- 朋友圈雪人配文案 推薦度：
- 陪孩子堆雪人的句子 推薦度：
- 天宮作文 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于雪人的作文
冬天時節(jié)，堆雪人是一件無限快樂的事情，令人難忘。下面是小編為你整理了“關(guān)于雪人的作文”，希望能幫助到您。
關(guān)于雪人的作文（1）
冬天來了，大地像鋪上了一層雪白的地毯，小朋友們紛紛跑出家門，在雪地上三五成群地打鬧嬉戲，不一會兒，他們堆起了一個漂亮的雪人。雪越下越大，天氣越來越冷，小朋友們都回家取暖，寒風(fēng)中只留下了孤零零的雪人。
天色漸漸暗了下去，鵝毛大雪紛紛揚揚，雪人感到非常孤獨，它想：要是我也可以和小朋友們一樣會跑，會跳，那該有多好啊！“你想變得和人類一樣自由嗎？”原來，雪精靈聽到了雪人的心聲，雪人連忙回答道：“想！想！”“但是，你要滿足我的一個要求，你要用自己的行動去幫助他人�！毖┚`說完后，雪人居然會動了，它開心地又蹦又跳，不住地歡呼著：“我自由啦！我自由啦！”
雪人在雪地中肆意地撒歡，眼前的一切都那么美好，正當(dāng)雪人在新奇的世界中陶醉時，它看見路邊有一個瘦弱的老人在搬重物，老人脖子上的青筋都爆了出來，胳膊和雙腿似乎在微微顫抖，雪人想到自己答應(yīng)雪精靈的話，立即跑過去，幫老人抬起重物后，便默默無聞地離開了。
它繼續(xù)在雪地里奔跑，看到在白茫茫的雪地上七零八落地撒著一些垃圾，清潔工阿姨不畏嚴(yán)寒，穿著靚麗的橙色工作服在垃圾箱邊東撿撿，西掃掃，在柔和的路燈下顯得格外美麗。雪人趕忙跑過去，把雪地上的垃圾整理到垃圾箱中，又把旁邊的環(huán)保標(biāo)語擦得光亮，于是，默默無聞地離開了。
雪人時刻不忘幫助他人，在這個寒冷的冬天做了許多好事，大家把雪人的事跡宣傳得廣為人知，小朋友們都把雪人當(dāng)做自己的榜樣，這個冬天真溫暖啊！
關(guān)于雪人的作文（2）
放學(xué)了，天上的學(xué)越下越大。路上、草地上、樹木上全部都披上了雪白的外衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去白茫茫的一片。這是我、王億、吳中元三人，一同來到一個公園躲雪。
天氣越來越冷，雪越積越厚。我們?nèi)舜舸舻淖诠珗@的一處，看著從天上飄下來的雪花，很是無聊。這時吳中元對我和王億提出一個建議：不如，我們堆一個雪人吧，反正現(xiàn)在又干不了什么。這一建議我和王億都興然允許了。過了一會兒，我們?nèi)烁鱾�分工，王億做頭，我坐上半身吳中元做下半身。說干就干，我們?nèi)齺淼窖┑乩锩爸L(fēng)，頂著雪花開始做了�？墒亲鲆患略趺磿环L(fēng)順呢？剛開始我們就遇到了困難。由于天氣非常寒冷，我們?nèi)烁闪艘粫䞍�，手就變得通紅，好像沒有知覺似的，越來越不聽使喚。是啊寒風(fēng)中堆雪人是多么寒冷，這必須要有恒心、毅力和不怕吃苦的精神。這是我們的手已經(jīng)被無情的寒風(fēng)凍得冰涼冰涼，但我們卻一聲不吭，把手搓了搓又繼續(xù)干了起來。功夫不負(fù)有心人，終于王億做的頭，我做的上半身，吳中元坐的下半身，都已經(jīng)做的差不多要完成，就等著拼成雪人了。我們各自把自己做的成品搬到了一起，按次序排好。這樣就完成了，我仔細(xì)端詳這個雪人，但總覺得美中不足，這個雪人哪都好，可眼睛很不明顯。這個問題雖然簡單但用什么好呢？這時王億向四周看了看，高興地說：用樹葉！說著邊從地上撿起一片枯了的葉子，撕成了兩個圓形貼到了雪人眼睛的部位，一個學(xué)人就大功告成了。
看著這個雪人，感到很有成就感。同時也明白了一個道理：在做一件事中總會有困難，面對困難我們要持之以恒的面對，不能半途而廢。
關(guān)于雪人的作文（3）
今天，下起了鵝毛般的大雪。霎時。樹枝上、屋頂上、地面上，覆蓋上一層厚厚的雪，搬像一個白色的世界。
下午放學(xué)后，我和小力、小華、海新、霞霞幾個小伙伴寫完作業(yè)，湊在一起，到小力家門前的空地上堆雪人。大家拿好各自的工具，便堆起雪人來。我和霞霞先用盆和簸箕，弄了滿滿一堆潔如玉的雪，然后，小力用雪揉成了一個小雪球，再把小雪球在雪堆上來回滾動。不一會兒，小雪球上粘了許多雪，小雪球變成一個大雪球，這就是雪人的身體。小力把它放在地上。小華用同樣的方法，做了一個比雪人身體小一些的雪球當(dāng)腦袋。接著，小華把雪人的頭和身體連在一起。海新把兩個圓溜溜的黑煤球，放在雪人的腦袋上當(dāng)眼睛，用樹枝在雪人的頭上畫了個嘴巴，把樹枝插枉雪人的身上，當(dāng)胳膊。
大家看了看小雪人，覺得有點美中不足，噢！原來忘記裝鼻子了。我趕快從家里拿來一只胡蘿，裝在嘴巴的上面。
望著美麗的雪人，大家“嘻嘻哈哈”地拍著手，笑著。
關(guān)于雪人的作文（4）
正月初三早上，我睜開朦朧的睡眼，透過窗戶一看，哇！房頂上樹上全白了，地面上覆蓋著厚厚的白雪，真美��！這時我忽然產(chǎn)生一個想法：今天可以堆雪人。
于是，我三下五除二穿好衣服，高興地來到哥哥的房間，大聲喊著：“哥哥，下雪啦，快起來堆雪人呀！"哥哥立馬穿好衣服，我們一人拿了一把鏟子來到大門外，開始動工了。
“哥哥，我們一人堆一個看誰堆得好，行嗎？”我說。哥哥當(dāng)然同意。不一會兒，我們就鏟了一大堆雪，把這些雪堆成一座小山，用這當(dāng)雪人的身子。然后我小心翼翼地把多余的雪鏟走，讓雪人身子成型。我再抬頭看了看哥哥，他正在那兒滾雪球呢。我喊到：“哥哥，先堆身子，再滾雪球。"哥哥聽了以后，開始和我一起堆身子，我們把身子堆好了，該滾雪球做頭了。我用小鐵鏟鏟了一點雪，把它捏成一個小雪球，因為怕把雪球捏碎，所以我慢慢地滾，過了一會，我的雪球滾好了，又大又圓，真漂亮，這就是雪人的頭。我把雪人的頭固定住，又跑去看了看哥哥的，也堆好了，于是我回到家里拿裝飾品。
我先拿了一堆五顏六色的`扣子，再拿了兩個雪花插片和一個紅蘿卜�？圩赢�(dāng)雪人的眼睛，紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，雪花插片當(dāng)雪人的扣子，一個胖乎乎的雪人就堆好了。然后，我把自己的金黃色的圍巾系在雪人的脖子上，真可愛。哥哥呢，更調(diào)皮，在墻角撿了兩個羊屎蛋，當(dāng)雪人的眼睛，還把自己的帽子戴在雪人頭上，又把一截玉米桿插在雪人的嘴里對我說：“你看，雪人在抽煙呢？”媽媽出來也被雪人滑稽的姿態(tài)逗樂了。
堆雪人真有趣，雖然我們的小手被凍得通紅通紅，可心里甭提有多高興了。
關(guān)于雪人的作文（5）
“嘩啦啦！嘩啦啦！”下雪咯！
窩在屋子里的孩子們一臉欣喜激動地望著窗外的大雪，“下得大點，再大點吧！”
是啊，他們等這一刻已經(jīng)很久了。門剛打開，一陣北風(fēng)呼嘯而來，卷來斑斑雪花片，直往孩子們的脖子里頭鉆。孩子們冷得直發(fā)抖，咯咯笑著一個顫身，就把雪花給笑融了。只見，大雪紛飛下，趕想跑出去堆雪人的孩子自己反倒變成了一個個胖乎乎的雪人�？磥�，只能等雪稍微消停后再出去玩了。好一場大雪��！
“呼——呼——”雪終于小了些，窩在屋子里的孩子們迫不及待地跑到院子里玩雪、堆雪人，打雪仗……不知不覺，院子里的雪已經(jīng)沒到他們的膝蓋上，感覺孩子們就像在雪里游泳似的。好不快活！
堆雪人啦！幾個孩子一起堆著雪人圓圓的頭，先拿一個小雪球，放在地上輕輕地滾啊滾，不一會兒南瓜一樣的大肚子也做好了。咦？怎么感覺少了些什么？孩子們你看看我，我看看你，不由地傻笑起來：哦，原來少了五官和四肢呀！
兩塊小石頭，一根胡蘿卜和兩根樹枝。找到啦，孩子們把它的眼睛和鼻子放了上去。兩只小手也俏皮地?fù)伍_�！把┤艘惨П�。”說著，幾個孩子嚷嚷著要抱抱。雪人好像咧開了嘴笑。
呀！雪人會不會冷呢？孩子們泛著紅的臉皺起了眉，想啊想。對了，給它系上圍巾、穿上手套、戴好帽子，這樣雪人就不會冷了！
突然，雪人睜著眼睛，張著嘴巴，身體胖乎乎的，臉圓嘟嘟的，像個小和尚念經(jīng)時那樣坐著。孩子們圍著雪人開心地跳起舞來，不知疲倦……
時間過得可真快，不知不覺地，雪人竟累成了一灘水，孩子們看著地上的雪水，嘟囔著嘴：雪人去哪兒了？
關(guān)于雪人的作文（6）
冬天下雪時，有許多雪花慢慢地從天空中飄下來。
雪停后，我?guī)厦弊雍褪痔�，穿上鞋和棉衣，叫上朋友們，一起去我家附近的公園玩。
我們拿了五個塑料盒，裝好雪，拿回云在我家大門口堆了一個雪人，它有胡蘿卜鼻子，還有一條圍巾和一頂帽子，最后還有黑炭加了扣子，之后我們就去其他地方玩了。
中午，媽媽走到門口叫我回家吃午飯時，看到了我們堆的雪人，夸我們堆得很有創(chuàng)意。等我再次出來的時候，發(fā)現(xiàn)雪人不見了，我非常傷心，我找了很長時間也找不到，我哭了，媽媽聽見了跑出來說：“孩子怎么了？”“雪人不見了，我和朋友們堆的雪人不見了�！蔽艺f。媽媽笑著對我說：“雪人在院子里的小房子里呢！”我這才知道雪人在哪里了。我高興地笑著，并對媽媽說：“媽媽，謝謝您，我還以為雪人不見了，沒想到是您給我收起來了�！眿寣ξ艺f：“旺旺也喜歡玩雪，你看，小房子旁的小雪人就是小狗旺旺滾的呢�！蔽液蛬寢尪几吲d地笑了起來，旺旺也高興地旺旺大叫。
我喜歡冬天，更喜歡在冬天的時候堆雪人玩。