          這次,我更加認(rèn)真了。“功夫不負(fù)有心人”,我終于剪出了一朵特別的雪花。我興沖沖地給老師檢查,老師撥著一朵花瓣,對(duì)我說(shuō):“這里應(yīng)該是一個(gè)愛(ài)心形的`,你卻是平的!

          “這回一定不能有失誤!”我自言自語(yǔ)。

          我用心地畫著,小心翼翼地剪,終于完成了。我閉著眼打開(kāi),啊,是一朵有模有樣的雪花!我再次給老師檢查。老師仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,滿意地說(shuō):“貼到窗戶上吧!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          哇,窗戶上,一朵朵雪花整整齊齊地躺在那里,真像下雪了一樣。

          我做了三次才做好的雪花,一定要好好珍惜哦!

          那年雪花飄揚(yáng)作文 21

          大家好,我是雪花。大家一定很喜歡我。我是冬媽媽可愛(ài)的娃娃,冬媽媽指的地方我就去,春姐一到就回家。我很聽(tīng)話嗎?另外,我雪白的體態(tài)妖嬈迷人。

          冬天媽媽帶我去地球旅行,好開(kāi)心!來(lái)到這個(gè)世界,我把樹(shù)、房子、稻田、道路都包裹在我的下面。樹(shù),在我的'幫助下,不再是秋姑娘給她的形狀,而是穿著滿滿的衣服,銀裝素裹,妖嬈無(wú)比,仿佛在準(zhǔn)備過(guò)年。到了元旦,就是窗花的意思。我靜靜地躺在地上,看到了那些別出心裁的人,把五顏六色的紙剪成不同的圖案。那些圖案上有人,有花,有樹(shù),有瓜果,等等。它們都生動(dòng)、逼真、美麗;旧厦總(gè)窗口都有,行程中還有一個(gè)參觀展廳的活動(dòng)。很有意思,一點(diǎn)都不!到了下雪的時(shí)候,很多小朋友都會(huì)說(shuō)“玩”!大人在家忙著裝修,這里忙著那里忙著,孩子成了閑人,整天無(wú)所事事。這時(shí),孩子們會(huì)兩三個(gè)人一組走出家門,用我打雪仗堆雪人。安靜的女孩堆雪人,男孩打雪仗。晚上12點(diǎn),新的一年開(kāi)始了。看到那么多家庭團(tuán)聚,我慢慢的躲在冬媽媽的懷里。一年一度的旅行結(jié)束了。

          我化作一朵云,和冬母一起回到了天空。再見(jiàn)人類朋友。明年再見(jiàn)!

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