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      2. 雪之樂作文

        時(shí)間:2021-10-25 12:15:26 我要投稿

        雪之樂作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的雪之樂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        雪之樂作文

        雪之樂作文1

          “今天白天到夜里,我市將降大到暴雪!”電視機(jī)里播放著天氣預(yù)報(bào)。“耶!”我高興極了,連忙讓奶奶找出我的防雪衣、滑雪鞋,期待著大雪來臨。

          盼啊,盼啊,等到黃昏了,天好像故意捉弄我們,一點(diǎn)雪花也沒有飄落。我不禁有些失望:“爸爸,會不會不下雪啦!”

          “別著急,我們再耐心等等!”

          夜色降臨了。爸爸走出戶外,過了一會兒,推門對我歡呼:“寶貝,下雪啦!”說著,拉起我的小手到門外。真的下雪了耶,鵝毛般的大雪在天空中飛飛揚(yáng)揚(yáng),我雀躍著仰起頭,讓雪花飄在我的身上,我的臉上……

          “孩子,時(shí)間不早了,我們早點(diǎn)休息,明天早點(diǎn)起床玩雪!”上床了,我還是很興奮,好不容易才睡著。晚上我還做了一個夢,坐在一個雪橇上,駕駛著馴鹿,帶著爸爸媽媽弟弟一起快樂的在雪地里飛奔。

          第二天,我打開家門。哇,真是一個童話的世界,道路上房子上屋頂上都是雪,像蓋了一層厚厚的白被子。圓圓的灌木上積滿了雪,像一個巨大的涂了奶油的蛋糕。樹上掛滿了雪,像開滿了白色的花朵。

          我和爸爸在雪地里打雪仗,玩累了,我們一起堆雪人。爸爸堆雪人的身體和頭,而我趕緊找來帽子,胡蘿卜,來裝飾雪人。經(jīng)過我們的共同努力,一會兒,可愛的雪人誕生了。它頭戴紅色的狀元帽,長長的鼻子,眼睛默默地看著遠(yuǎn)方,好像在想念家鄉(xiāng)的媽媽。這時(shí)我趕緊拿來了一個蘋果去喂他,叫他不要想媽媽……

        雪之樂作文2

          今天,媽媽、爸爸和我去太平河滑雪,我們先乘1路公交車到河北醫(yī)大醫(yī)院下車,之后轉(zhuǎn)乘177路公交車在太平河公園下車,走了好大一段路才到。

          終于到了,哇,好壯觀!一望無垠的冰原,偶爾,還可以見到幾座小雪丘,冰上雪橇劃過的痕跡繪成一幅幅優(yōu)美的圖畫……

          我們見人們玩的這么好,也租了個雪橇玩了起來。

          一開始,我們只是用古老的方法玩著,看不出什么新意,玩了一會兒我突然突發(fā)奇想說:“我們前面的人向前劃,后面的人向后劃,剛一開始,因?yàn)榱獠粔虼螅揖捅凰α顺鋈,猛摔在冰面上。既然這樣不行,那就再換一種玩法,讓爸爸推著我們向前走,這回沒事,還很刺激,可是爸爸來了一個漂移,我差點(diǎn)被甩出去,可是,這還不算什么,之后我發(fā)現(xiàn),這個方向竟是通向雪山的,爸爸手一松,我的雪橇依靠慣性猛撞了上了雪山……后果可想而知。

          之后,我們打了雪仗,媽媽被打得落花流水;環(huán)游了冰原我稱“太平河一環(huán)”;開拓雪地里的路……轉(zhuǎn)眼,該回去了。

          回到家后,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我穿的那雙沾水掉色的鞋,竟把我的襪子染成了黃色!

        雪之樂作文3

          咦?是什么從天上慢慢飄落?是鵝毛?是梨花?還是……NO、NO、NO,你猜錯了,這正是冬的象征——雪。

          雪,潔白無暇,似一只只活潑的精靈,從天上飛落下來。它們成百上千聚集在一起,從天上拉下一層雪簾,悄無聲息地落到房頂上、樹上,構(gòu)成了一道美麗的冬景。

          清早,當(dāng)我走出家門,不禁“哇”地叫了一聲。忽然,一支“火箭炮”從身后“嗖”一聲飛來,擊中了我頭部。

          “哈哈,哥哥被導(dǎo)彈‘爆頭’了!我打中了!”鄰家的小弟弟一邊跑,一邊叫。

          “哼!”我不服氣,三下五除二做了個特大雪球,埋伏在雪堆旁。我想,弟弟一定會來取材的。

          果然不出我所料,不一會兒,他躡手躡腳地走了過來,生怕發(fā)出一點(diǎn)動靜。

          正當(dāng)他準(zhǔn)備雪球時(shí),我從身后用手指點(diǎn)點(diǎn)他。

          “誰?”他快速轉(zhuǎn)身,嘴張成了“O”形。

          “還能有誰,看我冰雪十七式,‘漫天飛舞’!”

          不等他逃跑,我就把手中的雪一灑而盡,來了個“人工降雪”。

          弟弟也不甘示弱,正欲還擊。但我這個“靈活的胖子”早就跑到一個秘密藏身處,做起冰雕來。

          正當(dāng)這時(shí),爸爸喊我,我坐上電動車,走在上學(xué)的路上。

          我呼吸著新鮮空氣、看著路上一道道車轍,我輕輕閉上眼睛,回想著打雪仗的快樂,回想著那“千里冰封,萬里雪飄”的茫茫雪景,心中裝滿了愉悅。

        雪之樂作文4

          今天下雪了!鵝毛般的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來,它們好像是被天上的小仙女把云朵剪成了許多長著五個角小窗花,從天上撒入人間。

          在學(xué)校,我實(shí)在忍不住雪花的誘惑,就用中午休息的時(shí)間和幾位好朋友一起去操場堆雪人。我走到操場中央拿起一團(tuán)潔白的雪,用手捏成一個小球。我先把把 小球放在地上滾,但是怎們滾也只有一個大拳頭那么大。我只能讓好朋友幫我想辦法,我們就直接把小雪球放在地上。把雪一層一層往上堆,慢慢的剛剛只有拳頭大 的小雪球現(xiàn)在被我們堆高成有一個書包那么大。它是雪人的頭。我們再捏一個小球,放在地上把雪堆上去。不一會又是一個大雪球滾好了。我使出全部力氣和鄒昕洋 把小雪球搬到大雪球的上面,一個雪白雪白的雪人搭好了。

          我仔細(xì)看著眼前的雪人,它光禿禿的好像還缺點(diǎn)什么?哦!還缺少雙手、眼睛、鼻子和嘴巴。我連忙把身上的圍巾拿下來圍在雪人的脖子上。我們又去草叢里 撿了幾根粗木棍,當(dāng)雪人的手。真可惜這個小雪人沒有眼睛、鼻子、嘴巴,因?yàn)槲覀冋也坏讲牧。但是我們很開心,有一個漂亮的雪人娃娃陪伴著我們玩!

        雪之樂作文5

          冬,純潔而又神圣。今天,這位純潔神圣的女神降臨到了我們的校園,給校園增添了無窮的魅力。大樹頭帶白盔,大地身披白甲,都在迎接女神的到來,而同學(xué)們,也在用歡笑呼喚女神……

          開始上課了,老師宣布了一個讓人興奮的好消息:“到操場上玩去!”同學(xué)們都高興極了,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。對于這么厚的積雪,同學(xué)們無所畏懼,個個像脫了韁的野馬,在操場上肆意奔跑。有的滑雪,有的在雪中跳皮筋,有的在打雪仗……

          我抓起一把雪,做成一個巨型雪球,然后用力扔出去,雪球在空中劃出一道完美的弧線,不偏不倚地落在了萬祺祥的背上。我裝作若無其事的`樣子繼續(xù)玩耍,卻偷偷關(guān)注他的反應(yīng)。“誰砸的?”萬祺祥一副憤怒又迷茫的樣子?粗麩o辜的表情,我忍不住哈哈大笑起來!昂猛!你給我站!”他抓起一團(tuán)雪向我擲來,而我早已溜之大吉。他也不甘示弱,拔腿就追,一不小心摔倒在地。同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑起來,一陣陣笑聲響徹校園的每個角落!

          下課鈴響了,快樂的時(shí)光總是那么短暫,我們戀戀不舍地離開“冰雪校園”,回到了教室,而愉快的笑聲卻永遠(yuǎn)回蕩在校園的每一個角落!

        雪之樂作文6

          好似一樹落地的梅花,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降,大地蒙上了一層棉被,一團(tuán)團(tuán)潔白的雪球蘊(yùn)涵著快樂,孩子們銀鈴般的笑聲回蕩著,蘊(yùn)涵著天真。

          雪之樂,是打雪仗時(shí)的歡呼;雪之樂,是堆雪人、滾雪球時(shí)的快樂!

          抓起一把雪,隨意地向天空揮灑,隨著片片雪塵在空氣中散開,如雨點(diǎn)般落在身上,紛紛抖落,淘氣地相互追打,跳著,跑著,笑著……滿身都是亮晶晶的雪花,一片一片地包藏著笑聲。捧起一團(tuán)松松軟軟的雪,吱嘎吱嘎地捏成球狀,臉上掛著難以掩飾的快意,隨著雪球的增大,心中的快樂也在增大。堆起一堆雪,上面擱一個大大的雪球,插上掃帚,嵌上紅棗做的眼睛、辣椒做的鼻子和蘋果皮做的小嘴,一個憨態(tài)可掬的雪人就這樣做好了。

          雪之樂,不僅僅是玩耍的快樂,更是雪天帶來的舒暢心情。

          踩在雪上,吱吱的聲音傳入耳際,奏出雪的神韻;一片片清亮的冰花上覆滿晶亮的雪花,萬物都穿上了白色的新裝,把天空都映白了。雪后晴朗的天空,總是帶給人美好的心情和清新的感覺,這美妙的感覺,也是雪之樂。

          雪給每個人都帶來了快樂:農(nóng)夫念叨著“瑞雪兆豐年”,心中充滿希冀;人們看著雪,心情格外地好;孩子們看著這今年的第一場雪,高興得歡呼雀躍、手舞足蹈……

          雪之樂,真好!

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